首页 | 客服 | 上传赚现
AI助手
德优题库AI助手

AI助手

搜题▪组卷

(1)

服务热线

400-816-0029

    自建题库,共享分红

德优题库QQ交流群

34129. (2024•西工大附中•二模) 阅读下面文言文,完成问题。
      成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者,安;禄位尊盛,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”
(选自《韩诗外传》)(1)解释下列句子中加点的词。
①又天子        
②守之以       
恐失天下之士        
闻强记        
(2)下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是        
A.一沐三握发 其人舍大喜
B.成王叔也 知之者不如好
C.吾天下亦不轻矣 非得一人井中也
D.守之恭者 意将隧入攻其后也
(3)请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
      不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。
(4)请用一个词语概括本文中周公诫子的核心思想:       ;《诫子书》中诸葛亮对儿子也有类似的嘱咐,这句话是:              (用课文原句回答)。
共享时间:2024-03-26 难度:3
[考点]
内容理解,文言实词,文言翻译,
[答案]
(1)①动词,表示辅佐。②形容词,表示节俭。③副词,表示“还”。④形容词,表示广泛。(2)D(3)不谦虚而失去天下,最后自身灭亡的人,就是桀和纣。(4)谦德    静以修身,俭以养德
[解析]
1)本题考查词语含义。
“又相天子”意为“再次辅佐天子”。“相”是动词。
“守之以俭者”意为“用节俭来保持或守护”。“俭”是形容词。
“犹恐失天下之士”意为“还担心失去天下的士人”。“犹”是副词。
“博闻强记”意为“见识广博,记忆力强”,表示广泛。
2)本题考查一词多义。
A选项中的“然”是连词,表示转折。
B选项中的“之”是结构助词,用于主谓之间;代词。
C选项中的“于”是介词,表示对于;在。
D选项中的“以”是连词,表示目的。
故选:D
3)本题考查句子翻译。
重点词:亡,使……灭亡,最后自身灭亡的人。
4)本题考查内容的理解。
周公诫子核心思想体现在“夫此六者,皆谦德也”这句话中,并告诫伯禽不要因为受封于鲁国就轻视人才,提出了“静以修身,体现了他对儿子品德教育的重视。
答案:
1动词,表示辅佐。
形容词,表示节俭。
副词,表示“还”。
形容词,表示广泛。
2D
3)不谦虚而失去天下,最后自身灭亡的人。
4)谦德     静以修身
[点评]
本题考查了"内容理解   文言实词   文言翻译   ",属于"难典题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
38272. (2023•西安三中•七上期中) 阅读下文,完成各题。
      【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
《世说新语?言语》      【乙】谢奕作剡令,有一老翁犯法,谢以醇酒罚之,乃至过醉而犹未已。太傅时年七八岁,著青布绔,在兄膝边坐,谏曰:“阿兄,老翁可念,何可作此!”奕于是改容曰:“阿奴欲放去邪?”遂遣之。
《世说新语?德行》注释:①太傅:即谢安。②容:脸上的神情或气色。③阿奴:对幼小者的爱称。这里是哥哥对弟弟的称呼。
(1)解释下列句中加点词语。
①俄而雪       
②差可       
青布绔        
       
