用以下装置进行实验图甲中若要探究电阻丝产生的热量与电流大小的关系还需要的测量工具是实验中通过观察来比较产生的热量选填或温度计示数的变化电流表示数的大小若要探究电阻丝产生的热量与电阻大小的关系应选用图乙中的烧瓶并将其电阻与图甲中串联将图乙中三个烧瓶内的电阻并联起来通电一段时间后瓶中液体都没有沸腾烧瓶中的液体吸热最多不考虑能量损失

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187129. （2025•西工大附中•五模）用以下装置进行实验：
$德优题库$
（1）图甲中，若要探究“电阻丝产生的热量与电流大小的关系”，还需要的测量工具是       ，实验中通过观察       来比较产生的热量（选填“A”或“B”）；
A.温度计示数的变化
B.电流表示数的大小
（2）若要探究“电阻丝产生的热量与电阻大小的关系”，应选用图乙中的烧瓶       ，并将其电阻与图甲中R串联；
（3）将图乙中三个烧瓶内的电阻并联起来，通电一段时间后，瓶中液体都没有沸腾，烧瓶       中的液体吸热最多。（不考虑能量损失）

共享时间:2025-05-10 难度:3

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[考点]

探究影响电流通过导体时产生热量的因素，电流产生的热量与电阻的关系，电流产生的热量与电流的关系，

[答案]

（1）秒表；A；（2）C；（3）A。

[解析]

解：（1）由实验可知，要准确完成本实验除了图中的实验器材，还需的器材有测量通电时间的工具秒表；
电阻丝产生热量的多少不易观察，通过加热液体，液体升高的温度来呈现，所以电阻丝产生的热量多少是通过观察温度计升高的示数来反映，故选：A；
（2）若要探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系，需要控制电流和通电时间相同，电阻不同，应选择图乙中烧瓶C与图甲中的烧瓶串联在电路中；
（3）探究“不同物质吸热升温的现象”，应该使吸收热量相同，对相同质量的不同物质进行加热，故应选择图乙中的烧瓶A，使通过电阻的电流相同的，将其电阻与图甲中R串联或并联在电路中；
（4）将图乙中三个烧瓶内的电阻并联起来，通电一段时间后，由Q＝I²Rt可知，A中电阻较小，通过的电流较大，A中产生的热量最多，液体吸热最多。
故答案为：（1）秒表；A；（2）C；（3）A。

[点评]

本题考查了"探究影响电流通过导体时产生热量的因素，电流产生的热量与电阻的关系，电流产生的热量与电流的关系，"，属于"难典题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

183656. （2024•西北大附中•九上期末）如图甲所示为某实验小组探究“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”的实验装置。在两个相同的烧瓶中装满质量和初温均相同的煤油，插入两个相同的温度计、电阻丝R_甲和R_乙的阻值分别为10Ω和5Ω。
$德优题库$
（1）甲图中两个电阻丝的连接方式为        联。
（2）闭合开关一段时间，观察到左瓶中煤油的温度高于右瓶，这表明：在        相同时，       越大，电流产生的热量越多。
（3）下面的探究实例中，与本实验过程中主要的研究方法控制变量法相同的是        。
A.在“探究影响导体电阻大小因素”实验时，通过电流大小反映导体电阻大小
B.探究电流与电压、电阻的关系
C.学习电压，我们可以通过对比水压来认识它
（4）同学们又设计了如图乙所示的实验装置进行了该实验，小明通过图乙中的实验装置        （选填“A”或“B”）来探究电流通过导体产生的热量与电流的关系，该装置中电阻丝通过对瓶中        加热，使U形管两侧液面产生高度差，从而反映电阻产生热量的多少；图中的U形管        （选填“是”或“不是””）连通器。

共享时间:2024-02-04 难度:3 相似度:1.34

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188388. （2023•铁一中学•二模） $德优题库$ 用如图1和2所示的装置探究电流通过导体产生热量的多少跟哪些因素有关，将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内，盒内封闭等量的空气，其中图2中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联。
（1）实验装置通电后，电阻丝在发热，其内能增加，这是通过        （填“热传递”或“做功”）改变了它的内能。
（2）图1中通电一段时间        （填“左”或“右”）盒内的电阻丝产生的热量多。
（3）用图2所示装置可探究电流产生的热量与        的关系。通电相同时间后电流通过电阻c与d产生的热量之比为        。

共享时间:2023-03-16 难度:1 相似度:1.33

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183763. （2024•莲湖区•九上期末） $德优题库$ 在探究“电流通过导体产生热量的多少跟电阻大小是否有关”的实验装置如图所示，其中两个烧瓶完全相同，瓶内装有质量和初温相同的煤油、相同的温度计A和B、阻值不等的电阻丝R₁和R₂。
（1）实验装置将电阻丝R₁和R₂串联的目的是可以控制通电时间相同和        相同。
（2）利用本实验装置还可以探究“电流通过导体产生热量的多少跟电流大小是否有关”，通过改变        实现，观察        （选填“左瓶”“右瓶”或“任意一瓶”）的现象来进行比较。
（3）爱思考的小明还想利用该装置来探究“比较水和煤油的吸热能力”，在两个烧瓶内分别装入质量和初温相同的水和煤油，并在两瓶中放入阻值        （选填“相同”或“不同”）的电阻丝。然后闭合开关，每隔2min测量一次水和煤油的温度，将实验数据记录在表中。分析表中数据可知，       的吸热能力更强。根据实验结论，冬天，如果你想自制电暖气，用某种液体作为热量传递的介质，为了使电暖气温度快速升高，应选        作为供暖物质，其效果更佳。（后两空均选填“水”或“煤油”）

