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73671. （2021•蓝田县•七上期中） 阅读下面的文言文，完成问题。
陈太丘与友期行       陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①陈太丘与友期行        
②门外戏       
③尊君在不        
④元方入门不顾       
（2）下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是        
A．本文选自《世说新语》，主要记述了陈太丘和友人的一段对话。
B．友人从“怒”到“惭”，反映出其心理变化过程。
C．本文充分说明了“信”和“礼”的重要性。
D．本文除了运用对话描写外，还运用了细节描写，使人物形象更加生动。
（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
②友人惭，下车引之。
（4）请结合文章内容分别概括元方和友人的性格特点。
共享时间:2021-11-10 难度:3
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[考点]
内容理解，文言实词，文言翻译，
[答案]
（1）①约定。②游戏，玩耍。③对别人父亲的尊称。④回头看。（2）A（3）①过了正午（朋友）还没有到，陈太丘丢下（他）而离开，（陈太丘）离开后（友人）才到。②朋友感到惭愧，下了车就去拉元方。（4）元方：聪明、勇敢、识礼、有节；友人：无信、无礼，但能接受批评，及时反省。
[解析]
（1）本题考查词语的解释。
①句意：陈太丘和朋友相约同行。期，约定。
②句意：在门外玩耍。戏，游戏，玩耍。
③句意：你的父亲在吗？尊君，对别人父亲的尊称。
④句意：元方头也不回地走进家门。顾，回头看。
（2）本题考查内容的理解与分析。
A．有误，本文选自《世说新语》，主要记述了陈太丘友人和元方的一段对话。
BCD．正确。
故选：A。
（3）本题考查句子翻译。
①重点词：过中，过了正午。舍去，不再等候就走了。去，离开。舍，舍弃，抛弃。乃至，（友人）才到。乃，才。句意：过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了。
②重点词：引，拉，要和元方握手。句意：朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手。
（4）本题考查人物形象的分析。
结合“友人便怒曰：‘非人哉！与人期行，相委而去。’元方曰：‘君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。’友人惭，下车引之，元方入门不顾”句分析，元方聪明、勇敢、识礼、有节；友人无信、无礼，但能接受批评，及时反省。
答案：
（1）①约定。
②游戏，玩耍。
③对别人父亲的尊称。
④回头看。
（2）A
（3）①过了正午（朋友）还没有到，陈太丘丢下（他）而离开，（陈太丘）离开后（友人）才到。
②朋友感到惭愧，下了车就去拉元方。
（4）元方：聪明、勇敢、识礼、有节；友人：无信、无礼，但能接受批评，及时反省。
[点评]
本题考查了"内容理解   文言实词   文言翻译   ",属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。
转载声明：
本题解析属于发布者收集录入，如涉及版权请向平台申诉！ ！版权申诉
73528. （2022•蓝田县•七上期中） 阅读下面的文言文，完成问题。
《论语》十二章（节选）       子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
（《学而》）       曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
（《学而》）       子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
（《为政》）       子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
（《为政》）       子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
（《雍也》）       子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
（《子罕》）       子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
（《子罕》）       子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”
（《子张》）（1）解释下列句中加点的词语。
①与朋友交而不信乎        
②不逾矩       
③人不堪其忧        
④逝者如斯夫        
（2）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①人不知而不愠，不亦君子乎？
②博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
（3）下列对选文内容的理解，不正确的一项是        
A.当别人不了解自己的时候，孔子认为应当采取的正确态度是“吾日三省吾身”。
B.选文中阐述学习与思考的关系，强调学思结合的句子是“学而不思则罔，思而不学则殆”。
C.孔子认为一国军队的首领可以改变，但是一个人的志向是不能改变的。
D.孔子感叹时光易逝，启示我们要珍惜时间。
（4）同桌张林背诵《＜论语＞十二章》时遇到困难，不禁抱怨：“两千多年前的语录已经过时了，这么辛苦地背诵有什么意义呢！”请你从《论语》现实意义的角度劝说他。
共享时间:2022-11-11 难度:3 相似度:2
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36190. （2024•西光中学•七上一月） 阅读下面的文言文，完成下列小题。
