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38136. (2021•交大附中•五模) 阅读下面的古诗文,完成问题。
【材料一】
      张输,字季鹰,吴郡吴人也。父俨,吴大鸿胪。翰有清才,善属文,而纵任不拘,时人号为“江东步兵”。会稽贺循赴命入洛,经吴阊门,于船中弹琴。翰初不相识,乃就循言谈,便大相钦悦。问循,知其入洛,翰曰:“吾亦有事北京。”便同载即去,而不告家人。
      齐王冏辟为大司马东曹掾。冏时执权,翰谓同郡顾荣曰:“天下纷纷,祸难本已,夫有四海之名者,求退良难。吾本山林间人无望干时子善以明防前以智虑后。”荣执其手,怆然曰:“吾亦与子采南山族,饮三江水耳。”翰因见秋风起,乃思吴中菰菜、莼羹、鲈鱼脍,曰:“人生贵得适志,何能再羁宦数千里以要名爵乎!”遂命驾而归。
      然府以其辄去,除吏名。翰任心自适,不求当世。或谓之曰:“卿乃可纵适一时,独不为身后名邪?”答曰:“使我有身后名,不如即时一杯酒。”时人贵其旷达。
《晋书?文苑列传》(有删改)【材料二】
初出真州泛大江作
[宋]欧阳修
孤舟日日去无穷,行色苍茫杳霭中。
山浦转帆谜向背,夜江看牛辨西东。
田渐下云间鴈,霜日初丹水上枫。
莼菜鲈鱼方有味,远来犹喜及秋风。
[注]①阊门:苏州古城之西门。②大司马东曹掾:官职名。③除:革除。④该诗作于作者贬官夷陵的路途中。⑤滮(biāo):水流的样子。⑥鴈:大雁。
(1)阅读材料一,参考表格提示的方法,解释加点词。
文言词句 方法 解释
①纵任不 参考成语法:不拘小节          
怆然 课内迁移法:独怆然而涕下(《登幽州台歌》)          
③齐王冏为大可马东曹掾 查阅词典法:①法律;②征召;③通“避”,躲避。(《古代汉语词典》)          
(2)请用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)
吾 本 山 林 间 人 无 望 于 时 子 善 以 明 防 前 以 智 虑 后
(3)用现代汉语翻译下面两句话。
①或谓之曰:“卿乃可纵适一时,独不为身后名邪?”
②天下纷纷,祸难未已,夫有四海之名者,求退良难。
(4)小语和小文通过查阅资料,发现了一些问题,请结合材料一帮他们完善意见。
小语:我发现《世说新语》与《晋书》有出入,《世》中写到张瀚离任时说的是“人生贵得适意尔”,而《晋书》中所说的是“人生贵得适志”。“意”与“志”到底哪个更切合他此时的心境呢?小文:我认为“意”更合适,因为        另外,你有没有发现两句话中还有一个“尔”字之别呢!小语:我也发现了!我认为“尔”字应当保留。因为        
(5)请结合材料一和链接材料,与组员分享你对“魏晋名士风度”的理解。
【链接材料】
魏晋名士形成了一种非常特殊的知识分子生态。他们特立独行,无视生死界限,最后凝聚为一种充满诗意的孤傲美。(余秋雨)
(6)组员找到一首欧阳修化用张翰典故的诗作,阅读材料二,完成小组阅读单。
首联,颔联:①______,羁旅中的冷清与孤寂
颈联:滮田、云间雁、霜日、枫,观赏沿途风景的欣喜
尾联:莼菜鲈鱼,②______
       
②张翰“莼菜鲈鱼”的典故之义是        。诗人在此处化用前人典故以抒己        之情。
共享时间:2021-05-15 难度:3
[考点]
现代诗歌朗读,文言断句,文言翻译,
[答案]
(1)拘泥;②悲伤的样子;③征召。(2)吾本山林间人/无名于时/子应以慎防前/以智虑后(3)①有人对张翰说:“您只能任随心意舒适自得一时,难道不为过世后的声名考虑吗?”②天下纷乱,祸难不断。到盛名享誉四海之时,急流勇退恐怕会相当困难。(4)示例:张翰认为寄情山水,归隐田园就是他的人生真意和趣味所在。“志”为志向,有远大,且为国为民之意;更能表现出张翰随性自然,恬淡洒脱的人生态度。(5)魏晋名士们精神上极自由、极解放、最富于智慧、最浓于热情。他们用异于常人的放诞不羁、潇洒飘逸、旷达超远、啸傲人生谱写了一曲快意的艺术与人生之歌。张翰初遇贺循,只是因为与其相谈甚允,就“同载即去,而不告家人”。秋风渐起,思念家中美味,就辞官离去,毫无拖沓。尽显其精神自由,特立独行的名士风度。(6)落日、雾霭、山峰、北斗星   晋人张翰因为秋风起而思念家乡美食   表明诗人已经找到了精神的慰藉。
[解析]
1)本题考查词语解释。
纵任不拘:性情放纵不羁,不拘泥于世俗。多指不注意生活小事。拘。
怆然曰:悲伤地说。独怆然而涕下:自己止不住满怀悲伤热泪纷纷,悲伤的样子。
齐王冏辟为大司马东曹掾:齐王冏征召张翰授予大司马东曹掾的官职。辟:征召。
2)本题考查文言断句。
这个句子的意思是:我本来就是与世无争之人,对时势不感兴趣,也善于以睿智谋虑未来。
3)本题考查翻译。
句中重点词:或,有的人。纵。句意为:有人对张翰说:“您只能任随心意舒适自得一时?”
