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38467. (2023•二十六中•七下期末) 【古诗文阅读】
阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】
      水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。(选自《爱莲说》)【乙】
      松之性直上,虽数尺,自亭亭也。有人移之盆盎,置之华屋之内,屈其枝,其节,灌之溉之,蓬蓬如偃盖焉,非不取悦于人。然以视夫岫岭之间,干青天,凌碧霄,矫矫郁郁于严霜积雪者,相去如何也?
      嘻,士君子之失身于人,亦犹尔。(节选自《杂著十种?寓言》)[注]①盎:一种腹大口小的器皿。②偃(yǎn)盖:仰倒的大伞。偃:仰倒,倒伏。③岫(xiù)岭:山岭。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①香远       
②陶后有闻        
其节        
④亦犹       
(2)下列句子中加点的“之”,与“水陆草木之花”中“之”的意义和用法相同的一项是       
A,何陋
B.无丝竹乱耳
C.以我酌油知
D.松性直上
(3)请将文中画横线或的句子翻译成现代汉语。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②虽数尺,自亭亭也。
(4)【甲】文借对莲花的描写与赞美,表达了作者        的生活态度。
【乙】文通过对生长在不同环境中的松柏进行对比,表达了作者        的高尚追求。
共享时间:2023-07-19 难度:5
[考点]
文言实词,文言虚词,文言翻译,思想情感,议论说理,
[答案]
(1)①更加;②少;③束缚,捆绑;④这,这样。(2)D(3)①我唯独喜爱莲花从河沟,池塘里积存的污泥中生长出来,却不沾染(污秽),经过清水洗涤但不显得妖艳。②虽然(只有)数尺(高),却也笔直地挺立着。(4)不慕名利、洁身自好    追求独立和自由
[解析]
1)本题考查文言词语的意义。
句意:香气远播更加清香。益,更加。
句意:陶渊明以后就很少听到了。鲜,少。
句意:将它的末节旁枝缚扎起来。缚,束缚。
句意:也只是这样啊。是,这,这样。
2)本题考查“之”字的意义和用法。
例句句意:水上、陆地上各种草本木本的花。之,的。
A.宾语前置的标志,不译。
B.用于主谓之间,取消句子独立性。
C.代词,指射箭是凭手熟的道理.
D.助词,的.
故选:D
3)本题考查文言句子翻译。
重点词语:染,沾染;濯。句意:我唯独喜爱莲花从河沟,却不沾染(污秽)。
重点词语:虽,虽然,挺立的样子,却也笔直地挺立着。
4)本题考查对文章主旨的理解。甲文托物寓意、洁身自好的品格,表达了作者追求独立和自由的高尚追求。
答案:
1更加;少,捆绑,这样。
2D
3我唯独喜爱莲花从河沟,池塘里积存的污泥中生长出来,经过清水洗涤但不显得妖艳。
虽然(只有)数尺(高),却也笔直地挺立着。
4)不慕名利、洁身自好   
[点评]
本题考查了"文言实词   文言虚词   文言翻译   思想情感   议论说理   ",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
54073. (2022•汇知中学•七下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
爱莲说
周敦颐
       水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①可爱者甚       
②濯清涟而不       
③陶后有闻        
乎众矣        
(2)下列各句中,加点的“之”的用法与其他三项不同的一项是        
A.予独爱莲出淤泥而不染
B.大兄何见事晚乎
C.无丝竹乱耳
D.不以木为
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
(4)本文的作者和下面《咏菊》诗的作者对莲(荷)的情感有什么不同?其原因是什么?
咏菊
白居易
一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。
耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。
【注】①著:附着。②金粟:金粟一般的花蕊,这里指菊花。
共享时间:2022-07-08 难度:5 相似度:2
71392. (2024•西咸新区•八下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
       世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
      马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
      之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也
(选自韩愈《马说》)
       陈仲举言为士,行为世范,登车揽辔,有澄清天下之。为豫章太守,至,便问徐孺子所在,欲先看之。主簿白:“群情欲府君先入廨。”陈曰:“武王式商容之闾,席不暇暖。吾之礼贤,有何不可!”
