阅读下文完成下列各题陌上花开蝴蝶飞文丁立梅这世上最让人惆怅的事莫过于你曾经经历的蓊郁葱茏都被时光的那只小手拂得干干净净烟尘也没留下一粒有时半夜睡醒我会突然想起从前的一些小光阴弯弯的田埂冒着炊烟的茅舍蜷在土墙上打盹的黑猫木槿花围成的篱笆院落花红一朵紫一朵地开着岁月的波光涛影啊它们在我的心头流啊流我睁眼痴痴地想上一想四周漆黑万籁俱寂我犹如孤岛我知道回不去了我的村庄之于我是陌生的了我之于它亦像是天外来客

首页 > 试题列表 > 单题解析

49128. （2019•西安二十三中•七上一月）阅读下文，完成下列各题。
陌上花开蝴蝶飞
文/丁立梅       （1）这世上，最让人惆怅的事莫过于，你曾经经历的蓊郁葱茏，都被时光的那只小手，拂得干干净净，烟尘也没留下一粒。
      （2）有时半夜睡醒，我会突然想起从前的一些小光阴。弯弯的田埂。冒着炊烟的茅舍。蜷在土墙上打盹的黑猫。木槿花围成的篱笆院落，花红一朵紫一朵地开着。岁月的波光涛影啊，它们在我的心头流啊流。
      （3）我睁眼痴痴地想上一想，四周漆黑，万籁俱寂，我犹如孤岛。我知道，回不去了。我的村庄之于我，是陌生的了。我之于它，亦像是天外来客。故乡偶尔还是回的，却每每靠近，都有点像踩着唐时贺知章的脚印，怯了又怯--儿童相见不相识，笑问客从何处来。真的就是那样的。
      （4）陌上花开蝴蝶飞，江山犹似昔人非。还是趁我尚有记忆的时候，让我在记忆里打捞一把吧，以慰相思。
      （5）我穿鞋，总是鞋头先破。新鞋穿上没两天，脚趾已露了出来。
      （6）不单单是我，那时的小孩，都是这样的。我们走路从来没有正儿八经过，好好的路放着不走，却专门爱挑那些坑坑洼洼高低不平的地方走，也爱翻沟爬渠。总之，是要带点挑战性的。
      （7）路上遇到水洼子，我们踩水洼子。遇到泥块，我们踢泥块。遇到碎砖，我们踢碎砖。遇到小石子，我们踢小石子。实在没什么可踢的了，我们就踢路边长着的小花小草。可怜了那些小花小草，就那么好脾气地任由我们踢着，早也踢，晚也踢。反正，我们的脚是不能闲着的。
      （8）我穿裤子，也总是裤兜先破。
      （9）我妈晚上帮我脱裤子，准会在裤兜里倒出一堆的“宝贝”来：小石子，玻璃瓶底，小瓦片，树叶，泥块，芦苇枝……有时，还会有小虫子，像蚂蚱之类的。
      （10）我妈边倒边骂：“讨债鬼，你装这些垃圾做什么啊！”我吓得不敢吱声，怕一吱声，我妈的巴掌就拍过来。也还是不长记性，到第二天，裤兜里准又装上这些玩意儿了，乐此不疲。我姐也是。我弟弟也是。害得我妈没完没了地替我们补着衣裳。
      （11）在一个孩子的眼里，所有的物，都值得亲近，且是万金不换的宝贝。
      （12）有一段日子，我特痴迷于挖灶台和造小房子。
      （13）提了猪草篮子，说是去割猪草，其实哪里是。到了地里，猪草篮子被扔到一边去，我开始挖灶台。泥堆出台子。泥做出锅碗瓢盆。我在灶台上做“饭”做“菜”，好一个热气腾腾。玩到日落，还不想回家。
      （14）也用芦苇茅草搭建小房子。有次，我在桑树地里，整出一小块空地，用树枝软草，盖了一幢小房，我捉一只虫子进去，代替我住着。用桑树叶代替鸡几只，鸭几只，放在房前，想象着它们正在自在地觅食。我还在房顶上插满小野花，自认为把它打扮得很美，一日三回跑去看，真是欢喜得不得了。夜里兴奋得睡不着，睁着眼还瞎高兴半天，也不知道高兴个啥，仿佛藏着一个天大的小秘密。
      （15）我奶奶追着鸡跑，终发现了我的小秘密。她嘟囔着骂着什么，很生气地捣毁了我的小窝。树枝和软草，被她拾回家，做了引火草。
      （16）我独自难过了很久。
      （17）现在想来，我从小就表现出大众化的庸常来，亲近凡俗，热衷于一灶一锅，一瓢一勺，一庭一院。我注定了一辈子只有在烟火里才得心安。
（1）作者追忆了哪三件童年趣事？请用原文的句子回答。
（2）本文第（1）到第（3）段采用什么记叙顺序？有何作用？
（3）第（4）段在结构上有何作用？
（4）结合全文，谈谈你对第（3）段划横线句子的理解。
我睁眼痴痴地想上一想，四周漆黑，万籁俱静，我犹如孤岛。

共享时间:2019-10-17 难度:2

纠错

下载

相似

组卷

[考点]

散文，叙述顺序，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

（1）本题考查文中事件的概括。阅读全文，回忆了自己童年时穿鞋。第八至十一段，所以穿裤子。第十二至十六段，我特痴迷于挖灶台和造小房子。
（2）本题考查记叙顺序的判断与作用分析。记叙的顺序主要有顺叙。文章第一至三段，我会突然想起从前的一些小光阴”，在记叙的顺序上属于倒叙，再从头说起，在文首吸引读者的阅读兴趣，最让人惆怅的事莫过于”“我知道。我的村庄之于我、惆怅的情感基调。
（3）本题考查段落作用的分析。阅读第四段，江山犹似昔人非”是对前三段的总结，一切都变了，让我在记忆里打捞一把吧，从而引出下文的回忆。
（4）本题考查句子含义的理解。细读句子，结合第二段的内容。所以这一形象的比喻。
答案：
（1）①我穿鞋，总是鞋头先破，也总是裤兜先破，我特痴迷于挖灶台和造小房子
（2）倒叙，①奠定感情基调②设置悬念。
（3）承上启下，承接上文对童年的怀念。
（4）运用比喻的修辞手法，将“我”比作孤岛、孤寂。