加热时间/min		0	2	4	6	8	10
温度/℃	水	15	20	25	30	35	40
温度/℃	煤油	15	25	35	45	55	65

共享时间:2024-02-14 难度:1 相似度:1.33

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187467. （2025•陆港中学•三模）根据图示，完成相关的问题：
$德优题库$

实验次数	入射角∠i	反射角∠r
1	20°	20°
2	40°	40°
3	50°	50°

（1）在探究光的反射规律的实验中得到如图-1所示的数据，根据表中数据可得结论：在光的反射现象中，       。
（2）如图-2，在探究平面镜成像实验中，某同学发现看到蜡烛A的像不明亮、不清晰，于是他将蜡烛B也点燃，用来增加像的亮度。他这样做        （填“能”或“不能”）使看到的像更明亮、清晰。
（3）该实验装置可以用来研究电流通过导体产生的热量多少与        之间的关系，实验中通过        来反映电流通过导体产生的热量的多少（选填“温度计示数变化”或“通电时间”）。

共享时间:2025-04-05 难度:5 相似度:1.07

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184392. （2021•铁一中学•九上期末）总结本学期所做的物理探究实验会发现：
$德优题库$
（1）当要研究的物理量不易被直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来，这种研究物理问题的方法是       。
如：图甲的实验是通过观察       ，间接的知道物体动能的大小。图乙的实验是通过观察       ，间接比较两个电阻丝产生的热量的多少。
（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用控制变量法。
如：图甲的实验中，使用同一个球就是为了控制       不变，探究动能大小与       的关系；
图乙中将两个电阻串联起来，就是为了控制       不变，探究电流产生的热量与       的关系。
（3）有些实验装置经过适当的改进还可以进行其它的探究实验。
如：图甲装置中增加一个弹簧测力计等器材，我们还可以探究斜面的机械效率是否与物体的重力有关；图乙中如果再增加一个       ，我们就可以探究电流产生的热量与电流大小的关系了。

共享时间:2021-03-02 难度:2 相似度:0.83

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187035. （2025•高新一中•一模）小明在电学学习中，他通过下列实验对电学知识进行了进一步的探究。实验一：探究“电流与电阻的关系”时，实验器材有：学生电源、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω，2A”字样）、定值电阻5个（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、50Ω）、开关一个、导线若干。
$德优题库$
（1）连接好电路，将电源电压调至4.5V，滑动变阻器阻值调到最        端，闭合开关S，移动滑片P，发现电流表无示数，电压表示数始终接近电源电压，导致这一现象的原因可能是        ；
A.滑动变阻器断路
B.定值电阻R断路
C.定值电阻R短路。
（2）排除故障后利用前四个定值电阻进行实验，图乙是根据实验数据得到的I-R图像：
①其中阴影部分面积表示的物理量是        ，其值为        ；
②由实验图像可得出结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻        。
（3）实验时更换为50Ω的定值电阻后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片都不能使电压表示数达到原来的数值，为了能完成这次实验，下列措施不可行的是        。
A.降低电源电压；
B.将电压表改接到滑动变阻器两端；
C.在电源和开关之间串联一个15Ω的电阻。
实验二：为了探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关，设计了如图所示的实验装置（电源、开关未画出）。
（4）图丙是控制通过导体的电流和通电时间相同，探究        对产生热量多少的影响；
图丁是控制导体电阻和通电时间相同，探究        对产生热量多少的影响。这两套装置进行实验的过程中都采用的研究方法是        。

共享时间:2025-03-07 难度:2 相似度:0.83

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187011. （2025•长安区•一模）请完成下列填空。
$德优题库$
（1）如图-1所示，所测物体的长度为        cm。
（2）如图-2所示，来回拉动缠绕在金属管上的皮条，使金属管的温度升高，这是通过        的方式改变物体内能的。
（3）如图-3所示是探究电流通过导体产生热量的多少与导体的电阻是否有关，瓶中电阻丝R_甲＞R_乙，将两电阻丝串联的目的是控制通电时间和        相同。闭合开关一段时间，观察到甲瓶中液体的温度高于乙瓶，这表明        。

共享时间:2025-03-08 难度:3 相似度:0.66

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186986. （2025•西安市•五模）按要求填空。
$德优题库$
（1）如图-1所示，为了探究平面镜所成的像是实像还是虚像，将蜡烛B移走，在相同位置上放上光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是        像。
（2）如图-2所示，要探究滑动摩擦力大小与压力大小有关，应选择        （选填“甲和乙”“甲和丙”或“乙和丙”）两图进行实验。
（3）如图-3 所示，用装置探究电流通过导体时产生热量与哪些因素有关时，电阻R₃的作用主要是使通过R₁和R₂的        不同；为了使左右两个U形管内液面高度差更大，R₃应选用阻值更        的电阻。

