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德优网2021陕西省西安市周至县初中语文考试月考九年级上

2021-2022学年陕西省西安市周至县九年级（上）第一次月考语文试卷（A卷）

试卷总分:120分命题人:dyczywyn 考试时长:120分钟

一、积累和运用(6小题共17分)

1. （本题2分）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（　　）

A.宿营（sù）调和（huó）佝偻（gōu）海防（fáng）

B.冠冕（miǎn）嘶哑（yǎ）摇曳（yè）忧戚（qī）

C.骈进（pián）汹涌（yǒng）娉婷（pīn）篝火（gōu）

D.亵渎（dú）妖娆（náo）旁骛（wù）沉甸甸（diān）

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2. （本题2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（　　）

A.谷穗轻灵妮喃不二法门

B.风流天娇漫游强聒不舍

C.沉醉浪荡征引言不及意

D.杜绝羡慕风骚敬业乐群

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3. （本题2分）请从所给的三个词语中，选择一个最符合语境的填写在句中的横线上。
（1）快速致富的“好事”是不会出现的，（梦想/妄想/空想）不劳而获、一夜暴富是不切实际的，靠自己的双手与智慧来创造生活才是永恒不变的真理。
（2）针对香港修订条例打击侵犯个人隐私行为，有外国媒体以（望文生义/以偏概全/断章取义）的报道混淆视听，企图干扰条例的推行。

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4. （本题6分）经典诗文默写。
（1）一日不见，       !（《诗经?子衿》）
（2）落红不是无情物，       。（龚自珍《己亥杂诗（其五）》）
（3）       ，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》）
（4）海内存知己，       。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（5）       ，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6）一怒而诸侯惧，       。（《富贵不能淫》）
（7）       ，一食或尽粟一石。（韩愈《马说》）
（8）它没有婆娑的姿态，       。（茅盾《白杨礼赞》）
（9）俱往矣，       ，还看今朝。（毛泽东《沁园春?雪》）
（10）小时候\       \我在这头\母亲在那头\（余光中《乡愁》）

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5. （本题3分）阅读语段，按要求完成后面的题目。
①越是有自知之明的人，越会知道自己的不足。②知不足其实就是要善于自我否定。③自我否定并非是对自己全盘否定，也不是妄自菲薄、打击自信。④要知道自信是建立在全面而准确认识自己的基础上的，而不是靠树立自信来抬高自身。⑤自恃过高只能助长虚荣，一旦虚荣心得不到满足，反而会让自信受到重创。⑥ 我们在某些方面有所建树，应该明白“尺有所短、寸有所长”的道理。
（1）请在下面的横线上写一个和“自我否定”结构相同的短语。
（2）第④句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。
（3）请在第⑥句的横线上填写一组恰当的关联词。

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6. （本题2分）有人这样评价艾青的诗歌：“忧郁”是艾青诗歌的灵魂，也是解读艾青诗歌的关键词。忧郁情结，渗透在艾青的诗歌中，构成他诗歌创作最显著的个性因素。
你觉得这种评价有道理吗？结合你阅读艾青诗歌作品的体验，简述理由。

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二、综合性学习(1小题共7分)

7. （本题7分）学校准备开展以“爱上周至”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面的题目。
（1）【活动一：书写周至】下面是周至的旅游宣传语，请你将画线部分工整、规范地抄写在田字格中。
华夏财神故里，道家山水福地
$德优题库$
（2）【活动二：认识周至】周至县政府准备推出一期“认识周至”专题节目，请你仿照示例再设计一个栏目。
栏目名称：访县城人文内容：走访了解周至县内的风俗人情和地方美食。
栏目名称：       内容：
（3）【活动三：品味周至】味蕾深处，即是故乡，在制作“访县城人文”栏目时，县政府征集以“故乡?美食”为主题的宣传语，请你写在下面的横线上。
（4）【活动四：建设周至】“文明”是一座城市幸福的底色，创建文明城市，应该从我们每一个人做起，九年级（1）班的同学准备拟写一份“创建文明周至”倡议书，请你将倡议书补充完整。
倡议书各位老师、同学们：
      城市因文明而美丽，人民因城市而自豪，创建文明周至没有旁观者和局外人，在此，我们向全校师生发出倡议：
      ①树立诚信之心，加强职业道德建设；倡导孝敬之心，加强家庭美德建设。
      ②
      ③
      让我们携手努力，用实际行动为创建文明周至贡献自己的一份力量！
九年级（1）班全体同学
2021年9月30日

