[考点]
文言实词，文言虚词，文言翻译，思想情感，议论说理，
[答案]
（1）①同“现”，表现；显现；②马鞭，引申为鞭打，这里指鞭策，驾驭。③准则；④志向。（2）B（3）①难道（这世上）是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马吧！②就问徐孺子住哪里，要去探望他。（4）甲文写千里马怀才不遇，为千里马抒发委屈和不平；乙文写徐孺子幸遇“伯乐（太守）”，借描写太守的言行，赞扬陈仲举礼贤下士、赏识人才的善举。
[解析]
（1）本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，知道句意然后再解释词语、古今异义，平时要注意积累并识记一些常见的实词。
①句意为：它的才能和好的素质也就不能表现出来。见：同“现”；显现。
②句意为：驱使千里马不能按照正确的方法。策：马鞭，这里指鞭策。
③句意为：陈仲举言谈被读书人当做准则。则：准则。
④句意为：有澄清天下的志向。志：志向。
（2）本题考查文言文虚词的一词多义。例句意思是“我礼敬贤人”，主谓之间取消句子独立性。
A.定语后置的标志；
B.其中“之”是助词，主谓之间取消句子独立性；
C.代词；
D.代词，代指小石潭的景色。
故选：B。
（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。
①中重点词语有：第一个“其”，难道；邪，同“耶”，意为“吗”，大概；知，懂得，认识？恐怕是真的不认识千里马吧！
②中重点词语有：徐孺子，名稚，是当时的名士，想，想要
就问徐孺子住哪里，要去探望他。
（4）本题考查作者的情感。结合“是马也，食不饱，才美不外见，安求其能千里也”可知，结合“登车揽辔。为豫章太守，至，欲先看之”可知。由此可知甲文为千里马抒发委屈和不平，赞扬陈仲举礼贤下士。
答案：
（1）①同“现”，表现；②马鞭，这里指鞭策。③准则。
（2）B
（3）①难道（这世上）是真的没有千里马吗？恐怕是真的不认识千里马吧！
②就问徐孺子住哪里，要去探望他。
（4）甲文写千里马怀才不遇，为千里马抒发委屈和不平，借描写太守的言行、赏识人才的善举。
[点评]
本题考查了"文言实词 文言虚词 文言翻译 思想情感 议论说理 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。
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