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187467. (2025•陆港中学•三模) 根据图示,完成相关的问题:
德优题库
实验次数 入射角∠i 反射角∠r
1 20° 20°
2 40° 40°
3 50° 50°
(1)在探究光的反射规律的实验中得到如图-1所示的数据,根据表中数据可得结论:在光的反射现象中,       
(2)如图-2,在探究平面镜成像实验中,某同学发现看到蜡烛A的像不明亮、不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度。他这样做        (填“能”或“不能”)使看到的像更明亮、清晰。
(3)该实验装置可以用来研究电流通过导体产生的热量多少与        之间的关系,实验中通过        来反映电流通过导体产生的热量的多少(选填“温度计示数变化”或“通电时间”)。
共享时间:2025-04-05 难度:5
[考点]
光的反射定律的应用,探究平面镜成像的特点,探究影响电流通过导体时产生热量的因素,电阻产生热量多少的表现,电流产生的热量与电阻的关系,
[答案]
(1)反射角等于入射角;(2)不能;(3)电阻;温度计示数变化。
[解析]
解:(1)由表格数据可知,在光的放射中,反射角等于入射角;
(2)在探究平面镜成像实验中,若将蜡烛B也点燃,会导致看不清蜡烛A的像,会影响实验效果;
(3)由图3可知,两电阻串联且阻值大小不同,故探究电热与电阻的关系;
电流通过导体产生的热量不能直接显示出来,通过温度计示数的变化间接反映电流通过导体产生的热量的多少,应用了转换法。
故答案为:(1)反射角等于入射角;(2)不能;(3)电阻;温度计示数变化。
[点评]
本题考查了"光的反射定律的应用,探究平面镜成像的特点,探究影响电流通过导体时产生热量的因素,电阻产生热量多少的表现,电流产生的热量与电阻的关系,",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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183656. (2024•西北大附中•九上期末) 如图甲所示为某实验小组探究“电流通过导体产生热量与哪些因素有关”的实验装置。在两个相同的烧瓶中装满质量和初温均相同的煤油,插入两个相同的温度计、电阻丝R和R的阻值分别为10Ω和5Ω。
德优题库
(1)甲图中两个电阻丝的连接方式为        联。
(2)闭合开关一段时间,观察到左瓶中煤油的温度高于右瓶,这表明:在        相同时,       越大,电流产生的热量越多。
(3)下面的探究实例中,与本实验过程中主要的研究方法控制变量法相同的是        
A.在“探究影响导体电阻大小因素”实验时,通过电流大小反映导体电阻大小
B.探究电流与电压、电阻的关系
C.学习电压,我们可以通过对比水压来认识它
(4)同学们又设计了如图乙所示的实验装置进行了该实验,小明通过图乙中的实验装置        (选填“A”或“B”)来探究电流通过导体产生的热量与电流的关系,该装置中电阻丝通过对瓶中        加热,使U形管两侧液面产生高度差,从而反映电阻产生热量的多少;图中的U形管        (选填“是”或“不是””)连通器。
共享时间:2024-02-04 难度:3 相似度:1.6
193881. (2024•陆港中学•五模) 德优题库如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气。
(1)实验中通过观察        来比较电流通过导体产生热量的多少。
(2)图甲中R1、R2串联,可探究电流产生的热量与        的关系。
(3)乙装置中的电阻R3的作用主要是使电阻R1和R2中的电流        (选填“相等”或“不相等”),为了使实验现象更明显,可以将R3的阻值换成更        的(选填“大”或“小”);若通过R1电流为2A,则通电1min,R2产生的热量为        J。
(4)乙装置中,如果R3断路,在通电时间相同时,与R3没有断路时相比较,右侧U形管中液面的高度差将        (选填“变大”、“变小”或“不变”)。让乙装置冷却到初始状态,若将右侧并联的两根电阻丝R2、R3都放入容器中,该装置        探究电流产生的热量与导体电阻的关系(选填“能”或“不能”)。
共享时间:2024-05-01 难度:2 相似度:1.4
176953. (2022•西航一中•八上期末) 德优题库如图所示,把纸板F向后折叠,在纸板F上        (选填“能”或“不能”)看到反射光线。
共享时间:2022-02-15 难度:1 相似度:1.2
177571. (2024•高新一中•八上期中) 小明用如图甲所示器材“探究平面镜成像的特点”,请你帮他完成下列问题:
德优题库
(1)如果有3mm厚和1.5mm厚两块玻璃板,应选择        mm厚的玻璃板做实验,选用玻璃板代替平面镜的目的是        
(2)如图甲,点燃A蜡烛,他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在镜后,小心地移动B蜡烛,发现B蜡烛可以与A蜡烛的像完全重合,说明像与物的大小        
(3)小明移去蜡烛B,在原位置放一光屏,直接观察光屏上        (选填“能”或“不能”)出现蜡烛A的像,说明平面镜成的是        像。
(4)实验中小明发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度,他这样做        (选填“能”或“不能”)使看到的像更清晰。
(5)如图乙将平面镜竖立在水平放置的正方格棋盘上,在棋盘上放置甲、乙两枚棋子,其中乙棋子像的位置是        点(填写图中字母)。
共享时间:2024-11-30 难度:1 相似度:1.2
194074. (2024•高新三中•二模) 德优题库如图所示,用蜡烛B寻找蜡烛A的像时,人眼应在        (选填“A”或“B”)蜡烛侧观察。?