(2)请将文中划线句子翻译为现代汉语。
①未若柳絮因风起。
②阿奴欲放去邪?
(3)“谢以醇酒罚”“遂遣”中“之”的意义是        
A.他
B.的
C.这
D.到……去
(4)请结合【甲】【乙】两文说一说谢安是一个怎样的人。
共享时间:2023-11-24 难度:3 相似度:2
36199. (2024•西光中学•七上二月) 阅读下面文言文,完成下题。
      【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(《陈太丘与友期行》)       【乙】管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同席读书,有乘轩冕过门者,宁读如故,歆废书出观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
(选自刘义庆《世说新语?德行》)【注释】①管宁、华歆:管宁,管仲的后人,汉末魏初高士,自幼好学,饱读经书,一生不慕名利。华歆,汉末魏初时名士,曹魏重臣。②捉:捡、拾。③尝:曾经。④轩冕:古时大夫以上官员的车乘和冕服,后借指官位爵禄。
(1)请解释下列加点词在文中的意思。
日中        
②相而去        
③元方入门不       
④下车       
⑤华捉而掷去       
⑥宁读如       
(2)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①过中不至,太丘舍去,去后乃至。
②宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
(3)【甲】【乙】两文主人公的性格中都有坚决果敢的一面,【甲】文体现在“       ”一句,【乙】文体现在“       ”一句。
(4)结合【甲】【乙】两文,简要说说我们应当树立怎样的交友之道。
共享时间:2024-12-22 难度:3 相似度:2
36190. (2024•西光中学•七上一月) 阅读下面的文言文,完成下列小题。
      赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,易水,蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔父也。愿王之熟计之也。”王曰:“。”乃止。
[注释]①且;将要。②苏代:人名,苏秦的弟弟,战园著名说客,洛阳人。③惠王:惠文王,赵国国君。④曝(pù):晒太阳。⑤鹬(yù):一种水鸟,嘴和腿很长,捕食鱼、虫、贝类。⑥箝:同“钳”,夹住。⑦喙(huì):专门指乌和兽的嘴。⑧支:对抗。⑨弊:弊病,害处,这里是疲弊的意思。⑩熟计:仔细考虑。
(1)解释文中加点的词语。
①过        
②故        
③善        
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
①今日不雨,明日不雨,即有死蚌。
②两者不肯相舍,渔者得而并禽之。
(3)成语“鹬蚌相争,渔人得利”就出自本文。那么,在本文中,苏代分别把什么比作“鹬蚌”和“渔人”?
(4)请你说说苏代是个什么样的人。
共享时间:2024-10-23 难度:3 相似度:2
36814. (2023•高新十一中•八上一月) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】       元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)【乙】       临皋亭下八十数步,便是大江,其半是峨眉雪水,吾饮食沐浴取焉,何必归乡哉!江山风月,本无常主,闲者便是主人。范子丰新第园池,与此孰胜?所不如者,上无两税及助役钱耳。
(选自苏轼《闲游》)【注】①临皋亭:在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。②两税:夏秋两税。③助役钱:根据当时的免役法,豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
至承天寺寻张怀民        
少闲人如吾两人者耳        
③吾饮食沐浴取焉        
范子丰新第园池        
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.念无与乐者 孤岂欲卿治经博士邪
B.相与步中庭 乃取一葫芦置
C.此孰胜 未复有能其奇者
D.半是峨眉雪水 一犬坐于前
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
②江山风月,本无常主,闲者便是主人。
(4)【甲】【乙】两个文段中的“闲人”和“闲者”都有怎样的情怀?
共享时间:2023-10-25 难度:4 相似度:1.75
36474. (2023•西光中学•九上一月) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】??已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】??武王问于太公曰:“治国之道若何?”太公对曰:“治国之道,爱民而已。”曰:“爱民若何?”曰:“利之而勿害,成之勿败,生之勿杀,与之勿夺,乐之勿苦,喜之勿怒,此治国之道,使民之谊也,爱之而已矣。民失其所务,则害之也;农失其时,则败之也;有罪者重其罚,则杀之也;重赋敛者,则夺之也;多徭役以罢民力,则苦之也;劳而扰之,则怒之也。故善为国者遇民,如父母之爱子,兄之爱弟,闻其饥寒为之哀,见其劳苦为之悲。”(节选自刘向《说苑?政理》)(1)解释下列各句中加点的词。
①太守       
②而不知太守之其乐也        
善为国者遇民        
④治国之       
(2)下列各项中加点词语的意义和用法相同的一项是        
A.游人去禽鸟乐也 环而攻之不胜
B.而不知太守之乐乐也 真无马耶
C.利而勿害 跳往助
D.故善国者遇民 不足外人道也
(3)用现代汉语翻译文中画线句子。
①醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
②闻其饥寒为之哀,见其劳苦为之悲。
(4)从【甲】【乙】两文可以看出以民为本的思想,请用简介的语言分别概括。
共享时间:2023-10-19 难度:4 相似度:1.75
36727. (2023•滨河中学•七上一月) 阅读下面文言文,完成问题。