(选自《世说新语》)【注】①徐孺子:名稚,东汉豫章南昌人,是当时的名士,为人高洁。②廨:官署。③式:同“轼”,车前横木,文中是抚轼的意思。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①才美不外       
之不以其道        
③陈仲举言为士       
④有澄清天下之       
(2)下列句子中加点的“之”,和“吾之礼贤”中“之”的意义和用法全都相同的一项是        
A.马千里者
B.生物以息相吹也
C.盖简桃核修狭者为
D.乃记而去
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①其真无马邪?其真不知马也!
②便问徐孺子所在,欲先看之。
(4)同样是面对人才,甲、乙两文的情感态度有什么不同?
共享时间:2024-07-22 难度:5 相似度:2
71726. (2023•莲湖区•七下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】       水陆草木之花,可爱者甚晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)【乙】       松之性直上,虽数尺,自亭亭也。有人移之盆盎之华屋之内,屈其枝,缚其节,灌之溉之,蓬蓬如偃盖焉,非不取悦于人。然以视夫岫岭之间,干青云,凌碧霄,矫矫郁郁于严霜积雪者,相去如何也?
      嘻!士君子之失身于人,犹是尔。
(节选自王踔《松喻》)【注释】①盆盎:花盆一类的盛器。②屈:使……弯曲。③节:末节旁枝。④偃(yǎn)盖:车盖或伞盖。⑤夫(fú):代词,那些。⑥岫(xiù)岭:山峰。⑦干:冲。⑧矫矫:威武的样子。⑨去:距离,差距。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①可爱者甚       
乎众矣        
之华屋之内        
犹是尔        
(2)下列句子中加点的“之”,与“置华屋之内”中“之”的意义和用法相同的一项是        
A.予独爱莲出淤泥而不染
B.花隐逸者也
C.有人移盆盎
D.士君子失身于人
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①晋陶渊明独爱菊。
②松之性直上,虽数尺,自亭亭也。
(4)【甲】【乙】两文都运用了托物言志的写作手法,简要分析两文分别寄托了作者怎样的心志。
共享时间:2023-07-22 难度:5 相似度:2
37016. (2023•雁塔二中•七下二月) 阅读下面的文言文,完成问题。【甲】爱莲说       水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
【乙】习惯说       蓉少时,读书养晦堂之西偏一室。俯而读仰而思思有弗得辄起绕室以旋。室有洼,径尺,浸淫日广。每履之,足苦踬焉。既久而遂安之。一日,父来室中,顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”命童子取土平之。后蓉复履其地,蹶然以惊,如土忽隆起者;俯视,地坦然,则既平矣。已而复然,又久而后安之。
      噫!习之中人甚矣哉!足之履平地,而不与洼适也;及其久,则洼者若平;至使久而即乎其故,则反窒焉而不宁。故君子之学,贵乎慎始。
[注]①养晦堂:刘蓉居室名。②浸淫:渐渐扩展。③踬:跌绊。④习之中人:习惯在人身上一旦形成。
(1)解释下列句中加点的词语。
①可爱者甚        
乎众矣         
其久         
④每之         
(2)下列句子中加点的“而”与“濯清涟而不妖”中“而”的意义和用法全都相同的一项是        
A.有卖油翁释担
B.顾笑曰
C.康肃笑遣之
D.自钱孔入,钱不湿
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②顾而笑曰:“一室之不治,何以天下家国为?”
(4)《爱莲说》运用了托物言志的表现手法,作者在文中表达的“志”是。《习惯说》通过一件小事说明了一个深刻的道理,这个道        
共享时间:2023-06-24 难度:5 相似度:2
73222. (2023•五环中学•八上期中) 阅读回答问题。
(甲文)       山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。
(乙文)       夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(1)解释下列句中加点字。
①晓雾将       
②夕日欲       
③猿则百叫无       
④横柯       
(2)下列句中加点词意义及用法与其他三项不同的是        
A.山川
B.禽兽变诈几何哉
C.何陋
D.水陆草木
(3)翻译下列句子。
①自康乐以来,未复有能与其奇者。
②鸢飞戾天者,望峰息心。
(4)甲乙两文都表达了作者怎样的思想感情?
