德优网2024陕西省西安市新城区西光中学初中语文考试月考七年级上
2024-2025学年陕西省西安市新城区西光中学七年级(上)月考语文试卷(9月份)
试卷总分:120分
命题人:dyczywyn
考试时长:120分钟
一、积累和运用(4小题共30分)
1.
(本题6分)
新学期之初,小光同学给校刊投稿写了下面的一段文字,你作为校刊文字编辑,请帮他解决其中的语言文字问题。
听,缭亮的号角已经吹响;看,崭新的画卷已经展开!坐在宽敝的教室,抖擞青春的朝气,注蓄(释义:储存,积聚)知识的琼浆,不要吝啬你的能量,追梦路上,你我散发光芒!
(1)请确认加点字的读音。(只填选项)
①抖擞 (A.s?u?B.sh?u)
②朝气 (A.zhāo?B.cháo)
③吝啬 (A.lìn?B.lìng)
(2)校对时发现其中有错别字,请改正。
①缭亮
②宽敝
③注蓄
2.
(本题13分)
小光同学在积累朱自清的散文名篇《春》时兴奋连连。
①他喜欢春花的色彩——“ , , 。”
②他喜欢春风母亲般的的柔和——“ , , 。”
③他喜欢春雨里草木的鲜艳丰润——“ , 。”
④他喜欢春天那青年般的力量——“ , , 。”
⑤他觉得曹操笔下的“水何澹澹, ”浩荡中有些威严。
⑥他觉得王湾眼前的“ ,江春入旧年”在新旧交替中透着思乡的惘然。他还是最喜欢在朱自清的《春》里流连忘返。
3.
(本题6分)
小光摘抄了下面一段话,请你按要求完成后面题目。
一本好书,就是一个崭新的世界。每天拿出一定的时间读一点儿好书,( )可以开阔眼界,增长知识,启迪思维,( )可以塑造良好的精神气质。苏轼诗云:“腹有诗书气自华。”莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光(甲)智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
(1)请选出全是名词的一项
A.崭新 |
世界 |
时间 |
B.眼界 |
增长 |
启迪 |
C.良好 |
书籍 |
阳光 |
D.智慧 |
鸟儿 |
翅膀 |
(2)请给语段括号里填写一组合适的关联词。
(3)请给甲处填写正确的标点符号。
4.
(本题5分)
小光同学最近迷上了鲁迅的《朝花夕拾》,请你帮他完成以下整理。
鲁迅的 (体裁)《朝花夕拾》中提到了两本让鲁迅爱憎分明的书:一本是 (人物)为他不辞辛劳买回来的让他心心念念的《 》(书名),一本是 (人物)责令他需背完才能去看五猖会的《 》(书名)。
二、阅读(3小题共40分)
5.
(本题21分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
春雪润秦岭
徐祯霞 ①朋友将我从陕西商州送上去西安的大巴,车很快便启程了。几天的忙碌和奔波,精神一放松,立时睡意袭来。睡意中,忽然听到有人说“好美的雪啊!”当“雪”这个字像电波一样闪过我的脑际时,我立刻清醒了。
②我睁开眼,振奋精神,坐直了身子,眼睛急急地向车窗外扫去,车已行至秦岭,外面是一片白茫茫雪色无垠的世界了,似乎只有严寒的冬天才有,或者是东北才常常有,我不禁欣喜万分。没想到初春一次意外的出行,会遇见雪,而且是这样的一场绵厚无垠的白雪,真是意外中有意外,惊喜中有惊喜。
③由于雾气遮挡,影响我的视线,让我不能尽兴,我用手掌擦去车玻璃上那些迷迷的水雾,让雪景能够在我眼前呈现得更加清晰一些。而这时的玻璃已经变得冰凉,它是玻璃,似乎又是冰块,凉得浸人,凉得入骨。在秦岭这座大山中,气候常常是多变和善变的,在山脚下是一个温度,在山上又是一个温度,也因此有了“一日历四季”之说。窗户擦净,外面的雪景顿时清晰起来。
④秦岭的雪是层次分明的,尤其是在高高的山岭之上,植被繁茂的地方,大自然会将雪分配得各色各样,让人的视觉无限丰富,即使是赏雪,也不单调。
⑤道路两边,是厚厚的绵软如绒被的雪,可在道路两边的矮坡边,尽是绒绒的白絮,像是春天的柳絮,像是老人雪白的胡须,像是篾工手下洁白的竹绒。它们被那些苍劲的草和蒿秆撑起,形成蓬蓬的带着空隙的一丛一丛的雾白色,似乎里面还藏着一只只雪白的小兔子和小松鼠,甚至可能还会藏着一只美丽的锦鸡,冷不丁地跳出来,给人带来惊喜。
⑥稍高一点的,是那些挺起的灌木,它们的叶子全已落尽,只留下光光的树干,叉叉丫丫地立着。雪落在上面,堆积在树干和枝头,这些灌木立刻变得晶莹剔透,变得水灵灵可爱起来。在东北,这样的景观被叫作“雾凇”,而在秦岭,这样的美丽,在每一年的冬天也会呈现几次,有缘人也总有机会遇上。当然,须得是在高高的秦岭山上,在低矮的地方和城市里,大抵是见不到的。
