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194477. (2021•庆安中学•九上一月) 以下是初中教材中的几个实验,请回答问题。
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(1)实验二:铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,系火柴的作用是        ;该反应的文字表达式为=       
(2)实验三:木炭在氧气中燃烧的文字表达式为        燃烧后,瓶中倒入澄清石灰水观察到的现象        
(3)实验四的文字表达式是        ;实验时,将盛有红磷的燃烧匙在酒精灯上点燃,迅速伸入集气瓶中,可以观察到的现象是红磷燃烧,产生大量        ,放热;待反应结束后打开弹簧夹,观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶内空气体积的        ;正确选择药品是实验成功的关键,实验中对药品的选择合理的是        
A.可以用铁代替红磷实验
B.红磷要足量
C.产物不能为气体
(4)实验一、二、四中都要在集气瓶下面放少量的水,实验一中放水的作用是        ;由此推测,二氧化硫具有的物理性质之一是        。在实验一、二中,可以把水换成细沙的是实验        
(5)从反应角度分析,以上四个反应的相同点是        (填序号)。
A.都是化合反应
B.都放出热量
C.产物常温下都是固体
(6)氧气能与很多物质发生化学反应,请写出镁在空气中燃烧的现象        
共享时间:2021-10-25 难度:2
[考点]
空气组成的测定,氧气的化学性质,
[答案]
(1)引燃铁丝;铁+氧气四氧化三铁;
(2)碳+氧气二氧化碳;澄清石灰水变浑浊;
(3)红磷+氧气五氧化二磷;白烟;;BC;
(4)吸收二氧化硫,防止污染空气;溶于水;二;
(5)AB;
(6)发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体。
[解析]
解:(1)铁丝在氧气中剧烈燃烧,实验时,系火柴的作用是引燃铁丝;铁与氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,该反应的文字表达式:铁+氧气四氧化三铁;故答案为:引燃铁丝;铁+氧气四氧化三铁;
(2)碳与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,该反应的文字表达式:碳+氧气二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,瓶中倒入澄清石灰水观察到的现象澄清石灰水变浑浊;故答案为:碳+氧气二氧化碳;澄清石灰水变浑浊;
(3)磷与氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,该反应的文字表达式:磷+氧气五氧化二磷,将盛有红磷的燃烧匙在酒精灯上点燃,迅速伸入集气瓶中,可以观察到的现象是红磷燃烧,产生大量白烟,放热;空气中氧气的体积分数约占空气总体积的,待反应结束后打开弹簧夹,观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶内空气体积的;故答案为:红磷+氧气五氧化二磷;白烟;;BC;
铁丝在空气中不能点燃,不能做测量空气中氧气体积分数的实验;
红磷过量,使集气瓶中氧气消耗完全,测量结果精度高,对药品的选择合理;
产物不能为固体,消耗氧气的体积不能被生成其他气体占据,说法正确;
答案:BC
(4)实验一、二、四中都要在集气瓶下面放少量的水,实验一中放水的作用是吸收二氧化硫气体,防止污染空气;由此推测,二氧化硫具有的物理性质之一是溶于水;在实验一、二中,可以把水换成细沙的是实验二,因为实验二可用把水换成细沙,防止生成物溅落损害集气瓶,实验一不能将水换成细沙,因为细沙不吸收二氧化硫;故答案为:吸收二氧化硫,防止污染空气;溶于水;二;
(5)A、多种物质参与反应生成一种物质的反应叫做化合反应,以上四种反应都属于化合反应,说法正确;
B、铁、硫、磷、碳与氧气在点燃的条件下都放出热量,说法正确;
C、铁、磷与氧气在点燃条件下反应分别生成四氧化三铁和五氧化二磷,都属于固体,碳和硫与氧气在点燃条件下分别生成二氧化碳和二氧化硫,都属于气体,说法错误;
故选:AB;
(6)镁在空气中燃烧的现象发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体;故答案为:发出耀眼的白光,放出热量,生成白色固体。
[点评]
本题考查了"空气组成的测定,氧气的化学性质,",属于"必考题",熟悉题型是解题的关键。
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191517. (2020•爱知中学•九上期中) 如图是我们学过的几个重要实验,分析下列实验,回答问题:
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(1)图A实验       (选填“能”或“否”)用来研究质量守恒定律。
(2)Ⅰ.图B实验为测定空气中氧气体积分数的实验,在瓶内加少量水并将水面上方空间分为5等份,接下来的实验步骤依次为       (填序号),最后打开弹簧夹。
①冷却到室温
②弹簧夹夹紧橡皮管
③点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中
Ⅱ.图B实验中红磷       (选填“能”或“否”)用木炭代替。
(3)如图C实验,做铁丝燃烧实验时,实验中将打磨过的铁丝绕成螺旋状,一是为了增大受热面积,二是       
(4)图D中能够说明物质燃烧需要达到可燃物着火点的现象是       
共享时间:2020-11-24 难度:4 相似度:1.5
191203. (2022•爱知中学•九上期中) 氧气是维持生命之气体。如图是两位同学完成的氧气性质实验,回答相关问题。
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(1)甲同学:木炭在氧气中燃烧的现象是        ,液体X的作用是        
(2)乙同学:铁丝燃烧的实验现象是        ,反应的符号表达式为        
(3)丙同学在完成铁丝燃烧实验时,未出现预期的现象,可能原因是        (选填序号)。
A.铁丝未除锈
B.用火柴引燃时,刚点着火柴就放入氧气瓶
C.集气瓶底部未放水或细沙
D.氧气纯度不够
共享时间:2022-11-25 难度:1 相似度:1.5
190949. (2023•行知中学•九上期中) 化学是一门以实验为基础的学科,根据装置回答问题。