[点评]

本题考查了"散文叙述顺序 ",属于"必考题"，熟悉题型是解题的关键。

转载声明：

本题解析属于发布者收集录入，如涉及版权请向平台申诉！！版权申诉

相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

70533. （2019•西安市•一模）阅读下面的文字，完成答题。
贾平凹说贾平凹
贾平凹      ①人一生都是坎坷的悲苦的，试想有几个不是这样呢？我做人的原则一是善良二是宽厚，做事原则一是自信二是坚持。以后恐怕还是这样，有老话讲：圣贤庸行，大人小心。圣贤和大人如此，我能怎样呢？时间真快呀，人的一生干不了几件事，以后只要能以自己想写的东西去写，努力把它写好，别的什么事都无所谓。
      ②我曾经想，世界上只有大海，那将会出现一种什么可怕的情景呢？当然，世界上也绝对不能尽是山石。到大海观潮，进深山赏林，世界才是和谐的一统，人的兴趣才是多变的丰富。宇宙之中，万事万物，既能生存，便有赖以生存的价值。一棵树木，千万片叶子，都是叶子，却一片不同一片，能说出哪一片重要吗？纵然是苍鹰，可揽天下雄风，是凤凰，可集天下色彩，但要是歇栖下来，也不过只是占一根树枝呢。
      ③我对自己的家乡和生活在那里的乡亲们，一直怀有深厚的感情。虽然在城市里生活了30多年，但是我对自己的定位还是农民。我的本性依旧是农民，如乌鸡一样，是乌在了骨头里的。所以要用忧郁的目光观察农村、体味农民的生活。我要用文字给故乡立碑。
      ④再告诉你们，世上都是卖什么不吃什么，我临睡前的读物绝不是言情小说，而是武侠小说，在修改长篇小说《浮躁》的一个月里，我白日写作，晚上看武打录像，竟看了40多部！瞧见我书案上架的那柄开了刃的长剑吗？瞧见书架上挂的那副拳击手套吗？我需要的是一种刺激，一种力！我甚至发过誓，下一生一定要弃文从事体育。
      ⑤我上大学后读的书比较多，“四书五经”虽没有系统看过，但通读了《古文观止》。20世纪30年代的作家如鲁迅、茅盾、沈从文的书都看过。相对而言，沈从文对我的影响更大一些，他的作品大气，我觉得我和他的气质相投合。我也喜欢张爱玲、三毛的散文，还喜欢略萨的《绿房子》。不知你有没有这种经历，在林林总总的作家和作品中，有些作品正好撞击到你的灵与肉，让你顺畅地走进作家的心灵，而人人叫好的作品不一定能感动你。这就好比肉是好东西，但不一定人人都爱吃。
      ⑥我是1967年从初中毕业，那时15岁。细细的脖子上顶着一个大脑袋，脑袋的当旋上有一撮毛儿高翘。我打不过人，常常被人揪了那撮毛儿打，但我能哭，村里人说我是刘备。
      ⑦那日到某校开会，去了那么多作家，主持人要我站起来让学生们看看，我站起来躬腰点头，掌声雷动，主持人又说：“同学们这么欢迎你，你站起来么！”我说：“我是站起来的呀！”主持人说：“噢，你个子低。”掌声更是雷动。
（1）作者在文中介绍了关于自己的哪些事情？请结合全文，分点回答。
（2）文章第①段作者引用《格言联璧》中的句子有何作用？请简要分析。
（3）请写出文章第⑤段中加点字“这”所指代的内容。
（4）结合文章内容，简要分析贾平凹的人物形象。
（5）作者在文章中提到他做人的原则：一是善良，二是宽厚。说说你做人的原则是什么？并说明理由。

