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搜题▪组卷



| 分组 | 早锻炼时间/分钟 |
| A | 0~10 |
| B | 10~20 |
| C | 20~30 |
| D | 30~40 |

| 成绩x/分 | 频数 | 频率 |
| 50≤x<60 | 10 | 0.05 |
| 60≤x<70 | 20 | 0.10 |
| 70≤x<80 | 30 | b |
| 80≤x<90 | a | 0.30 |
| 90≤x≤100 | 80 | 0.40 |
| 分数段 | 频数 | 频率 |
| 80≤x<85 | 9 | 0.15 |
| 85≤x<90 | m | 0.45 |
| 90≤x<95 | ■ | ■ |
| 95≤x<100 | 6 | n |

为进一步提高学生学习数学的兴趣,3月14日(国际数学日)当天,某校开展了一次数学趣味知识竞赛(竞赛成绩为百分制),并随机抽取了部分学生的竞赛成绩,经过整理数据得到以下信息(单位:分):
为了传承优秀传统文化,某校学生会组织了一次全校3500名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:请根据所给信息,解答下列问题:| 成绩x/分 | 频数 | 频率 |
| 50≤x<60 | 10 | 0.05 |
| 60≤x<70 | 30 | 0.15 |
| 70≤x<80 | 40 | b |
| 80≤x<90 | a | 0.35 |
| 90≤x≤100 | 50 | 0.25 |
某校组织九年级学生参加汉字听写大赛,并随机抽取部分学生成绩作为样本进行分析,绘制成如下的统计表:| 成绩x/分 | 频数 | 频率 | |
| 第1段 | x<60 | 2 | 0.04 |
| 第2段 | 60≤x<70 | 6 | 0.12 |
| 第3段 | 70≤x<80 | 9 | b |
| 第4段 | 80≤x<90 | a | 0.36 |
| 第5段 | 90≤x≤100 | 15 | 0.30 |
随着我国社会经济的快速发展、城市化进程的加快以及人民生活水平的迅速提高,城市生产与生活过程中产生的垃圾废物也随之迅速增加,生活垃圾的处理成为一个非常重要的问题.为合理安排垃圾车运输生活垃圾,工作人员从某片区随机抽取30个垃圾投放点,对每日垃圾投放量进行调查,整理得到以下信息:
数学是自然科学的基础.某中学为了了解九年级学生每天的数学学习时长,在九年级随机抽取了部分学生,并对这些学生通常情况下一天的数学学习时间x(分钟)进行了调查.现把调查结果分成A、B、C、D四组,如表所示,同时,将调查结果绘制成下面两幅不完整的统计图.其中A组学生的数学学习时间(单位:分钟)如下:10、11、12、14、14、16、16、16、18、19.| 分组 | 数学学习时间/分钟 |
| A | 10~20 |
| B | 20~30 |
| C | 30~40 |
| D | 40~50 |

蹴鞠是起源于中国古代的一种足球运动,有着悠久的历史和丰富的文化内涵.早在战国时期就开始流行.为发扬传统文化,唤醒中国礼仪,实验中学开展足球射门比赛,随机从报名的学生中抽取了40人,每人射门30次,射中一次得1分,满分30分.得到这40名学生的得分x(没有满分学生),将他们的成绩分组(A:0≤x<5;B:5≤x<10;C:10≤x<15;D:15≤x<20;E:20≤x<25;F:25≤x<30)绘制成如下统计图.
在中国上下五千年的历史长河中,涌现出一批批中华名人,各自创下了不朽的丰功伟绩,极大地推动了中华文明乃至整个人类文明的发展.为了解中华历史名人,增强民族自豪感和爱国热情,某校团委组织了一次“中华名人知多少”竞赛,随机抽取40名学生进行了相关知识竞答,他们的测试成绩(满分100分)如下:| 分组 | 划记 | 人数(频数) |
| 60~70 | ||
| 70~80 | 正![]() |
8 |
| 80~90 | 正正正![]() |
18 |
| 90~100 |
为了解学生对航天科技的关注程度,某校从七、八年级各随机抽取了10名学生进行科普知识竞赛(百分制),测试成绩整理、描述和分析如下:(成绩得分用x表示,共分成四组)| 年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
| 七年级 | b | 93 | d |
| 八年级 | 92 | c | 100 |
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2023-03-19
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