共享时间:2023-11-20 难度:4 相似度:1.8
48982. (2023•黄河中学•七下二月) 阅读下面两个语段,回答问题。
(甲)
      山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(节选自《陋室铭》)(乙)
      王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒
(选自《晋书》)
【注释】
①耽:非常爱好。②营:谋求。③斗储:一斗粮食的储存。④意怡如:内心还是安适愉快。⑤哂(shěn):讥笑。⑥通儒:指贯通古今、学识渊博的儒者。
(1)解释下列句中加点的词。
①有仙则       
②无案牍之       
焚毁其书而求改嫁        
④欢笑而之曰        
(2)下列句子中与“无丝竹之乱耳”中“之”用法相同的一项是        
A.花之君子者也
B.何陋之有
C.欢笑而谓之
D.予独爱莲之出淤泥而不染
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①斯是陋室,惟吾德馨。
②欢守志弥固,遂为通儒。
(4)下列对文章理解与分析不正确的一项是        
A.甲文开篇运用起兴的手法,意在引出本文主旨句“斯是陋室,惟吾德馨”。
B.甲文结尾用诸葛庐、子云亭类比,实是以古代名贤自况,表明“陋室”主人也有古代名贤的志趣和抱负。
C.甲文采用借景抒情的写法,表达作者的志趣和情操。
D.两篇文章都表达了作者安贫乐道的情趣。
共享时间:2023-06-30 难度:5 相似度:1.71
69839. (2023•高陵区•八下二月) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】
      从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂
      潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
      潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
      坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自《小石潭记》)【乙】
      转而东入,先过一堰,堰南汇水一池,即放生池也。池水两浸崖足。循崖左凿石成栈,上危壁而下澄潭,潭尽,竹树扶疏,掩映一壑,两崖飞瀑交注,如玉龙乱舞,皆雨师山灵合而竞幻者也。既入,忽见南崖最高处,一窍通明,若耳之附颅,疑为白云所凝,最近而知其为石隙。
(节选自《徐霞客游记》(1)解释下列句子中加点的词语。
①卷石底以       
②日光下       
③不可久       
④皆雨师山灵合而幻者也        
(2)下列句子中加点的“而”,与“上危壁而下澄潭”中“而”的意义和用法相同的一项是        
A.康肃笑遣之
B.可远观不可亵玩焉
C.乃记之
D.中峨冠多髯者为东坡
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭尽,竹树扶疏,掩映一壑。
(4)面对自然景色,两位作者在文中分别表达了怎样的思想感情?请简要概括。
共享时间:2023-06-22 难度:5 相似度:1.6
38595. (2016•西安工业大学附中•七上期末) 阅读下面的文字,完成下列各题。
穿井得一人
     宋之丁氏,家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
(1)解释下列句中加点字的意思。
其家穿井       
②国人       
③家无井,而出溉       
④丁氏       
(2)下列句中的“之”与“宋之丁氏”中“之”意义相同的一项是       
A.国人道
B.久,自似瞑
C.夫君子
D.而两狼并驱如故
(3)翻译下列句子。
①宋君令人问之于丁氏
②求闻之若此,不若无闻也
(4)通过这个故事我们得到的启示是什么?
共享时间:2016-02-08 难度:5 相似度:1.6
71818. (2023•经开区•八下期末) 阅读下列的文言文,完成问题。
      【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,袄辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
      马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
      策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
      【乙】郭鬼先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。滑人言于君曰:‘请求之。’君遣之。三月得千里马,马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒曰:‘所求者生马,安事死马而捐五百金?’涓人对曰:‘死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣。’于是不能期年,千里之马至者三。今王诚欲致士,先从隗始。隗且见事,况贤于隗者乎?岂远千里哉?”
