[解析]
(1)its.考查形容词性物主代词。句意:每个国家都为自己的文化或自然遗产感到自豪,这些遗产必须得到保护。提示词作定语修饰名词heritage sites,用形容词性物主代词its,意为"它的"。故填its。
(2)which.考查定语从句。句意:每个国家都为自己的文化或自然遗产感到自豪,这些遗产必须得到保护。分析句子可知,空格处为非限制性定语从句,修饰先行词heritage sites,指物,关系词代替先行词在定语从句中作主语,应使用关系代词which引导该定语从句。故填which。
(3)the.考查冠词。句意:它认为遗产是我们过去留下来的遗赠物,是我们今天生活的东西,是我们传给后代的东西,也是不可替代的灵感来源。the past为固定短语,意为"过往,昔日"。故填the。
(4)of.考查介词。句意:它认为遗产是我们过去留下来的遗赠物,是我们今天生活的东西,是我们传给后代的东西,也是不可替代的灵感来源。分析句子可知,此处应用介词短语作后置定语修饰名词sources,结合句意"灵感的来源",应用介词of构成所属关系,表示"……的……"。故填of。
(5)reminder.考查可数名词的单数。句意:令人难以置信的壮丽古迹提醒着人们自然的力量和人类的天才。结合句意和空格前不定冠词a可知,应填入单数名词reminder作表语,意为"提醒物;引起回忆的事物"。故填reminder。
(6)truly.考查副词。句意:这梦幻般的风景让我们意识到大自然真的创造了一幅杰作。提示词作状语修饰动词created,应用副词形式truly,意为"真正地"。故填truly。
(7)are impressed.考查动词时态、语态和主谓一致。句意:同样,站在婆罗浮朵寺的阴影下,当太阳从这座宏伟的历史建筑上方升起时,我们对建造它的人仅用原始工具做出的努力和决心印象深刻。分析句子可知,impress(使铭记,使留下深刻印象)是主句谓语动词,与主语we之间是被动关系,结合从句时态可知应用一般现在时态,又因主语we是复数代词,所以谓语动词也应使用复数形式。综上,谓语动词应用一般现在时的被动语态,复数形式。故填are impressed。
(8)built.考查动词时态。句意:同样,站在婆罗浮朵寺的阴影下,当太阳从这座宏伟的历史建筑上方升起时,我们对建造它的人仅用原始工具做出的努力和决心印象深刻。分析句子可知,此处为定语从句中的谓语动词,根据句意可知应用一般过去时态。故填built。
(9)that.考查强调句型。句意:正是在这样的遗产遗址中,我们不禁感到谦卑,认识到我们作为人类的局限性,认识到我们的责任是为子孙后代保护它们。去掉It is和空处句子依然完整,由此可知此处考查强调句,强调句结构为"It + is/was + 被强调部分 + that/who + 句子其它部分",本句中强调的是原句中地点状语"in heritage sites like this",应用that。故填that。
(10)to come.考查动词不定式。句意:正是在这样的遗产遗址中,我们不禁感到谦卑,认识到我们作为人类的局限性,认识到我们的责任是为子孙后代保护它们。分析句子可知,come(到来)作后置定语修饰名词generations,是非谓语动词,与其逻辑主语generations之间是主动关系,且come这一动作尚未发生,所以应用动词不定式作后置定语,表示尚未发生。故填to come。