(1)A是铁丝在氧气中燃烧,实验前在集气瓶底留有少量的水,其作用是                     
(2)B是探究分子运动的实验,4处棉花球的大小完全相同。已知氨气(NH3)的密度比空气的密度小,该实验观察到的现象为                     
(3)C和D均为测定空气中氧气含量的装置。C为课本中的实验装置,D为改进后的实验装置,已知白磷比红磷更容易被点燃。
①C装置中实验结束后,集气瓶中水少于的原因是                 (只写一个)。
②D装置的气密性良好,实验时先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。观察到的现象为注射器         (填“左移”或“右移”),最终停在刻度         mL处D装置与C装置比较,D装置的优点有                      (填一种即可)。
共享时间:2023-11-15 难度:4 相似度:1.5
188866. (2018•师大附中•四模) 请根据下列实验图1回答问题。
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(1)仪器a的名称是       
(2)上述三个实验中,水对实验仪器起到安全保护作用的是       (填字母)。
(3)A实验中发生反应的化学方程式是       
(4)对于B实验,小李同学进行了改进与创新,实验过程如图2所示:
如图2改进实验与B实验相比,明显的优点是       (写一条即可)。
共享时间:2018-04-21 难度:5 相似度:1.4
165844. (2017•高新一中•九上二月) 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上容积,做上记号.
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请你根据图一回答(1)-(3)的有关问题:
(1)红磷燃烧时冒出       放热,发生反应的文字或符号表达式为       .燃烧结束后,当集气瓶冷却至室温后松开弹簧夹,观察到       
(2)实验得到的关于空气组成的结论是       
(3)下列操作可能会使测定结果偏小的是       (填序号).
A.实验前没有将弹簧夹夹紧B.实验中所取的红磷过量
C.瓶塞未塞紧,实验装置可能漏气D.点燃红磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中
(4)用图一和图二能达到相同的实验目的,图二跟图一相比,图二的优点有       (填一点).
共享时间:2017-12-23 难度:2 相似度:1
191620. (2019•师大附中•九上期中) 德优题库
(1)通过A图中的实验,可以得出的结论是       ;改进后如图B所示,改进的目的是       
(2)通过C图和D图的实验,可以得出的结论是       
(3)铁丝在氧气中燃烧的实验现象是       ,发生反应的符号表达式是       ,该实验有一处需要改进的地方是       
共享时间:2019-11-30 难度:3 相似度:0.83
191548. (2020•师大附中•九上期中) 某化学兴趣小组进行了如下实验。
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(1)图A装置中的气球主要作用是        ,装置中的        两处(用“a、b、c”表示)的现象,能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧。
(2)HCl和NH3按分子数1:1化合为固体而形成白烟。用图B所示装置实验,c处最先出现白烟。
①通过实验现象能说明微粒的一条性质是        
②该实验说明        分子(填“HCl”或“NH3”)运动较快。
(3)按图C所示进行实验,红磷燃烧的现象是        ,写出红磷完全燃烧的化学方程式        。该小组同学多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于理论值,便将装置连接数字传感器,测得装置中氧气的体积分数随时间变化的关系如图D所示,由图可知进水量偏小的原因是        
共享时间:2020-11-10 难度:3 相似度:0.83
191308. (2022•交大附中•九上期中) 以下均为教材中的实验或实验改进,请根据图示回答以下问题。
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(1)实验1是小明做的铁丝燃烧实验,实验中他观察到的现象是        ,反应的化学方程式为        
(2)实验2是小明通过实验证明二氧化锰是过氧化氢溶液产生氧气的催化剂,则小明        (填“能”或“不能”)达到实验目的。
(3)实验3是小明做的探究水的组成实验,写出实验中发生反应的化学方程式        ,试管2中收集到的气体为        
(4)实验4是小明探究燃烧条件和测定空气中氧气含量的实验装置。已知:白磷着火点为40℃,红磷着火点为240℃。实验中,他分别取足量的红磷和白磷放入W形玻璃管(容积为300mL)中,关闭止水夹,将玻璃管放入80℃热水中,实验中观察到的现象为只有        (填“白磷”或“红磷”)燃烧。待装置冷却至室温,打开止水夹。关于此实验,下列说法正确的是        。(填字母)
A.通过白磷和红磷燃烧现象的对比,可知燃烧需要可燃物接触氧气
B.打开止水夹后,水进入玻璃管中,量筒中剩余的水的体积约为60mL
C.量筒中水可以起到测定空气中氧气体积分数和吸收五氧化二磷的作用
共享时间:2022-11-19 难度:3 相似度:0.83
191239. (2022•莲湖区•九上期中) 如图是实验室制取气体的常用装置。
