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73608. (2021•周至县•八上期中) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】??山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将,猿鸟乱鸣;夕日欲,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(选自陶弘景《答谢中书书》)【乙】??印度之人,随地称国,语其所美,之印度。若其封疆之域,可得而言。五印度之境,周九万余里。三垂大海,北背雪山。北广南狭,形如半月。画野区分,七十余国。时特暑热,地多泉湿。北乃山阜隐轸,丘陵舄卤;东则川野沃润,畴陇膏腴;南方草木荣茂;西方土地硗确。斯大概也,可言焉。
(选自《大唐西域记》,有删节)【注】①五印度:指当时印度分为东、西、南、北、中五个部分。②山阜(fù)隐轸(zhěn):很多高山。③丘陵舄(xì)卤:丘陵地带是盐碱地。舄卤,盐碱地。④畴:已耕作的田地。⑤硗(qiāo)确:指土地十分贫瘠,多形容沙石之地不适宜耕种。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①晓雾将       
②夕日欲       
之印度        
④可言焉        
(2)下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是        
A.山川/之美,古来/共谈
B.高峰/入云,清流/见底
C.实是/欲界之仙都
D.西方土/地硗确
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①自康乐以来,未复有能与其奇者。
②时特暑热,地多泉湿。
(4)【甲】文是南朝时陶弘景写给谢中书的一封书信,境界清新,【乙】文是一千多年前玄奘西行的情况记述,为《西游记》的创作奠定了基础。请分别用【甲】乙】两文中的四字短语概括文章的主要内容。
【甲】:       
【乙】:       
共享时间:2021-11-19 难度:4
[考点]
内容理解,文言实词,朗读节奏,文言翻译,
[答案]
(1)①消散。②坠落。③称。④简略,简要。(2)D(3)①自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。②当时天气特别炎热,地方又多潮湿。(4)山川之美    封疆之域
[解析]
1)本题考查文言实词。
句意:清晨的薄雾将要消散的时候。歇:消散。
句意:夕阳快要落山的时候。颓:坠落。
句意:称之为印度。谓:称。
句意:大致简要叙述一下。略:简略。
2)本题考查文言文断句,先梳理句子大意,然后断句。
ABC.正确;
D.有误,句意:西方土地十分贫瘠;本句主语为“西方土地”;故断为:西方/土地硗确。
故选:D
3)本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、一词多义。
重点词有:复,再、又;与,参与、领悟,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
重点词有:时,当时,炎热,潮湿,地方又多潮湿。
4)本题考查内容理解。
甲文“山川之美,古来共谈”总领全文;先写仰视所见的高耸山峰,后写平视所见的石壁、竹丛,,按照自晓至晚的时间顺序,展现猿鸟此起彼伏的叫声与争相跳跃的鱼儿之景,传达了生命气息。据此可知可用“山川之美”来概括本文主要内容。
乙文“印度之人,随地称国,谓之印度”;“若其封疆之域,说明下文主要是围绕“封疆之域”;从印度的面积、环境进行概述。
答案:
1消散。坠落。简略。
2D
3自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。
当时天气特别炎热,地方又多潮湿。
4)山川之美     封疆之域
[点评]
本题考查了"内容理解   文言实词   朗读节奏   文言翻译   ",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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36332. (2023•雁塔二中•七上二月) 阅读下面的文言文,完成问题。
??【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
??狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
——蒲松龄《狼》【乙】有车夫载重登坡,方竭力时,一狼来啮其臀。欲释手,则货敝身压,忍痛推之。既上,则狼已龁②片肉而去。乘其无能为力之际,窃一脔,亦黠而可笑也。
——蒲松龄《车夫》[注]①敝:摔破。②龁(hé):咬。③脔(luán):小块的肉。
(1)解释下列加点词在文中的意思。
①屠起:       
②一狼其中:       
竭力时:       
④亦而可笑也:       
(2)下列句子停顿不恰当的一句是        
A.其一犬/坐于前
B.乃悟/前狼假寐
C.一狼/来啮其臀
D.欲/释手
(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①禽兽之变诈几何哉?
