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71340. (2023•长安区•八上期末) 阅读《得道多助,失道寡助》,完成答题。
      天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所。故君子有不战,战必胜矣。
(1)解释下列句子中加点词语的含义。
而攻之而不胜        
而去之        
③寡助之       
④攻亲戚之所       
(2)下列句子中加点的“之”,与“三里之城”中“之”的意义和用法相同的一项是        
A.已而细柳军
B.居天下广居
C.甚矣,汝不惠
D.始此,跳往助
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
(4)“逐层论证,层层深入”是这篇短论在论证方法上的特色之一。试结合具体内容简单阐释。
共享时间:2023-02-21 难度:5
[考点]
文言实词,文言虚词,文言翻译,写法技巧,议论说理,
[答案]
(1)①包围;②放弃;③极点;④同“叛”,背叛。(2)B(3)示例:所以说,使人民定居下来(而不迁到别的地方去)不能靠疆域的边界,巩固国防不能靠山河的先要,震慑天下不能靠武器的锐利。(4)示例:文章开门见山提出“天时不如地利,地利不如人和”这一观点,接着运用战例,分别论证了“天时不如地利”“地利不如人和”,突出了“人和”的重要;然后进一步阐发,说明欲得“人和”,必先要“得道”。全文紧紧围绕“人和”这一中心,环环相扣,逐层推理,显示出极其严密的论证艺术和极强的逻辑性。
[解析]
1)本题考查文言词语的意义。
句意:四面包围起来攻打它,却不能取胜。环。
句意:弃城而逃。委,放弃。
句意:支持帮助他的人少到了极点。至,极点。
句意:攻打那连亲属都反对背贩的君王。畔,同“叛”。
2)本题考查“之”的意义和用法。
三里之城:方圆三里的小城。之,助词,的。
A.动词,到。
B.助词,的。
C.助词,用在主谓之间。
D.代词,代指愚公。
故选:B
3)本题考查文言句子翻译。
重点词语:故,所以;固;国,国防;利。句意:所以说,巩固国防不能靠山河的先要。
4)本题考查对文章内容的理解。解答此题。这篇文章作者紧紧围绕“人和”这一中心。开篇提出“天时不如地利,接着分别论证了“天时不如地利”“地利不如人和”。最后,说明欲得“人和”。整篇文章论述严谨,显示出极其严密的论证艺术和极强的逻辑性,意对即可。
答案:
1包围;放弃;同“叛”。
2B
3)示例:所以说,使人民定居下来(而不迁到别的地方去)不能靠疆域的边界,震慑天下不能靠武器的锐利。
4)示例:文章开门见山提出“天时不如地利,地利不如人和”这一观点,分别论证了“天时不如地利”“地利不如人和”;然后进一步阐发,必先要“得道”,环环相扣,显示出极其严密的论证艺术和极强的逻辑性。
[点评]
本题考查了"文言实词   文言虚词   文言翻译   写法技巧   议论说理   ",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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71482. (2023•莲湖区•八上期末) 阅读下面的文言文,完成答题。
      凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。奚以知其然也?民富则安乡家,安乡重家则敬上畏罪,敬上罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻家则敢陵上犯禁,陵上犯禁则难治也。治国常富,而乱国常贫。是以善为国者,必先富民,然后治之。(节选自《管子?治国第四十八》)【注释】①奚以:凭什么。②陵:对抗。③禁:法令。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①奚以知其也         
②民富则安乡       
③敬上罪则易治也        
治国常富         
(2)下列句子中加点的“之”,与“凡治国之道”中“之”的意义和用法相同的一项是        
A.予独爱莲出淤泥而不染
B.天下顺
C.投诸渤海
D.已而细柳军
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①民富则易治也,民贫则难治也。
②是以善为国者,必先富民,然后治之。
(4)选文主要运用了哪种论证方法?阐述了什么观点?
