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164631. (2023•铁一中学•五模) 某兴趣小组对实验室一瓶久置的氢氧化钠样品产生了兴趣,并对其进行探究。
(1)氢氧化钠变质的化学方程式        
(2)甲组同学取少量氢氧化钠样品,加水溶解,滴加足量硝酸钡溶液,静置沉淀后取上层清液,滴加        (填一种试剂),观察到有红褐色沉淀生成,可判断该样品部分变质。
(3)乙组同学为得到纯净的氢氧化钠固体,设计了如图所示的实验流程。满足操作②中适量的某试剂M和对应的操作③正确的是        (填字母序号)。
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A.稀盐酸;过滤
B.Ba(OH)2溶液;蒸发
C.Ca(OH)2溶液;过滤
D.Ca(NO32溶液;蒸发
(4)通过探究,同学们对药品的管理和使用有了深刻的认识。你认为实验室的药品应注意        保存。
共享时间:2023-05-05 难度:3
[考点]
药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,
[答案]
(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)氯化铁;
(3)B;
(4)密封。
[解析]
解:(1)氢氧化钠变质是因为氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,化学反应方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
(2)甲组同学取少量氢氧化钠样品,加水溶解,滴加足量硝酸钡溶液,将溶液中的碳酸钠除去,再继续检验溶液中是否有氢氧化钠,可向上层清液中加氯化铁等可溶性铁盐,观察到有红褐色沉淀生成,证明溶液中有氢氧化钠,可判断该样品部分变质。
(3)要得到纯净的氢氧化钠需除去其中的碳酸钠,且不能引入新的杂质,可加氢氧化钙或氢氧化钡,将氢氧化钠溶液变为氢氧化钠固体应采取蒸发的方法,故选:B。
(4)氢氧化钠变质是因为氢氧化钠和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,所以实验室的药品应注意密封保存。
故答案为:
(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)氯化铁;
(3)B;
(4)密封。
[点评]
本题考查了"药品是否变质的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,",属于"难典题",熟悉题型是解题的关键。
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26512. (2024•铁一中学•二模) 实验室有一瓶久置的氢氧化钠溶液,为探究其变质情况,小玥同学进行如图1实验:
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已知:CaCl2溶液呈中性;CO2与CaCl2溶液不反应。
(1)请写出NaOH溶液变质的化学方程式        
(2)溶液a呈红色,不能说明NaOH溶液变质,理由是        
(3)“现象”是        ,说明NaOH溶液部分变质。
(4)NaOH溶液与CO2反应无明显现象,受到小玥思路的启发,小远设计了如图2所示的实验,可立即证明NaOH溶液能与CO2反应。X溶液中含有的2种溶质是        (填化学式)。
共享时间:2024-03-13 难度:3 相似度:2
164309. (2024•师大附中•五模) 有一包固体粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl2、Mg(OH)2、CaCO3中的一种或多种,为探究其成分,某同学取样进行了如图所示实验:
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(1)白色粉末中待确定物质NaOH的俗名是        (写一种)。
(2)白色沉淀Ⅱ的化学式为        
(3)反应生成蓝色溶液的化学方程式为        
(4)粉末中不能确定是否含有的物质是        
共享时间:2024-05-05 难度:3 相似度:1.34
163594. (2024•西工大附中•四模) 有一包固体粉末可能含有NaOH、NaCl、CuCl2、Mg(OH)2、CaCO3中的一种或多种,为探究其成分,某同学取样进行了如图所示实验:
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(1)白色粉末中待确定物质NaOH的俗名是        (写一种)。
(2)白色沉淀Ⅱ的化学式为        
(3)反应生成蓝色溶液的化学方程式为        
(4)粉末中不能确定是否含有的物质是        
共享时间:2024-04-29 难度:3 相似度:1.34
163576. (2024•西工大附中•五模) 有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验。
Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体随加入水的质量的变化如图1所示;
Ⅱ.取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;
Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。
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请回答下列问题:
(1)BC段可观察到的现象是        ,从C到D液体的pH        (填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)从上述实验中,不能确定原白色固体中是否含有的物质为        (填化学式)。
(3)D点时,溶液中一定含有的溶质除HNO3外,还含有        (填化学式)。
共享时间:2024-05-06 难度:3 相似度:1.34
163522. (2025•二十六中•二模) 现有一包白色固体,可能含有CuSO4、Na2CO3、Ca(OH)2、CaCO3、AgCl中的一种或几种,某兴趣小组同学为了探究其组成,取少量该固体进行如图所示实验。
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(1)由步骤②可知原白色固体中一定含有        (填化学式)。
(2)若向无色溶液B中滴加酚酞溶液,可以观察到        
(3)步骤③中产生气泡的反应的化学方程式为        
(4)由以上实验分析,原白色固体成分的组成情况有        种。
共享时间:2025-03-16 难度:3 相似度:1.34
164542. (2023•高新一中•八模) 实验室有一包白色固体粉末,可能由氢氧化钠、硫酸钠、硝酸镁、氯化铜、碳酸钙中的一种或几种物质组成。为确定其成分,化学兴趣小组同学设计并进行了如下实验:
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请回答:
(1)操作Ⅰ的名称是        
(2)写出步骤②中一定发生的反应的化学方程式        
(3)由以上实验可知,这包白色固体中一定没有的物质是        (填化学式)。
(4)根据步骤⑤中的实验现象,小东认为原固体中一定还含有NaOH,小亮不同意他的观点,理由是        
共享时间:2023-06-10 难度:3 相似度:1.34
163342. (2025•蓝田县•一模) 化学兴趣小组的同学在探究酸、碱、盐的化学性质时,进行了如图所示的实验。
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(1)当观察到甲试管中溶液        时,证明二者发生了反应。
(2)乙试管中不发生反应的原因是        。若将该实验中的氯化钠换成        溶液,就能验证盐溶液与盐溶液发生化学反应。
(3)写出丙试管中发生反应的化学方程式        
(4)实验结束后,将三支试管的物质全部倒入同一个干净的废液缸中,观察到废液缸内先有气泡产生,静置后最终底部有白色沉淀,上层清液呈红色。由此可知混合前,甲试管内的溶质除酚酞外,还有        (填化学式)。
共享时间:2025-03-07 难度:3 相似度:1.34
164776. (2023•高新一中•七模) 有一包白色粉末,可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钙、氯化钾、氯化铁和氢氧化钠中的一种或几种。为探究其组成,进行如图所示实验:
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(1)步骤①的操作名称是        
(2)写出步骤③中生成白色沉淀的反应方程式        
(3)无色溶液E中一定含有的溶质        
(4)由以上的实验可知,这包白色粉末中不能确定的物质是        
共享时间:2023-06-02 难度:3 相似度:1.34
21127. (2021•铁一中学•一模) 归纳是学习化学的重要方法。小明总结出如图所示的物质之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应)。若图中的酸为盐酸,根据题目回答下面的问题。
(1)在图中空白方框中可填写指示剂或        (填物质类别)。
(2)除②反应外,图中能生成盐和水的反应有        (填序号)。
(3)反应⑦在工业上常用于除铁锈,写出该反应的化学方程式                      
(4)若图中碱为氢氧化钙,为了检验③反应发生后盐酸是否有剩余,可选择的试剂为        (填序号)。
A.Na2CO3溶液
B.AgNO3溶液
C.Zn
D.酚酞溶液
共享时间:2021-08-13 难度:4 相似度:1.34
163796. (2024•师大附中•四模) 某同学归纳出酸碱盐的化学性质之间的关系如图所示(图中“—”表示相连的两种物质能反应)。
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(1)M代表一类物质,所属的物质类别是        