②则狼已龁片肉而去。
(4)甲乙两文中都说到“狼亦黠矣”的特点,请从甲乙两文中找出依据来说明。
共享时间:2023-12-14 难度:5 相似度:1.8
73528. (2022•蓝田县•七上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
《论语》十二章(节选)       子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
(《学而》)       曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不乎?传不习乎?”
(《学而》)       子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾。”
(《为政》)       子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
(《为政》)       子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
(《雍也》)       子在川上曰:“者如斯夫,不舍昼夜。”
(《子罕》)       子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
(《子罕》)       子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
(《子张》)(1)解释下列句中加点的词语。
①与朋友交而不       
②不逾       
③人不其忧        
者如斯夫        
(2)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①人不知而不愠,不亦君子乎?
②博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
(3)下列对选文内容的理解,不正确的一项是        
A.当别人不了解自己的时候,孔子认为应当采取的正确态度是“吾日三省吾身”。
B.选文中阐述学习与思考的关系,强调学思结合的句子是“学而不思则罔,思而不学则殆”。
C.孔子认为一国军队的首领可以改变,但是一个人的志向是不能改变的。
D.孔子感叹时光易逝,启示我们要珍惜时间。
(4)同桌张林背诵《<论语>十二章》时遇到困难,不禁抱怨:“两千多年前的语录已经过时了,这么辛苦地背诵有什么意义呢!”请你从《论语》现实意义的角度劝说他。
共享时间:2022-11-11 难度:3 相似度:1.75
36199. (2024•西光中学•七上二月) 阅读下面文言文,完成下题。
      【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)       【乙】管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
(选自刘义庆《世说新语?德行》)【注释】①管宁、华歆:管宁,管仲的后人,汉末魏初高士,自幼好学,饱读经书,一生不慕名利。华歆,汉末魏初时名士,曹魏重臣。②捉:捡、拾。③尝:曾经。④轩冕:古时大夫以上官员的车乘和冕服,后借指官位爵禄。
(1)请解释下列加点词在文中的意思。
日中        
②相而去        
③元方入门不       
④下车       
⑤华捉而掷去       
⑥宁读如       
(2)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①过中不至,太丘舍去,去后乃至。
②宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
(3)【甲】【乙】两文主人公的性格中都有坚决果敢的一面,【甲】文体现在“       ”一句,【乙】文体现在“       ”一句。
(4)结合【甲】【乙】两文,简要说说我们应当树立怎样的交友之道。
共享时间:2024-12-22 难度:3 相似度:1.75
34129. (2024•西工大附中•二模) 阅读下面文言文,完成问题。
      成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者,安;禄位尊盛,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”
(选自《韩诗外传》)(1)解释下列句子中加点的词。
①又天子        
②守之以       
恐失天下之士        
闻强记        
(2)下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是        
A.一沐三握发 其人舍大喜
B.成王叔也 知之者不如好
C.吾天下亦不轻矣 非得一人井中也
D.守之恭者 意将隧入攻其后也
(3)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
      不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。
(4)请用一个词语概括本文中周公诫子的核心思想:       ;《诫子书》中诸葛亮对儿子也有类似的嘱咐,这句话是:              (用课文原句回答)。
共享时间:2024-03-26 难度:3 相似度:1.75
71542. (2023•西安九十九中•七上期末) 阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】      一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之驱如故。
      屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
      少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
      狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(选自《聊斋志异?狼》)【乙】      两牧竖闲甚,遂入山至狼穴。穴有小狼二,谋分捉之。各登一树,相去数十步。少顷,大狼至,入穴失子,意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥;大狼闻声仰视,怒奔树下,且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急;狼辍声四顾,始望见之,乃舍此趋彼,跑如前状。前树又鸣,又转奔之。口无停声,足无停趾,数十往复,奔渐迟,声渐弱;既而奄奄僵卧,久之不动。竖下视之,气已矣。
(选自《聊斋志异?牧竖》,有删改)[注]①牧竖:放牧的儿童。②跑:同“刨”。兽类用足扒土。③奄奄:气息微弱的样子。
(1)解释下列加点的词。
投之        
驱如故        
且爬抓        
④气已       
(2)用现代汉语翻译下列句子。
①久之,目似瞑,意暇甚。
②乃舍此趋彼,跑如前状。
(3)同是人与狼的较量,屠户与牧竖对待狼的出发点不同,你如何评价这两种做法?