⑦再往高处,便是挺拔的乔木。秦岭上的树,向来高大,有几年的,有几十年的,也有几百年的,它们站在秦岭之上,尽管傲岸,却也形容清瘦。雪的到来,为它们披上圣洁的外衣,粗壮的杆和枝,顿时变得丰满和厚实起来,像是人穿上了洁白的羽绒服,丰腴而雍容华贵起来。它们站在高处,自成一景,将天地分隔,让世界变得高远空旷。
⑧这么走了一程,车似乎在下坡了,慢慢地,雪变得稀薄,山渐渐地能看见全貌了,有很多树的叶子还没落下,那是橡树,在春天,它们的叶子是自然而然地替换,就像是鸟儿换羽毛一样。在橡树中间,还有好多松树和四季青以及毛竹,黄黄青青的颜色间杂着,透着春的气息。雪轻轻地覆在它们的上面,像是披着一件迷离的雾纱,朦朦胧胧,忽隐忽现,所有的黄与绿皆变得柔和缥缈起来,有了一种如烟似雾、扑朔迷离的美。路边,也有了一些淡淡的绿,那是小草冒出地面的新芽。
⑨在踏雪无痕间,春天正在悄悄来临。而这场雪,会是春天来临时大自然最绵厚最深情的馈赠吗?一场雪,让大地温润,让地面酥软,让万物舒展。似乎一切的一切,都由内到外释放出了生机,在迎接着一个全新的到来。
(有删改)(1)秦岭不同地方的雪(景)形态不同,给人的感受也不同,请结合文章第⑤—⑦段,完成下面的表格。
雪的位置 |
雪(景)的形态 |
雪(景)的特点 |
道路两边 |
① |
充满生机 |
挺起的灌木 |
晶莹剔透 |
② |
挺拔的乔木 |
③ |
雍容华贵 |
(2)阅读散文要注重朗读。下面句子中至少有三处必须重读,你认为是哪三处?请简述理由。
没想到初春一次意外的出行,会遇见雪,而且是这样的一场绵厚无垠的白雪,真是意外中有意外,惊喜中有惊喜。
(3)批注是一种重要的读书方法。请从修辞的角度,为下面句子作批注。
道路两边,是厚厚的绵软如绒被的雪,可在道路两边的矮坡边,尽是绒绒的白絮,像是春天的柳絮,像是老人雪白的胡须,像是篾工手下洁白的竹绒。
批注:
(4)班级准备编辑一本散文集,小文同学选了这篇文章,请你将它编入最合适的专栏,并结合所写内容、作者情感简述理由。
A.江山多娇
B.人生百态
C.永恒魅力
D.走近科学
6.
(本题13分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。
赵且①伐燕。苏代②为燕谓惠王③曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝④,而鹬⑤啄其肉,蚌合而箝⑥其喙⑦。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支⑧,以弊⑨大众,臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计⑩之也。”王曰:“善。”乃止。
[注释]①且;将要。②苏代:人名,苏秦的弟弟,战园著名说客,洛阳人。③惠王:惠文王,赵国国君。④曝(pù):晒太阳。⑤鹬(yù):一种水鸟,嘴和腿很长,捕食鱼、虫、贝类。⑥箝:同“钳”,夹住。⑦喙(huì):专门指乌和兽的嘴。⑧支:对抗。⑨弊:弊病,害处,这里是疲弊的意思。⑩熟计:仔细考虑。
(1)解释文中加点的词语。
①过
②故
③善
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①今日不雨,明日不雨,即有死蚌。
②两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
(3)成语“鹬蚌相争,渔人得利”就出自本文。那么,在本文中,苏代分别把什么比作“鹬蚌”和“渔人”?
(4)请你说说苏代是个什么样的人。
7.
(本题6分)
阅读《次北固山下》,完成下列小题。
(1)下列对诗句理解分析不正确的一项是
A.首联先写“客路”后写“行舟”,神驰故里的漂泊羁旅之情,流露于字里行间。
B.这是一首五言律诗。诗的颔联颈联对仗非常工整,这是律诗的一个重要特征。
C.“生”与“入”用了比喻的方法,生动形象,富有情趣。
D.尾联的“乡书”“归雁”让人感受到一种淡淡的乡思愁绪。
(2)标题中“次”的意思是 ,诗人借大雁表达 之情。
(3)人们常说“风正一帆悬”的“悬”字用得极妙,请你说说妙在哪里。
三、作文(1小题共50分)
8.
(本题50分)
作文。
“春水满四泽,夏云多奇峰,秋月扬明辉,东岭秀寒松。”这是陶渊明眼里的四季,你眼里的四季是什么样子?选择你最喜欢的一个季节,以《美哉! 季》为题,写一篇作文。
要求:(1)选择一个季节写作,突出该季节的特点;(2)思路清晰;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。
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