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188599. (2019•铁一中学•二模) 氧气是我们学过的一种重要物质,它在生产、生活中有利有弊。
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(1)保证实验A成功的条件有       (填序号)。
A.装置气密性良好
B.红磷燃烧后,立即打开弹簧夹
C.红磷足量
(2)实验B仪器1中的化学反应方程式为       
(3)医院里给病人输氧时,为了给氧气加湿和观察氧气的输出速率,常在氧气瓶和病人吸氧管之间接入C图所示装置,在集气瓶装半瓶水,将       (填“a”或“b”)端接氧气钢瓶。
(4)上述A、B、D三个实验中,能达到实验目的的是       (填序号)。
共享时间:2019-03-23 难度:4
[考点]
空气组成的测定,氧气的收集方法,金属锈蚀的条件及其防护,燃烧与燃烧的条件,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)保证实验A成功的条件有装置气密性良好、红磷足量(保证氧气完全反应)。
故填:AC。
(2)实验B仪器1中过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学反应方程式为:2H2O22H2O+O2↑。
故填:2H2O22H2O+O2↑。
(3)在集气瓶装半瓶水,将aa端接氧气钢瓶。
故填:a。
(4)上述A、B、D三个实验中,能达到实验目的的是A。
故填:A。
[点评]
本题考查了"空气组成的测定,氧气的收集方法,金属锈蚀的条件及其防护,燃烧与燃烧的条件,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
189267. (2016•师大附中•六模) 水是生命之源,也是化学实验中常用到的物质.请据图分析下列有关水的实验:
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(1)甲图中可观察到铜片上的白磷燃烧,水中白磷不燃烧,说明燃烧需要的条件是       
(2)乙图中除去蒸馏水中的溶解氧的方法是       
(3)丙图中导致测定结果偏小的可能原因是              (填“能”或“不能”)将红磷换成木炭;
(4)丁中水的作用       (填“是”或“不是”)吸收尾气.
共享时间:2016-05-27 难度:4 相似度:1.5
209114. (2025•西咸新区•九上期末) 兴趣小组利用如图装置进行“白磷燃烧条件”的探究实验。已知白磷的着火点为40℃。
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(1)打开K1、关闭K2往A中的锥形瓶内注入适量过氧化氢溶液,发生反应的化学方程式为        ;一段时间后,B中白磷未燃烧,原因是        
(2)将B中20℃水换成80℃水,白磷燃烧。关闭K1、打开K2往D中的锥形瓶内注入适量稀盐酸,当观察到C中        时,白磷熄灭,由此说明白磷燃烧需要        
共享时间:2025-02-13 难度:1 相似度:1.25
191737. (2018•西电附中•九上期中) 某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了如图所示甲、乙、丙三个实验。
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(1)图甲中的实验现象为        
(2)对比图乙中的两个实验可以得到的结论是        
(3)某同学经过思考,对图甲的装置做了如图丙所示的改进,则改进后装置的优点为        
共享时间:2018-11-22 难度:1 相似度:1.25
165332. (2023•西安二十三中•九上二月) 某化学兴趣小组进行了如下实验。
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(1)图A装置中的气球主要作用是        ,装置中的        两处(用“a、b、c”表示)的现象,能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧。
(2)HCl和NH3按分子数1:1化合为固体而形成白烟。用图B所示装置实验,c处最先出现白烟。
①通过实验现象能说明微粒的一条性质是        
②该实验说明        分子(填“HCl”或“NH3”)运动较快。
(3)按图C所示进行实验,红磷燃烧的现象是        ,该小组同学多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于理论值,便将装置连接数字传感器,测得装置中氧气的体积分数随时间变化的关系如图D所示,由图可知进水量偏小的原因是        
共享时间:2023-12-28 难度:3 相似度:1.17
191548. (2020•师大附中•九上期中) 某化学兴趣小组进行了如下实验。
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(1)图A装置中的气球主要作用是        ,装置中的        两处(用“a、b、c”表示)的现象,能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧。
(2)HCl和NH3按分子数1:1化合为固体而形成白烟。用图B所示装置实验,c处最先出现白烟。
①通过实验现象能说明微粒的一条性质是        
②该实验说明        分子(填“HCl”或“NH3”)运动较快。