共享时间:2023-02-15 难度:5 相似度:1.83
72257. (2021•临潼区•七下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
陋室铭
刘禹锡
??山不在高,有仙则。水不在深,有龙则斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①有仙则       
②有龙则       
③谈笑有鸿       
④往来无白丁       
(2)下列句子的语气与“何陋之有”不相同的一项是        
A.为人谋而不忠乎?(《论语?学而》)
B.安能辨我是雄雌?(《木兰诗》
C.沿河求之,不亦颠乎?(《河中石兽》)
D.天果积气,日月星宿,不当坠耶?(《杞人忧天》)
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①斯是陋室,惟吾德馨。
②无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(4)这篇铭文主要运用了类比的写作手法,把不同事物的相似之处凸显出来,请结合文章内容作分析说明。
共享时间:2021-07-14 难度:4 相似度:1.8
49062. (2022•雁塔二中•八下二月) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】       世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里也。
      马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
      策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也
(选自《马说》)【乙】       子曰:“骥不称其力,称其德。”诚以德为性所固有,非若力之赋于生初,而犹待培于生后也。是以骥之为骥,知之而性无所加,不知而性无所损。修其在己,听其在人。辱于奴隶,顾也;死于槽枥,不惜也;食不饱,力不足,才美不外见,不计也。文公所说千里马,食以千里则马显,食非千里则马晦。一若千里之,不操于己,而听于人。虽马犹是马,而固有之失不亦多乎
【注释】①骥:千里马。②诚:确实。③晦:掩蔽。
(选自《古文笔法百篇》岳麓书社1984年版)(1)解释下列句中加点词的含义。
①不以千里       
②食马者不知其能千里而       
③辱于奴隶,顾也        
④一若千里之       
(2)下列句子中,加点“而”字的意义和用法与例句相同的一项是        
例句:鸣之不能通其意
A.康肃笑遣之
B.人不知不愠
C.切问近思
D.乃记之
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①虽马犹是马,而固有之失不亦多乎!
②呜呼!其真无马邪?其真不知马也!
(4)两篇文章都在写马,且都运用了怎样的写作手法?各表达了怎样的主旨?
共享时间:2022-06-12 难度:4 相似度:1.8
48982. (2023•黄河中学•七下二月) 阅读下面两个语段,回答问题。
(甲)
      山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(节选自《陋室铭》)(乙)
      王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒
(选自《晋书》)
【注释】
①耽:非常爱好。②营:谋求。③斗储:一斗粮食的储存。④意怡如:内心还是安适愉快。⑤哂(shěn):讥笑。⑥通儒:指贯通古今、学识渊博的儒者。
(1)解释下列句中加点的词。
①有仙则       
②无案牍之       
焚毁其书而求改嫁        
④欢笑而之曰        
(2)下列句子中与“无丝竹之乱耳”中“之”用法相同的一项是        
A.花之君子者也
B.何陋之有
C.欢笑而谓之
D.予独爱莲之出淤泥而不染
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①斯是陋室,惟吾德馨。
②欢守志弥固,遂为通儒。
(4)下列对文章理解与分析不正确的一项是        
A.甲文开篇运用起兴的手法,意在引出本文主旨句“斯是陋室,惟吾德馨”。
B.甲文结尾用诸葛庐、子云亭类比,实是以古代名贤自况,表明“陋室”主人也有古代名贤的志趣和抱负。
C.甲文采用借景抒情的写法,表达作者的志趣和情操。
D.两篇文章都表达了作者安贫乐道的情趣。
共享时间:2023-06-30 难度:5 相似度:1.71
71392. (2024•西咸新区•八下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
       世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
      马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
      之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也
(选自韩愈《马说》)
       陈仲举言为士,行为世范,登车揽辔,有澄清天下之。为豫章太守,至,便问徐孺子所在,欲先看之。主簿白:“群情欲府君先入廨。”陈曰:“武王式商容之闾,席不暇暖。吾之礼贤,有何不可!”
(选自《世说新语》)【注】①徐孺子:名稚,东汉豫章南昌人,是当时的名士,为人高洁。②廨:官署。③式:同“轼”,车前横木,文中是抚轼的意思。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①才美不外       
之不以其道        
③陈仲举言为士       
④有澄清天下之       
(2)下列句子中加点的“之”,和“吾之礼贤”中“之”的意义和用法全都相同的一项是        
A.马千里者
B.生物以息相吹也
C.盖简桃核修狭者为
D.乃记而去
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①其真无马邪?其真不知马也!