共享时间:2019-03-05 难度:1 相似度:1.5

解析

纠错

下载

组卷

72632. （2018•蓝田县•七下期末）燕   子      ①四月里来了插秧的神，他种下明亮的雨水。飞快的燕子一掠而--又是谁在挥动这把收割的黑亮镰刀？
      ②穿黑衣的燕子是害虫的捕快，它们保持着良好的战绩。在农家，谁的檐下筑有燕巢，被看作一件吉祥的事，这意味着他们的慈善取得了燕子的好感和信任。当然这仅是针对家燕的宽容政策，因其没有太大的利用价值。金丝燕可就没有这样的好运了。它们吞下苔藓、海藻，和着唾液制成的燕窝，据说具有祛痰止咳、养颜生津的疗效。极高的经济价值给燕子带来了巨大的灾难。每到繁殖季节，采摘燕窝的人们纷纷攀附在岩壁上，掠走燕子的家园。大部分繁殖的燕子还会重建它们的巢，大部分贪婪的手还会再次伸来。周而复始，精疲力尽的燕子已没有足够的唾液，最后它咳出鲜血来建造最后的巢，这就是价格昂贵的血燕窝。采摘者当然不会放弃这血凝的建筑，无人顾及那些摔死在岩底的无辜小燕和悲愤、劳累而至死的老燕。调补身体的人从来不去想，一个燕窝往往意味着发生在燕子全家的惨案。
      ③躲过重重的干扰和考验，幸存的燕子终于成为飞禽中的佼佼者。有一种刺尾雨燕，飞行时最高时速可达300公里。还有的雨燕，能在空中飞行长达三年之久，觅食和休息都在空中进行。这是出自对于飞行几近疯狂的热爱。再胆怯的鸟儿也不至于不敢在荒凉之地歇脚一刻，只有强烈的热爱才能解释它数年的不息。就像溜冰运动员，燕子快速的飞行曲线充满了几何意义的美感。米什莱曾称燕子为“空中王后”，他强调为了成为最优秀的飞行专家，燕子作出了重大牺牲。雨燕的双翅特别发达，但它的足部几乎完全萎缩，失去了奔跑和蹦跳的能力，只能在地面上勉强地爬上几步。身体几乎残疾的燕子，创造了一幕伟大的悲剧。
      ④我看到通往完美的路径从来不是闪光的，而是充满了曲折、危险与黑暗，充满了必然的苦痛与牺牲。
      ⑤许多科学家穿越真理的巅峰，却丧失基本的生活技能；艺术家掌握了高超的手法，却不能胜任最简单的生计--其实，这中间包含着人生最严肃的内容。为了绝对化的理想，他们付出非凡而辛酸的努力。这是生命的豪赌啊，这是对真理的全部捐献。我知道一位热爱芭蕾的小姑娘，为了实现梦想，她付出了超常的努力，几乎在残酷中压迫自己，以至于这种追求已失去了任何快乐的表貌。她曾为芭蕾多次受伤，但她现在再也不会受伤了，因为最后一次，她造成了致命的骨质损坏，再也无法在舞台上打开花瓣一样的衣裙。生命的残酷在于，往往不能按正比把辉煌交给努力。在那条道路上，有人达到，有人负伤，有人死去，但所有的人都在说明：牺牲是前提，是先决与必备条件--正如燕子所付出的巨大身体代价。但正是在苦难与残酷中所展现的执着里，燕子体验着至深的生命狂喜。
      ⑥燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬。人类抄袭燕子的服装式样，制成名为燕尾服的西式晚礼服。这在燕子只是件平常的生活装、工作服，而在人类那里，只是在某些正式、隆重的场合才穿，仿佛隐蔽委婉地表示着对燕子的敬意。
（周晓枫/文）
（1）第②段中加点的词语“还会”“当然”“从来”等突出表现了什么？
（2）联系上下文，具体写出第④段文字在结构上的作用。
（3）第⑤段中说，“其实，这中间包含着人生最严肃的内容”，这里“最严肃的内容”指的是什么？（请用原文语句回答）
（4）联系全文回答，“燕子身上凝聚的力量令人肃然起敬”的原因是什么？
（5）阅读课文《紫藤萝瀑布》选段，结合上文内容答题。
      花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里装满生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动瀑布。
      苦难和不幸是一切生命体都可能遇到的现实命题。但是“生命的长河是无止境的”。宗璞笔下的紫藤萝尽管遭遇了许多无情的摧残和戕害，但仍然“装满生命的酒酿”，“张满了帆，在这闪光的花的河流上航行”，从而“组成了万花灿烂的流动瀑布”，自然因此而绚丽多姿，生命因此而高贵。请结合以上材料和对《燕子》一文的阅读感悟，谈谈你所受到的人生启迪。

共享时间:2018-07-16 难度:1 相似度:1.5

解析

纠错

下载

组卷

37894. （2016•七十中•九上一月）阅读下面的现代文，完成下列各题。
湮没在岁月中的读书时光
    ①踏上海岛，世界更安静了。沿着石子铺成的小路往前走，看到爬墙虎掩映着的绿房子，房前有一大片花圃，这就是我成长的故园。那一年我13岁，坐在花间的小石凳上，捧着一本《红楼梦》，从午后读到黄昏。
      ②记不清是从何时起，到了周末，我坐在园子里，享受静静流淌的阅读时光。
      ③园中读的自然是闲书，好在母亲从不认为闲书是“无用的书”。母亲年轻时家里穷，没上过几年学，这成了她的一桩憾事，也因此认为读书是第一等好事。每每看到我读书，她的目光里就隐隐地闪着光，恍若看到希望。
      ④那个年代，课外书不多，偶尔买回一本，我便视作珍宝。这本《红楼梦》是我一个好朋友父亲从外地买回来的，看到它我眼前猛地一亮，跟好朋友商量了许久，她才勉强答应借给我看一周。
      ⑤我正看得起劲，听见母亲隔窗喊道：“该吃饭了。”我站起身舒展舒展腰，远远地看到我的好朋友朝我家过来，赶紧把拿着书的手背到身后。
      ⑥“说好的，我来取书了。”她走到我跟前并硬声说道，果然是来催我还书的。
      ⑦我刚想开口说话，喉咙里像伸出一只手，把到嘴边的话摁了回去。沉默片刻后，我突然结结巴巴地说：“书……不小心丢了。”她呆住了，脸上露出比哭还要难看的神情。
      ⑧“当心蜜蜂。”慌乱中我随手一指，她扭身看去，我趁机把书藏在花叶间。随即跑上前去，把她拖进屋，我拿出一堆零食，说：“送给你，算我向你道歉。”
      ⑨哄走了她，我正暗自得意，身后传来一声低吼：“把书拿出来。”母亲的目光紧紧盯着我。
      ⑩“窃书不为偷。”我为自己辩驳。
?母亲瞪大眼睛喝道：“读书的目的，是为了学会做人，你怎么连这都不懂呢？”第一次见母亲生这么大的气，我很羞愧，将头低了下去。
?我把书还给了好朋友，后来搬家的时候，她又送给我留作纪念，我一直珍藏至今，这本《红楼梦》开启了我的阅读之门。
?上高中的时候，离家很远，我只好住校。繁重的学习之余，让我喘不过气来。但我还是抽空阅读，尤其爱读诗歌。每一首小诗，都如清晨的露珠般清澈美好，滴落在我的心间，让烦躁的心变得很宁静。
?上班以后，变得很忙碌，但在空闲时，我尤爱读散文，那忙碌的生活似乎也放慢了脚步。除了读书，我还尝试写作。最初的几年间，稿件采用的少，被退回的居多。多丽丝?莱辛的话提醒了我：作家不会出自没有书的房子里。
?我淘来很多新书，塞满两个书柜。随后的很多年间，一杯茶一卷书，伴我度过宁静的孤独时光。“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”倘若哪天没读书，我便会觉得心里空落落的，好似白活了一天。
?夜深人静，再次提起笔，心里多了份坦然。那些顺着笔尖淌出的文字，洒落在纸页间，我怀着忐忑不安的心，将稿子一篇篇寄出。意外的是，投出的稿件相继发表了。
?又是一个晚上，月光透过窗棂，洒入书房。我坐在桌前，捧起一本书，开启心灵的旅行。从青涩到成熟，读书让我经历一次次的蜕变。那些细碎的读书时光，弥漫在心灵深处，寂静生香。
（1）阅读全文，完成表格内容。