      赵且①伐燕。苏代②为燕谓惠王③曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝④，而鹬⑤啄其肉，蚌合而箝⑥其喙⑦。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支⑧，以弊⑨大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计⑩之也。”王曰：“善。”乃止。
[注释]①且；将要。②苏代：人名，苏秦的弟弟，战园著名说客，洛阳人。③惠王：惠文王，赵国国君。④曝（pù）：晒太阳。⑤鹬（yù）：一种水鸟，嘴和腿很长，捕食鱼、虫、贝类。⑥箝：同“钳”，夹住。⑦喙（huì）：专门指乌和兽的嘴。⑧支：对抗。⑨弊：弊病，害处，这里是疲弊的意思。⑩熟计：仔细考虑。
（1）解释文中加点的词语。
①过        
②故        
③善        
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①今日不雨，明日不雨，即有死蚌。
②两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
（3）成语“鹬蚌相争，渔人得利”就出自本文。那么，在本文中，苏代分别把什么比作“鹬蚌”和“渔人”？
（4）请你说说苏代是个什么样的人。
共享时间:2024-10-23 难度:3 相似度:2
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71542. （2023•西安九十九中•七上期末） 阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】      一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
      屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
      少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
      狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（选自《聊斋志异?狼》）【乙】      两牧竖①闲甚，遂入山至狼穴。穴有小狼二，谋分捉之。各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄耳故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急；狼辍声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑②如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。
（选自《聊斋志异?牧竖》，有删改）[注]①牧竖：放牧的儿童。②跑：同“刨”。兽类用足扒土。③奄奄：气息微弱的样子。
（1）解释下列加点的词。
①复投之        
②并驱如故        
③号且爬抓        
④气已绝矣        
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①久之，目似瞑，意暇甚。
②乃舍此趋彼，跑如前状。
（3）同是人与狼的较量，屠户与牧竖对待狼的出发点不同，你如何评价这两种做法？
（4）关于狼的成语有很多，比如：狼奔豕突、鬼哭狼嚎、狼狈为奸、狼心狗肺，你还知道哪些关于狼的成语？请写出两个。
共享时间:2023-02-15 难度:3 相似度:2
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38272. （2023•西安三中•七上期中） 阅读下文，完成各题。
      【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
《世说新语?言语》      【乙】谢奕作剡令，有一老翁犯法，谢以醇酒罚之，乃至过醉而犹未已。太傅①时年七八岁，著青布绔，在兄膝边坐，谏曰：“阿兄，老翁可念，何可作此！”奕于是改容②曰：“阿奴③欲放去邪？”遂遣之。
《世说新语?德行》注释：①太傅：即谢安。②容：脸上的神情或气色。③阿奴：对幼小者的爱称。这里是哥哥对弟弟的称呼。
（1）解释下列句中加点词语。
①俄而雪骤       
②差可拟       
③著青布绔        
④谏曰        
（2）请将文中划线句子翻译为现代汉语。
①未若柳絮因风起。
②阿奴欲放去邪？
（3）“谢以醇酒罚之”“遂遣之”中“之”的意义是        
A.他
B.的
C.这
D.到……去
（4）请结合【甲】【乙】两文说一说谢安是一个怎样的人。
共享时间:2023-11-24 难度:3 相似度:2
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36199. （2024•西光中学•七上二月） 阅读下面文言文，完成下题。
      【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
（《陈太丘与友期行》）       【乙】管宁、华歆①共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉②而掷去之。又尝③同席读书，有乘轩冕④过门者，宁读如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
（选自刘义庆《世说新语?德行》）【注释】①管宁、华歆：管宁，管仲的后人，汉末魏初高士，自幼好学，饱读经书，一生不慕名利。华歆，汉末魏初时名士，曹魏重臣。②捉：捡、拾。③尝：曾经。④轩冕：古时大夫以上官员的车乘和冕服，后借指官位爵禄。
（1）请解释下列加点词在文中的意思。
①期日中        
②相委而去        
③元方入门不顾       
④下车引之        
⑤华捉而掷去之       
⑥宁读如故       
（2）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。
②宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”