      许衡,字仲平,河内人也,世为农。稍长,尝暑中过河阳,渴甚,道有果,众取啖之,衡独危坐树下,或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?人所遗漏,一毫弗义弗受也。”庭有果,熟烂堕地,童子过之,亦不睨视而去,其家人化之如此。
(1)解释下列语句中加点字的含义。
暑中过河阳        
问之        
③熟烂       
④亦不睨视而       
(2)下列句子中的加点词与例句用法不相同的一项是        
例句:下车引
A.众取啖
B.童子过
C.弈秋,通国善弈者也
D.其家人化如此
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
梨无主,吾心独无主乎?
(4)简要概括元方和许衡性格上的相同点。
共享时间:2023-10-26 难度:4 相似度:1.75
38333. (2023•师大附中•七下期中) 阅读下面的文言文,完成各题。
【甲】
      陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。
      康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。“康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
【乙】      宣王好射,说人之谓己能用强弓也,其实所用不过三石。以示左右,左右皆引试之,中关而止。皆曰:“此不下九石,非大王孰能用是?”宣王说之。然则所用不过三石,而终身自以为九石。岂不悲哉?三石实也,九石名也。宣王说其名而丧其实。
【注释】①石:重量单位,一石为一百二十斤。
(1)解释下列句中加点的词。
①以我油知之        
②康肃笑而       
③左右皆试之        
④宣王       
(2)下列各组句子中加点词意思不同的一项是        
A.公亦此自矜 我酌油知之
B.微颔之 当涉猎
C.自钱孔入,钱不湿 终身自以为九石
D.但手熟 安敢轻吾射
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
②此不下九石,非大王孰能用是?
(4)针对陈尧咨和宣王的射术,“卖油翁”和“宣王左右近臣”做出了不同的评价。你更喜欢谁的评价,为什么?
共享时间:2023-05-16 难度:4 相似度:1.75
38322. (2023•西安工业大学附中•九上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】
《鱼我所欲也》
【乙】
       公孙仪相鲁而鱼,一国尽争买鱼而献之,公孙仪不受。其弟子谏曰:“夫子嗜鱼不受者,何也?”对曰:“夫唯嗜鱼,故不受也。夫即受鱼,必有下人;有下人之色,将枉于法;枉于法,则免于相。虽嗜鱼,彼必不能长给我鱼,我又不能自给鱼。既无受鱼而不免相,虽嗜鱼,我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也,明于人之为己者,不如己之自为也。
(节选自韩非子《韩非子?外储说右下》)【注释】①公孙仪:春秋时鲁穆公的丞相。②下人:迁就他人。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①死亦我所       
为身死而不受        
③公孙仪相鲁而       
④有下人之       
(2)下列句子中加点的“而”,和“夫子嗜鱼而不受者”中“而”的意义和用法全都相同的一项是        
A.假诸人后见也
B.长跪谢之
C.足肤皲裂不知
D.舍鱼取熊掌者也
(3)请将下列句子翻译成现代汉语。
①今为所识穷乏者得我而为之。
②此明夫恃人不如自恃也。
(4)你认为【乙】文中公孙仪能否被称作【甲】文中的“贤者”?请结合文章简要分析。
共享时间:2023-11-15 难度:4 相似度:1.75
37962. (2023•曲江一中•四模) 阅读下面的文言文,完成各题。
【甲】《马说》
韩愈
       世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
      马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。
      策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也!
【乙】       永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。
      有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。
      余之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则如何?”蒋氏大戚,汪然出涕,曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。……”
      余闻而愈悲,孔子曰:“苛政猛于虎也!”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒,有甚是蛇者乎!故为之说,以夫观人风者得焉。
(节选自选自柳宗元《捕蛇者说》)[注释]①大风:麻风病。②挛踠:手脚弯曲不能伸展。③瘘疠:脖子肿,毒疮恶疮。
(1)解释下列句中加点的词语。
之不能尽其材        
之不以其道        
③余       
④以夫观人风者得焉        
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全部相同的一项是        
A.黑质白章 千里马常有,伯乐不常有
B.吾祖死 骈死槽枥之间
C.募有能捕 而不能通其意
D.专利三世矣 真不知马也
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①马之千里者,一食或尽粟一石。
②孰知赋敛之毒,有甚是蛇者乎!
(4)“说”是古代一种议论文体,用以陈述作者对某些问题的看法,请结合文章内容说说这两篇文章分别表达了作者什么观点?
共享时间:2023-04-25 难度:4 相似度:1.75
37860. (2016•西工大附中•七上一月) 阅读下列文言文,回答问题。
      子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则;思而不学则殆。”
子曰:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
      子曰:“知之者不如好之者,好之者不如之者。”
(1)解释文中加粗的字。
       
