小文同学用图甲所示电路测量额定电压为的小灯泡的电阻所用器材有电压恒为的电源额定电压为电阻约为的小灯泡一个滑动变阻器两个为为电流表电压表开关各一个导线若干要实现滑动变阻器的滑片向右滑动时小灯泡发光变暗小文应该接滑动变阻器的选填或端实验时应选用的滑动变阻器为选填或移动滑动变阻器滑片的过程中电压表的示数如图乙所示接下来要测量小灯泡正常

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183799. （2024•高新一中•九上期末）小文同学用图甲所示电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻，所用器材有：电压恒为6V的电源，额定电压为2.5V、电阻约为10Ω的小灯泡一个，滑动变阻器两个：R₁为“10Ω 2A”、R₂为“50Ω 2A”，电流表、电压表、开关各一个，导线若干。
$德优题库$
（1）要实现滑动变阻器的滑片向右滑动时，小灯泡发光变暗，小文应该接滑动变阻器的        （选填“a”或“b”）端；
（2）实验时应选用的滑动变阻器为        （选填“R₁”或“R₂”）；
（3）移动滑动变阻器滑片的过程中，电压表的示数如图乙所示，接下来要测量小灯泡正常发光时的电流，应将滑动变阻器的滑片向        （选填“a”或“b”）端移动，直到电压表的示数为        V，此时电流表的读数如图丙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为        Ω（保留1位小数）；
（4）小文发现电动自行车上的照明灯是由很多个额定电压为3V的小LED灯并联组成的，其中一个LED灯的亮度与实验所用小灯泡基本相同。小文想测量一个LED灯的额定功率，她将电动自行车上的一个LED灯取下并接入电路，测出通过LED灯的电流和它两端电压，并绘制成图像，如图丁所示。根据图像，计算出该LED灯正常工作时的电功率为        W，这个功率约为实验所用小灯泡正常发光时电功率的        %（保留到1%），所以在相同的工作时间的情况下，LED灯消耗电能更少。

共享时间:2024-02-07 难度:1

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[考点]

伏安法测小灯泡的电阻，

[答案]

（1）a；（2）R₂；（3）a；2.5；9.6；（4）0.078；12。

[解析]

解：（1）滑动变阻器滑片向右滑动时，小灯泡发光变暗，说明电路中电流变小，则滑动变阻器连入电路的阻值增大，所以要将a端连入电路。
（2）电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V，由串联分压特点可知，滑动变阻器两端的电压为3.5V，由

可知，滑动变阻器的电阻为

，所以选用R₂滑动变阻器；
（3）由图乙可知，电压表选用小量程，分度值0.1V，其示数为2V，小于灯泡额定电压2.5V，若要继续测量小灯泡正常发光时的电阻，应增大灯泡两端电压，根据串联电路电压规律，应减小滑动变阻器两端电压，根据分压原理，应减小滑动变阻器接入电路的阻值，故应将滑动变阻器滑片P向a端移动，直到电压表的示数为2.5V。
电流表的读数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值0.02A，其示数为0.26V，则小灯泡正常发光时的电阻为

；
（4）由图丙可知，LED灯两端电压为3V时，流过LED灯的电流为I_额＝26mA＝0.026A，
故由P＝UI可知，LED灯的额定功率为P_额＝U_额I_额＝3V×0.026A＝0.078W，
小灯泡正常发光时电功率为P_L＝U_LI_L＝2.5V×0.26A＝0.65W，
LED灯的功率约为实验所用小灯泡正常发光时电功率的百分比为

。
故答案为：（1）a；（2）R₂；（3）a；2.5；9.6；（4）0.078；12。

[点评]

本题考查了"伏安法测小灯泡的电阻，"，属于"常考题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

193929. （2024•陆港中学•三模）在用“伏安法”测定值电阻阻值实验中，小潘设计并连接了如图甲所示的电路。
$德优题库$
（1）连接电路前，发现电流表的指针如图乙所示，接下来应进行的操作是。在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最左端，其目的是。
（2）若连接电路时，小潘误将电压表与电流表位置接反，则闭合开关后，他观察到电压表示数（选填“有”或“无”）。
（3）排除故障后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，进行多次测量，记录实验数据如表。

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	0.6	1.0	1.6	2.2	2.8
电流I/A	0.3	0.1	0.16	0.20	0.28

①老师指出第1组数据是错误的，经五人小组讨论后，发现错误的原因是        。测完第3组数据后，应将滑动变阻器向        （选题“左”或“右”）调节可得到第4组数据。
②剔除第1组数据后，可计算出所测电阻阻值为        Ω（结果保留1位小数）。
③分析数据，还可得出结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成        。
（4）在电学实验中，其中三个实验都用到图丙的电路图，下列说法正确的是        。
A.研究“电流与电压的关系”可以用灯泡代替定值电阻进行实验；
B.研究“电流与电阻的关系”每次更换电阻后，都要移动滑动变阻器使电流表示数不变；
C.“伏安法”测定值电阻的阻值，多次实验的目的是求平均值，减小误差；
D.在A、B、C选项的三个实验中，滑动变阻器的作用是完全一样的。