(选自《战国策?郭隗说燕昭王求士》)
【注释】①消人:国君的近侍;②捐:弃;③之:指死马;④期年:满一年;⑤见事:被侍率。
(1)解释下列句中加点的词的含义。
①一食或粟一石        
之不以其道        
以报君        
④今王欲致士        
(2)下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是        
A.潭西南
B.故有名马 乘奔御风
C.骈死槽枥之间 况贤隗者乎
D.策之不其道 千金求千里马者
(3)将下列句子翻译成现代汉语。
所求者生马,安事死马而捐五百金?
(4)甲文借伯乐相马的故事,发出了“       ”的感慨,表达的主题是        ,乙文借“古之君王”费尽周折遣人以五百金购得已死千里马的故事,表达的主题是        
共享时间:2023-07-30 难度:5 相似度:1.6
71512. (2023•高新一中•九上期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】      一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心
(节选自《鱼我所欲也)【乙】      屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫欤?何故而至此?”屈原曰:“举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。”渔父曰:“夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不哺其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜,而自令见放为?”屈原曰:“吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳。又安能以皓皓之白,而蒙世之温蠖乎?”乃作《怀沙》之赋。……于是怀石,遂自投汨罗以死。
(节选自《史记?屈原列传》)【注释】①醨:薄酒。②察察:洁白的样子。③汶汶:浑浊的样子。④皓皓:莹洁的样子。温蠖(huò):尘滓重积的样子。
(1)解释下列句子中加点的词语。
尔而与之        
②所识穷乏者我与        
世皆浊而我独清        
④而自令见       
(2)下列句子中加点的“以”,与“是以见放”中“以”的意义和用法相同的一项是        
A.徒有先生也
B.生乡人子谒余
C.皆美于徐公
D.虽不能察,必
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
②新沐者必弹冠,新浴者必振衣。
(4)“何故怀瑾握瑜,而自令见放为”中的“怀瑾握瑜”指美好品质,【甲】文中的“行道之人”,【乙】中的屈原,他们各自拥有怎样美好的品质?
共享时间:2023-02-27 难度:5 相似度:1.6
73212. (2023•西咸新区•八上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
与顾章书
吴均
       仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日;幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂茸宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉!
【注释】①仆:我。去月:刚过去的一个月。②谢病:因病自请退职。③薜(bì)萝:薜荔与女萝,皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。④英英:同“嘤嘤”,形容虫鸟动物等的鸣叫和谐动听。⑤办:具备。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①还薜萝        
②既重幽居        
③遂宇其上        
④偏竹实        
(2)下列选项中,与“梅溪之西”的“之”意义和用法不相同的一项是        
A.夫君子行(诸葛亮《诫子书》)
B.水陆草木花(周敦颐《爱莲说》)
C.以刀劈狼首,又数刀毙(蒲松龄《狼》)
D.春冬时(郦道元《三峡》)
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①森壁争霞,孤峰限日。
②英英相杂,绵绵成韵。
(4)联系《与朱元思书》一文,谈一谈这两篇短文表现了作者怎样的处世态度?
共享时间:2023-11-19 难度:5 相似度:1.6
73202. (2024•西咸新区•八下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】       全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩……
      潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
      潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
      坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗先《小石潭记》)【乙】       绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水佛迹院,浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水百仞,山八九折,折处辄为潭,深者缒石五丈,不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。水崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。
      暮归倒行,观山烧,火甚,俯仰度数谷。至江,山月出,击汰中流,掬弄珠璧。到家二鼓,复与过饮酒,食余甘煮菜。影颓然,不复甚寐。以付过。东坡翁。
(选自苏轼《游白水书付过》)【注释】①幼子过:苏轼的三儿子苏过。②汤池:温泉。③殆:大概。④缒(zhuì):用绳子拴住人或物放下去。⑤巨人迹:巨大的脚印。⑥击汰中流:击汰,关水。在江心划船。⑦掬:用手捧着。⑧余甘:橄榄。
(1)解释下列句子中加点的词。
①日光下       
悄怆幽邃        
影颓然        
以付过        
(2)下列句中加点词的意义和用法,与例句中加点词相简的一项是        
      例句:全石为底
A.刀劈狼
B.卷石底
C.其境过清
D.书付过
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
②至江,山月出,击汰中流,掬弄珠璧。
(4)【甲】【乙】两文都作于作者被贬谪之后,分别表达了怎样的思想感情?