(4)关于狼的成语有很多,比如:狼奔豕突、鬼哭狼嚎、狼狈为奸、狼心狗肺,你还知道哪些关于狼的成语?请写出两个。
共享时间:2023-02-15 难度:3 相似度:1.75
38272. (2023•西安三中•七上期中) 阅读下文,完成各题。
      【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
《世说新语?言语》      【乙】谢奕作剡令,有一老翁犯法,谢以醇酒罚之,乃至过醉而犹未已。太傅时年七八岁,著青布绔,在兄膝边坐,谏曰:“阿兄,老翁可念,何可作此!”奕于是改容曰:“阿奴欲放去邪?”遂遣之。
《世说新语?德行》注释:①太傅:即谢安。②容:脸上的神情或气色。③阿奴:对幼小者的爱称。这里是哥哥对弟弟的称呼。
(1)解释下列句中加点词语。
①俄而雪       
②差可       
青布绔        
       
(2)请将文中划线句子翻译为现代汉语。
①未若柳絮因风起。
②阿奴欲放去邪?
(3)“谢以醇酒罚”“遂遣”中“之”的意义是        
A.他
B.的
C.这
D.到……去
(4)请结合【甲】【乙】两文说一说谢安是一个怎样的人。
共享时间:2023-11-24 难度:3 相似度:1.75
36190. (2024•西光中学•七上一月) 阅读下面的文言文,完成下列小题。
      赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。愿王之熟计之也。”王曰:“。”乃止。
[注释]①且;将要。②苏代:人名,苏秦的弟弟,战园著名说客,洛阳人。③惠王:惠文王,赵国国君。④曝(pù):晒太阳。⑤鹬(yù):一种水鸟,嘴和腿很长,捕食鱼、虫、贝类。⑥箝:同“钳”,夹住。⑦喙(huì):专门指乌和兽的嘴。⑧支:对抗。⑨弊:弊病,害处,这里是疲弊的意思。⑩熟计:仔细考虑。
(1)解释文中加点的词语。
①过        
②故        
③善        
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①今日不雨,明日不雨,即有死蚌。
②两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
(3)成语“鹬蚌相争,渔人得利”就出自本文。那么,在本文中,苏代分别把什么比作“鹬蚌”和“渔人”?
(4)请你说说苏代是个什么样的人。
共享时间:2024-10-23 难度:3 相似度:1.75
73671. (2021•蓝田县•七上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
陈太丘与友期行       陈太丘与友行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①陈太丘与友       
②门外       
尊君在不        
④元方入门不       
(2)下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是        
A.本文选自《世说新语》,主要记述了陈太丘和友人的一段对话。
B.友人从“怒”到“惭”,反映出其心理变化过程。
C.本文充分说明了“信”和“礼”的重要性。
D.本文除了运用对话描写外,还运用了细节描写,使人物形象更加生动。
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①过中不至,太丘舍去,去后乃至。
②友人惭,下车引之。
(4)请结合文章内容分别概括元方和友人的性格特点。
共享时间:2021-11-10 难度:3 相似度:1.75
71923. (2021•周至县•七上期末) 阅读下面的文言文,完成问题。

蒲松龄
       一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,行甚远。
      屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
      屠大窘,恐前后受其敌。野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
      少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
      狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
行甚远        
野有麦场        
③意       
④而顷刻两毙        
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①屠乃奔倚其下,弛担持刀。
②少时,一狼径去,其一犬坐于前。
(3)下列对文章内容和艺术手法的分析和鉴赏,不正确的一项是        
A.《狼》选自清代文学家蒲松龄的短篇小说集《聊斋志异》,这部书虽然写的大多是鬼怪故事,却曲折地反映了当时的现实生活。
B.文章篇幅较小,结构紧凑,情节曲折,语言简洁生动,主要通过动作、神态描写刻画了屠户和狼的形象。
C.文中的情节“遇狼”是故事的开端,“惧狼”是故事的发展,“御狼”是故事的高潮,“杀狼”是故事的结局。
D.文章最后运用的议论的表达方式,点明了主旨,是画龙点睛之笔。
(4)阅读文章,说一说学习了《狼》这篇文章,给你带来了哪些启示?