(3)按图C所示进行实验,红磷燃烧的现象是        ,写出红磷完全燃烧的化学方程式        。该小组同学多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于理论值,便将装置连接数字传感器,测得装置中氧气的体积分数随时间变化的关系如图D所示,由图可知进水量偏小的原因是        
共享时间:2020-11-10 难度:3 相似度:1.17
190902. (2023•西工大附中•九上期中) 下列实验均用到红磷或白磷,请分析并回答相关问题。
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实验1:测定空气里氧气的含量 实验2:红磷燃烧前后质量的测定 实验3:燃烧条件的实验
(1)实验1中红磷要过量的目的是        。用此装置测定空气中氧气含量所选药品的要求有        (填序号)。
A.只与空气中的氧气反应
B.不生成气体
C.在空气中能自燃
(2)实验2中红磷燃烧未耗尽氧气,对实验结果的影响是        (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。验证质量守恒定律实验的要求有        (填序号)。
A.必须在密闭容器中进行
B.不能有气体生成
C.必须是化学反应
(3)白磷的着火点为40℃,红磷为240℃。实验3水中白磷未燃烧的原因是        。热水的作用有        (填序号)。
A.升高着火点
B.使白磷和红磷的温度均达到着火点
C.隔绝水下白磷与氧气的接触
共享时间:2023-11-16 难度:3 相似度:1.17
210047. (2020•莲湖区•九上期末) 如图所示的实验都涉及控制变量法的应用。请结合具体的实验回答下列有关问题:
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(1)实验I是“探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的其中一组实验,根据伸入吸入的空气中的小木条能继续燃烧,伸入呼出的气体中的小木条熄灭的现象,得出的结论是       
(2)在实验Ⅱ中,由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧,得出燃烧需要的条件是       ;实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来的原因是       
(3)实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验,根据①中铁钉先生锈的现象,得出铁生锈的条件是       ;其中试管②中的水需要事先煮沸,目的是       
(4)实验Ⅳ是“探究二氧化碳与水反应”的一组实验,①是把干燥的喷有紫色石蕊的小花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中,设计这个实验的目的是       
②是把喷水后的紫色石蕊小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中,现象是       ,结论是       (用化学方程式表示)。
共享时间:2020-02-11 难度:4 相似度:1
209591. (2023•逸翠园中学•九上期末) 依据下列实验装置回答问题:
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(1)若用甲中的装置A制氧气,则选择的药品是        ,若要收集较纯净的氧气,选择乙中的        (填字母)装置。
(2)若将B装置中的长颈漏斗换成注射器,则其优点是        
(3)丙中垂直放置的玻璃管内,a、d为没有紫色石蕊溶液的湿润棉球,b、c为用紫色石蕊溶液浸泡过的干燥棉球,通入干燥的CO2后,       (填“a”、“b”、“c”或“d”)处的棉球先变红;将变红的棉球取出来,在酒精灯上烘烤一会,观察到棉球又变成紫色,其原因是        
(4)丁中的实验能证明可燃物燃烧需要接触氧气的现象是:铜片上白磷燃烧,以及        
共享时间:2023-03-02 难度:4 相似度:1
210018. (2020•铁一中学•九上期末) 化学是以实验为基础的学科,请据图回答相关问题。
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(1)实验一可用于测定空气中氧气的含量,关于该实验说法正确的是       (填序号)。
A.该装置图中的红磷可用木炭代替
B.该实验中集气瓶内的现象为产生白色烟雾,并放热
C.实验中,若弹簧夹未夹紧,可能导致测量结果偏大
(2)实验二中,纯铜片上留下划痕,说明合金与其组分相比,具有硬度       的特性。
(3)实验三中,这两个实验的相同点是       (填字母)。
A.都放出热量
B.都生成气体
C.瓶中水的作用相同
D.生成物都是氧化物
(4)实验四中,要使U形管a端液面上升,可向小试管中加入的固体物质是       (填序号)。
A.氢氧化钠  B.硝酸铵  C.氯化钠
(5)实验五中,对比试管       (填序号)中现象,可证明铁生锈需要水。
共享时间:2020-02-09 难度:4 相似度:1
191517. (2020•爱知中学•九上期中) 如图是我们学过的几个重要实验,分析下列实验,回答问题:
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(1)图A实验       (选填“能”或“否”)用来研究质量守恒定律。
(2)Ⅰ.图B实验为测定空气中氧气体积分数的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为       (填序号),最后打开弹簧夹。
①冷却到室温