共享时间:2024-07-13 难度:5 相似度:1.6
37462. (2023•二十六中•七下二月) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】       山不在高,有仙则。水不在深,有龙则。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
(选自刘禹锡《陋室铭》)【乙】       欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁而孤,母郑,守节自誓,亲之学,家贫,至以获画地学书。幼敏悟过人,读书辄成诵。冠,嶷然有声。天资刚劲,见义勇为,虽机阱在前,触发之不顾。放逐流离,至于再三,志气自若也。方贬夷陵时,无以自遣,因取旧案反覆观之,见其枉直乖错不可胜数,于是仰天叹曰:“以荒远小邑,且如此,天下固可知。”自尔,遇事不敢忽也。
(节选自《宋史?欧阳修传》)【注释】①获:多年生草本植物,形状像芦苇。茎秆可用来编席,也是造纸和人造丝的原料。②嶷然:卓异、端庄的样子。③机阱:这里喻指危险。④枉直乖错:冤假错案。
(1)解释下列句中加点的词语。
①有仙则       
②有龙则       
③亲之学        
       
(2)下列句子中加点的“之”和“无丝竹之乱耳”中“之”的意义和用法全都相同的一项是        
A.康肃笑而遣
B.何陋
C.大兄何见事晚乎
D.因取旧案反覆观
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①苔痕上阶绿,草色入帘青。
②自尔,遇事不敢忽也。
(4)人生不如意之时应该用怎样的心态面对,刘禹锡和欧阳修给了我们很好的回答。结合【甲】【乙】两文,谈谈他们的人生观。
共享时间:2023-06-24 难度:5 相似度:1.6
72032. (2022•莲湖区•七下期末) 阅读下面的文言文,完成问题。
[甲]水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清;亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,乎众矣。
(选自周敦颐《爱莲说》)[乙]士之才德盖一国,则日国士;女之色盖一国,则曰国色;兰之香盖一国,则曰国香。自古人知贵兰,不楚之逐臣而后贵之也。兰似乎君子,生于深山薄丛之中,不为无人而不芳;雪覆凌厉而见杀,来岁不改其性也。
(选自黄庭坚《书幽芳亭记》)[注释]①楚之逐臣:屈原。
(1)解释下列句中加点的词语。
①晋陶渊明爱菊        
乎众矣        
③不楚之逐臣而后贵之也        
④兰似乎君子        
(2)下列句子中加点的“之”,和“兰之香盖一国”中“之”的意义和用法全都相同的一项是        
A.持就火炀(《活板》)
B.久,目似瞑,意暇甚(《狼》)
C.何陋有(《陋室铭》)
D.夫君子行(《诫子书》)
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①菊之爱,陶后鲜有闻。
②兰之香盖一国,则曰国香。
(4)[甲][乙]两文画波浪线的句子分别表现了莲花和兰花的什么品质?
共享时间:2022-07-19 难度:3 相似度:1.6
71340. (2023•长安区•八上期末) 阅读《得道多助,失道寡助》,完成答题。
      天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所。故君子有不战,战必胜矣。
(1)解释下列句子中加点词语的含义。
而攻之而不胜        
而去之        
③寡助之       
④攻亲戚之所       
(2)下列句子中加点的“之”,与“三里之城”中“之”的意义和用法相同的一项是        
A.已而细柳军
B.居天下广居
C.甚矣,汝不惠
D.始此,跳往助
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
(4)“逐层论证,层层深入”是这篇短论在论证方法上的特色之一。试结合具体内容简单阐释。
共享时间:2023-02-21 难度:5 相似度:1.6

dyczywyn2

2023-07-19

初中语文 | 七年级下 | 阅读

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