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德优网2018陕西省西安市长安区初中化学考试期末九年级上

2017-2018学年陕西省西安市长安区九年级(上)期末化学试卷

试卷总分:100分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(20小题共45分)
1. (本题2分) 西安具有悠久的历史文明.考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古墓遗址时,发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是(  )
A.磨制的玉石饰品 B.冶炼的青铜器
C.篆刻的甲骨文 D.泥土筑的墙
2. (本题2分) 西安市交通管理局今年冬季在全市行政辖区内实行机动车禁、限行管理。下列关于减少空气污染的做法不正确的是(  )

A.开发、利用新能源,改变现有能源结构

B.加强煤炭管理,减少用煤直接作燃料

C.扩大公共绿地,打造“绿色园林城市”

D.提倡绿色出行,禁止私家车出行

3. (本题2分) 下列物质属于纯净物的是(  )
A.脱硫煤
B.石油
C.干冰
D.天然气
4. (本题2分) 下列方法中一定能将饱和溶液转变成不饱和溶液的是(  )
A.降低温度
B.增加溶剂
C.充分搅拌
D.增加溶质
5. (本题2分) 下列溶液中的溶剂不是水的是(  )
A.酒精
B.碘酒
C.生理盐水
D.葡萄糖溶液
6. (本题2分) 下列实验操作不正确的是(  )
A.德优题库
取用液体
B.德优题库
加热液体
C.德优题库
稀释浓硫酸
D.德优题库
蒸发食盐水
7. (本题2分) 在蜡烛及其燃烧试验的探究中,用嘴吹灭蜡烛的原理是(  )

A.降低蜡烛的着火点

B.消除可燃物

C.隔绝空气

D.使其温度降至着火点以下

8. (本题2分) 下列各项:①原子的数目;②分子的数目;③元素的种类;④物质的种类;⑤物质的分子个数;⑥各种原子的总数。在化学反应前后,肯定没有变化的是(  )
A.①②③⑤
B.①⑥
C.②③⑤
D.①③⑥
9. (本题2分) 今年10月份西安交警公布了100多名酒后驾车的驾驶员或车主的信息。重铬酸钾 (K2Cr2O7)可用于测定酒驾中的酒精(C2H5OH)含量。下列说法正确的是(  )

A.C2H5OH的相对分子质量为64

B.C2H5OH中C、H、O的原子个数比为2:5:1:1

C.K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6

D.K2Cr2O7中钾元素的质量分数为18.2%

10. (本题2分) 分析推理是研究和学习化学的一种重要方法,以下推理正确的是(  )

A.MnO2加速了KClO3的分解,所以催化剂的作用是加快化学反应

B.分子、原子都是不带电的粒子,所以不带电的粒子一定是分子或原子

C.硝酸钾溶于水温度没有明显变化,所以硝酸铵溶于水温度也没有明显变化

D.电解水生成氢气和氧气,所以水由氢元素和氧元素组成

11. (本题2分) 在实验室里、利用下列物质和如图装置制取气体的方法正确的是(  )德优题库

A.二氧化锰和氯酸钾制取氧气

B.大理石和稀盐酸制取二氧化碳

C.二氧化锰和5%的过氧化氢溶液制取氧气

D.加热高锰酸钾制取氧气

12. (本题2分) 为了有效防止汽车尾气污染,某市汽车燃料正在逐渐用新的清洁燃料取代目前的汽油。下列燃料中:①煤 ②天然气 ③乙醇 ④一氧化碳,属于较清洁燃料的是(  )
A.①②③
B.①③④
C.②④
D.②③
13. (本题2分) 在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法正确的是(  )
①2H ②2NH3③SO2O ⑤Mg2+⑥2OH⑦H2O

A.表示离子个数的是⑤⑥

B.表示离子所带电荷数的是④⑤

C.表示分子中原子个数的是③⑦

D.表示分子个数的是①②

14. (本题2分) 有关水的说法不正确的是(  )

A.自然界的水都是混合物

B.过滤、吸附、蒸馏、消毒等都是常用的净化水的方法

C.水中Ca2+和Mg2+增多导致水体富营养化

D.地球上的水储量是丰富的,但淡水资源是有限的

15. (本题2分) 下列化学方程式书写正确的是(  )

A.2H2O22H2O+O2 

B.Fe+O2Fe3O4

C.2H2O═2H2↑+O2↑ 

D..2KMnO4K2MnO4+MnO+2O2

16. (本题3分) 下列叙述正确的是(  )

A.物质在有限的空间内燃烧、可能会引起爆炸

B.物质跟氧气的反应是燃烧

C.燃烧一定有火焰产生

D.物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度无关

17. (本题3分) 将6克碳和18克氧气在密闭容器中燃烧,充分反应后得到的气体是(  )
A.一氧化碳 B.氧气和二氧化碳
C.二氧化碳 D.一氧化碳和二氧化碳
18. (本题3分) 下列关于化学式“H2O2”的含义描述不正确的是(  )

