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为验证酸碱盐和氧化物的性质与转化,某同学设计如下实验。

如图是初中常见物质的反应关系,其中X俗称苏打,“→”表示某物质可一步反应生成另一种物质,“—”表示两端的物质能相互反应(部分生成物已略去)。回答下列问题。
归纳是学习化学的重要方法。小明总结出如图所示的物质之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应)。若图中的酸为盐酸,根据题目回答下面的问题。
dhyx2016
2016-07-08
初中化学 | | 填空题