[答案]
（1）with（2）an（3）tolearn（4）thoughts（5）that（6）has（7）lines（8）silently（9）its（10）beread
[解析]
（1）with.考查副词。句意：西方高中很少教诗歌，因为诗歌被他们认为是过时的，与今天学生的生活没有联系。be associated with是固定短语，意为"与……有关"。故填with。
（2）an.考查冠词。句意：在中国，诗歌仍然是课程的重要组成部分。根据句意，此处表泛指，且important的发音以元音音素开头，所以此处需用不定冠词an限定。故填an。
（3）to learn.考查动词不定式。句意：诗歌是了解历史和社会的途径。修饰way时，动词需用不定式充当way的后置定语，所以设空处需填learn的不定式to learn。故填to learn。
（4）thoughts.考查可数名词的复数。句意：诗歌也是理解一些众人皆知却又难以表达的思想和感情的关键。分析句子结构可知，设空处需填名词充当understanding的宾语。由设空处后面的and feelings可知，此处需填名词复数形式thoughts。故填thoughts。
（5）that.考查定语从句。句意：诗歌也是理解一些众人皆知却又难以表达的思想和感情的关键。分析句子结构可知，"（5）_______ we may be unable to express"与"which are common to everyone"是并列定语从句，先行词是the thoughts and feelings，则设空处需填that，充当从句的宾语。故填that。
（6）has.考查动词时态和主谓一致。句意：每个人都有喜悦，爱，孤独，甚至愤怒的感觉，一首好诗可以把这些感觉用语言表达出来，使我们能自我理解。文章主时态是一般现在时，主语everyone是第三人称单数，所以此处谓语也要用单数。故填has。
（7）lines.考查可数名词的复数。句意：短短几行诗，能够将一些常见的事物变得美丽动人。a few修饰可数名词复数。故填lines。
（8）silently.考查副词。句意：是的，雾像猫一样无声地移动，桑德伯格捕捉到了这种感觉和形象，使之变得美丽。分析句子结构可知，设空处需填副词作状语，修饰动词move。silent的副词为silently。故填silently。
（9）its.考查形容词性物主代词。句意：美国诗人罗伯特•弗罗斯特说过："当情感找到了思想，思想找到了文字，便有了诗。"分析句子结构可知，设空处需填形容词性物主代词作定语，修饰名词thought，又因为指代的是emotion，所以此处应用its。故填its。
（10）be read.考查动词语态。句意：诗歌是一首没有音乐的歌，必须大声朗读。has to后面接动词原形，又因为it（此处指代poetry）与read之间是逻辑上的动宾关系，所以此处需用动词的被动语态be read，表被动。故填be read。
[点评]
本题考查了"生命的意义与价值，"，属于"常考题"，熟悉题型是解题的关键。
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