句中重点词:已,停止。良。句意为:天下纷乱。到盛名享誉四海之时。
4)本题考查赏析词语的表达效果。
“意”是意趣的意思。联系文本内容可知,不喜为官,不得而为,是寄情山水。他认为人生真意与趣味就在于此,多有为国为民,故应用“意”最为合适。
可以认为应当保留,因为“尔”是罢了的意思。更能表现张翰随性自然。也可以认为不应当保留,并不影响句意的表达。
5)本题考查比较阅读和分析人物性格。材料中的魏晋名士风度的关键词语是“特立独行”“孤傲”,就与其相谈甚欢,更是和其同乘一船,可见其特立独行与精神上的自由,毫无留恋之意,可见其孤傲清贵之意。
6本题考查诗中景物。在首联和颔联中,体现了路途的幽远与孤寂,看到如此空旷的场景、苍茫的情感,同时流露出自己对贬官的不满之情。
本题考查诗中典故。根据材料一中的“翰因见秋风起、莼羹,曰:‘人生贵得适志!’遂命驾而归”可知此处典故指的是晋人张翰因为秋风起而思念家乡美食,作者通过写水田上飞的大雁,写出自己已经摆脱了贬谪的孤独与忧伤。这些美丽的场景都是在暗示着作者的心情已经逐渐开朗,更是表明诗人已经找到了精神的慰藉。
答案:
1)拘泥;悲伤的样子。
2)吾本山林间人/无名于时/子应以慎防前/以智虑后
3有人对张翰说:“您只能任随心意舒适自得一时,难道不为过世后的声名考虑吗?”
天下纷乱,祸难不断,急流勇退恐怕会相当困难。
4)示例:张翰认为寄情山水,归隐田园就是他的人生真意和趣味所在,有远大;更能表现出张翰随性自然。
5)魏晋名士们精神上极自由、极解放、最浓于热情、潇洒飘逸、啸傲人生谱写了一曲快意的艺术与人生之歌,只是因为与其相谈甚允,而不告家人”,思念家中美味,毫无拖沓,特立独行的名士风度。
6)落日、雾霭、北斗星        表明诗人已经找到了精神的慰藉。
[点评]
本题考查了"现代诗歌朗读   文言断句   文言翻译   ",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
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36928. (2023•西安二十三中•八上一月) 阅读下面的文言文,完成下列小题。
(甲)       至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
      春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝??多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
(节选自郦道元《三峡》)(乙)       浙江之潮,天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门,仅如银线;既而渐近,则玉城雪岭际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日,势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭,江横玉系腰”者是也。
(注释:)①浙江:指钱塘江。②既望:农历十六。③海门:浙江入海口。
(1)请用“/”标示下面语句的语意停顿(每句标一处)。
①至 于 夏 水 襄 陵
②自 既 望 以 至 十 八 日 为 盛
(2)解释下列加点的词语。
王命急宣(        
②虽乘御风(        
既望以至十八日为盛(        
其远出海门(        
(3)下列各组语句中的加点词,意义相同的一项是        
A.沿溯阻/??多生怪柏
B.其千二百里/飞漱其
C.浙江潮/天下伟观也
D.王命急宣/人固有一死,重于泰山
(4)用现代汉语翻译下列句子。
①清荣峻茂,良多趣味。
②浙江之潮,天下之伟观也。
(5)填空。
甲段描写三峡的夏水,正侧面描写相结合,突出其               的特点,描写春冬之水则紧扣其        的特点,以“素湍”“回清”“       ”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美,动静相映成趣。乙段从        、色、       等方面进行正面描写,由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。
共享时间:2023-10-10 难度:2 相似度:1.67
73647. (2021•长安区•八上期中) 阅读《记承天寺夜游》,完成问题。
      元丰六年十月十二日夜,解衣睡,月色入户,欣然起行。无与为乐者,至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?少闲人如吾两人者耳。
(1)解释下列句子中加点词语的含义。