②弹簧夹夹紧橡皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中
Ⅱ.图B实验中红磷       (选填“能”或“否”)用木炭代替。
(3)如图C实验,做铁丝燃烧实验时,实验中将打磨过的铁丝绕成螺旋状,一是为了增大受热面积,二是       
(4)图D中能够说明物质燃烧需要达到可燃物着火点的现象是       
共享时间:2020-11-24 难度:4 相似度:1
190840. (2024•高新一中•九上期中) 掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。某化学实验室现有过氧化氢溶液、高锰酸钾、二氧化锰药品以及下列仪器,请回答有关问题。
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(1)仪器②的名称是        
(2)利用高锰酸钾制取较干燥的氧气,选取的装置是        (从A~F中选取),反应的化学方程式为        
(3)实验室常用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳,常温下CO2是一种无色、无味的气体,密度比空气大,能溶于水。现要制取并收集CO2,应该从上图A~F中选择的装置是        ,若收集时用装置“G”,则应从        管进气(填“长”或“短”)。
共享时间:2024-11-25 难度:2 相似度:0.75
194477. (2021•庆安中学•九上一月) 以下是初中教材中的几个实验,请回答问题。
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(1)实验二:铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,系火柴的作用是        ;该反应的文字表达式为=       
(2)实验三:木炭在氧气中燃烧的文字表达式为        燃烧后,瓶中倒入澄清石灰水观察到的现象        
(3)实验四的文字表达式是        ;实验时,将盛有红磷的燃烧匙在酒精灯上点燃,迅速伸入集气瓶中,可以观察到的现象是红磷燃烧,产生大量        ,放热;待反应结束后打开弹簧夹,观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶内空气体积的        ;正确选择药品是实验成功的关键,实验中对药品的选择合理的是        
A.可以用铁代替红磷实验
B.红磷要足量
C.产物不能为气体
(4)实验一、二、四中都要在集气瓶下面放少量的水,实验一中放水的作用是        ;由此推测,二氧化硫具有的物理性质之一是        。在实验一、二中,可以把水换成细沙的是实验        
(5)从反应角度分析,以上四个反应的相同点是        (填序号)。
A.都是化合反应
B.都放出热量
C.产物常温下都是固体
(6)氧气能与很多物质发生化学反应,请写出镁在空气中燃烧的现象        
共享时间:2021-10-25 难度:2 相似度:0.75
209072. (2025•周至县•九上期末) 化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置回答有关问题:
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(1)写出仪器a的名称:       
(2)实验室用高锰酸钾分解制取氧气时,发生装置应选择        (填字母),该反应的化学方程式为        
(3)图E装置是多功能瓶,利用E装置可以完成的实验有        (填序号)。
①气体从b端通入,排空气法收集CO2,用燃着的木条在导管口a验满
②气体从a端通入,排空气法收集H2
③在a端接量筒,瓶内装满水,O2从b端通入,测量O2的体积
共享时间:2025-02-15 难度:2 相似度:0.75
191588. (2019•高新一中•九上期中) 如图是实验室常见的制取和收集气体的装置图,请回答下列问题:德优题库
(1)写出a或b仪器的名称       
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生和收集装置是       (填字母序号,下同),发生反应的文字表达式为       
(3)实验室里欲使用类似过氧化氢制氧气的方法制取一种气体,该气体密度小于空气且难溶于水,选用的发生和收集装置是       
(4)某同学在氯酸钾中混入少量高锰酸钾,加热时发现氯酸钾分解速率大大加快。原因是       
共享时间:2019-11-23 难度:2 相似度:0.75
191202. (2022•爱知中学•九上期中) 如图所示,将少量红磷放在A、B两球形管中,连接好装置(固定仪器省略)。
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(1)先通入氮气,点燃酒精灯,A、B两管内均无明显现象,得出燃烧的一个条件是        
(2)撤掉氮气,改通氧气后,A、B两球形管中分别观察到的现象是        ,得出的结论:燃烧需要温度达到可燃物的着火点。
(3)吸收装置口看到的白烟是        (写出物质的名称)。
(4)火柴头是由氯酸钾、二氧化锰、硫等组成的,侧面涂有一层红褐色物质(红磷和玻璃粉)。写出氯酸钾的化学式        ,划火柴时闻到一股刺激性气味的气体,写出产生该气体的符号表达式:       
共享时间:2022-11-25 难度:2 相似度:0.75

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2019-03-23

初中化学 | | 实验题

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