       
善者       
       
(2)翻译下面句子。
①三人行,必有我师焉。
②温故而知新,可以为师矣。
(3)文中谈“学”与“思”辩证关系的句子       
(4)从上文中任选一则,按要求分别填入下面的表格对应处。
求知态度        
学习方法        
个人修养        
共享时间:2016-10-11 难度:4 相似度:1.75
38077. (2023•西安工业大学附中•一模) 阅读下面的文言文,完成小题。
      诸葛亮围祁山,南安、天水、安定三郡反应亮。帝遣真督诸军军郿,遣张句去亮将马谡,大破之。安定民杨条“等略”吏民保月支城,真进军围之。条谓其众曰:“大将军自来,吾原早降耳。”遂自缚出。三郡皆平。真以亮惩于祁山,后出必从陈仓,乃使将军郝昭、王生守陈仓,治其城。明年春,亮果围陈仓,已有备而不能克。增邑,并前二千九百户。四年,朝洛阳,迁大司马,赐剑履上殿,入朝不趋。真以“蜀连出侵边境,宜遂伐之,数道并入,可大克也。”帝从其计。真当发西讨,帝亲临送。真以八月发长安,从子午道南入。司马宣王溯汉水,当会南郑。诸军或从斜谷道,或从武威入。会大霖雨三十余日,或栈道断绝,诏真还军。真每征行,与将士同劳苦,军赏不足,辄以家财班赐,士卒皆愿为用。真病还洛阳,帝自幸其第省疾。真薨,谥曰元侯。
(节选自《三国志?魏书》)
(注:①真,指曹真,三国时魏国名将。②郿:郿县。③杨条:是汉末三国时期人物,下一句“条”亦指此人。④略:同“掠”。夺取,抢劫。⑤邑:古代诸侯分给大夫的封地。⑥幸:指封建帝王到达某地。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①帝遣真督诸军       
②帝其计        
大司马        
大霖雨三十余日        
(2)下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是        
A.士卒皆愿 天下唱
B.大破 前人述备矣
C.真以亮惩祁山 行者休
D.帝从 真无马耶
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①明年春,亮果围陈仓,已有备而不能克。
②军赏不足,辄以家财班赐。
(4)结合选文概括曹真的性格特点。
共享时间:2023-03-01 难度:4 相似度:1.75
38088. (2023•西安工业大学附中•五模) 阅读下面文言文,完成各题。
【甲】大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭。是谓大同。
【乙】宣王见孟子于雪宫齐宣王见孟子于雪宫。王曰:“贤者亦有此乐乎?”
      孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。昔者齐景公问于晏子曰:‘吾欲观于转附朝儛,遵海而南,放于琅邪,吾何修而可以比于先王观也?’晏子对曰:‘善哉问也!天子诸侯日巡狩,巡狩者巡所守也;诸侯朝于天子日述职,述职者述所职也。无非事者。春省耕而补不足,秋省敛而助不给。’夏谚曰:‘吾王不游,吾何以休?吾王不豫,吾何以助?一游一豫,为诸侯度。今也不然。师行而粮食,饥者弗食,劳者弗息。睊睊胥谗,民乃作慝。方命虐民,饮食若流。流连荒亡,为诸侯忧。从流下而忘反谓之流,从流上而忘反谓之连,从兽无厌谓之荒,乐酒无厌谓之亡。先王无流连之乐,荒亡之行。惟君所行也。’景公说。大戒于国,出舍于郊。于是始兴发补不足。召太师曰:‘为我作君臣相说之乐。’盖《徵招》《角招》是也。其诗曰:‘畜君何尤?’畜君者,好君也。”
(节选自《齐宣王见孟子于雪宫》)注:①雪宫,齐宣王的离宫(古代帝王在正宫以外临时居住的宫室,相当于当今的别墅之类)。②转附、朝儛,都是山名。③读为“太师”,古代的乐官。
(1)解释下列句中加点词的含义。
①人不独亲其       
②盗窃乱而不作        
③天子诸侯曰巡狩        
④从兽无调之荒        
(2)下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是        
A.大道行也,天下为公 予独爱莲出淤泥而不染
B.货恶其弃地也 皆以美徐公
C.人不得,非其上矣 缊袍敝衣处其间
D.民上而不与民同乐者 人谋而不忠乎
(3)请将文中画线句子翻译成现代汉语。
①选贤与能,讲信修睦。
②忧民之忧者,民亦忧其忧。
(4)中华优秀传统文化倡导讲仁爱、重民本等思想理念,【甲】文描述了以①“       ”(用原文语句回答)为核心的儒家大同社会理想,【乙】文则明确提出了②“       
       ”(用原文语句回答)的观点。
共享时间:2023-05-06 难度:4 相似度:1.75
36836. (2023•东方中学•九上二月) 阅读下面的文言文,完成下列各题。
      厉王虐,国人谤王。召公告曰:“民不命矣。”王怒,得卫①巫,使监谤者。以告,则杀之。国人莫敢言,道路以目。王喜,告召公曰:“吾能弭谤矣,乃不敢言。”召公曰:“是障之也。防民之口,于防川。川壅而溃,伤人必多,民亦如之。是故为川者决之使导,为民者宣之使言。民之有口也,犹土之有山川也,财用于是乎出;犹其原隰之有衍沃也,衣食于是乎生。口之宣言也,善败于乎兴。壅其口,其与能几何?”
      王弗听,于是国人莫敢出言。三年,乃流王于彘
(节选自韦昭《国语》)【注释】①卫:卫国。②弭:消除,止。③障:堵塞。④壅:堵塞,壅塞。⑤宣:开导。⑥流:流放。⑦彘(zhì):地名。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①民不命矣        
于防川        
