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如图中容器I、Ⅱ体积相同，起始时红墨水左右两端液面保持相平，若利用针筒将一定量液体同时注入容器中，并迅速关闭弹簧夹，实验过程中有可能观察到红墨水左低右高的是（ ）| 选 项 | 容器Ⅰ内 | 针筒Ⅰ内 | 容器Ⅱ内 | 针筒Ⅱ内 |
| A | 硝酸铵 | 5mL水 | 氢氧化钠 | 5mL水 |
| B | 氯化钠 | 5mL水 | 氧化钙 | 5mL水 |
| C | 充满二氧化碳 | 5mL氢氧化钠浓溶液 | 充满二氧化碳 | 5mL澄清石灰水 |
| D | 0.5g锌粉 | 5g9.8%的稀硫酸 | 0.5g铁粉 | 5g9.8%的稀硫酸 |
A.水 氧化钙固体
C.水 硝酸铵
B.稀硫酸 锌粒
D.浓硫酸 水
A.Ca（OH）2的水溶液，俗称澄清石灰水
B.向其饱和溶液中加生石灰，溶质质量增大
C.Ca（OH）2的水溶液可用于检验二氧化碳
D.Ca（OH）2饱和溶液升高温度后，溶液变浑浊
A.
两份等质量、等溶质质量分数的双氧水溶液在有无MnO2的情况下产生氧气
B.
向一定质量的稀硫酸和氯化铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液
C.
室温下，向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙
D.
向等质量的镁、锌中分别加入足量稀硫酸
A.
分别向等质量、等质量分数的稀盐酸中加入锌和铁
B.
向一定量Na2SO4和稀H2SO4的混合溶液中不断加入Ba（OH）2溶液
C.
向一定质量的饱和石灰水中逐渐加入CaO粉末
D.
将稀盐酸加入氢氧化钠溶液中，取a、b点的溶液蒸干所得固体成分相同
A.a点溶液中的溶质有3种
B.若取b～c段溶液，滴加稀盐酸，无白色沉淀
C.取c点的固体，加入稀盐酸，有气泡产生
D.d点溶液中溶质为Zn（NO3）2
A.ab段溶液的pH一直增大
B.bc段烧杯中有红褐色沉淀产生
C.a、b、c三点的溶液中都含两种溶质
D.d点溶液中的阴离子有Cl-和OH-
A.滤液中一定不含有硝酸银
B.滤液中一定含有硝酸银和硝酸锌
C.滤渣中只含银
D.滤渣中一定含有锌、铁和银
A.由图像可知，该氢氧化钠溶液部分变质
B.c点只含有一种溶质
C.ab段，bc段发生的化学反应不全是复分解反应
D.整个实验过程中，溶剂质量一直在增大
模型能够直观反映化学变化的结果。将一定质量的镁条放入某一溶液（如图），其溶质硫酸铜和硫酸亚铁的质量相同，充分反应后烧杯内固体的组成和质量大小关系不可能的是（ ）
A.实验过程中OA段烧杯内溶液的质量一定减小
B.C点时烧杯内溶液一定呈无色且pH=7
C.A、D点烧杯内溶液中的铜离子数目不一定相等
D.B、E点烧杯内溶液中阴离子种类一定相同
A.a点时溶液的pH一定小于7
B.b点时烧杯中一定有两种沉淀
C.Oc段溶液的质量一定减小
D.d点时溶液中只有一种金属阳离子
校园科学节活动中化学兴趣小组的同学设计了如下节目：将去壳熟鸡蛋放在充满CO2的抽滤瓶瓶口，打开弹簧夹，迅速注入NaOH溶液，关闭弹簧夹，并振荡抽滤瓶。一段时间后，观察到鸡蛋被“吞入”瓶中。下列有关该实验的分析正确的是（ ）
A.鸡蛋被吞入瓶中是因为瓶内气压大于外界大气压
B.利用紫色石蕊能检验实验后锥形瓶内溶液中是否还有氢氧化钠
C.该实验不能直接证明二氧化碳能与氢氧化钠反应
D.将药品换成烧碱固体和水也能观察到鸡蛋被吞入瓶中
A.a点溶液中的pH＜7
B.bc段（不含b、c点）反应的化学方程式为CuCl2+2NaOH═Cu（OH）2↓+2NaCl
C.c点溶液中含有两种溶质
D.整个变化过程中氯离子的数目没有改变
dyczhxyn
2017-02-23
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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组卷
如图，挤压滴管，让其中的试剂与锥形瓶中的物质接触．下列哪组试剂相遇后不能让气球慢慢胀大．（ ）
解析
向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn粉，溶液质量与加入Zn粉的质量关系如图所示．下列说法错误的是（ ）
向氯化铁和氯化氢的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液，在整个过程中溶液质量的变化如图所示。下列分析不正确的是（ ）
向一定量的久置的氢氧化钠溶液中，滴加过量稀盐酸，溶液质量随盐酸量的变化曲线如图所示，下列有关说法不正确的是（ ）
向烧杯中一定质量的CuSO4溶液中先滴加NaOH溶液，一段时间后改为滴加稀硫酸，实验过程中相关物质的质量变化如图所示，下列说法中正确的是
向盛有硫酸和硫酸铜混合溶液的烧杯中滴入氢氧化钡溶液，烧杯中沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示。下列有关说法不正确的是（ ）
向盐酸和氯化铜混合溶液中加入一定质量分数的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（ ）
