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2019-2020学年陕西省西安二十三中七年级（上）第一次月考语文试卷

试卷总分:100分命题人:dyczywyn 考试时长:120分钟

一、积累和运用(2小题共4分)

1. （本题2分）加点的字注音有误的一项是（　　）

A.着落（zhuó）霎时（shà ）莅临（lì ）咄咄逼人（duō ）

B.贮蓄（zhù ）烦闷（mèn ）分歧（qí ）争先恐后（ kǒng ）

C.粗犷（ kuàng）黄晕（ yùn）抖擞（dǒu ）水何澹澹（dàn ）

D.发髻（jì ）酝酿（niàng ）瘫痪（tān ）秋风萧瑟（ sè）

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2. （本题2分）下列词语书写有误的是（　　）

A.朗润澄清静谧树木丛生

B.烂漫嫩芽高邈呼朋引伴

C.干涩决别沉寂花枝招展

D.祷告告诫枯涸洪波涌起

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二、基础知识(4小题共15分)

3. （本题2分）请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）真正的诗意，不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致，更应是纵使身处（困境困难困窘）之中，依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。
（2）中华优秀传统文化是中华民族智慧的结晶，它启迪民众心智，引领中华民族数千年（坚毅坚强坚韧）前行。

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4. （本题8分）经典诗文默写
（1）水何澹澹，       。（曹操《观沧海》）
（2）乡书何处达？       。（王湾《次北固山下》）
（3）       ，若出其里。（曹操《观沧海》）
（4）       ，小桥流水人家。（马致远《天净沙﹒秋思》）
（5）峨眉山月半轮秋，       。（李白《峨眉山月歌》）
（6）       ，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
（7）唱出宛转的曲子，       。（朱自清《春》）
（8）树叶子却绿得发亮，       。（朱自清《春》）

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5. （本题3分）阅读下面语段，按要求答题。
①生活像一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。②如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是不切实际的。③生活中有酸甜苦辣，也有喜悦，恼怒，悲哀，快乐。④为了防止不再蹉跎岁月，我们要不断奋进，努力开拓！
（1）请写出把第②句中的名词。
（2）第③句标点使用有误，请修改。
（3）第④句有语病，请修改。

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6. （本题2分）名著阅读
读《朝花夕拾》的《二十四孝图》，、等都是孝道故事的名称。

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三、综合性学习(1小题共5分)

7. （本题5分）家和万事兴，家齐国安宁。近年来，全国各地寻找“最美家庭”的活动开展得轰轰烈烈。全国妇联评选出全国“最美家庭”。请阅读下面两则材料，按要求回答问题。
材料一：广西南宁的王芳20多年精心照顾脑瘫的女儿，用至诚的母爱给予女儿最贴心的陪护，使女儿得以康复。多年来她和丈夫李绿江一起坚持各种社会公益慈善活动，他们创办的民间慈善机构--“安琪之家”，至今已为5000多位脑瘫儿童提供了康复教育服务。由此王芳家庭获得2015年全国“最美家庭”的称号。
材料二：传家忠和孝，兴家文和德，持家勤和俭，安家让和忍，守家遵法度，败家酒和赌……这是2014年重庆“最美十大家庭”称号获得者杨兴明家传承了百年的家训。这一家训，让五世同堂的大家庭拥有了长久的和谐与幸福。杨兴明家住武隆羊角镇石床村，他当年已90岁高龄，共有120余名子孙后人，他家凡是年满12周岁的后生必须熟背家训，其“齐家立德”的家规在当地成为美谈。
（1）【发现“最美”】阅读材料一和材料二，探究两个最美家庭的特色。
王芳家庭，美在。
杨兴明家庭，美在。
（2）【弘扬“最美”】请用一两句话来赞美你心中最美的妈妈，至少用上一个修辞。

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四、阅读(4小题共36分)

8. （本题10分）阅读《春》中的两段文字，回答问题。
      小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
      桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（1）想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？
A、春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》）
B、浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C、草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
（2）“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？
（3）“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”这句使用了什么修辞手法？有什么表达效果？
（4）第二段有一处是作者展开的想象。请摘抄下来，并说明这样写有什么好处？