A.表示过氧化氢由氢气和氧气组成

B.表示过氧化氢由氢元素和氧元素组成

C.表示过氧化氢

D.表示1个H2O2分子由两个氢原子和2个氧原子构成

19. (本题3分) 相同质量的H2、CH4和CO完全燃烧需要氧气的质量(  )
A.CO最少,H2最多 B.H2最多,CH4最少
C.H2最少,CH4最多 D.CH4最多,CO最少
20. (本题3分) 在一定条件下,一个密闭的容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下列有关说法正确的是(  )
物质abcD
反应前的质量/g30201015
反应后的质量/gxy00

A.x+y=65

B.若该反应为化合反应,则y一定小于20

C.x的取值范围:0≤x≤30

D.参加反应的c与d的质量比为2:1

二、填空题(6小题共35分)
21. (本题4分) 亚硝酸钠(NaNO2)和氯化钠外观相似,我国曾发生过多次将工业用盐亚硝酸钠误作食盐用于烹饪而引起的中毒事件。
(1)亚硝酸钠和氯化钠,都含有的离子是       
(2)生理盐水是医疗上常用的一种溶液,在外界条件不变时可以保存较长时间,是因为溶液具有       性。
(3)亚硝酸钠与氯化铵发生反应的化学方程式为NaNO2+NH4Cl
NaCl+X↑+2H2O,则X的化学式为       。X中氮元素的化合价为       
22. (本题8分) 化学用语是最简洁且丰富的国际通用语言。
(1)请用化学用语填空:
①2个碳原子       ;②3个硫酸分子       
③亚铁离子       ;④4个硝酸根离子       
(2)写出下列符号中“3”表示的意义。
①O3       ; ②3Na       ;③Fe3+       ;④3CO2       
23. (本题4分) 碳和碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,请根据相关知识回答以下问题:
(1)画出碳原子结构示意图       
(2)金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质,关于它们的说法正确的是(填序号)       
①碳原子的排列方式不同  ②都是黑色固体  ③都很软,可作润滑剂  ④是同一种物质  ⑤完全燃烧都生成二氧化碳
(3)“低碳生活”中的“低碳”是指减少       (填物质名称或化学式)的排放。
(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系。下列说法中正确的有       
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A.物质X和Y都是大气污染物
B.Z→Y的反应的基本类型是复分解反应
C.在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的光合作用。
24. (本题8分) 配平下列化学方程式:
(1)      C+      O2      CO;
(2)      H2+      O2      H2O;
(3)      Al+      O2      Al2O3
(4)      KClO3      KCl+      O2↑。
25. (本题4分) 掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究,请按要求填空:
(1)实验室吸取和滴加少量液体药品时选用的仪器是       ,在过滤操作中用于引流的玻璃仪器是       
(2)可以在酒精灯上直接加热的仪器是       。(填一种即可)
(3)用量筒取用药品时,量筒必须放平,视线与量筒内液体       保持水平,再读出液体的体积。
26. (本题7分) 德优题库如图是某同学对氧级化碳部分知识构建的网略图(部分反应条件及物质忽略,图中“→”表示相互都可以转化)。请按要求填空:
(1)写出C→CO的化学方程式:       
(2)通过加       (选填“酸”或“碱”)可以实现Na2CO3→CO2
(3)CO2和H2O反应可以生成H2CO3,根据此性质,写出二氧化碳的一条用途       
(4)工业上可利用X→CO2的转化来制备CO2,写出该反应的化学方程式       
(5)CO2?C6H12O6是自然界里碳、氧循环的过程,C6H12O6→CO2的过程是       (选填“光合作用”或“呼吸作用”)。
三、实验题(2小题共15分)
27. (本题8分) 根据实验室制氧气的装置图回答问题。
德优题库
(1)写出标号仪器名称:①       ;②       
(2)写出A装置中发生的方程式       
(3)若要制取氧气并测定生成氧气的体积,需要上述A、B、C装置进行组装,则导管口的连接顺序a→              →b;能使C装置收集氧气,是因为氧气       
(4)二氧化锰在该反应中的作用是       
28. (本题7分) 某学习小组发现,保健品市场上有一种维C片【主要成分:维生素C(C6H8O6)、碳酸氢钠(NaHCO3〕、柠檬酸(C6H8O7)】溶于水时,有许多气泡冒出。该小组同学进行了如下探究:
【猜想与假设】甲同学认为:该气体可能含有CO2、O2、CO、H2、N2
乙同学认为:不可能含有N2,因为       
丙同学认为:不可能含CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃易爆,CO       
该小组同学讨论后认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。
【进行实验】
试验编号实验操作实验现象
将气体通入澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊
将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃
【得出结论】
(1)由步骤①可知,该气体中肯定有       ,该实验发生反应的化学方程式是       
(2)由实验②       〔选填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是       
四、计算题(1小题共5分)
29. (本题5分) 某化学兴趣小组的同学采集了一些大理石样品,为测定该样品中碳酸钙的质量分数,取样品6g粉碎成粉末状置于烧杯中,向其中加入10%的稀盐酸并不断搅拌,恰好不再有气泡产生时(已知杂质不与稀盐酸反应),共用去稀盐酸36.5g. 
(1)该实验能否用稀硫酸代替稀盐酸       (“能”或“不能”)。
(2)计算样品中碳酸钙的质量分数。(结果保留到0.1%)
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平行组卷明细
2017-2018学年陕西省西安市长安区九年级(上)期末化学试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,
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  • 2
  • 防治空气污染的措施,
  • 查看
  • 3
  • 纯净物和混合物的判别,
  • 查看
  • 4
  • 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,
  • 查看
  • 5
  • 溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,
  • 查看
  • 6
  • 液体药品的取用,给试管里的液体加热,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,蒸发操作的注意事项,
  • 查看
  • 7
  • 灭火的原理和方法,
  • 查看
  • 8
  • 质量守恒定律的微观解释,
  • 查看
  • 9
  • 化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素的质量分数计算,有关元素化合价的计算,
  • 查看
  • 10
  • 催化剂的特点与催化作用,电解水实验,溶解时的吸热或放热现象,
  • 查看
  • 11
  • 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,
  • 查看
  • 12
  • 常用燃料的使用与其对环境的影响,
  • 查看
  • 13
  • 离子符号的含义及书写,化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 14
