化学兴趣小组的同学在探究酸碱盐的化学性质时进行了甲乙丙三组实验甲实验填能或不能验证盐溶液与盐溶液能发生化学反应乙实验中将无色酚酞溶液滴入试管中后再将足量浓盐酸滴入试管中整个实验过程中试管中的现象是写出丙实验中发生反应的化学方程式实验结束后将甲乙丙三组实验的上层清液全部倒入同一个干净的废液缸中观察到废液缸内有气泡产生静置后最终底部有白色沉淀上层清液呈红色由此可知最终废液缸中废液的溶质除酚

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185809. （2025•师大附中•五模）化学兴趣小组的同学在探究酸、碱、盐的化学性质时，进行了甲、乙、丙三组实验。
$德优题库$
（1）甲实验       （填“能”或“不能”）验证盐溶液与盐溶液能发生化学反应。
（2）乙实验中将无色酚酞溶液滴入试管a中后，再将足量浓盐酸滴入试管b中。整个实验过程中，试管a中的现象是       。
（3）写出丙实验中发生反应的化学方程式       。
（4）实验结束后，将甲、乙、丙三组实验的上层清液全部倒入同一个干净的废液缸中，观察到废液缸内有气泡产生，静置后最终底部有白色沉淀，上层清液呈红色。由此可知最终废液缸中废液的溶质除酚酞外，还有       种。

共享时间:2025-05-05 难度:2

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[考点]

碱的化学性质，盐的化学性质，

[答案]

（1）不能；

（2）溶液先变红，后逐渐变为无色；

（3）Na₂CO₃+Ca（OH）₂＝CaCO₃↓+2NaOH；

（4）两。

[解析]

解：（1）氯化钙与氯化钠相互交换成分后产物中没有沉淀或气体或水，不符合复分解反应的条件，不能发生反应，不能验证盐溶液与盐溶液能发生化学反应；
（2）试管a中是澄清石灰水（氢氧化钙溶液），滴入无色酚酞溶液，溶液变红；再将足量浓盐酸滴入试管b中，浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体进入试管a，与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，氯化钙溶液显中性，随着反应进行，氢氧化钙逐渐被消耗，溶液碱性减弱，所以溶液由红色逐渐变为无色；整个实验过程中，试管a中的现象是溶液先变红，后逐渐变为无色；
（3）丙试管中碳酸钠和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式Na₂CO₃+Ca（OH）₂ ＝ CaCO₃↓+2NaOH；
（4）废液缸内先有气泡产生，说明有酸和碳酸盐反应，丙试管中含碳酸钠，所以甲试管中稀盐酸有剩余；静置后底部有白色沉淀，是因为碳酸钠与氯化钙或氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀；上层清液呈红色，说明溶液显碱性。所以混合前甲试管内除酚酞外，还有反应生成的氯化钠以及过量的氯化氢。
故答案为：（1）不能；
（2）溶液先变红，后逐渐变为无色；
（3）Na₂CO₃+Ca（OH）₂ ＝ CaCO₃↓+2NaOH；
（4）两。

[点评]

本题考查了"碱的化学性质，盐的化学性质，"，属于"易错题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

163342. （2025•蓝田县•一模）化学兴趣小组的同学在探究酸、碱、盐的化学性质时，进行了如图所示的实验。
$德优题库$
（1）当观察到甲试管中溶液        时，证明二者发生了反应。
（2）乙试管中不发生反应的原因是        。若将该实验中的氯化钠换成        溶液，就能验证盐溶液与盐溶液发生化学反应。
（3）写出丙试管中发生反应的化学方程式        。
（4）实验结束后，将三支试管的物质全部倒入同一个干净的废液缸中，观察到废液缸内先有气泡产生，静置后最终底部有白色沉淀，上层清液呈红色。由此可知混合前，甲试管内的溶质除酚酞外，还有        （填化学式）。

共享时间:2025-03-07 难度:3 相似度:1.67

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164309. （2024•师大附中•五模）有一包固体粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl₂、Mg（OH）₂、CaCO₃中的一种或多种，为探究其成分，某同学取样进行了如图所示实验：
$德优题库$
（1）白色粉末中待确定物质NaOH的俗名是        （写一种）。
（2）白色沉淀Ⅱ的化学式为        。
（3）反应生成蓝色溶液的化学方程式为        。
（4）粉末中不能确定是否含有的物质是        。