②便问徐孺子所在,欲先看之。
(4)同样是面对人才,甲、乙两文的情感态度有什么不同?
共享时间:2024-07-22 难度:5 相似度:1.6
37016. (2023•雁塔二中•七下二月) 阅读下面的文言文,完成问题。【甲】爱莲说       水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【乙】习惯说       蓉少时,读书养晦堂之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履之,足苦踬焉。既久而遂安之。一日,父来室中,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。
      噫!习之中人甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。
[注]①养晦堂:刘蓉居室名。②浸淫:渐渐扩展。③踬:跌绊。④习之中人:习惯在人身上一旦形成。
(1)解释下列句中加点的词语。
①可爱者甚        
乎众矣         
其久         
④每之         
(2)下列句子中加点的“而”与“濯清涟而不妖”中“而”的意义和用法全都相同的一项是        
A.有卖油翁释担
B.顾笑曰
C.康肃笑遣之
D.自钱孔入,钱不湿
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”
(4)《爱莲说》运用了托物言志的表现手法,作者在文中表达的“志”是。《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理,这个道        
共享时间:2023-06-24 难度:5 相似度:1.6
37462. (2023•二十六中•七下二月) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】       山不在高,有仙则。水不在深,有龙则。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(选自刘禹锡《陋室铭》)【乙】       欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑,守节自誓,亲之学,家贫,至以获画地学书。幼敏悟过人,读书辄成诵。冠,嶷然有声。天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。
(节选自《宋史?欧阳修传》)【注释】①获:多年生草本植物,形状像芦苇。茎秆可用来编席,也是造纸和人造丝的原料。②嶷然:卓异、端庄的样子。③机阱:这里喻指危险。④枉直乖错:冤假错案。
(1)解释下列句中加点的词语。
①有仙则       
②有龙则       
③亲之学        
       
(2)下列句子中加点的“之”和“无丝竹之乱耳”中“之”的意义和用法全都相同的一项是        
A.康肃笑而遣
B.何陋
C.大兄何见事晚乎
D.因取旧案反覆观
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①苔痕上阶绿,草色入帘青。
②自尔,遇事不敢忽也。
(4)人生不如意之时应该用怎样的心态面对,刘禹锡和欧阳修给了我们很好的回答。结合【甲】【乙】两文,谈谈他们的人生观。
共享时间:2023-06-24 难度:5 相似度:1.6
72032. (2022•莲湖区•七下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清;亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)[乙]士之才德盖一国,则日国士;女之色盖一国,则曰国色;兰之香盖一国,则曰国香。自古人知贵兰,不楚之逐臣而后贵之也。兰似乎君子,生于深山薄丛之中,不为无人而不芳;雪覆凌厉而见杀,来岁不改其性也。
(选自黄庭坚《书幽芳亭记》)[注释]①楚之逐臣:屈原。
(1)解释下列句中加点的词语。
①晋陶渊明爱菊        
乎众矣        
③不楚之逐臣而后贵之也        
④兰似乎君子        
(2)下列句子中加点的“之”,和“兰之香盖一国”中“之”的意义和用法全都相同的一项是        
A.持就火炀(《活板》)
B.久,目似瞑,意暇甚(《狼》)
C.何陋有(《陋室铭》)
D.夫君子行(《诫子书》)
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①菊之爱,陶后鲜有闻。
②兰之香盖一国,则曰国香。
(4)[甲][乙]两文画波浪线的句子分别表现了莲花和兰花的什么品质?
共享时间:2022-07-19 难度:3 相似度:1.6
71726. (2023•莲湖区•七下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】       水陆草木之花,可爱者甚晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)【乙】       松之性直上,虽数尺,自亭亭也。有人移之盆盎之华屋之内,屈其枝,缚其节,灌之溉之,蓬蓬如偃盖焉,非不取悦于人。然以视夫岫岭之间,干青云,凌碧霄,矫矫郁郁于严霜积雪者,相去如何也?