读书	读书的意义
13岁时读《红楼梦》	开启了我的阅读之门
高中时读诗歌
上班后读散文
上班后读淘来的书	伴我度过宁静的孤独时光

（2）结合文章内容，分析文中多次出现的自然环境有何相同特点和作用？
（3）文中两处写到母亲的“目光”，试揣摩母亲当时的心理有何不同。
①每每看到我读书，她的目光里就隐隐地闪着光，恍若看到希望。
②母亲的目光紧紧盯着我。
（4）如果把“母亲瞪大眼睛喝道：‘读书的目的，是为了学会做人，你怎么连这都不懂呢？’”改为“母亲喝道：‘快把书还回去！’”好不好？为什么？

共享时间:2016-10-13 难度:1 相似度:1.5

解析

纠错

下载

组卷

53997. （2016•师大附中•四模）阅读下面的文字，完成问题。
城市的良心
李晓       城市的良心在哪儿？
      法国作家雨果说过，一个城市的良心是下水道。当洪水四溢，城市的下水道，让滔滔之水悄然排淌，城市回归安详。
      一个城市，安顿它精神上的良心，到底在哪儿？等我人到中年，似乎又找回了城市失落已久的良心。我和它们，轻轻地碰撞了。我和我的城市，有了亲人的感觉。
      在城市的夜里，我回家，常常看见一个在夜风中白发飘飘的老人，她正在马路边的垃圾桶里翻捡着散发恶臭的垃圾，一片纸，一个矿泉水瓶子，一个铁钉……有一天下午，我喝了酒回家，突生同情心，在楼下的垃圾桶前遇到她，掏出50元钱塞给她，她坚持不要。老人连声说：谢谢，谢谢哦，我不要你的钱。难道，我廉价的同情伤害了老人的心？我正纳闷，遇到了上楼的老朱。老朱知道情况以后，告诉我，老人的儿子是一个建筑老板，不缺钱，只是来自乡下的老人闲不住，每天都要去拣垃圾卖几个钱。
      一个月后，我正在单位埋头写材料，老人突然气喘吁吁出现在我办公室，她哆嗦着递给我一个证件，原来，那是我丢垃圾时，不小心把单位里的医保证丢在楼下垃圾桶里了，老人通过物管查到了我的单位，她不放心保存在物管那里，颤颤巍巍亲自送来了。我一把握住老人粗糙的老手，感动得说不出话来。
      去年，法院作出判决，我所在城市一幢楼房的30多家住户，对一个砸伤的路人进行集体赔偿。砸伤路人的，是一个住户家的狗，那条狗突然发狂，从楼上跳了下去。一周过后，一个中年妇女，到了法院，独自缴纳了赔偿款。她说，那天，是她家的狗跳下了楼。几个月来，良心不安，备受折磨。那天，她交了钱，还亲自去对那位受伤者表达歉意，晚上，她才真正睡了一个好觉。后来，记者去采访，才发现，她家患重病的儿子，正在住院接受手术治疗。她说，是良心醒过来了啊。
      还有一条叫花花的母狗，她嘴里叼着食物，跳入长江，在苍茫雨雾中奋力泅渡到江中心岛屿上，为它被困岛上的小狗送去食物，它是花花的孩子。——这条叫花花的狗，感动了这座城市。媒体报道后，那些日子，市民们蜂拥而出，怀着感动，去看望花花。人们说，花花，是母爱的温柔与力量，让它勇敢泅渡波涛汹涌的长江。一个城市，荡漾在这种母性的温柔中。后来，我听说，在知道花花的故事以后，一个遗弃出生才三个月孩子的妈妈，发疯似的寻找到了自己有先天性缺陷的孩子。
      一条狗，让一个母亲唤醒了母性。
      前不久，我所在城市里一个叫相宜的25岁女孩，她的养父母相继离世。相宜因为从小患进行性肌营养无力症，一直在轮椅上生活，有6年没有下过楼了。爸爸妈妈离世后，星星一样孤独的她关上了朝向这个世界的门。一天，一个同样坐着轮椅的残疾诗人敲开了她的门，他对相宜说，妹妹，跟我下楼去看看吧。两个年轻人帮助他们下了楼，那一天，相宜才发现，这个一直只存在于她想象中的城市是那么美。从那以后，这个城市的爱心人士行动起来，隔天就来到她家，送去水果食物，帮助她下楼，去看看这个城市的一草一木。还有40多家人，愿意收养相宜做女儿，有100多家人，愿意把底楼腾出来提供给她住。
      我正寻思着要离开这个城市到别地居住，在知道了相宜的事情后，决定去看看她。相宜对我说，哥，我生活的这个城市，多美啊。
      我怎么没有相宜的一双眼睛，发现这个城市的美？
      我作出了选择，在这个城市继续生活下去。风中的枝叶哗啦啦响，最柔软的大美，在我的内心集合了。
      我知道，城市的良心还在，有时，只是我们的目光过于坚硬了。
（1）文章写了四件事，请各用一句话概括出这四件事。
（2）文章开头引用雨果的话有什么作用？
（3）请对下面的句子中的加点词进行赏析。
①老人突然气喘吁吁出现在我办公室，她哆嗦着递给我一个证件。
②媒体报道后，那些日子，市民们蜂拥而出，怀着感动，去看望花花。
（4）请结合文章内容，说说题目“城市的良心”的含义。
（5）“我知道，城市的良心还在，有时，只是我们的目光过于坚硬了。”这句话给我们什么启示？