共享时间:2025-05-10 难度:3 相似度:0.66

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184982. （2023•理工大附中•九上期中）请完成与下列实验有关的填空。
$德优题库$
（1）如图-1，在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，闭合开关后，将电阻丝上的导线夹子向右滑动时，可观察到小灯泡的亮度变暗，说明导体的电阻大小与导体的        有关。
（2）如图-2，这是在“探究电流与电压的关系”实验中，根据实验数据绘制的I-U图象，由此可知，在电阻一定时，电流与电压成        。
（3）如图-3，这是“探究电流通过导体产生的热量与        的关系”的实验装置，将AB两个端口接入电路中通电一段时间后，电阻丝        （选填“R₁”或“R₂”）产生的热量较多。

共享时间:2023-11-25 难度:3 相似度:0.66

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184344. （2023•交大附中•九上期末）（1）如图1所示是热机的        冲程。
（2）如图2所示，反复弯折铁丝会使弯折处温度升高，这是通过        的方式改变物体的内能。
（3）如图3所示，用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热（不考虑热损失），在相同时间内水吸收的热量        煤油吸收的热量。
（4）如图4所示，将两个阻值不同的电热丝R₁、R₂（R₁＜R₂）分别放入盛有质量相等、初温相同的煤油的烧瓶中，用此装置        （填“能”或者“不能”）探究电流通过导体产生的热量与电流大小的关系。 $德优题库$

共享时间:2023-02-03 难度:3 相似度:0.66

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183980. （2024•西安八十五中•九上期末）请完成下列填空。
$德优题库$
（1）如图-1，水果电池的电压为        V。
（2）如图-2，在探究“电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”的实验中，将电阻丝R₁、R₂串联是为了控制        和通电时间相同，闭合开关，通电一段时间后观察到温度计A的示数变化较大，由此可知，电阻丝R₁的阻值        （选填“＞”“＜”或“=”）电阻丝R₂的阻值。
（3）如图-3，这是某家庭1月初、末的电能表的示数，若电费标准为0.6元/（kW?h），该家庭1月应交电费        元。

共享时间:2024-02-15 难度:3 相似度:0.66

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183590. （2024•师大附中•九上期末）请完成下列填空。? $德优题库$
（1）如图1，是演示点火爆炸的实验装置，按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖迅速飞出，这个过程与四冲程汽油机中的        冲程的能量转化相同。
（2）如图2，将一滴红墨水滴入清水中，一段时间后整杯水变红，这是        现象。
（3）如图3，在“探究杠杆的平衡条件”的实验中，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向        调节。
（4）如图4，是“探究影响电流热效应的因素”的实验装置。该装置通电一段时间后，左侧圆底烧瓶中的温度计示数        （选填“高于”“低于”或“等于”）右侧圆底烧瓶中的温度计示数。

共享时间:2024-02-12 难度:4 相似度:0.58

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187034. （2025•高新一中•一模）按要求完成下列填空。
$德优题库$
（1）如图1所示，质量相同的煤油和菜籽油给质量、初温相等的水加热，用        反映燃料完全燃烧放出热量的多少；
（2）如图2所示，在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热用        反映水和沙子吸收热量的多少；
（3）如图3所示，电路研究电流做功的多少与        的关系；
（4）如图4所示，电路可以用来研究电流通过导体产生的热量与        的关系。

共享时间:2025-03-07 难度:4 相似度:0.58

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183413. （2025•师大附中•九上期末）按要求填空。
（1）如图，为使杠杆处于水平平衡，应将平衡螺母向        （选填“左”或“右”）调节；
$德优题库$
（2）如图，在“探究动能大小与哪些因素有关”时，根据        来判断小球的动能大小；
$德优题库$
（3）如图所示，电流表的读数为        A；
$德优题库$
（4）如图实验结果表明：电流通过导体产生的热量与        有关。
$德优题库$

共享时间:2025-02-16 难度:3 相似度:0.58

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183916. （2024•西工大附中•九上期末）请完成下列填空。
$德优题库$
（1）如图-1，在“探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系”实验中通过观察        来比较电阻丝产生热量的多少。
（2）如图-2，在一个水杯中装冷水，另一个相同的水杯中装等量的热水，分别向两个水杯中滴入一滴红墨水，观察到装有热水的杯子中红墨水扩散得快，说明温度越        ，分子运动越剧烈。
（3）如图-3，在探究“物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，两次实验让完全相同的两个小球从不同高度由静止滚下的目的是使两球到达水平面时具有不同的        ，分析实验现象可用来解释汽车        （选填“超速”或“超载”）带来的危害。

共享时间:2024-02-13 难度:5 相似度:0.53

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dyczwuyn

2025-05-10

初中物理 | | 实验题

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更新:2025-05-10 03:07浏览量:11

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