      嘻!士君子之失身于人,犹是尔。
(节选自王踔《松喻》)【注释】①盆盎:花盆一类的盛器。②屈:使……弯曲。③节:末节旁枝。④偃(yǎn)盖:车盖或伞盖。⑤夫(fú):代词,那些。⑥岫(xiù)岭:山峰。⑦干:冲。⑧矫矫:威武的样子。⑨去:距离,差距。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①可爱者甚       
乎众矣        
之华屋之内        
犹是尔        
(2)下列句子中加点的“之”,与“置华屋之内”中“之”的意义和用法相同的一项是        
A.予独爱莲出淤泥而不染
B.花隐逸者也
C.有人移盆盎
D.士君子失身于人
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①晋陶渊明独爱菊。
②松之性直上,虽数尺,自亭亭也。
(4)【甲】【乙】两文都运用了托物言志的写作手法,简要分析两文分别寄托了作者怎样的心志。
共享时间:2023-07-22 难度:5 相似度:1.6
71512. (2023•高新一中•九上期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】      一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心
(节选自《鱼我所欲也)【乙】      屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?”乃作《怀沙》之赋。……于是怀石,遂自投汨罗以死。
(节选自《史记?屈原列传》)【注释】①醨:薄酒。②察察:洁白的样子。③汶汶:浑浊的样子。④皓皓:莹洁的样子。温蠖(huò):尘滓重积的样子。
(1)解释下列句子中加点的词语。
尔而与之        
②所识穷乏者我与        
世皆浊而我独清        
④而自令见       
(2)下列句子中加点的“以”,与“是以见放”中“以”的意义和用法相同的一项是        
A.徒有先生也
B.生乡人子谒余
C.皆美于徐公
D.虽不能察,必
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
②新沐者必弹冠,新浴者必振衣。
(4)“何故怀瑾握瑜,而自令见放为”中的“怀瑾握瑜”指美好品质,【甲】文中的“行道之人”,【乙】中的屈原,他们各自拥有怎样美好的品质?
共享时间:2023-02-27 难度:5 相似度:1.6
38262. (2023•东方中学•九上期中) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
      庚辰八月,海塘上呼看潮,余遄往。立塘上,见潮头一线,从海宁而来,直奔塘上。稍近,则隐隐露白,如驱千百群小鹅擘翼惊飞。渐近,喷沫溅花,蹴起如百万雪狮,蔽江而下,怒雷之,万首镞镞,无敢后先。再近,则飓风逼之,势欲拍岸而上。看者辟易避塘下。潮到塘,尽力一礴,水击射,溅起数丈,著面湿。旋卷而,龟山一挡,轰怒非常,炮碎龙湫,半空雪舞。看之惊眩,坐半日,颜始定。(节选自张岱《白洋潮》)【注释】①遄:疾速。②镞镞:同“簇簇”,攒聚之貌,这里形容浪头聚集涌动的样子。③辟易:因畏惧而退缩。④龙湫:雁荡山瀑布。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①怒雷       
避塘下        
③著面湿        
④旋卷而       
(2)下列句子中加点的“而”,与“势欲拍岸而上”中的“而”的意义和用法不同的一项是        
A.蔽江
B.旋卷
C.水落石出者
D.河曲智叟笑止之曰
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①如驱千百群小鹅擘翼惊飞。
②看之惊眩,坐半日,颜始定。
(4)张岱的小品文匠心独运,善于使用侧面描写来表现景物的特点,请结合下列句子,简要分析。
①看者辟易,走避塘下。
②大雪三日,湖中人鸟声俱绝。(《湖心亭看雪》)
共享时间:2023-11-16 难度:5 相似度:1.6
71402. (2023•西咸新区•八上期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】??景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
??孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”
(选自《富贵不能淫》)【乙】??同敞有文武材,意气慷慨。每出师,辄跃马为诸将先。或败奔,同敞危坐不去,诸将复还战,或取胜。军中以是同敞。顺治七年,大兵破严关,诸将尽弃桂林走。城中虚无人,独式耜端坐府中,适同敞自灵川至,见式耜,式耜曰:“我为留守,当死此。子无城守责,盍去诸?”同敞正色曰:“昔人耻独为君子,公顾不许同敞共死乎?”式耜喜,取酒与饮,明烛旦。侵晨被执。谕之降,不从。乃幽之民舍。虽异室,声息相闻,两人日赋诗倡和。阅四十余日,整衣冠就刃,颜色不变。