①解衣       
无与为乐者        
至承天寺寻张怀民        
少闲人如吾两人者耳        
(2)请用“/”给下列句子断句。(限断一处)
怀 民 亦 未 寝 相 与 步 于 中 庭。
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
(4)结合全文,简单说说作者的心境。
共享时间:2021-11-22 难度:2 相似度:1.67
72135. (2021•长安区•八下期末) 阅读下面文言文,完成问题。
      大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信睦。故人不独其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有,女有归。恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭。是谓大同。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①讲信        
②故人不独亲其        
③男有,女有归        
恶其弃于地也        
(2)请用“/”给下面的句子断句(限断两处)。
是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户而不闭。
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
力恶其不出于身也,不必为己。
(4)概括“大同”社会的三个基本特征。
共享时间:2021-07-10 难度:2 相似度:1.67
70598. (2019•高新一中•五模) 阅读下面的文言文,完成下列小题。
      谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(《咏雪》)      晋二月,大司马温来朝;辛巳,诏吏部尚书谢安、侍中王坦之迎于武帝宁康元年新亭。是时,都下人情悯,或云欲诛王、谢,因移晋室。坦之甚惧安神色不变,曰:“晋祚存亡,决于此行。”温既至,百官拜于道侧。温大陈兵卫,延见朝士;有位望者皆战慑失色;坦之流汗沾衣,倒执手版。安从容就席,坐定,谓温曰:“安闻诸侯有道,守在四邻,明公何须壁后置人邪!”温笑曰:“正自不能不尔。”遂命左右撤之,与安笑语移日。郗超常为温谋主安与坦之见温温使超卧帐中听其言。风动帐开,安笑曰:“郗生可谓入幕之宾矣。”时天子幼弱,外有强臣,安与坦之尽忠辅卫,卒安晋室。
(节选自《资治通鉴》)(1)解释下列加横线词的含义。
①谢太傅寒雪日内集       
②未若柳絮风起       
云欲诛王、谢,因移晋室       
④温       
(2)请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断两处)
郗超常为温谋主安与坦之见温温使超卧帐中听其言。
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①撒盐空中差可拟。
②坦之甚惧安神色不变。
(4)请结合两篇文章内容分析谢安的形象。
共享时间:2019-05-07 难度:2 相似度:1.67
49231. (2022•师大附中•二模) 阅读下面的古诗文,完成问题。
【甲】文天祥--《过零丁洋》
【乙】孟子--《富贵不能淫》
【丙】董宣,字少平,陈留圉人也。初为司徒侯霸所辟,举高第,累迁北海相,后特征洛阳令。时湖阳公主苍头 ①白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言:数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕强项令出,赐钱三十万,宣以班诸吏。由是博击豪强莫不震栗京师号为卧虎。歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”
(节选自《后汉书?董宣传》)[注]苍头:奴仆    箠:马鞭,这里指鞭刑。
(1)解释下列句中加点词语。
①与民       
②流血       
③宣以班诸吏        
④富贵不能       
(2)下列选项中加点词的词义和用法都相同的一项是        
A.欲箠杀 行天下大道
B.子未学礼 览物之情,得无异
C.是得为大丈夫乎 必有我师
D.顺为正者 故临崩寄臣大事也
(3)根据要求作答。
①用“/”为文中画线的部分断句,断两处。
由 是 博 击 豪 强 莫 不 震 栗 京 师 号 为 卧 虎
②请将画线句子翻译成现代汉语。
陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?