共享时间:2024-05-05 难度:3 相似度:1.67

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163522. （2025•二十六中•二模）现有一包白色固体，可能含有CuSO₄、Na₂CO₃、Ca（OH）₂、CaCO₃、AgCl中的一种或几种，某兴趣小组同学为了探究其组成，取少量该固体进行如图所示实验。
$德优题库$
（1）由步骤②可知原白色固体中一定含有        （填化学式）。
（2）若向无色溶液B中滴加酚酞溶液，可以观察到        。
（3）步骤③中产生气泡的反应的化学方程式为        。
（4）由以上实验分析，原白色固体成分的组成情况有        种。

共享时间:2025-03-16 难度:3 相似度:1.67

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26512. （2024•铁一中学•二模）实验室有一瓶久置的氢氧化钠溶液，为探究其变质情况，小玥同学进行如图1实验：
$德优题库$
已知：CaCl₂溶液呈中性；CO₂与CaCl₂溶液不反应。
（1）请写出NaOH溶液变质的化学方程式        。
（2）溶液a呈红色，不能说明NaOH溶液变质，理由是        。
（3）“现象”是        ，说明NaOH溶液部分变质。
（4）NaOH溶液与CO₂反应无明显现象，受到小玥思路的启发，小远设计了如图2所示的实验，可立即证明NaOH溶液能与CO₂反应。X溶液中含有的2种溶质是        （填化学式）。

共享时间:2024-03-13 难度:3 相似度:1.67

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163576. （2024•西工大附中•五模）有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验。
Ⅰ.取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体随加入水的质量的变化如图1所示；
Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色；
Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。
$德优题库$
请回答下列问题：
（1）BC段可观察到的现象是        ，从C到D液体的pH        （填“增大”“减小”或“不变”）。
（2）从上述实验中，不能确定原白色固体中是否含有的物质为        （填化学式）。
（3）D点时，溶液中一定含有的溶质除HNO₃外，还含有        （填化学式）。

共享时间:2024-05-06 难度:3 相似度:1.67

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163594. （2024•西工大附中•四模）有一包固体粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl₂、Mg（OH）₂、CaCO₃中的一种或多种，为探究其成分，某同学取样进行了如图所示实验：
$德优题库$
（1）白色粉末中待确定物质NaOH的俗名是        （写一种）。
（2）白色沉淀Ⅱ的化学式为        。
（3）反应生成蓝色溶液的化学方程式为        。
（4）粉末中不能确定是否含有的物质是        。

共享时间:2024-04-29 难度:3 相似度:1.67

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21127. （2021•铁一中学•一模）归纳是学习化学的重要方法。小明总结出如图所示的物质之间的反应关系（图中短线连接的物质表示能相互反应）。若图中的酸为盐酸，根据题目回答下面的问题。
（1）在图中空白方框中可填写指示剂或（填物质类别）。
（2）除②反应外，图中能生成盐和水的反应有（填序号）。
（3）反应⑦在工业上常用于除铁锈，写出该反应的化学方程式。
（4）若图中碱为氢氧化钙，为了检验③反应发生后盐酸是否有剩余，可选择的试剂为（填序号）。
A.Na₂CO₃溶液
B.AgNO₃溶液
C.Zn
D.酚酞溶液

共享时间:2021-08-13 难度:4 相似度:1.67

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19727. （2020•西工大附中•三模）氢氧化钠溶液和二氧化碳反应没有明显现象，为验证CO₂与NaOH能够发生反应，某同学按如图实验装置进行实验。
（1）药品滴加顺序往往会影响实验结果，该实验加入试剂的正确顺序应该是　　（填序号）。
A．先加入盐酸，再加入氢氧化钠溶液
B．先加入氢氧化钠溶液，再加入盐酸
（2）气球变化的现象是　             　。
（3）该实验如果不用盐酸而只用氢氧化钠溶液　　（“能”或“不能”）证明二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应，原因是　                                  　。
（4）如果在装置中的瓶里放入某种白色固体，先滴加水后滴加氢氧化钠溶液，气球也会产生和（2）相同的现象，则该固体可能是　   　。

共享时间:2020-06-20 难度:3 相似度:1.5

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20130. （2020•西工大附中•二模）归纳总结是学习化学的一种方法。请结合小明同学对碱的四点化学性质的归纳图完成下列问题。（箭头上方的物质是指与碱反应的物质）
（1）碱溶液能使无色酚酞溶液变______。
（2）根据性质2可知，NaOH如果密封不好，久置后会变质，检验NaOH是否变质的一种盐溶液是________________。
（3）性质3的化学反应从离子角度分析，实质是____________生成水分子。
（4）工业上制备氢氧化钠可以利用性质4的反应，写出相关化学方程式_________________。