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9. （本题11分）阅读下文，完成下列各题。
陌上花开蝴蝶飞
文/丁立梅       （1）这世上，最让人惆怅的事莫过于，你曾经经历的蓊郁葱茏，都被时光的那只小手，拂得干干净净，烟尘也没留下一粒。
      （2）有时半夜睡醒，我会突然想起从前的一些小光阴。弯弯的田埂。冒着炊烟的茅舍。蜷在土墙上打盹的黑猫。木槿花围成的篱笆院落，花红一朵紫一朵地开着。岁月的波光涛影啊，它们在我的心头流啊流。
      （3）我睁眼痴痴地想上一想，四周漆黑，万籁俱寂，我犹如孤岛。我知道，回不去了。我的村庄之于我，是陌生的了。我之于它，亦像是天外来客。故乡偶尔还是回的，却每每靠近，都有点像踩着唐时贺知章的脚印，怯了又怯--儿童相见不相识，笑问客从何处来。真的就是那样的。
      （4）陌上花开蝴蝶飞，江山犹似昔人非。还是趁我尚有记忆的时候，让我在记忆里打捞一把吧，以慰相思。
      （5）我穿鞋，总是鞋头先破。新鞋穿上没两天，脚趾已露了出来。
      （6）不单单是我，那时的小孩，都是这样的。我们走路从来没有正儿八经过，好好的路放着不走，却专门爱挑那些坑坑洼洼高低不平的地方走，也爱翻沟爬渠。总之，是要带点挑战性的。
      （7）路上遇到水洼子，我们踩水洼子。遇到泥块，我们踢泥块。遇到碎砖，我们踢碎砖。遇到小石子，我们踢小石子。实在没什么可踢的了，我们就踢路边长着的小花小草。可怜了那些小花小草，就那么好脾气地任由我们踢着，早也踢，晚也踢。反正，我们的脚是不能闲着的。
      （8）我穿裤子，也总是裤兜先破。
      （9）我妈晚上帮我脱裤子，准会在裤兜里倒出一堆的“宝贝”来：小石子，玻璃瓶底，小瓦片，树叶，泥块，芦苇枝……有时，还会有小虫子，像蚂蚱之类的。
      （10）我妈边倒边骂：“讨债鬼，你装这些垃圾做什么啊！”我吓得不敢吱声，怕一吱声，我妈的巴掌就拍过来。也还是不长记性，到第二天，裤兜里准又装上这些玩意儿了，乐此不疲。我姐也是。我弟弟也是。害得我妈没完没了地替我们补着衣裳。
      （11）在一个孩子的眼里，所有的物，都值得亲近，且是万金不换的宝贝。
      （12）有一段日子，我特痴迷于挖灶台和造小房子。
      （13）提了猪草篮子，说是去割猪草，其实哪里是。到了地里，猪草篮子被扔到一边去，我开始挖灶台。泥堆出台子。泥做出锅碗瓢盆。我在灶台上做“饭”做“菜”，好一个热气腾腾。玩到日落，还不想回家。
      （14）也用芦苇茅草搭建小房子。有次，我在桑树地里，整出一小块空地，用树枝软草，盖了一幢小房，我捉一只虫子进去，代替我住着。用桑树叶代替鸡几只，鸭几只，放在房前，想象着它们正在自在地觅食。我还在房顶上插满小野花，自认为把它打扮得很美，一日三回跑去看，真是欢喜得不得了。夜里兴奋得睡不着，睁着眼还瞎高兴半天，也不知道高兴个啥，仿佛藏着一个天大的小秘密。
      （15）我奶奶追着鸡跑，终发现了我的小秘密。她嘟囔着骂着什么，很生气地捣毁了我的小窝。树枝和软草，被她拾回家，做了引火草。
      （16）我独自难过了很久。
      （17）现在想来，我从小就表现出大众化的庸常来，亲近凡俗，热衷于一灶一锅，一瓢一勺，一庭一院。我注定了一辈子只有在烟火里才得心安。
（1）作者追忆了哪三件童年趣事？请用原文的句子回答。
（2）本文第（1）到第（3）段采用什么记叙顺序？有何作用？
（3）第（4）段在结构上有何作用？
（4）结合全文，谈谈你对第（3）段划横线句子的理解。
我睁眼痴痴地想上一想，四周漆黑，万籁俱静，我犹如孤岛。

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10. （本题11分）《陈太丘与友期》       陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）解释加点字词。
①陈太丘与友期行
②太丘舍去
③与人期行，相委而去
④元方入门不顾
（2）句子翻译。
①陈太丘与友期行，期日中。
②君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（3）学习本文，你明白了怎样的道理？

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11. （本题4分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
（1）诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？
（2）最后两句运用了什么修辞手法？表达了诗人对朋友的什么感情？

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五、作文(1小题共40分)

12. （本题40分）生活中，感动无处不在。一个人，一件事，一次经历，一本书或一处美景，往往都让我们感动不已。快乐的，我们热血沸腾；苦痛的，我们潸然泪下……感动带给我们心灵以巨大冲击，给我们灵魂以深度感触，它让我们终生难忘。
请以“感动”为题目写一篇作文。
要求：
（1）内容具体，感情真挚；
（2）不少于600字；
（3）文中不要出现真实的校名和姓名。

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dyczywyn

2019-10-17

初中语文 | 考试 | 难度:1.83

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