共享时间:2016-04-30 难度:1 相似度:1.5

解析

纠错

下载

组卷

37859. （2016•西工大附中•七上一月）阅读下面的文字，完成下列各题。
雨
冯剑华    雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他。雨，完完全全是女性化的。
      春三月的雨，是少女，正值豆蔻年华。
      她文静、温柔、清新、羞涩。于人不觉间，她轻悄悄地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿，拂面不寒。她的裙袂飘过处，天地万物从沉沉昏睡中苏醒过来，种子发出嫩芽，竹林长出春笋，杨柳抽出新枝，睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。
      春雨，把青春和生命赠给大地。
      春雨，又是一个爱美的姑娘，一个极擅丹青的画师。她手执神奇的画笔，挥洒出一个美丽的天地。
“梨花一枝春带雨”，何等脱俗；“杏花春雨江南”，何等淡雅；而“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”，又是怎样的清幽。这全是春雨的手笔啊！
      春雨，遍体芬芳的少女，爱美与写美的画师。
      夏日的雨，是大嫂。她是个急性子，来也匆匆，去也匆匆，是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。
      比起春雨，夏日急雨少了几分温柔和文静，可你知道，她有那么多的事情要做，她是一位多子的母亲。
      江河湖海等待着她补充营养，以丰腴它们的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望得到她的滋润。田野上的庄稼禾苗，山坡上的树木果林，像一群群嗷嗷待哺的孩子，急盼着她的乳汁。年复一年，她用自己充盈的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她，才有果实，才有收获，才有万种生物的生生不息。
      夏日的雨，是能干的大嫂，慷慨的母亲。
      秋日的雨，是阅尽沧桑的老妇人。
      她见过了许多，经过了许多，也做过了许多。她曾经年轻过，辉煌过。如今，桃花、梨花谢了，高粱、玉米收割了。她要做的都已做过，便显得有几分落寞。更有那喜欢悲秋的写出“冷雨敲窗”的诗句，发出“一场秋雨一场凉”的抱怨。可她是宽容的，豁达的。她知道，人们不会忘记她的过去，不会忘记她做过的一切。
      她并不落寞，她正在描画“红于二月花”的霜叶，绘制出层林尽染、色彩绚丽的秋之图。更何况，不久之后，又有三月春雨，少女般姗姗而来。
（有改动）（1）阅读全文，按要求填空。
作者把春雨比作少女，写出了其“文静、温柔、清新、羞涩”的性格特征；把夏雨比作       ，写出了其       的性格特征；把秋雨比作       ，写出了其       的性格特征。
（2）春雨手执神奇的画笔，描绘出许多美丽的图画。请从文中找出其中的三幅。
（3）仔细研读文章，回答下面的问题。
①作者为什么开篇强调“雨，应该是一个阴性名词，她，而不是他”？
②为什么说秋天的雨“阅尽沧桑”却“并不落寞”？
（4）请从修辞、内容、情感三个方面对文中画横线的句子进行赏析。

共享时间:2016-10-11 难度:1 相似度:1.5

解析

纠错

下载

组卷

37793. （2017•西电中学•八上一月）《藤野先生》    中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了；也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边；给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
      这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，--呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
（1）概括本文段的主要内容：       。
（2）“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这句话中的两个分句有必然的因果关系吗？作者为什么这样说？
（3）文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”怎样的思想？
（4）作者先离开东京，又离开仙台，这是为什么？他的人生选择对你有何启示？

共享时间:2017-10-21 难度:1 相似度:1.5

解析

纠错

下载

组卷

54275. （2017•西电附中•七下期中）阅读文章回答下列各题。
枯竹
    ①我在北风呼呼的野外，遇见了它--一株枯竹，静静地斜卧在清翠的众竹前，像白发苍苍的垂暮老人，显得那么另类。
      ②竹仿佛是邻家的小哥哥，一直在我的童年里俊朗地挺立着，伴我走过懵懂无忧的童年。
      ③犹记得，小时候，雨后的春日里，我在竹林里咔嚓咔嚓地掰断少年般稚嫩的春笋，拿回家，母亲的巧手把它变成一盘鲜嫩的笋丝炒肉，令人食欲大增；燥热的夏日里，竹林间声声蝉唱送来阵阵清凉，我和一帮小伙伴举着小竹竿到竹林里捕蝉。秋日里，竹林里秋虫啁啾着告诉我它们的童年故事；冬天下雨的夜里，雨打竹叶发出清脆悦耳的沙沙声，像一首摇篮曲，伴我进入温暖的梦乡……悠悠岁月里回首，一株株绿竹在我的童年里摇摇曳曳，每一片竹叶，都依附着一件难忘的童年趣事。
      ④面前的这株枯竹，枝干枯黄，一身萧索，在踌躇满志、正值青春的众竹面前，是那么惹眼，禁不住引我遐思连连--我仿佛见到了它的前身：某个雨后的春日早晨，它憨憨地从土里钻出头来，好奇地看着这个大千世界，抖落身上的旧盔甲，用力拔长。宁静的夏夜它与清风交谈，与明月对望，它聆听夏蝉的歌唱，它知悉秋虫的心事，它也团结土壤，与寒风对抗。
      ⑤这株枯竹，也引发我对它后世的遐想：它化身为一支笛、一管箫，啸啸天籁游走于天地苍穹间；它是“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”煮茶吟诗的高雅；它是竹篱上爬满牵牛花的田园；它是竹篮采野花、摘野菜的诗意；又或，它走进寻常百姓家，化身竹筷为烟火，化身竹竿为晾衣；再或，它成为农家灶膛里的柴火，化为一缕缕温暖的炊烟……
      ⑥它是陆游，“好竹千竿翠，新泉一勺水。”它是朱熹，“坐获幽林赏，端居无俗情。”它是刘禹锡，“依依似君子，无地不相宜。”它是王维，“独坐幽篁里，弹琴复长啸。”它是苏轼，“宁可食无肉，不可居无竹。”它是郑板桥，“雪压不倒，风吹不折。”
      ⑦枯竹，仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人，它不是走向生命的终结，而是走向了更高远的生命。
      ⑧……
（1）这篇散文以       为线索，表达了作者       的情感。
（2）从全文看，选文第③段运用了哪种记叙顺序，有何作用？
（3）根据要求，品析下面句子。两题中任选一题。
①枯竹，仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人，它不是走向生命的终结，而是走向了更高远的生命。（请结合第⑤段，说说句中加点的“更高远的生命”是从哪两个方面来表现的？）
②某个雨后的春日早晨，它憨憨地从地里钻出头来，好奇地看着这个大千世界，抖落身上的旧盔甲，用力拔长。（从修辞角度简要品析）