(4)下列各项中,对【甲】文赏析不正确的一项是        
A.首联写个人的仕途经历和抗敌历程,从纵向追述,蕴含有深挚沉痛的感情,极有艺术感染力。
B.颔联以“风飘絮”“雨打萍”形容当时的局势动荡,从国事说到自身,从横向着笔,渲染气氛。
C.颈联巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名构成对仗工整的对偶句,运用比喻修辞写出了形势的险恶。
D.尾联慷慨激昂,直抒胸臆,点明主旨,有震撼人心、感动天地的艺术效果。
(5)请从修辞角度赏析“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这两句。
(6)【甲】文中文天祥和【丙】文中董宣的“大丈夫”行为都论证了【乙】文的哪句话?请结合他们的经历说明理由。
共享时间:2022-03-30 难度:2 相似度:1.67
72682. (2015•长安区•八上期末) 阅读下面两段文言文,然后回答问题。
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
      至于夏水襄陵沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
      春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝??多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
      每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
      到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
(1)请用“/”标示下面语句的语意停顿(每句标一处)。
①天与云与山与水上下一白
②至于夏水襄陵沿溯阻绝。
(2)解释下列加点的词语。
①湖中人鸟声       
乘奔御风       
③余一小舟       
④略无       
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①自非亭午夜分,不见曦月
翻译:       
②湖中焉得更有此人!
翻译:       
(4)甲、乙两文中的画线句,都是从什么角度写景的?这两处景物描写各有什么作用?
共享时间:2015-02-09 难度:2 相似度:1.67
70954. (2018•莲湖区•三模) [古诗文阅读]
阅读下面文段,完成下列各题。
      张允济,青州北海人也。隋大业中为武阳令,务以德教训下,百姓怀之。
      元武县与其邻接,有人以特牛“依其妻家者八九年。牛辈四产至十余头,及将异居,要家不与,县司累政不能决。其人诣武阳质于允济,允济日:”尔自有令,何至此也?”其人垂泣不止,具言所以。允济遵令左右缚牛主,以衫蒙其头,将之诣要家村中,云捕盗牛成,召村中牛悉集,各同所从来处。要家不知其故,恐被连及,指其所诉牛曰:“此是女婿家牛也。非我所知。”允济遂发蒙,谓妻家人曰:“此即女婿,可以牛归之。”妻家叩头服罪。元武县司闻之,皆大惭。
      尝道逢一老母种葱者,结庵”守之。允济谓母曰:“但归不烦守也若遇盗当来告令。”老母如其言,居一宿而葱大失,母以告允济,悉召葱地十里之男女毕集,允济呼前验问,果得盗葱者。
      曾有行人候晓先发,遗衫于路,行十数里方觉,或谓曰:“我武阳境内,路不拾遗,但能回取,物必当在。”如言果得。
      远近称之,政绩优异。
(选自《旧唐书。列传第一百三十五》,有改动)
备注:①牸牛:母牛。②孳:滋生,繁殖。③庵:小草屋。
(1)解释下面句中加点词语的意思。
①允济遂令左右缚牛主       
②将之妻家村中       
③妻家不知其       
召葱地十里之男女毕集       
(2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①尔自有令,何至此也?
②尝道逢一老母种葱者,结庵守之。
(3)用“/”给文中画线文字断句。
但归不烦守也若遇盗当来告令。
(4)现代汉语中“路不拾遗”经常与       连用,这两个成语形容       
共享时间:2018-04-08 难度:2 相似度:1.67
73791. (2020•蓝田县•七上期中) 阅读下面的文言文,完成问题。
陈太丘与友期行       陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
(1)解释下列句子中加点词的含义。
①陈太丘与友       
②去后       
③相而去       
④下车       
(2)请用“/”划分下面句子的朗读停顿。(限划两处)
元方入门不顾
(3)将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①待君久不至,已去。
②对子骂父,则是无礼。
(4)阅读文章,用原文回答下列问题。
①友人发怒的理由是什么?
②友人知错后的表现是什么?
共享时间:2020-11-11 难度:2 相似度:1.67
72633. (2018•蓝田县•七下期末) 河中石兽
纪昀
      沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
      一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
      一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(1)解释下列句子中加点词的含义。
二石兽于水中       
②尔辈不能究物理       
③不亦       
知其一       
(2)请用“/”为下面的句子划分朗读节奏。( 划两处)
石必倒掷坎穴中
(3)请将下面的句子翻译成现代汉语。
①是非木柿,岂能为暴涨携之去?