  • 水的净化方法,水资源状况,富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用,
  • 查看
  • 15
  • 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 16
  • 燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃,
  • 查看
  • 17
  • 根据化学反应方程式的计算,
  • 查看
  • 18
  • 化学式的书写及意义,
  • 查看
  • 19
  • 根据化学反应方程式的计算,
  • 查看
  • 20
  • 反应类型的判定,有关质量守恒定律的计算,
  • 查看
  • 21
  • 溶液的概念、组成及其特点,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,有关元素化合价的计算,根据质量守恒定律判断物质的化学式,
  • 查看
  • 22
  • 离子符号的含义及书写,化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 23
  • 碳单质的物理性质及用途,碳的化学性质,二氧化碳对环境的影响,碳及其化合物间相互转化,物质的鉴别、推断,原子结构示意图,反应类型的判定,
  • 查看
  • 24
  • 化学方程式的配平,
  • 查看
  • 25
  • 用于加热的仪器,常用仪器的名称和选用,过滤的原理、方法及其应用,
  • 查看
  • 26
  • 碳的化学性质,二氧化碳的工业制法,二氧化碳的化学性质,二氧化碳的用途,自然界中的碳循环,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 27
  • 量气装置,氧气的制取装置,氧气的收集方法,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 28
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 29
  • 根据化学反应方程式的计算,
  • 查看
细目重组明细
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  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,
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  • 2
  • 防治空气污染的措施,
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  • 3
  • 纯净物和混合物的判别,
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  • 4
  • 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,
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  • 5
  • 溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断,
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  • 6
  • 液体药品的取用,给试管里的液体加热,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,蒸发操作的注意事项,
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  • 7
  • 灭火的原理和方法,
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  • 8
  • 质量守恒定律的微观解释,
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  • 9
  • 化学式的书写及意义,相对分子质量的概念及其计算,元素的质量分数计算,有关元素化合价的计算,
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  • 10
  • 催化剂的特点与催化作用,电解水实验,溶解时的吸热或放热现象,
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  • 11
  • 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,
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  • 12
  • 常用燃料的使用与其对环境的影响,
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  • 13
  • 离子符号的含义及书写,化学符号及其周围数字的意义,
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  • 14
  • 水的净化方法,水资源状况,富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用,
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  • 15
  • 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 16
  • 燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃,
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  • 17
  • 根据化学反应方程式的计算,
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  • 18
  • 化学式的书写及意义,
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  • 19
  • 根据化学反应方程式的计算,
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  • 20
  • 反应类型的判定,有关质量守恒定律的计算,
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  • 21
  • 溶液的概念、组成及其特点,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,有关元素化合价的计算,根据质量守恒定律判断物质的化学式,
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  • 22
  • 离子符号的含义及书写,化学符号及其周围数字的意义,
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  • 23
  • 碳单质的物理性质及用途,碳的化学性质,二氧化碳对环境的影响,碳及其化合物间相互转化,物质的鉴别、推断,原子结构示意图,反应类型的判定,
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  • 24
  • 化学方程式的配平,
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  • 25
  • 用于加热的仪器,常用仪器的名称和选用,过滤的原理、方法及其应用,
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  • 26
  • 碳的化学性质,二氧化碳的工业制法,二氧化碳的化学性质,二氧化碳的用途,自然界中的碳循环,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 27
  • 量气装置,氧气的制取装置,氧气的收集方法,催化剂的特点与催化作用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 29
  • 根据化学反应方程式的计算,
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