共享时间:2017-05-26 难度:4 相似度:1.5

解析

纠错

下载

组卷

37560. （2019•庆安中学•七上一月）阅读下面的文字，完成下列各题。
冬天
       ①我固执地认为，真正的冬天留在童年的时光里。
       ②在乡下，进入冬天，就进入一段空白。
      ③一年的农活忙完了，田里、山上都空出来。种子还在仓里，树苗还在坡上，牛拴在栏里，狗在村边悠闲地溜达。
      ④冬天，是一年的结束，用来清扫和回顾，掸去落在墙角和窗格子上的灰尘，把方桌擦干净，磨亮切菜的刀，码好柴火，堆好土豆、地瓜、冬笋，杀一头猪……备好自家酿的米酒，冬天就在酒香中拉开大幕了。
      ⑤我喜欢自己的村庄渐渐地满起来。那些远走异地的人，那些结束一年工作的人，拎着大包小包回来了。路上的风尘吹得他们的脸红扑扑的，那是一种喜悦和相逢的颜色，这样的喜悦感染着村庄里的每一个人。
      ⑥在远道而归的人中，如果有一个是自己的亲人，那是更大的喜悦。小时候，我们常常翘首企盼，等在外求学的小叔回来，等在外打工的小姑回来。等小叔将自己紧紧抱起来，抛到空中；等小姑从花花绿绿的包里掏出一份从城里带回的礼物。在贫乏的童年里，一份从异乡带回的礼物让孩子的心里漫溢着惊喜。只在冬天，生活的日历上才会出现这一抹亮色；只在冬天，我们的童年才能开启这份惊喜。
      ⑦我还喜欢春耕秋收忙了三个季节的农人们袖着手在打谷场的墙边踱来踱去。阳光落在他们的肩上、脸上、花白头发上，他们沿着墙根挪移，忘了节令和时日，忘了光阴流转。他们的内心就和风吹过的打谷场一样干净，他们的内心进入了时间的腹地，进入了一年里最心平气和的那一段。
      ⑧隆冬时分，大雪过后，不知窗外雪有多厚。父母会早早起来一次，将红薯和土豆放在一片青瓦上，在灶膛里添上大块头的炭，生起火，将青瓦搁在火上。这样等我们醒来，红薯和土豆已烤熟了。食物的香气丝丝地吐着舌头，经过两道柴门，经过高高的门槛，钻到我的被窝里，钻到我的鼻子里，任调皮的香气在房间里游来荡去，一阵一阵地诱惑着肚子，任小肚子咕噜咕噜地唱着“空城计”。
      ⑨有时候，我也格外担心烤得焦黄的红薯被隔壁的小孩偷去，就催父亲起来，到厨房的灶膛边去“突击”一番。红薯被偷过好几回了，金色的土豆也常常在我们饥肠辘辘时不翼而飞，可父亲从来没逮到过馋嘴的毛孩子。我想父亲逮到了也会笑呵呵地将他们放掉，然后回来跟我们说，差点就逮到了，差点就逮到了。
      ⑩真正的冬天在乡下。隔壁以卖柴为生的林伯还会常常带来惊喜：有时，他会在铺满白雪的山上捉回一只迷路的野兔；有时，他还能和村里的年轻小伙一起伏击到觅食的野猪。我躲到屋外的雪地上，用新布鞋踩出一个个脚印，心里突然涌起一种无法言喻的滋味：冬天真是个奇妙的季节啊！
?真正的冬天在乡下，在童年里。多年来，那儿一直留着一段洁白的往事。窗上还结着冰花，麦苗还在雪被下暗暗往上拱着身子，祖父的老牛还在栏里打着响鼻。只有我们渐行渐远，渐行渐远……
（1）综观全文，说说画线的三句话在文中起什么作用。
（2）作者写了童年冬天的很多事，详写的是哪一件？请概括其内容，并说说详写的理由。
（3）第⑧段加点的词属于什么词性？请选择部分词语赏析其表达效果。
（4）文章最后一段如一段画外音，似乎能让我们想到作者那深情的目光。请结合全文，想象此时作者内心会滋生出怎样的感想。

共享时间:2019-10-10 难度:1 相似度:1.5

解析

纠错

下载

组卷

38508. （2018•西电附中•七上期中）阅读下面选文，完成下列各题。
【甲】最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
（节选自老舍《济南的冬天》）【乙】只有村口的井，没有被埋住，远远看见往上喷着蒸气。小媳妇们都喜欢来井边洗萝卜，手泡在水里，不忍提出来。
      这家老婆婆，裹得肿肿的，手背上也戴上了蹄形手套，在炕上摇纺车。猫不再去恋爱了，蜷在身边，头尾相接，赶也赶不走。孩子们却醒得早，趴在玻璃窗上往外看。玻璃上一层水汽，擦开一块，看见院里的电线，差不多指头粗了：
“奶奶，电线肿了。”
“那是落了雪。”奶奶说。
“那你在纺雪吗，线穗子也肿了。”
      他们就跑到屋外去，张着嘴，让雪花落进去，但那雪还未到嘴里，就总是化了。他们不怕冷，尤其是那两颗眼睛。互相抓着雪，丢在脖子里，大呼大叫。
（节选自七年级上册自读课本《我的四季》?贾平凹《冬景》．有删改。）（1）结合语境，解释下列加点字的意思。
①这家老婆婆，裹得肿肿的。肿：
②那你在纺雪吗，线穗子也肿了。肿：
（2）下列句子朗读停顿划分错误的一项是
A．山尖/全白了，给蓝天/镶上一道银边。
B．就是/下小雪吧，济南/是受不住大雪的。
C．小媳妇们/都/喜欢/来井边洗萝卜。
D．孩子们/却醒得早，趴在玻璃窗上/往外看。
（3）从修辞的角度，结合加点字词，赏析下面两个句子。
①一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣。
②奶奶，电线肿了。
（4）同样是写冬景，【乙】文的冬景和【甲】文相比有何不同？至少写两点。