②转转不已,遂反溯流逆上矣。
(4)文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?(用自己的话回答)
共享时间:2018-07-16 难度:2 相似度:1.67
72609. (2019•莲湖区•八下期末) 阅读下面的文言文,完成下列各题。
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
《虽有嘉肴》
【乙】君子之学必好问,问与学,相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达于事;识其大矣,而或不知其细;舍问,其奚决焉?
(选自《孟涂文集》)
【注释】①奚:怎么。
(1)解释下列加点词的意思。
①不知其       
②然后能自       
③君子之学必       
问,其奚决焉       
(2)请用“/”给下面的句子断句,限划两处。
相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。
(3)将下列句子翻译成现代汉语。
①是故学然后知不足,教然后知困。
②好学而不勤问,非真能好学者也。
(4)【甲】【乙】两段文字的中心论点分别是什么?(用原文作答)
共享时间:2019-07-19 难度:2 相似度:1.67
49115. (2019•铁一中学•九上一月) 阅读下面的文言文,完成下面小题。
      孟浩然,字浩然,襄州襄阳人。少好节义,喜振人患难,隐鹿门山。年四十,乃游京师。尝于太学赋诗,一座嗟伏,无敢抗。张九龄、王维雅称道之。维私邀入内暑,俄而玄宗至,浩然匿床下,维以实对,帝喜曰:“朕闻其人而未见也,何惧而匿?”诏浩然出。帝问其诗,浩然再拜,自诵所为,至“不才明主弃”之句。帝曰:“卿不求仕,而联未尝弃卿,奈何诬我?”因放还。采访使韩朝宗约浩然偕至京师,欲荐诸朝。会故人至,剧饮欢甚。或曰:“君与韩公有期。”浩然叱曰:“业已饮,遑恤他!”卒不赴。朝宗怒,辞行,浩然不悔也。张九龄为荆州,辟置于府,府罢。开元末,病疽背卒。
[注释]①采访使:官职名。
(1)解释下列句中加点的字。
于太学赋诗        
②浩然       
③君与韩公有       
不赴        
(2)下列句子中,加点字的意义和用法全都相同的一项是        
A.年四十,游京师 去后
B.维实对 属予作文记之
C.张九龄、王维雅称道 而不知太守乐其乐也
D.朕闻其人未见也 往,暮而归
(3)请使用“/”为文中画线的句子划分两处朗读停顿。
采访使韩朝宗约浩然偕至京师
(4)将下面的句子翻译成现代汉语。
会故人至,剧饮欢甚。
(5)孟浩然是唐代著名的山水田园诗人,他一生仕途坎坷。从全文看,他仕途坎坷的原因有哪些?
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69774. (2024•碑林区•七下一月)       阅读下面的文言文,完成下列各题。
【甲】
      万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
      归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
      爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
      雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
(选自《木兰诗》)【乙】
      木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵其父名在军书与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为。余观夫木兰从军之事,因益信。
(选自《木兰从军》)(1)解释下列句中加点的词语。
①赏赐百千       
②愿千里足        
③长而       
建奇功        
(2)给【乙】文中的画线句断句。(限断两处)
      值 可 汗 点 兵 其 父 名 在 军 书 与 同 里 诸 少 年 皆 次 当 行
(3)用现代汉语翻译下列句子。
①当窗理云鬓,对镜帖花黄。
②余观夫木兰从军之事,因益信。
(4)【甲】诗以“木兰是女郎”构思了木兰的传奇故事,富有浪漫色彩,结尾以①       (用自己的话概括)的隐喻表达对木兰的赞美之情;【乙】文在简洁的叙述之后,用议论句②“       ”,表达了对木兰的赞扬之意。
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70610. (2018•长安区•一模) 阅读下面的文言文,完成各题。
      高宗立武后。褚河南谋于赵公无忌、英公绩,将以死争。赵公请先入,褚曰:“太尉,国之元舅,脱事不如意,使上有舅之名,不可。”英公绩请先入,褚曰:“司空,国之元勋,有不如意,使上有良臣之名,不可。遂良出自草茅,无汗马之功,蒙先帝殊遇,以有今日。自当不讳之时,奉遗诏,若不效其愚衷,何以下见先帝?”二公而入。帝深纳其言事遂中寝节选自《唐语林卷五?补遣》【注释】褚河南:即褚遂良,太宗时封“河南郡公”,故世称“褚河南”。
赵公无忌:即长孙无忌
英公:即李勋
脱:倘若、或许,表疑问。
(1)解释下列语句中加点词的含义。
①使上有舅之名        
②使上有良臣之名        
奉遗诏        
二公而入        
(2)用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限一处)
帝深纳其言事遂中寝。
(3)请将文中划横线的句子翻译成现代汉语。
①遂良出自草茅,无汗马之功,蒙先带殊遇,以有今日。
②若不效愚衷,何以下见先帝?