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(1)仪器①的名称是        
(2)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是        (填序号),该反应的化学方程式为        
(3)若某气体只能用C装置收集,则该气体的性质可能为        
(4)若用E装置进行铁丝在氧气中燃烧的实验,该装置的不足之处是        
共享时间:2022-11-11 难度:3 相似度:0.83
190902. (2023•西工大附中•九上期中) 下列实验均用到红磷或白磷,请分析并回答相关问题。
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实验1:测定空气里氧气的含量 实验2:红磷燃烧前后质量的测定 实验3:燃烧条件的实验
(1)实验1中红磷要过量的目的是        。用此装置测定空气中氧气含量所选药品的要求有        (填序号)。
A.只与空气中的氧气反应
B.不生成气体
C.在空气中能自燃
(2)实验2中红磷燃烧未耗尽氧气,对实验结果的影响是        (填“偏大”“偏小”或“无影响”)。验证质量守恒定律实验的要求有        (填序号)。
A.必须在密闭容器中进行
B.不能有气体生成
C.必须是化学反应
(3)白磷的着火点为40℃,红磷为240℃。实验3水中白磷未燃烧的原因是        。热水的作用有        (填序号)。
A.升高着火点
B.使白磷和红磷的温度均达到着火点
C.隔绝水下白磷与氧气的接触
共享时间:2023-11-16 难度:3 相似度:0.83
165332. (2023•西安二十三中•九上二月) 某化学兴趣小组进行了如下实验。
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(1)图A装置中的气球主要作用是        ,装置中的        两处(用“a、b、c”表示)的现象,能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧。
(2)HCl和NH3按分子数1:1化合为固体而形成白烟。用图B所示装置实验,c处最先出现白烟。
①通过实验现象能说明微粒的一条性质是        
②该实验说明        分子(填“HCl”或“NH3”)运动较快。
(3)按图C所示进行实验,红磷燃烧的现象是        ,该小组同学多次实验发现,集气瓶内上升的水面始终小于理论值,便将装置连接数字传感器,测得装置中氧气的体积分数随时间变化的关系如图D所示,由图可知进水量偏小的原因是        
共享时间:2023-12-28 难度:3 相似度:0.83
188777. (2018•爱知中学•一模) 请你根据所学知识并结合图所示装置回答有关问题:
(1)用A装置制取氧气,可用装置D或E收集,能用E收集的原因是       。若用收集到的氧气完成如图G所示实验,可观察到铁丝剧烈燃烧,       并放出热量。
(2)若用装置BFD制取并收集干燥的二氧化碳并完成如图H所示实验,F中应装入的药品名称是       ,H中干燥的紫色石蕊试纸做成的纸花       色。
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(3)若要除去CO中混有的少量CO2,可将气体通过盛有       溶液的洗气瓶F。
共享时间:2018-03-08 难度:3 相似度:0.83
189584. (2014•高新一中•九模) 用集气瓶可完成多种实验.请根据如下实验示意图,回答有关问题:
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(1)实验Ⅰ完成的实验是       ,实验Ⅱ的集气瓶中装入的试剂是       ,实验IⅡ收集的气体是氧气,实验室制取氧气的化学方程式是       (写一个即可).
(2)实验Ⅳ的集气瓶中预先加入了少量烧碱溶液,其作用是       
共享时间:2014-06-26 难度:4 相似度:0.75
189267. (2016•师大附中•六模) 水是生命之源,也是化学实验中常用到的物质.请据图分析下列有关水的实验:
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(1)甲图中可观察到铜片上的白磷燃烧,水中白磷不燃烧,说明燃烧需要的条件是       
(2)乙图中除去蒸馏水中的溶解氧的方法是       
(3)丙图中导致测定结果偏小的可能原因是              (填“能”或“不能”)将红磷换成木炭;
(4)丁中水的作用       (填“是”或“不是”)吸收尾气.
共享时间:2016-05-27 难度:4 相似度:0.75
189148. (2017•铁一中学•三模) 根据下列实验装置图.回答有关问题:
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(1)①的仪器名称:       
(2)实验室用装置A制备氧气的化学方程式为       
(3)实验室用二氧化锰和过氧化氯溶液制取氯气.为了得到平稳的氧气流并收集到录取为纯净的氧气.应选择的发生和收集装置是       
(4)用G装置做硫在氧气中燃烧实验.燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住并振荡;若将集气瓶倒转,发现玻璃片被吸住而掉不下来,其原因是       
共享时间:2017-04-09 难度:4 相似度:0.75

dyczhxyn

2021-10-25

初中化学 | 九年级上 | 实验题

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