③善败于乎兴        
壅其口        
(2)下列句子中加点的“于”,与“乃流王于彘”中“于”的意义和用法不同的一项是        
A.迁客骚人,多会
B.货恶其弃地也
C.我如浮云
D.太守与客来饮
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①王怒,得卫巫,使监谤者。
②民之有口也,犹土之有山川也。
(4)请结合文章内容,说说厉王最终被流于彘的原因有哪些。
共享时间:2023-12-26 难度:4 相似度:1.75
36846. (2023•东方中学•九上一月) 阅读下面的文言文,完成问题。
??山以黄旧迹也。昔者春申君 尝读书于此,因以名。其山下有竹林,特产方竹。迤北为渔庄、板桥三尺,流水一湾、竹径茅庐、鳞次栉比。仲春之月、新趣眸,宠燕啄花,娇莺坐柳,宛然如在画图中也。登高望,大江接天,沙鸟风帆,出没变现。隆冬雨雪,云气郁然,雪色江芦、千里一白。一年之内,致各不同。于是访耕夫、揖渔父,欲求春申君之故址,而二三父老且有不知春申君为何许人者。
??嗟乎!此正吾父老之幸,而春申之不幸也。
(选自费伯雄《游黄山记》,有删改)【注释】①春申君:本名黄歇,战国时期楚国大臣,著名的政治家。②迤:延伸,向。③郁然:郁葱,树木等繁密高大的样子。文中形容悠远的样子。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①山以黄       
旧迹也        
③新趣       
④登高       
(2)下列句子中加点的“之”,与“欲求春申君之故址”中“之”的意义和用法不同的一项是        
A.前人述备矣。
B.予尝求古仁人心。
C.名者谁。
D.而不知人乐。
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①昔者春申君尝读书于此,因以名。
②此正吾父老之幸,而春申之不幸也。
(4)本文与《湖心亭看雪》均运用了借景抒情的表现手法,费伯雄与张岱分别借眼前美景寄托了怎样的情感?
共享时间:2023-10-29 难度:4 相似度:1.75
38056. (2023•交大附中•一模) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】       臣本布衣,躬耕于南阳,……尔来二十有一年矣。
      先帝知臣谨慎,……则攸之、祎、允之任也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】       章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍于曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣安敢不竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!”先主又为诏,敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”建兴元年,封尧武乡侯,开府治事。顷之,又领益州牧。政事无巨细,成决于亮。南中诸郡,并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未便加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国
(节选自陈寿《三国志?诸葛亮传》)
[注]①章武:三国蜀汉刘备的年号,章武三年即公元221年。②股肱:大腿和胳膊的上部,都是人体的有力部位。比喻辅佐帝王的得力大臣。③益州牧:益州的行政长官。益州是当时蜀国的核心地域。④与国:盟国。
(1)解释下列句中加点的词语。
①由是感激       
②遂许先帝以驱驰       
以后事         
之如父         
(2)下列句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是        
A.还旧都 先主永安病笃
B.以伤先帝 吾妻美我者
C.如不才 旗靡
D.故临崩寄臣大事也 新遭大丧
(3)请将下列句子翻译成现代汉语。
①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
②君才十倍于曹丕,必能安国,终定大事。
(4)杜甫曾用“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”来表达诸葛亮的一片忠心,【甲】【乙】两文中最能体现“老臣心”的一句话分别是甲文的“       ”乙文的“       ”。
共享时间:2023-03-15 难度:4 相似度:1.75

dyczywxn

2024-03-26

初中语文 | | 阅读

  • 下载量
  • 浏览量
  • 收益额
  • 0
  • 50
  • 0
相同试题
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试题下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待!
温馨提示
对不起!这是别人共享的试题,需要下载到自主题库后,可将该试题添加到白板
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话:400-816-0029,服务邮箱:610066832@qq.com

视频资源

试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示,并永久享用用户下载分红权!