一、积累和运用(6小题共24分)
1.
（本题4分）
人类与自然之间有着一种神秘的联系，宛如一场无声的交响曲，生命在这个宇宙的大舞台上奏响着旋律。学校开展了以“生命与自然同唱”为主题的综合实践活动，请你一起参与，完成下面的任务。
文文周末观星有感，写了下面这段文字，请你帮她解决其中的问题。
伫立于辽阔的kuàng野之上，抬头仰望，夜空如一块深邃的黑天鹅绒。突然，一颗流星划破宁静的夜空，骤然点亮了整个天际。它，如同一位匆匆的旅者，带着短暂的光辉，带着愿望和梦想，穿越了寂静的宇宙，留下了一道耀眼的轨迹。随着流星的消shì，夜空再次恢复了宁静与深邃，但那绚丽的一瞬，让人难以忘怀。这一刻，人与星辰之间，似乎没有了距离。
（1）请根据语境，选出加点字正确的读音。（只填序号）
①突然，一颗流星划破宁静的夜空，骤 （A.zhòu?B.zòu）然点亮了整个天际。
②夜空再次恢复了宁静与深邃，但那绚 （A.xuàn?B.xùn）丽的一瞬，让人难以忘怀。
（2）请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
①kuàng 野
②消shì
2.
（本题6分）
班级组织“徜徉天地，诵读诗文”活动，请你参与并补充下面的诗文名句。
① ，左右流之。（《诗经?关雎》）
② ，白水绕东城。（李白《送友人》）
③气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
④可怜身上衣正单， 。（白居易《卖炭翁》）
⑤水击三千里， 。（《北冥有鱼》）
⑥对照过去我认不出了你， 。（贺敬之《回延安》）
⑦山水是天地的文章，我们可以在常建的《题破山寺后禅院》中感受到“ ， ”的山色潭影空灵之美。
⑧天地有大美，万般风景看遍，内心皆是情韵。陆游在《卜算子?咏梅》中写梅花即使遭遇挫折也坚持自己的操守和品行的句子是： ， 。
3.
（本题3分）
在前进的道路上，我们常常会面临无数的风雨和磨难，面对这些风雨和磨难，不同的人会有不同的选择，请你说说保尔面对风雨和磨难时的选择，并结合具体情节进行分析。
4.
（本题4分）
秦秦找到了下面这段文字，请你帮他解决其中的问题。
①草木本无情，奈何人有情，国学大师王国维就曾说“以我观物而物皆着我之色彩。”②多情的人给无情的草木赋上情感的外衣会是什么样子？③中国是农业大国，几千年来的实践里，中国百姓对花草树木、虫鱼鸟兽来说了解甚深。④而在日复一日的劳作中，那些无情的花草、鸟鱼，也渐渐地演变成一种情感的符号，形成中国诗中的美学。⑤《诗三百》以“风”成就最高，皆因其记鸟兽、草木等动态图景，跃动着整个民族最初的生命热情。
（1）第①句有标点符号使用错误，请将修改意见写在下面。
（2）第③句画线部分有语病，请将修改后的句子写在下面。
（3）按照短语结构类型划分，第⑤句中的“整个民族”是 短语。
5.
（本题3分）
学校组织了“探寻长江”研学游，请你参与到研学游的前期准备工作中。
（1）活动负责人想用一句有关长江的诗句作为研学的主题，请你从下面的诗句中选定你心仪的一句，将其正确、规范、工整地写在下面。
唯见长江天际流 不尽长江滚滚流
（2）此次研学游需要制作一本研学手册，手册中需要加入有关长江的资料，你打算搜集哪些方面的资料？请列举两点。
6.
（本题4分）
你和小语来到陕西黄河文化博物馆参观，请你完成下面的任务。
（1）正逢博物馆在招募志愿者，受工作人员所托，请你以其中一个岗位为例，介绍申请参与志愿者服务的具体流程。（要求：注意解说情境，语言简明得体）
（2）参观完博物馆，小语颇有感触，她在馆内留言本上写了一首小诗抒发情感，请你仿照画线部分补写一句话，完成这首小诗。
你的不朽，就是中华的不朽
你的流淌，就是中华的流淌
你见证了中华各民族泣血的历史
你承载了五千年岁月的升荣尊辱
你的一朵浪花，都咆哮着炎黄的不屈不挠
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