[答案]
(1)a (2)amazing (3)wascreated (4)teens (5)tohavediscovered (6)personally (7)Measuring (8)covered (9)but (10)who/that
[解析]
(1)考查冠词。句意:《千里江山图》自12世纪创作以来,一直被奉为中国传统绘画的杰作。修饰可数名词单数"masterpiece",泛指,所以用不定冠词a。故填a。
(2)考查形容词。句意:但也许和作品本身一样令人惊奇的是,它是由一个十几岁的孩子创作的。担当表语,修饰the work,用形容词形式。Amaze的形容词形式有两个:amazing,意为"令人惊奇的",修饰物;amazed,意为"感到惊奇的",修饰人。故填amazing。
(3)考查过去时的被动语态。句意:但也许和作品本身一样令人惊奇的是,它是由一个十几岁的孩子创作的。这里为从句谓语动词,根据上下文可知,这个作品是12世纪的一个小男孩创作的,所以本句时态为一般过去时;主语为it,和动词create之间为被动关系,所以用被动语态。故填was created。
(4)考查名词的数。句意:王希孟在十几岁的时候就进入了国画学堂。固定搭配:in one's teens,意为"在某人十几岁时"。故填teens。
(5)考查不定式作主语补足语。句意:据说,宋徽宗发现了这个男孩在绘画方面的特殊才能,并亲自负责他的绘画教育。这里为非谓语动词担当主语补足语,构成句型:sb be said to…;根据下文的"taken"可知,用动词不定式的完成式。故填to have discovered。
(6)考查副词。句意:据说,宋徽宗发现了这个男孩在绘画方面的特殊才能,并亲自负责他的绘画教育。修饰动词用副词形式。故填personally。
(7)考查现在分词作状语。句意:《千里河山图》长约12米,高约0.5米,展示了雾气笼罩的河流,远处是连绵起伏的山脉。这里为非谓语动词担当状语,和主句主语"A Thousand Li of Rivers and Mountains"之间为主动关系,用现在分词形式;出现在句首,首字母大写。故填Measuring。
(8)考查过去分词作定语。句意:《千里河山图》长约12米,高约0.5米,展示了雾气笼罩的河流,远处是连绵起伏的山脉。这里为非谓语动词担当后置定语,和被修饰词"rivers"之间为被动关系,用过去分词形式。故填covered。
(9)考查固定搭配。句意:画中不仅有渔村、凉亭和草屋,还有在江面上漂来漂去的渔夫,以及拥挤的市场上的买卖双方。固定搭配:not only…but(also)…,意为"不但……而且……"。故填but。
(10)考查定语从句。句意:画中不仅有渔村、凉亭和草屋,还有在江面上漂来漂去的渔夫,以及拥挤的市场上的买卖双方。这里为定语从句的关系代词,先行词为"fishermen",在定语从句中担当主语,用关系代词who或that引导。故填who/that。
[点评]
本题考查了"传统文化,说明文,",属于"易错题",熟悉题型是解题的关键。