(节选自《明史?张居正传》,有删改)【注】①同敞:张居正的曾孙。②式耜(sì):即瞿式耜,和张同敞同为抗清名臣。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
之曰        
②富贵不能       
③军中以是同敞        
④明烛       
(2)下列句子中加点的“之”,与“行天下之大道”中“之”的意义和用法相同的一项是        
A.此谓大丈夫
B.谕
C.乃幽民舍
D.不闻天子
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①以顺为正者,妾妇之道也。
②大兵破严关,诸将尽弃桂林走。
(4)【乙】文中同敞的事例能否作为【甲】文中“威武不能屈”的事实论据?请结合文章内容说明理由。
共享时间:2023-02-17 难度:5 相似度:1.6
54073. (2022•汇知中学•七下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
爱莲说
周敦颐
       水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①可爱者甚       
②濯清涟而不       
③陶后有闻        
乎众矣        
(2)下列各句中,加点的“之”的用法与其他三项不同的一项是        
A.予独爱莲出淤泥而不染
B.大兄何见事晚乎
C.无丝竹乱耳
D.不以木为
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
(4)本文的作者和下面《咏菊》诗的作者对莲(荷)的情感有什么不同?其原因是什么?
咏菊
白居易
一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。
耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。
【注】①著:附着。②金粟:金粟一般的花蕊,这里指菊花。
共享时间:2022-07-08 难度:5 相似度:1.6
73087. (2024•高陵区•八上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】      元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)【乙】      曾与印持诸兄弟,醉后泛小艇,从西泠而归。时月初上,新堤柳枝皆倒影湖中。空明摩荡,如镜中,复如画中。
(选自李流芳《题孤山夜月图》,有删改)【注释】①印持:僧人名。②西泠(líng):桥名。古时原是西湖从北山到孤山的渡口。现指杭州市西湖西泠桥。③摩荡:荡漾。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①月色入       
无与为乐者        
③水中藻、荇交横       
④曾印持诸兄弟        
(2)下列句子中加点的“而”,与“从西泠归”中“而”的意义和用法相同的一项是        
A.博学笃志
B.温故知新
C.人不知不愠
D.康肃笑遣之
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①怀民亦未寝,相与步于中庭。
②时月初上,新堤柳枝皆倒影湖中。
(4)【甲】【乙】两文都描绘了月光之美,请结合具体内容分析它们在写作手法上的共同之处。
共享时间:2024-11-30 难度:5 相似度:1.6
71310. (2023•师大附中•八上期末) 阅读下文,完成各题。
      【甲】《富贵不能淫》
      【乙】崔杼谓晏子曰:“子变子言,则齐国吾与子共之;子不变子言,戟既在脰,剑既在心,维子图之也。”晏子曰:“劫吾以刃而失其志,非勇也;回吾以利而倍其君,非义也。曲刃钩之,直兵摧之,婴不革矣。”崔杼将杀之,或曰:“不可!子以子之君无道而杀之,今其臣有道之士也,又从而杀之,不可以为教矣。”崔子遂舍之。
(选自《晏子春秋》,有改动)【注释】①脰(dòu):颈。②回:转变,改变。③倍:同“背”,背叛。④革:改变.
(1)解释下列句中加点的词语。
①必敬必                
②与民       
③维子之也        
④又而杀之        
(2)下列句子中加点的“之”与“崔子遂舍”中的“之”意义和用法相同的一项是        
A.丈夫冠也
B.往送
C.居天下广居
D.又从而杀
(3)请将下列句子翻译成现代汉语。
①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
②劫吾以刃而失其志,非勇也。
(4)【乙】文中的晏子是【甲】文孟子所说的“大丈夫”吗?请结合文章内容简要叙述理由。
共享时间:2023-02-22 难度:5 相似度:1.6

dyczywyn2

2023-02-21

初中语文 | 八年级上 | 阅读

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