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三、阅读(4小题共46分)

8. （本题12分）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】
      有位著名画家创作的肖像画里，许多成年人的肖像只有一只眼睛露出来。别人问其是何用意，他说：“因为我用一只眼睛观察周围的世界，用另一只眼睛审视自己。”仔细思量，这话富有哲理。
      按理说，每个人对自己应该是最了解的，何须“用另一只眼睛审视自己”？原因在于，人们常常习惯盯着别人的缺点，却容易忽视自己的不足。有的人被浮云遮眼、欲望遮心，把自己变成了“最熟悉的陌生人”，甚至是自己曾经讨厌的那类人。正因此，人们视“自知之明”为宝贵品质，把“认识你自己”看成很不容易的事情。
      在一定意义上说，人生就是自己与自己的较量。不断地重新认识自己，是每次较量的开始。（甲）古往今来，坚持“三省吾身”，持续进德修业，才能成就人生、抵达高境。倘若那些落马官员，当初在面对诱惑时，能坚持反躬自省，又怎会最终迷失自我，直到身陷囹圄才认清自己？
      认清自己，更多的需要审问自身存在的缺点，追问成绩背后还有哪些不足。有缺点不可怕，犯错误不可耻，关键是如何正视缺点、改正错误。如果总是采取鸵鸟埋头式的讳疾忌医，或者是掩耳盗铃式的文过饰非，就可能小错引发大错。查找问题，正视不足，进而把错误变成“肥料”，从错误中吸取营养，我们才能不断提升自己。
      审视自己、检身正己，既是党性修养的要求，也是自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的重要方法。（乙）这种对待错误的积极态度，是少犯错误、不犯错误的密码所在。
      正确认识自己，是立身做人、立德为官的根本。人生路途漫漫，唯有永无止境地自我追问，坚持不懈地自我认知，永不停歇地自我革命，保持不离本心的自省、不忘初心的清醒，人生坐标才不会偏差，人生航向才不会偏离，人生之路才能行稳致远。
【材料二】
      干净的人善良，无邪念。曾国藩说，为善最乐，是不求人知；为恶最苦，是唯恐人知。做坏事的人，内心是不干净的，带着包袱生活，心理负担何其沉重？常见四处逃亡的罪犯被抓后“一身轻松”。心存善念的人内心光明、干净，看到在风中卖菜的大娘，就把她的菜全部买下来，好让她早点回家。给流浪汉两个馒头，让有急事的行人用一下你的手机。或者，把垃圾从绿化带里带到垃圾箱里，给陌生人一个微笑……总之，一直沿着善念走下去，就会觉得太阳每天都是新的。人人都面善，心中油然涌起对万事万物感恩的情愫。
【材料三】
      心理动力学里有个“贫穷情结”，特指那些处处都想占小便宜、样样都想占为己有的心理现象。比如，有些人参加展览会，只要是免费的东西，不管自己是否需要，总是样样都拿；有些人即便在“富起来”之后，也难以消除心理上“受过穷”，反而进行报复性的享受。曾经写下千古名句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗人李绅，对贫穷艰辛有着深刻的感悟，然而发迹后却生活奢靡，最终落得个“削绅三官，子孙不得仕”的下场。有的腐败分子看到一些商人过得很奢华，“忍穷力”未能抵住诱惑力，“追求像他们一样的生活”，一念之非不遏，如初食鸦片一般不能自拔，一步步走向罪恶的深渊。
（1）下列对于上述材料的理解分析，不正确的一项是
A.材料一思路清晰，逻辑严谨。先由小故事引出话题，接着阐述了审视自己的必要性及审视的方法，最后再次强调自我审视的价值，读来发人深省。
B.材料二采用引用名言与列举事例相结合的写法，阐述了“干净的人善良，无邪念”的观点，催人奋进。
C.材料三采用了先总述后分说的思路，列举典型的事例，很有说服力地阐明了“贫穷情结”的含义及其危害。
D.材料一重在反面告诫，材料二侧重正面引导，材料三则以正反对照的方式启发读者，总之，三则材料都具有积极的教育意义。
（2）下列有关材料内容的说法，正确的一项是
A.经常盯着别人缺点的人，很容易忽视自己的不足，最终成为了自己曾经最讨厌的那类人。
B.我们常看到四处逃亡的罪犯被抓后反而“一身轻松”，正是因为他们做了亏心事，在外逃亡时心理负担带来的压力过于沉重。
C.“贫穷情结”一般是指那些“受过穷”的人，即使真正富起来，也仍然难改喜欢占便宜的一种心理。
D.当我们心里的坏念头刚形成时就要马上将其遏止，如果任其发展，就会抵不住诱惑，从而向往奢华的生活，最终走上犯罪道路。
（3）如果要将以下两句分别插入材料一中甲、乙两处，该如何处理？请阐述理由。
①谢觉哉经常“跟自己打官司”，省察一言一行；陈毅“中夜尝自省”，以便“改正再前行”。
②北宋名臣范仲淹每晚睡觉前进行“自计”，算算一天所做的事情与自己的俸禄是否相称；明朝尚书杨鼎以“十思”为座右铭，常常检视自己的德行。
（4）读完上述材料后，小陆不以为然地说：“这都是写给党员干部们看的，我们又不是党员干部，读这真是浪费时间！”请根据上述材料，对他说一番话。