共享时间:2021-03-02 难度:3 相似度:1.75
38655. (2015•七十中•七下期末) 阅读下面的文言文。
【甲】一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
      屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故
屠大窘,恐前后受其敌。野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
      少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
      狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【乙】有富室①,偶得二小狼,与家犬杂畜②,亦与犬相安。稍长,亦颇驯③,竟忘其狼。一日,主人昼寝厅事④,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。再就枕,将寐,犬又如前。乃伪睡以俟⑤,则二狼伺⑥其未觉,将啮其喉,犬阻之,不使也。乃杀之而取其革
[注]:①富室:有钱的人家。②杂畜:混杂在一起喂养。③驯:顺服。
④昼寝厅事:白天躺在客厅里睡觉。⑤俟:等候。⑥伺:守候,观察。

(1)对甲文的句子朗读节奏划分正确的一项是       
A.其一犬/坐于前              
      B.其一/犬坐于前
C.其/一犬坐于前               
D.其一犬坐/于前
(2)解释加点的词
①顾       
②洞       
③前       
(3)翻译下面的句子
①骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
②乃杀之而取其革。
(4)结合甲文中的词语写出在与狼的较量中,“屠户”的心理和行动前后发生了怎样的变化
(5)两文中的狼有哪些共同点与不同点?
共享时间:2015-07-21 难度:5 相似度:1.67
38088. (2023•西安工业大学附中•五模) 阅读下面文言文,完成各题。
【甲】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
【乙】宣王见孟子于雪宫齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”
      孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。昔者齐景公问于晏子曰:‘吾欲观于转附朝儛,遵海而南,放于琅邪,吾何修而可以比于先王观也?’晏子对曰:‘善哉问也!天子诸侯日巡狩,巡狩者巡所守也;诸侯朝于天子日述职,述职者述所职也。无非事者。春省耕而补不足,秋省敛而助不给。’夏谚曰:‘吾王不游,吾何以休?吾王不豫,吾何以助?一游一豫,为诸侯度。今也不然。师行而粮食,饥者弗食,劳者弗息。睊睊胥谗,民乃作慝。方命虐民,饮食若流。流连荒亡,为诸侯忧。从流下而忘反谓之流,从流上而忘反谓之连,从兽无厌谓之荒,乐酒无厌谓之亡。先王无流连之乐,荒亡之行。惟君所行也。’景公说。大戒于国,出舍于郊。于是始兴发补不足。召太师曰:‘为我作君臣相说之乐。’盖《徵招》《角招》是也。其诗曰:‘畜君何尤?’畜君者,好君也。”
(节选自《齐宣王见孟子于雪宫》)注:①雪宫,齐宣王的离宫(古代帝王在正宫以外临时居住的宫室,相当于当今的别墅之类)。②转附、朝儛,都是山名。③读为“太师”,古代的乐官。
(1)解释下列句中加点词的含义。
①人不独亲其       
②盗窃乱而不作        
③天子诸侯曰巡狩        
④从兽无调之荒        
(2)下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.大道行也,天下为公 予独爱莲出淤泥而不染
B.货恶其弃地也 皆以美徐公
C.人不得,非其上矣 缊袍敝衣处其间
D.民上而不与民同乐者 人谋而不忠乎
(3)请将文中画线句子翻译成现代汉语。
①选贤与能,讲信修睦。
②忧民之忧者,民亦忧其忧。
(4)中华优秀传统文化倡导讲仁爱、重民本等思想理念,【甲】文描述了以①“       ”(用原文语句回答)为核心的儒家大同社会理想,【乙】文则明确提出了②“       
       ”(用原文语句回答)的观点。
共享时间:2023-05-06 难度:4 相似度:1.5
38333. (2023•师大附中•七下期中) 阅读下面的文言文,完成各题。
【甲】
      陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
      康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。“康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】      宣王好射,说人之谓己能用强弓也,其实所用不过三石。以示左右,左右皆引试之,中关而止。皆曰:“此不下九石,非大王孰能用是?”宣王说之。然则所用不过三石,而终身自以为九石。岂不悲哉?三石实也,九石名也。宣王说其名而丧其实。
【注释】①石:重量单位,一石为一百二十斤。
(1)解释下列句中加点的词。
①以我油知之        
②康肃笑而       
③左右皆试之        
④宣王       
(2)下列各组句子中加点词意思不同的一项是        
A.公亦此自矜 我酌油知之
B.微颔之 当涉猎
C.自钱孔入,钱不湿 终身自以为九石
D.但手熟 安敢轻吾射
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
②此不下九石,非大王孰能用是?