（3）【甲】【乙】两文主人公的性格中都有坚决果敢的一面，【甲】文体现在“       ”一句，【乙】文体现在“       ”一句。
（4）结合【甲】【乙】两文，简要说说我们应当树立怎样的交友之道。
共享时间:2024-12-22 难度:3 相似度:2
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34129. （2024•西工大附中•二模） 阅读下面文言文，完成问题。
      成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守之以俭者，安；禄位尊盛，守之以卑者，贵；人众兵强，守之以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”
（选自《韩诗外传》）（1）解释下列句子中加点的词。
①又相天子        
②守之以俭者        
③犹恐失天下之士        
④博闻强记        
（2）下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是        
A.然一沐三握发 其人舍然大喜
B.成王之叔也 知之者不如好之者
C.吾于天下亦不轻矣 非得一人于井中也
D.守之以恭者 意将隧入以攻其后也
（3）请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
      不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。
（4）请用一个词语概括本文中周公诫子的核心思想：       ；《诫子书》中诸葛亮对儿子也有类似的嘱咐，这句话是：       ，       （用课文原句回答）。
共享时间:2024-03-26 难度:3 相似度:2
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71923. （2021•周至县•七上期末） 阅读下面的文言文，完成问题。
狼
蒲松龄       一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
      屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
      屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
      少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
      狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①缀行甚远        
②顾野有麦场        
③意暇甚        
④而顷刻两毙        
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
①屠乃奔倚其下，弛担持刀。
②少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（3）下列对文章内容和艺术手法的分析和鉴赏，不正确的一项是        
A.《狼》选自清代文学家蒲松龄的短篇小说集《聊斋志异》，这部书虽然写的大多是鬼怪故事，却曲折地反映了当时的现实生活。
B.文章篇幅较小，结构紧凑，情节曲折，语言简洁生动，主要通过动作、神态描写刻画了屠户和狼的形象。
C.文中的情节“遇狼”是故事的开端，“惧狼”是故事的发展，“御狼”是故事的高潮，“杀狼”是故事的结局。
D.文章最后运用的议论的表达方式，点明了主旨，是画龙点睛之笔。
（4）阅读文章，说一说学习了《狼》这篇文章，给你带来了哪些启示？
共享时间:2021-03-02 难度:3 相似度:2
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70293. （2022•周至县•一模） 阅读下面的文言文，完成问题。
??张允济，隋大业中为武阳令，务以德教训下，百姓怀之。元武县与其邻接，有人以牸牛①依其妻家者八九年。牛孳产至十余头，及将异居，妻家不与，县司累政不能决。其人诣武阳质于允济，允济曰：“尔自有令，何至此也？”其人垂泣不止，具言所以。允济遂令左右缚牛主，以衫蒙其头，将之诣妻家村中，云捕盗牛贼，召村中牛悉集，各问所从来处。妻家不知其故，恐被连及，指其所诉牛曰：“此女婿家牛也，非我所知。”允济即遣左右发蒙，谓妻家人曰：“此即女婿，可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之，皆大惭。
??尝道逢一老母种葱者，结庵②守之。允济谓母曰：“但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。”老母如其言，居一宿而葱大失，母以告允济，悉召葱地十里之男女毕集，允济呼前验问，果得盗葱者。曾有行人夜发，遗衫于路，行十数里方觉。或谓曰：“我武阳境内，路不拾遗，但能回取，物必当在。”如言果得。
（选自《旧唐书》，有改动）【注】①牸牛：母牛。②庵：小草屋。
（1）解释下列句子中加点词的含义。
①其人诣武阳质于允济        
②妻家不知其故       
③悉召葱地十里之男女毕集        
④或谓曰        
（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是        
A.务以德教训下 请以军礼见
B.妻家不与 年与时驰
C.可以牛归之 称善者久之
D.隋大业中为武阳令 令天下为公
（3）请将下面的句子翻译成现代汉语。
①其人垂泣不止，具言所以。
②但归，不烦守也。若遇盗，当来告令。
（4）本文用了哪些事例表现张允济政绩优异？请分条说明。
共享时间:2022-03-09 难度:4 相似度:1.75
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71737. （2022•莲湖区•七上期末） 阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】??一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
??屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
??少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
??狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（节选自蒲松龄《狼》）
【乙】??明彭将军宏，征寇入蜀。至深山中，有大禅院①，云已百年无僧。询之土人②，则曰：“寺中有妖，入者辄死。”彭恐伏寇，率兵斩茅而入。前殿中有皂雕③夺门飞去；中殿无异；又进之，则佛阁，周视亦无所见，但入者皆头痛不能禁。彭亲入，亦然。少顷，有大蝎如琵琶，自板上蠢蠢④而下。一军惊走，彭遂火其寺。
（节选自蒲松龄《大蝎》）【注释】①禅院：佛教寺院。②土人：当地人。③皂雕：黑色大雕。④蠢蠢：形容愚笨的样子。
（1）解释下列句子中加点的词语。
①止有剩骨        
②一狼洞其中        
③至深山中        
④周视亦无所见        
（2）下列句子中加点的“之”，和“禽兽之变诈几何哉”中“之”的意义和用法相同的一项是        
A.夫君子之行
B.而两狼之并驱如故
C.知之者不如好之者
D.又进之
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①少时，一狼径去，其一犬坐于前。
②一军惊走，彭遂火其寺。
（4）【甲】文中的屠户和【乙】文中的彭宏在危急关头的表现有什么相同点？
共享时间:2022-02-15 难度:4 相似度:1.75
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68577. （2024•新城区•九上二月） 阅读下面的文言文，完成问题。
??初仕州郡，举孝廉，再迁广陵令。视事三年，政教清明，郡表其状，迁辽西太守。抗厉①威严，名振边俗。以到官明年，遣使迎母及妻子，垂当到郡，道经柳城，值鲜卑万余人入塞寇钞②，苞③母及妻子遂为所劫质，载以击郡。苞率步骑二万，与贼对阵。贼出母以示苞，苞悲号谓母曰：“为子无状④，欲以微禄奉养朝夕，不图为母作祸。昔为母子，今为王臣，义不得顾私恩，毁忠节，唯当万死，无以塞罪。”母遥谓曰：“威豪，人各有命，何得相顾，以亏忠义？昔王陵母对汉使伏剑，以固其志，尔其勉之。”苞即时进战，贼悉摧破，其母妻皆为所害。
（选自《后汉书?独行列传》，有删改）【注释】①抗厉：刚正。②寇钞：劫掠。③苞：赵苞，字威豪。④无状：没有功绩。
（1）解释下列句子中加点的词语。
①举孝廉        
②值鲜卑万余人人塞寇钞        
③欲以微禄奉养朝夕        
④以固其志        
（2）下列句子中加点的“以”，与“载以击郡”中“以”的意义和用法相同的一项是        
A.必以情
B.属予作文以记之
C.皆以美于徐公
D.徒以有先生也
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①视事三年，政教清明，郡表其状，迁辽西太守。
②苞即时进战，贼悉摧破，其母妻皆为所害。
（4）结合文章内容，说说赵苞是一个怎样的人？
共享时间:2024-12-20 难度:4 相似度:1.75
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68568. （2024•西光中学•七上二月） 阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】      一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
      屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
      屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
      少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
      狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【乙】      有富室偶得二小狼，与家犬杂畜，亦与犬相安。稍长，亦颇驯，竟忘其为狼。一日，主人昼寝厅事，闻群犬呜呜作怒声，惊起周视，无一人。再就枕将寐，犬又如前。乃伪睡以俟①，则二狼伺其未觉，将啮②其喉，犬阻之不使前也。乃杀而取其革。狼子野心，信不诬哉③！然野心不过遁逸耳。阳为亲昵，而阴怀不测，更不止于野心矣。兽不足道，此人何取而自贻患耶？
（选自纪昀《阅微草堂笔记》，有删节）【注释】①[俟]等待。②[啮niè]咬。③[信不诬哉]确实不虚妄啊。
（1）解释下列句中加点的词语。
①意暇甚                 
②一狼洞其中                
③再就枕将寐                  
④则二狼伺其未觉                
（2）下列选项中加点实词的意思都相同的一项是        
A.狼不敢前 犬又如前
B.恐前后受其敌 敌众我寡
C.一狼径去 相委而去
D.意暇甚 意将隧入以攻其后也
（3）请将下列句子翻译成现代汉语。
①少时，一狼径去，其一犬坐于前。
②阳为亲昵，而阴怀不测。
（4）甲、乙两段文字写出了狼的什么共同特征？分别告诫我们什么道理？
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68559. （2024•长安区•八上二月） 阅读下面的文言文，完成问题。
      江水又东，迳①西陵峡。《宜都记》曰：“自黄牛滩东入西陵界，至峡口百许里，山水纡曲②，而两岸高山重障，非日中夜半，不见日月，绝壁或千许丈，其石彩色形容，多所像类。林木高茂，略尽冬春。猿鸣至清，山谷传响，泠泠不绝。”所谓三峡，此其一也。山松③言：“常闻峡中水疾，书记及口传，悉以临惧相戒，曾无称有山水之美也。及余来践跻④此境，既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。既自欣得此奇观，山水有灵，亦当惊知己于千古矣。”