共享时间:2020-07-06 难度:3 相似度:1.5

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20132. （2020•西工大附中•二模）碳酸钠俗名纯碱又称苏打．“苏打同学”要穿过迷宫，从进口顺利地走到出口，途中遇到不能发生反应的物质才能通过．迷宫如图所示：

（1）请你帮助“苏打同学”选择一条能够走出迷宫的路线，从入口至出口的顺序______（填序号）．
（2）苏打在刚进迷宫时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出能与它产生气体的反应方程式___________________________．
（3）迷宫中的许多物质间也可以发生化学反应，请写出能产生白色沉淀且属于中和反应的物质的化学式_________________，该反应的基本反应类型是_________．
（4）碳酸钠和氢氧化钾不反应的原因___________________________．

共享时间:2020-07-06 难度:4 相似度:1.5

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164289. （2024•师大附中•四模）某同学归纳出酸碱盐的化学性质之间的关系如图所示（图中“—”表示相连的两种物质能反应）。
$德优题库$
（1）M代表一类物质，所属的物质类别是        。
（2）若图中的碱为Ba（OH）₂，向稀盐酸中滴入一定量Ba（OH）₂溶液，发生反应的化学方程式为        ，向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液，溶液变红，则混合液中含有的阴离子是        。
（3）若图中的碱为NaOH，则金属、盐1和盐2满足以上关系的是        （填字母）。
A.Mg、KCl、CuSO₄
B.Fe、AgNO₃、FeCl₃
C.Cu、Na₂CO₃、CaCl₂

共享时间:2024-04-16 难度:1 相似度:1.5

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163357. （2025•经开区•一模）氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，加入水中后，分为两层，上层水溶液称作澄清石灰水，下层悬浊液称作石灰乳或石灰浆。氢氧化钙是一种强碱，具有杀菌与防腐能力，对皮肤、织物有腐蚀作用。氢氧化钙可用于制造漂白粉、建筑材料、改良土壤，与我们生活密切相关，回答下列问题。
（1）氢氧化钙能改良酸性土壤，是因为氢氧化钙在水溶液中能解离出Ca²⁺和        （填离子符号）。
（2）澄清石灰水久置在空气中变浑浊，原因是氢氧化钙与空气中的        （填化学式）反应生成了沉淀。
（3）将某植物的花瓣汁液（呈紫色）滴加到石灰水中变蓝色，则加到氢氧化钠中颜色为        。

共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.5

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163772. （2024•铁一中学•八模）某小组同学为探究氢氧化钠的性质进行了如图实验。
$德优题库$
（1）氢氧化钠的俗名是        。（写一种即可）
（2）试管①中证明盐酸与氢氧化钠反应的现象是        。
（3）试管②中产生蓝色絮状沉淀，该反应的化学方程式为        。
（4）利用装置③，将等体积的氢氧化钠溶液和水分别注入装有等体积CO₂的集气瓶中，能证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应的现象是：U型管中液面        （填“左低右高”或“左高右低”）。

共享时间:2024-06-20 难度:1 相似度:1.5

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163796. （2024•师大附中•四模）某同学归纳出酸碱盐的化学性质之间的关系如图所示（图中“—”表示相连的两种物质能反应）。
$德优题库$
（1）M代表一类物质，所属的物质类别是        。
（2）若图中的碱为Ba（OH）₂，向稀盐酸中滴入一定量Ba（OH）₂溶液，发生反应的化学方程式为        ，向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液，溶液变红，则混合液中含有的阴离子是        。
（3）若图中的碱为NaOH，则金属、盐1和盐2满足以上关系的是        （填字母）。
A.Mg、KCl、CuSO₄
B.Fe、AgNO₃、FeCl₃
C.Cu、Na₂CO₃、CaCl₂

共享时间:2024-04-24 难度:1 相似度:1.5

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19666. （2018•陕西省•真题）现有一包白色粉末，可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分，某兴趣小组同学进行了如下探究。
（1）甲同学通过观察颜色认为该粉末中不含硫酸铜，他是根据物质的　　性质得出该结论的。乙同学认为甲同学的方法不能确定该粉末中不含硫酸铜。
（2）他们设计并进行了如下实验。（已知Ag₂SO₄微溶于水）

①写出生成蓝色沉淀的化学方程式　                             　。
②通过以上实验不能确定白色粉末中是否含有　      　。
③加入过量Ba（NO₃）₂溶液和稀硝酸的目的是　                      　。

共享时间:2018-07-02 难度:4 相似度:1.5

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2025-05-05

初中化学 | | 填空题

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