共享时间:2024-03-20 难度:1 相似度:1.2
194073. (2024•高新三中•二模) 德优题库如图所示,两容器中的电阻丝串联接到电源两端,这是为了探究电流通过导体时产生的热量跟        的关系。?
共享时间:2024-03-20 难度:1 相似度:1.2
176927. (2023•交大附中•八上期末) 德优题库在探究光的反射定律时:
(1)为了使光束能在光屏上显示出来,应确保可折转的光屏与平面镜        放置,实验选用可折转的光屏可以验证        
(2)多次改变光束入射的角度,测量ON两侧的∠i和∠r,实验数据记录如下表所示,可得出的结论是        
次数 入射角Li 反射角Lr
1 70° 70°
2 45° 45°
3 30° 30°
(3)若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点,光将沿图中的OE方向射出,这说明在反
射现象中,光路是        的。
共享时间:2023-02-23 难度:1 相似度:1.2
188388. (2023•铁一中学•二模) 德优题库用如图1和2所示的装置探究电流通过导体产生热量的多少跟哪些因素有关,将四段电阻丝a、b、c、d分别密封在完全相同的盒内,盒内封闭等量的空气,其中图2中另取5Ω电阻在盒外与盒内电阻并联。
(1)实验装置通电后,电阻丝在发热,其内能增加,这是通过        (填“热传递”或“做功”)改变了它的内能。
(2)图1中通电一段时间        (填“左”或“右”)盒内的电阻丝产生的热量多。
(3)用图2所示装置可探究电流产生的热量与        的关系。通电相同时间后电流通过电阻c与d产生的热量之比为        
共享时间:2023-03-16 难度:1 相似度:1.2
176866. (2023•西工大附中•八上期末) 德优题库小滨探究“平面镜成像的特点”。
(1)实验中,他在水平桌面的白纸上竖立一块玻璃板作为平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于确定        的位置。
(2)在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面蜡烛的像,如图所示,小滨拿另一支外形相同但        的蜡烛B,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像        
(3)移去蜡烛B,在其位置上放置一块光屏,光屏上        (选填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像。
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小        (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
(5)为了让左侧的同学也能够看清蜡烛A的像,小滨只将玻璃板向左平移,则蜡烛A的像的位置        (选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”)。
共享时间:2023-02-12 难度:1 相似度:1.2
176781. (2023•经开区•八上期末) 如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。
德优题库
(1)如图甲,在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小红拿另一支大小相同,       (选填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛A的像完全重合。
(2)实验时,小红同学应在        (选填“A”或“B”)侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像。移去后面的蜡烛B,在其所在位置上放一光屏,这时,观察者直接对屏观察,看不到蜡烛A的像,由此可知平面镜所成的像是        
(3)在该实验中,所用玻璃板是特制的,为了保证实验效果,其中一面镀了膜,此时只能看到一个像且像更加清晰,是因为镀膜后增强了光的反射,实验时应选玻璃板        的边缘(选填“镀膜面”或“不镀膜面”)与白纸上的横线重合。
(4)若图乙中平面镜MN竖直放置,镜前有一个发光物体S,现将平面镜线绕M点从MN转到MN'位置,如图乙所示,物体S在平面镜中的像S'的轨迹为        (填“直线”或“曲线”)。
共享时间:2023-02-21 难度:1 相似度:1.2
177308. (2017•高新一中•八上期末) 德优题库为了探究声音的反射特点,小明同学进行了以下实验。
(1)在玻璃圆筒内垫上一层厚海绵,海绵上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处,能清晰地听见表声,表声是通过       传播的。
当耳朵水平移动离开玻璃圆筒口一段距离后,如图甲所示位置,恰好听不见表声。
(2)在玻璃圆筒口正上方10cm处安放一块平面镜,调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到表,如图乙所示,则∠COB是该光路的       (选填“入射”或“反射”)角。此时耳朵又能清晰地听见表声了,说明声音能像光一样反射。