（节选自郦道元《水经注》，有删改）【注释】①迳：经过。②纡曲：曲曲折折。③山松：人名，指袁山松。④践跻：亲自登临。
（1）解释下列句子中加点的词语。
①至峡口百许里        
②林木高茂       
③常闻峡中水疾       
④书记及口传        
（2）下列句子中加点的“及”，与“及余来践跻此境”中的“及”的意义和用法全都相同的一项是        
A.书记及口传
B.将复何及（《诫子书》）
C.及其家穿井（《穿井得一人》）
D.徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》）
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①绝壁或千许丈，其石彩色形容，多所像类。
②既至欣然，始信耳闻之不如亲见矣。
（4）这篇文章表达了作者怎样的思想感情？
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73123. （2024•西安八十三中•七上期中） 阅读下面的文言文，完成问题。
【甲】      子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）
      曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
      子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》）
      子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
（选自《＜论语＞十二章》）【乙】      子曰：“知①者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”（《子罕》）
      子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”
      子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”（《公冶长》）
      子曰：“质胜文则野②，文胜质则史③。文质彬彬，然后君子。”（《雍也》）
      子曰：“不患人之不己知，患不知人也。”（《学而》）
（选自《论语》）【注释】①知：同“智”，机智，聪明。②野：此处指粗鲁，鄙野。③史：虚浮不实。
（1）解释下列句子中加点的词语。
①人不知而不愠       
②吾日三省吾身        
③知者不惑       
④勇者不惧       
（2）下列句子中加点的“而”，与“学而时习之，不亦说乎”中“而”的意义和用法不相同的一项是        
A.人不知而不愠
B.择其善者而从之
C.温故而知新
D.曲肱而枕之
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①人不堪其忧，回也不改其乐。
②不患人之不己知，患不知人也。
（4）【甲】【乙】两文都涉及虚心求学的问题，请写出相关的句子。（各写一句即可）
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73132. （2024•长安区•七下期中） 阅读《孙权劝学》，完成各题。
      初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（1）解释下列句子中加点的词。
①孙权劝学        
②卿今当涂掌事        
③蒙乃始就学        
④即更刮目相待        
（2）下列对加点词的意义和用法解释有误的一项是        
A．蒙辞以军中多务 （介词，用）
B．孤岂欲卿治经为博士邪 （动词，充当，担任）
C．大兄何见事之晚乎 （结构助词，的）
D．结友而别 （连词，表顺承，然后）
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
但当涉猎，见往事耳。
（4）请在文中找出一个成语并解释。
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73182. （2024•新城区•九上期中） 阅读下面的古诗文，完成问题。
      何群，字通夫。嗜古学，喜激扬论议，虽业进士，非其好也。庆历中，石介①在太学，四方诸生来学者数千人，群亦自蜀至。方讲官会诸生讲，介曰：“生等知何群乎？群日思为仁义而已，不知饥寒之切己也。”众皆注仰之。介因馆群于其家，使弟子推以为学长。群愈自克厉，著书数十篇，与人言未尝下意曲从，同舍目群为“白衣御史”。
      群尝言：“今之士，语言说易，举止惰肆者，其衣冠不如古之严也。”因请复古衣冠。又上书言：“三代②取士，皆举于乡里而先行义。后世专以文辞就，文辞中害道者莫甚于赋，请罢去。”介赞美其说。
（选自《宋史?列传第二百一十六》）【注释】①石介：字守道，北宋学者、思想家、理学先驱，“泰山学派”创始人。②三代：指夏、商、周三个朝代。
（1）解释下列句子中加点的词语。
①嗜古学        
②群愈自克厉        
③群尝言        
④语言说易       
（2）下列句子中加点的“于”，和“介因馆群于其家”中“于”的意义和用法全都相同的一项是        
A.于我如浮云（《＜论语＞十二章》）
B.舜发于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》）
C.有亭翼然临于泉上者（《醉翁亭记》）
D.皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①群日思为仁义而已，不知饥寒之切己也。
②后世专以文辞就，文辞中害道者莫甚于赋。
（4）班级将开展“荐先贤?学榜样”的活动，何群也在入选之列，请分析何群入选的理由。
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dyczywyn2

2021-11-10

初中语文 | 七年级上 | 阅读

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