(4)结合文章,简要说说褚遂良是一个怎样的人?
共享时间:2018-03-09 难度:3 相似度:1.34
72195. (2021•西咸新区•八下期末) 阅读下面的文言文,完成小题。
      南康太守听事之,有堂曰“直节”,朝请大夫徐君望圣之所作也。庭有八杉,长短巨细若一,直如引绳,高三寻,而后枝叶附之。然如揭太常之旗,如建承露之基;凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭,有不可犯之色。堂始为军六曹吏所居,杉之阴,府史之所蹲伏,而簿书之所填委,莫知也。君见而怜之,作堂而以“直节”命焉。
      夫物之生未有不直者也。不幸而风雨挠之,岩石轧之,然后委曲随物,不能自保。虽竹箭之良,松相之坚,皆不免于此。惟杉能其性,不扶而直,其生能做冰雪,而死能利栋宇者与竹柏问,而以直过之。求之于人,盖所谓不待文王而兴者耶?
[注释]①南康太守:朝请大夫徐望圣,苏辙的好友。 ②所蹲伏:活动的场所。③所填委:堆积的地方。④文王:即周文王,他选拔人才时非常看重品行。
(1)解释下列可中加点的词语。
①南康太守听事之       
然如揭太常之旗        
③莫知       
④惟杉能其性        
(2)请用“/”给文中画波浪线句子断句。(限断两处)
夫物之生未有不直者也
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
凛然如公卿大夫高冠长剑立于王庭,有不可犯之色。
(4)请说说南康太守“作堂而以‘直节’命焉”的原因。
共享时间:2021-07-20 难度:3 相似度:1.34
70726. (2018•高新一中•三模) 【古诗文阅读】
阅读下面文言文,完成下列各题。
游黄山记  (清)
袁枚
      癸卯四月二日,余游白岳毕,遂浴黄山之汤泉、泉甘且冽,在悬崖之下。夕宿慈光寺。
      次早,僧告曰:“从此山径仄险,虽兜笼不能容。”行至云巢,路绝矣,蹑木梯而上,万峰刺天,慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。天雨寒甚,端午犹被重裘拥火。云走入夺舍,顷刻混沌,两人坐,辨声而已。散后,步至立雪台,有古松根生于东,身仆于西,头向于南,穿入石中,裂出石外。石似活,似中空,故能伏匿其中,而与之相化。又似畏天,不敢上长,大十围,高无二尺也。他松类是者多,不可胜记。晚,云气更清,诸峰如儿孙俯伏。
      次日,从台左折而下,过百步云梯,路又绝矣。……晚至狮林寺宿矣。趁日未落,登始信峰。峰有三,远望两峰尖峙,逼视之,尚有一峰隐身落后。峰高且险,下临无底之溪,余立其巅,垂趾二分在外。僧惧挽之。余笑谓:“坠亦无妨。”问:“何也?”曰:“溪无底,则人坠当亦无底,飘飘然知泊何所?纵有底,亦须许久方到,尽可须臾求活。”僧人笑。
(1)解释下列句子中加点字的含义。
重裘拥火       
②故能伏其中       
③路又       
④下无底之溪       
(2)下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一项是       
A.有古松根生 皆朝
B.在悬崖 益慕圣贤
C.从台左折 饮少辄醉,年又最高
D.余立 安陵君许寡人
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①他松类是者多,不可胜记。
②溪无底,则人坠当亦无底,飘飘然知泊何所?
(4)文中描写的山有什么特点?请结合相关的语句作简要分析。
共享时间:2018-04-01 难度:1 相似度:1.33

dyczywyn

2021-05-15

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