(4)针对陈尧咨和宣王的射术,“卖油翁”和“宣王左右近臣”做出了不同的评价。你更喜欢谁的评价,为什么?
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72408. (2019•长安区•八上期末) 阅读下面文言文,完成问题。
得道多助,失道寡助      天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之,亲戚之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
(1)解释下列句子中加点的词语。
非不深也       
②委而       
③寡助之       
④亲戚       
(2)与“环而攻之而不胜”中第二个“而”字的用法相同的一项是       
A.已之细柳军
B.征于色,发于声,后喻
C.河曲智叟笑止之曰
D.予独爱莲之出淤泥不染
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
(4)“人和”具体指什么?
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54034. (2024•铁一中学•八下期末) 阅读下面的文字,完成问题。
      【甲】故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)       【乙】李存审出于寒微,尝戒诸子曰:“尔父少提一剑去乡里,四十年间,位极将相。其间,万死获一生者非一,破骨出镞者凡百余。”因授以所出镞,命藏之,曰:“尔曹生于膏粱,当知尔父起家如此也。”
(《资治通鉴?李存审戒子》)       【丙】范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。人不能堪,仲淹不苦也。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。
(《宋史?范仲淹传》)【注】①镞(zú):箭头。
(1)解释下列语句中加点词的含义。
①必先苦心志         
益其所不能        
戒诸子曰        
④人不能       
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是         
A.尔曹生膏粱
B.间万死获一生者非一 筋骨
C.范仲淹二岁 死于安乐也
D.每天下为己任 水沃面
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
②因授以所出镞,命藏之。
(4)【乙】【丙】两文中李存审和范仲淹都出身寒微,后        ,他们的经历印证了【甲】文中“       ”的道理。
共享时间:2024-07-22 难度:4 相似度:1.5
36977. (2022•铁一中学•七上一月) 阅读下面的文言文,完成小题。
无锡顾祭酒??无锡顾祭酒,少治《春秋》,笃好左氏学,昼夜研诵,辄未暂辍。偶怀忿懥,家人以《左传》一卷置其几上,怡然诵之,不问他事。自壮至老,勤勤订述,常若不及。夏月闭户不见一客,卸衣解袜,把案玩索,膝摇动不止,每仰视屋梁而笑,人知其一通毕矣。
(选自《清代名人轶事》,有删改)【注释】①祭酒:官职。②辄:总是。③忿懥(fèn zhì):怨恨发怒。④几:桌子。⑤订述:修订旧闻,编写成书。⑥据策玩索:靠着矮桌体会探求。⑦一通:指一卷。
(1)根据括号中的提示,解释加点词语在句中的意思。
①少《春秋》(治学严谨)        
②笃左氏学(好为人师)        
③家人以《左传》一卷其几上(置之不理)        
④夏月闭不见一客(足不出户)        
(2)下列句子中加点词的意义和用法不正确的一项是        
A.家人《左传》一卷置其几上(介词,把)
B.怡诵之(形容词,的样子)
C.每仰视屋梁笑(连词,可不译)
D.人知一通毕矣(代词,它,指《左传》)
(3)请将下列句子翻译成现代汉语。
①昼夜研诵,辄未暂辍。
②勤勤订述,常若不及。
(4)你眼中的顾祭酒是个怎样的人?请根据文章内容简要概括。
共享时间:2022-10-20 难度:4 相似度:1.5

dyczywyn2

2021-11-19

初中语文 | 八年级上 | 阅读

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