共享时间:2018-11-16 难度:1 相似度:1.5

解析

纠错

下载

组卷

72246. （2020•未央区•八上期末）阅读下面的文字，完成问题。
眷恋那棵老柿树
赵宏欣      ①我临窗而坐，旁边坐着一位年轻的少尉。他腋下夹着一个浅灰色公文包，神色庄重。自从踏上列车，他就一直坐在我的旁边，没有言语。
      ②列车经过十几个小时的行驶，这会儿，已从南国秀丽的山川进入了一片丘陵地带。窗外古朴的山峦，在旭阳的铺盖下，呈现出一片醒目的土黄。
      ③突然，那少尉说话了：“请你跟我换换座位好吗？列车就要经过我的家乡了，我想好好看看。”
      ④我一听，忙说：“行。”
      ⑤换过座位，我问他：“路过家乡不停停？”
      ⑥他说：“不行啊，任务太紧。”
      ⑦“看样子，你很久没回过家乡了吧？”我又问。
      ⑧他点点头，说：“三年了。”言语中流露出满腔的思乡情。又说：“本来部队这几天要安排我探家的，我把电报都打回家了，可突然来了任务……”他说着，把脸扭向窗外，深情地注视着窗外的世界。窗外起伏的黄色山峦，在眼前一一闪过。我想，他的家乡就要到了。
      ⑨不一会儿，他扭过头来满脸兴奋的样子：“你看到那道山峦了吗？最高处的那道!”
      ⑩我点点头。我看到的是一道非常普通而贫瘠的黄色山峦，山脊上寥寥地生长着一些类似荆条的植物，远远望去，在秋阳里显得寂寥和淳朴。
?“那就是我的家乡。”他又说，“我们的村子就在这道山的后边，从这儿看不到，不过，可以看到山脊上我们村子的那棵老柿树。”他的表情欣喜、自豪极了。
?我被他的情绪感染了，指着窗外的一段山峦说：“这儿离你们村子很近了吧？”
?“很近了，很近了。”他又指着窗外的黄土山，“我小时候割草，总跑到这儿来，这山上的草肥极了，不一会儿就能割上一大篮子。”他兴致勃勃。我望着窗外绵延的黄色山峦，心想他村子的那棵老柿树就要出现了。这么快的列车，很可能在十秒钟之内就会把它闪过去。于是，我眼睛一眨不眨地望着那道山峦。此刻，我非常想看一看那棵老柿树。因为这道长长的山脊上，几乎没有什么高大的树，远远望去光秃秃的。如果有棵高大的树，我想，这山脊一定会显得非常生动。
?此刻，少尉一直沉默着，凝望着窗外。窗外最高的那道山峦，在不断的延伸中，出现了一棵孤独的老柿树。那柿树倔强着筋骨挺立着，蓬着繁茂的霜红的树冠。远远的柿树下站着一位老人，隐约还能看到她拄着的拐杖和那花白的头发。她一动不动地站在那里，秋阳里宛如雕塑一般。
?“就那棵老柿树吗？”我望着窗外头也没扭地问那少尉。
?少尉没有说话。这时候，我发现他哭了。
?“你怎么哭了？”我不知道怎么安慰他。
?他忙抹掉眼眶中的泪水，说：“你看到那棵老柿树下站的那位老人了吗？那是我母亲。”
（1）依据选文内容，在下面括号里，补充文中描写“他”动作情态的词语。
神色庄重--       --       --沉默凝望哭了
（2）请结合文章内容，说说标题“眷恋那棵老柿树“中“眷恋”的是什么？
（3）有人说“窗外最高的那道山峦，在不断的延伸中，出现了一棵孤独的老柿树。那柿树倔强着筋骨挺立着，蓬着繁茂的霜红的树冠”一句中，写出了“一位平凡而又伟大的普通母亲的背影”，你同意吗？请表明观点，陈述理由。
（4）这篇读后让人泪目的散文里的三位人物，哪位最能够打动你？请结合文章内容简要阐述你的理解。

共享时间:2020-02-21 难度:1 相似度:1.5

解析

纠错

下载

组卷

38575. （2016•西北大附中•八上期末）课内现代文阅读
阿长与《山海经》    大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她
      说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我不还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
      这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
      这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
（1）当阿长说：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我“有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）
（2）阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？
（3）“我“为什么说“她确有伟大的神力“？
（4）在你的生活中，肯定有像阿长这样给你留下深刻印象的普通人，请你运用掌握的有关描写人物的手法，对其做简要的描写（50 字以内）

共享时间:2016-02-27 难度:1 相似度:1.5

解析

纠错

下载

组卷

72657. （2017•西北大附中•七下期末）课内阅读《阿长与＜山海经＞》
      大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
      过了十多天，或者一个月罢，我不还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
      我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来了；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
      这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她也却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
      这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
（1）当阿长来问《山海经》是怎么回事时，“我”是怎么想的？
（2）当阿长说：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”，“我”有什么反应？（摘录原句回答），为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）
（3）阿长为什么关心《山海经》？这突出了她的什么特点？
（4）“我”为什么说“她确有伟大的神力”？
（5）“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，为什么这样说？

共享时间:2017-07-07 难度:1 相似度:1.5

解析

纠错

下载

组卷

73618. （2021•长安区•七上期中）阅读《金色花》，完成问题。
金色花
泰戈尔       ①假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？
      ②你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
      ③我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
      ④当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
      ⑤当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。
      ⑥但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？
      ⑦当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。
      ⑧“你到哪里去了，你这坏孩子？”
      ⑨“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
（1）文中写了三次“我”与母亲的嬉戏，“我”分别为妈妈做了什么？
（2）文中母亲的两句话应该用怎样的语气朗读？请写在对应序号后的横线上。
①孩子，你在哪里呀！
②你到哪里去了，你这坏孩子？
①
②
（3）“我”变成金色花，为什么不愿让妈妈知道？
（4）作者为什么把“我”想象成一朵金色花？