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9. （本题18分）阅读下面的文字，完成问题。
芦苇的记忆      ①我家珍藏着一张很大的芦苇席，苇篾微微发黄、大小均匀，席花紧密、排列有序。每到夏天，我就把它铺在床上。燥热的夏夜，躺在上面，便浑身清爽。这席是我父亲编织的，这张苇席，融入了我许多关于芦苇的记忆。
      ②儿时的故乡有一片绵延两千多亩的芦苇荡，这里是孩子们的乐园。
      ③那个年月，芦苇是一个家庭里的主要经济来源，它带给孩子们无尽快乐的同时，带给大人的却是无穷无尽的辛劳。
      ④暮春，芦苇已经长到两米多高。芦苇地里有很多藤蔓植物，它们顺着苇秆往上爬，把附近的芦苇紧紧缠绕在一起。如果不提前拔掉，它们会把芦苇缠折。所以人们隔三岔五要去苇地里拔草，我们这里称之为“薅苇子”。关于“薅苇子”有这样一个故事：一个新媳妇，被公婆派到地里“薅苇子”，她用力地薅，手掌被磨破了，却一棵也薅不下来，她难过得大哭起来……
      ⑤秋天里的第一次霜降，预示着该砍芦苇了。四里八乡砍芦苇的时间是统一的。提前一天各大队部会下发通知。第二天，起五更，摸黑下苇地，热闹极了！路上大车小车，男男女女。老老小小，一家子都去，有的还提前通知了亲戚。砍苇的好手速度快，割的苇茬低，捆的芦苇把子不容易散。成捆的芦苇被运回家，然后被放在房檐下自然风干。人多力量大啊！两千多亩的芦苇荡，只用一上午便荡然无存。
      ⑥冬天就要刨苇茬，刨的时候要躲开藏在泥土里的苇芽。每一个芦苇芽，都是一个希望。苇茬上有时也会有苇芽，这种苇芽长大了会影响其他芦苇的生长，于是就成了我们口中的美味。
      ⑦故乡的大人没有空闲的时候，地里没有了农活，他们就开始在家里剥苇子、编苇席。我常常惊叹于父亲剥芦苇的速度，不论是用拧的还是揭的，经他剥的芦苇总是干干净净的。每次我剥苇子，总是很费力地把紧贴在苇子上的苇叶揭起、拽下，手指都被刺破了，苇节部分还是会留下一部分叶子。我以为父亲的手里有神器，曾数次翻开他的手掌，却每次都只能看到那厚厚的茧子。
      ⑧父亲的手很巧，他能用红色高粱秆和金黄色的芦苇秆编织成有花色的席，席上的四角编出大红的“喜”字。我家老屋卧室里，有一张老式大床，靠床的墙上，钉着一张红白相间的圈床席，席上“天下太平”四个字清晰依旧。这张席是父亲亲手编织的，是他和母亲结婚时最奢侈的婚房装饰品。
      ⑨因为父亲手巧，左邻右舍常拿着苇篾到我家来编席。
      ⑩编席的人先是蹲着，脚麻了就跪着，膝盖疼了就坐在脚脖子上，实在太累了，就躺在自己尚未编好的席上伸伸腿。每次母亲做好了饭，总是喊了又喊，可父亲的手指仍在苇篾间穿梭。我们常拿了馍坐在父亲身旁，父亲编几下再抬头咬一口我们手里的馍。
      ?编好的席子要挑出去卖。父亲年轻时跟着爷爷挑着席去卖，为了在天明之前赶到卖席的地方，他们凌晨三四点钟就从家里出发了。细长的扁担，一头一捆席，扁担压弯了爷爷的腰。拄着拐杖的爷爷挑不动了，父亲就跟着乡亲，挑着家里的希望出门。
      ?近几年随着人们生活水平的提高，各种高档凉席如雨后春笋般出现，用苇席的越来越少，砍下来的芦苇开始被当柴烧。后来，芦苇荡被拖拉机统一耕掉，种上了庄稼。浩渺的芦苇荡，机器的轰鸣声是它唯一的葬乐。
      ?芦苇荡消失的那一年，父亲为我们每人编了一张苇席，连同芦苇的记忆一并送给了他的孩子们。
（1）文中哪些事情表现出芦苇“带给大人的却是无穷无尽的辛劳”？请简要概括。
（2）请简要分析文章第⑩段是如何表现编苇席的不易的。
（3）请说说你对文章第?段画线句子的理解。
细长的扁担，一头一捆席，扁担压弯了爷爷的腰。
（4）这篇散文写了零零散散的多人、多场景、多事件。请结合具体的内容说说作者是如何做到“散而不乱”的。
（5）读完这篇散文，同学们对它的主题持不同的意见。有人说它表达的是对童年、对故乡的怀恋，有人说它是为美好事物消逝而唱的挽歌，也有人认为它是对中国传统农业社会生活方式逐渐消亡的感慨与留恋……你对本文的主题有什么理解？请结合主要内容谈谈你的看法。