(2)若图中的碱为Ba(OH)2,向稀盐酸中滴入一定量Ba(OH)2溶液,发生反应的化学方程式为        ,向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液,溶液变红,则混合液中含有的阴离子是        
(3)若图中的碱为NaOH,则金属、盐1和盐2满足以上关系的是        (填字母)。
A.Mg、KCl、CuSO4
B.Fe、AgNO3、FeCl3
C.Cu、Na2CO3、CaCl2
共享时间:2024-04-24 难度:1 相似度:1.33
163357. (2025•经开区•一模) 氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰,加入水中后,分为两层,上层水溶液称作澄清石灰水,下层悬浊液称作石灰乳或石灰浆。氢氧化钙是一种强碱,具有杀菌与防腐能力,对皮肤、织物有腐蚀作用。氢氧化钙可用于制造漂白粉、建筑材料、改良土壤,与我们生活密切相关,回答下列问题。
(1)氢氧化钙能改良酸性土壤,是因为氢氧化钙在水溶液中能解离出Ca2+       (填离子符号)。
(2)澄清石灰水久置在空气中变浑浊,原因是氢氧化钙与空气中的        (填化学式)反应生成了沉淀。
(3)将某植物的花瓣汁液(呈紫色)滴加到石灰水中变蓝色,则加到氢氧化钠中颜色为        
共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.33
163243. (2025•西光中学•二模) 归纳总结是学习化学的重要方法,小方同学用思维导图的形式总结了NaOH的四条化学性质如图甲(即NaOH与四类物质能够发生化学反应)。请回答:
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(1)反应①中若把紫色石蕊溶液滴加到氢氧化钠溶液中,观察到的现象是        
(2)写出一个符合反应④的化学方程式        ;小何同学将某稀酸溶液逐滴滴入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用温度传感器对反应过程中溶液的温度进行实时测定,得到的曲线如图乙,根据图像可以得出该反应是        (填“吸热”或“放热”)反应。
共享时间:2025-03-22 难度:1 相似度:1.33
21805. (2019•西工大附中•五模) 我们认识了氢氧化钙的四条化学性质,即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应。
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(1)为了验证反应1,将       试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液变成红色。
(2)反应2在农业上用来改良土壤,基本反应类型为       反应。
(3)反应3提供的盐为碳酸钠溶液,则该反应的现象为       
(4)反应4说明Ca(OH)2溶液必须密封保存,否则在空气中会变质,变质过程的化学方程式为       
共享时间:2019-07-26 难度:5 相似度:1.33
164289. (2024•师大附中•四模) 某同学归纳出酸碱盐的化学性质之间的关系如图所示(图中“—”表示相连的两种物质能反应)。
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(1)M代表一类物质,所属的物质类别是        
(2)若图中的碱为Ba(OH)2,向稀盐酸中滴入一定量Ba(OH)2溶液,发生反应的化学方程式为        ,向反应后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液,溶液变红,则混合液中含有的阴离子是        
(3)若图中的碱为NaOH,则金属、盐1和盐2满足以上关系的是        (填字母)。
A.Mg、KCl、CuSO4
B.Fe、AgNO3、FeCl3
C.Cu、Na2CO3、CaCl2
共享时间:2024-04-16 难度:1 相似度:1.33
163772. (2024•铁一中学•八模) 某小组同学为探究氢氧化钠的性质进行了如图实验。
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(1)氢氧化钠的俗名是        。(写一种即可)
(2)试管①中证明盐酸与氢氧化钠反应的现象是        
(3)试管②中产生蓝色絮状沉淀,该反应的化学方程式为        
(4)利用装置③,将等体积的氢氧化钠溶液和水分别注入装有等体积CO2的集气瓶中,能证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应的现象是:U型管中液面        (填“左低右高”或“左高右低”)。
共享时间:2024-06-20 难度:1 相似度:1.33

dyczhxyn

2023-05-05

初中化学 | | 填空题

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