下列现象或应用与声音的反射有关的是:       
A.打鼓时我们能听见鼓声
B.雷雨天时我们先看见闪电再听见雷声
C.天坛公园的回音壁
D.铁路工人利用敲击铁轨来发现螺栓松动
(3)小明想进一步探究反射声音的强弱与反射面的材料是否有关,实验中应该保持玻璃圆筒A和人耳位置       ,只改变反射面的       。小明又将实验改进,如图丙所示在原来的人耳处增加了圆纸筒,这样做可以增加听到声音的       
(4)小明多次实验后,得到了以下实验结果:
分析实验结果可知:在其他条件相同时,反射声音的强弱与反射面的       有关。如果利用声波的反射测量声音在空气中的传播速度,材料若在表中选的话,应该选择       
反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵
反射声音
的强弱
最强 较强 几乎听不到
共享时间:2017-02-12 难度:1 相似度:1.2
183763. (2024•莲湖区•九上期末) 德优题库在探究“电流通过导体产生热量的多少跟电阻大小是否有关”的实验装置如图所示,其中两个烧瓶完全相同,瓶内装有质量和初温相同的煤油、相同的温度计A和B、阻值不等的电阻丝R1和R2
(1)实验装置将电阻丝R1和R2串联的目的是可以控制通电时间相同和        相同。
(2)利用本实验装置还可以探究“电流通过导体产生热量的多少跟电流大小是否有关”,通过改变        实现,观察        (选填“左瓶”“右瓶”或“任意一瓶”)的现象来进行比较。
(3)爱思考的小明还想利用该装置来探究“比较水和煤油的吸热能力”,在两个烧瓶内分别装入质量和初温相同的水和煤油,并在两瓶中放入阻值        (选填“相同”或“不同”)的电阻丝。然后闭合开关,每隔2min测量一次水和煤油的温度,将实验数据记录在表中。分析表中数据可知,       的吸热能力更强。根据实验结论,冬天,如果你想自制电暖气,用某种液体作为热量传递的介质,为了使电暖气温度快速升高,应选        作为供暖物质,其效果更佳。(后两空均选填“水”或“煤油”)
加热时间/min 0 2 4 6 8 10
温度/℃ 15 20 25 30 35 40
煤油 15 25 35 45 55 65
共享时间:2024-02-14 难度:1 相似度:1.2
187129. (2025•西工大附中•五模) 用以下装置进行实验:
德优题库
(1)图甲中,若要探究“电阻丝产生的热量与电流大小的关系”,还需要的测量工具是       ,实验中通过观察       来比较产生的热量(选填“A”或“B”);
A.温度计示数的变化
B.电流表示数的大小
(2)若要探究“电阻丝产生的热量与电阻大小的关系”,应选用图乙中的烧瓶       ,并将其电阻与图甲中R串联;
(3)将图乙中三个烧瓶内的电阻并联起来,通电一段时间后,瓶中液体都没有沸腾,烧瓶       中的液体吸热最多。(不考虑能量损失)
共享时间:2025-05-10 难度:3 相似度:1.07
183916. (2024•西工大附中•九上期末) 请完成下列填空。
德优题库
(1)如图-1,在“探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系”实验中通过观察        来比较电阻丝产生热量的多少。
(2)如图-2,在一个水杯中装冷水,另一个相同的水杯中装等量的热水,分别向两个水杯中滴入一滴红墨水,观察到装有热水的杯子中红墨水扩散得快,说明温度越        ,分子运动越剧烈。
(3)如图-3,在探究“物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中,两次实验让完全相同的两个小球从不同高度由静止滚下的目的是使两球到达水平面时具有不同的        ,分析实验现象可用来解释汽车        (选填“超速”或“超载”)带来的危害。
共享时间:2024-02-13 难度:5 相似度:0.8
184321. (2023•高新一中•九上期末) 回顾和反思实验是一种很好的学习方法。请分析以下实验并回答问题。
德优题库
(1)在图甲实验中,用相同酒精灯给质量相同的水和沙子加热,发现水升温更慢,是因为水的比热容比沙子更        ,加热过程中,酒精量变少,酒精的热值        (选填“不变”、“变大”或“变小”)。
(2)在图乙实验中,烧杯内被加热的ab应选用        物质(选题“相同”、“不同”或“可以相同或不同”)。
(3)图丙实验中,滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝        从而改变电阻大小。
(4)小明还想探究“电热与电阻的关系”,他应选用图丁中        (选填“A”、“B”或“C”)装置,将烧瓶内的电阻与图丙中烧瓶内的电阻        (选填“串联”、“并联”或“串并联都可以”)。
共享时间:2023-02-18 难度:5 相似度:0.73

dyczwuyn

2025-04-05

初中物理 | | 实验题

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