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10. （本题12分）阅读下面的文言文，完成问题。
贼是小人，智过君子      余邑水府庙，有钟一口。巴陵人泊舟于河，欲盗此钟铸田器，乃协力移置地上，用土实其中，击碎担去。居民皆窅然^①无闻焉。
      又一贼，白昼入人家，盗磬^②一口，持出门，主人偶自外归，贼问主人曰：“老爹，买磬否？”主人答曰：“我家有磬，不买。”贼径持去。至晚觅磬，乃知卖磬者，即偷磬者也。
      又闻一人负釜^③而行，置地上，立而溺^④。适贼过其旁，乃取所置釜顶于头上，亦立而溺。负釜者溺毕，觅釜不得。贼乃斥其人曰：“尔自不小心，譬如我顶釜在头上，正防窃者；尔置釜地上，欲不为人窃者，得乎？”
（选自《雪涛谐史》）【注】①窅（yǎo）然：深远，不闻音声。②磬：古代用玉或石制成的打击乐器。③釜：圆形炊具。④溺：尿。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①用土实其中
②主人偶自外归
③至晚觅磬
④负釜而行
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是
A.乃协力移置地上/乃石性坚重
B.乃取所置釜顶于头上/鹏之徙于南冥也
C.亦立而溺/鸣之而不能通其意
D.欲不为人窃者/天子为动
（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①巴陵人泊舟于河，欲盗此钟铸田器。
②譬如我顶釜在头上，正防窃者。
（4）这则故事给了你什么启示？

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11. （本题4分）阅读下面的诗歌，完成问题。
江畔独步寻花
杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？（1）微风是看不见的，诗人却说自己“倚微风”，如何理解？
（2）诗歌三四句表达了诗人怎样的情感？

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四、作文(1小题共50分)

12. （本题50分）按要求写作文。
请以“守住”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。

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本题解析属于发布者收集录入，如涉及版权请向平台申诉！！版权申诉

dyczywyn

2021-10-15

初中语文 | 考试 | 难度:2.75

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