共享时间:2021-11-23 难度:1 相似度:1.5

解析

纠错

下载

组卷

73992. （2017•碑林区•七上期中）阅读下面的文字，完成下列各题
西安行    ①2016年我拉着春的衣襟，与春共同迈进古都西安。西安这座城市是世界四大古都之一，是十三个朝代建都的地方，是有着中国历代的文化渊源的名城。她风光旖旎，美丽整洁，她处处渗透历史文化的底韵，走进西安就走进了《诗经》，“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑……”
      ②走进西安，就走进了远古，就翻开中国古代史那灿烂，辉煌的篇章。来到西安你看见远古的文化，看见远古的辉煌……仓颉是从这里造字的，使我们中国的方块字使用至今，而且传扬世界，在世界上用这种字的人最多；张骞是从这里走出的，风餐露宿，艰苦跋涉走进西域。用那双坚韧的铁脚，开创了我们的古丝绸之路，使当时的文化有了更好的流通，经济有了更好的发展；文成公主是从这里进藏的，举世闻名的布达拉宫是松赞干布为文成公主修建的。
      ③走进了西安就走进了《唐诗》“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。”“回望长安绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”似乎看见了高力士正在给李白脱靴，似乎看见了李白仕途走向了低谷，而诗作走向了巅峰。
      ④西安对你似曾相识的，不是华清池杨贵妃的美色，不是西岳华山的奇险，不是兵马俑的呼唤。是从历史中相识，是从古文中相识，是从唐诗中相识……西安很早就想见到你了，因为是牵挂，因为是旧相识。
      ⑤西安名胜古迹很多，明城墙是那么的宽厚，护城河是那么的幽深。看着这城墙的坚固，城池的幽深，不由想起一朝朝的固守，一代代的风烟。多少帝王，多少豪杰演绎着乾坤的变化，指点着历史发展，推动着社会前进。这宽厚的城墙，如同这帝王之都的文化底韵；这宽厚的城墙，又如同热情好客的西安人品行。
      ⑥大雁塔，坐落在大慈恩寺里面，它是西安这座历史文化名城的标志和象征，它也是玄奘对佛教业的巨大贡献的具体体现。
      ⑦钟楼、鼓楼、小雁塔、碑林……都呈现着一代代的丰功，一代代伟业。描绘着一串串故事，一缕缕云烟。书写着曾经的辉煌，曾经的繁荣与昌盛。寻找吧！寻找那遗失的凌烟阁，寻找那二十四功臣的风流，那二十四功臣的勋业。
      ⑧西安这座美丽的城市，不但有深厚的古典韵律，而且还有浓重的现代气息，一流的现代的超越。
      ⑨看对外开放的大明宫遗址公园，那个大气，那个干净。那个恢弘，那个整洁。人们在里面游玩，心旷神怡，流连忘返。
      ⑩大雁塔音乐广场，周围的建筑，都是仿古的建筑群，是仿唐朝时期的建筑。给人视觉别样的感觉，如若穿越唐朝，进了唐城。有一种，庄严幽静的感觉。
?大雁塔音乐广场，无论是南广场、还是北广场。无论是雁塔东苑，还是雁塔西苑，或是雁塔南苑。都是那么的整洁，那么的绿树茵茵，雕塑是那么的栩栩如生，浮雕是那么活灵活现。虽然游人众多，但是一尘不染。卫生，不是用笤帚扫出来的，而是用水刷洗出来的。夜晚音乐喷泉飞花四溅，五颜六色的灯光，变换着，闪烁着，璀璨着，跳跃着。如若一排排仙女，轻轻盈盈地走下凡来，微微笑脸，翩翩起舞，频频撒花。那个明呀！那个亮呀！让你感觉是美的享受，光的享受。让你驻足着，欣赏着，不忍离去。
（1）西安，让来访的作者惊叹不已。请用文中的原句子概括作者感受到的西安特征。
（2）品析下面的句子。
走进了西安就走进了《唐诗》，“后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。”“回望长安绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”似乎看见了高力士正在给李白脱靴，似乎看见了李白仕途走向了低谷，而诗作走向了巅峰。
（3）西安，以厚重的文化底蕴闻名于世，细读本文，回答作者从哪几个方面表现西安的文化底蕴。
（4）学习、生活在西安，你对西安的文化底蕴应该会有更深切地体验，请结合自己实际谈谈。

共享时间:2017-11-20 难度:1 相似度:1.5

解析

纠错

下载

组卷

73931. （2018•莲湖区•九上期中）阅读课文选段，完成下列各题。
      ①你征求我对远征中国的意见。你认为这次远征是体面的，出色的。多谢你对我的想法予以重视。在你看来，打着维多利亚女王和拿破仑皇帝双重旗号对中国的远征，是由法国和英国共同分享的光荣，而你想知道，我对英法的这次胜利会给予多少赞誉。
      ②既然你想了解我的看法，那就请往下读吧：
      ③在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。艺术有两个来源，一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样，这不是一件稀有的、独一无二的作品；这是幻想的某种规模巨大的典范，如果幻想能有一个典范的话。请你想象有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。请你用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建造一个梦，用雪松做它的屋架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉；请同是诗人的建筑师建造《一千零一夜》的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀。总而言之，请你假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府，其外观是神庙，是宫殿，那就是这座名园。
      ④这个奇迹已经消失了。
      ⑤有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。
（原文有删节）
（1）圆明园的艺术性质和成就表现在哪些方面？
（2）如何理解“圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位”这句话？
（3）文中用“请你想象”“请你用”“请你假设”这些词语的作用是什么？
（4）从圆明园在幻想艺术中的地位来看，第③段句子中“建筑师”一词为什么用“诗人的”加以限制？

共享时间:2018-11-23 难度:1 相似度:1.5

解析

纠错

下载

组卷

dyczywyn

2019-10-17

初中语文 | 七年级上 | 阅读

下载量
浏览量
收益额

相关试卷 更多>>

2019-2020学年陕西省西安二十三中七年级（上）第一次月考语文试卷

更新:2019-10-17 08:03浏览量:22

普通登录

手机登录

微信扫码立即登录