共享时间:2024-04-07 难度:1 相似度:2

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184260. （2023•曲江一中•九上期末）小欧和小阳同学想用“伏安法”来测量定值电阻R_x的阻值，于是他在学校实验室借了一些器材，连接了如图甲所示的电路，电源电压恒定不变。
$德优题库$
（1）连接电路时，开关应处于        状态；
（2）用笔画线代替导线将图甲所示电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变大；
（3）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片调至最        端（选填“左”或“右”），此时，滑动变阻器在电路中除了能保护电路外，还有一个重要作用是        ；
（4）正确连接电路后，闭合开关前，看到电流表的指针指向零刻度线的左侧，造成这一现象的原因是        ；
（5）闭合开关后，当电压表示数为2.6V时，电流表示数如图乙所示，则此时的电流值为        A，计算R_x的阻值为        Ω，接下来他移动滑片，又测出两次对应的电压和电流值，并求出电阻，多次实验的目的是        ；
A.求平均值减小误差
B.寻找普遍规律
（6）另一组的小启和小宇同学测出了一个小灯泡的几组电流与电压值，如表所示，由此可知，当电压为1V时，这个小灯泡的阻值可能为        。

实验次数	1	2	3
电压/V	1.5	2.0	2.5
电流/A	0.20	0.25	0.28

A.8Ω
B.8.9Ω
C.7Ω
D.7.5Ω

共享时间:2023-02-02 难度:1 相似度:2

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187058. （2025•新城区•一模）小军利用如图甲所示电路测量小灯泡的电阻，已知小灯泡的额定电压为2.5V。
$德优题库$
（1）闭合开关S，电流表（选填“会”或“不会”）被烧坏。
（2）小军检查电路后，发现电路连接有一处错误。请你在错接的导线上画“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的接线。
（3）小军将电路连接正确后，进行实验。他记录的部分实验数据如表所示，在完成第1次实验后，为了使小灯泡正常发光，需将滑动变阻器滑片P向（选填“A”或“B”）端移动，直到电压表示数为 V，此时电流表的示数如图乙所示，为 A，则此时小灯泡的电阻约为 Ω（结果保留一位小数）。

实验次数	电压U/V	电流I/A	电阻R/Ω	灯泡亮度情况
1	2.0	0.26	7.7	较暗
2				正常发光
3	2.8	0.30	9.3	较亮

（4）小军分析发现小灯泡两端的电压不相同时，灯丝的电阻是变化的，原因是。

共享时间:2025-03-04 难度:1 相似度:2

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183918. （2024•西工大附中•九上期末）小明在做“测量小灯泡的电阻”实验中，电源电压保持不变，选用的小灯泡标有“2.5V”字样。
? $德优题库$
（1）请用笔画线代替导线，将图-1中的实物电路连接完整。
（2）闭合开关前，滑动变阻器滑片应移至（选填“A”或“B”）端。
（3）闭合开关，小明发现小灯泡不亮，电流表和电压表均无示数，于是他又取来一只电压表并联在各元件的两端进行检测，并将检测结果记录在表中，请你根据表格中的信息判断电路存在的故障是。

被检测元件	开关	小灯泡	滑动变阻器
电压表示数情况	无示数	无示数	有示数

（4）排除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图-2所示，则小灯泡正常发光时的电阻为        Ω（结果保留1位小数）。
（5）完成上述实验，小明经过思考后，想尝试只用电压表测量小灯泡正常发光时的电阻，于是从实验室找到一个额定电流为0.25A的灯泡，设计了如图-3所示的电路。电源电压未知且恒定，定值电阻R₀的阻值为10Ω。请完成下面的实验步骤：
①只闭合开关S，       （写出你的合理操作）；
②保持滑片位置不变，同时闭合开关S、S₁，电压表示数为5V（电压表调节到合适的量程），接着将滑片调至最左端，电压表示数为6V；
③计算灯泡正常发光时的电阻：R_L=       Ω。

共享时间:2024-02-13 难度:1 相似度:2

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188042. （2024•西工大附中•五模）如图甲所示，小明想测量正常工作电压为2.5V小灯泡的电阻，电源电压恒为4.5V。
$德优题库$
（1）测量小灯泡电阻的原理是        （用公式表示）；
（2）实验中某时刻电压表示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向        （左/右）端移动，直到电压表示数为        V；
（3）小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得的数据绘制了小灯泡的电流与电压的关系图像，如图乙所示，小灯泡正常发光的电阻为        Ω。
（4）根据图像乙反映的信息，在不增加任何器材的情况下，仅利用本实验的器材        （选填“能”或“不能”）探究电流跟电压的关系。
（5）小明设计了一个测量未知电阻R_x阻值，如图丙所示，已知变阻器的最大阻值为R₀，电源电压未知：
①闭合开关S，当变阻器滑片P在a端时，电压表的示数为U₁；
②闭合开关S，当变阻器滑片P在b端时，电压表的示数为U₂；
③R_x=       .（用U₁、U₂、R₀表示）

共享时间:2024-05-05 难度:2 相似度:1.5

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194101. （2024•高新三中•三模）实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻，连接了如图甲所示的电路，小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压恒定。
$德优题库$
（1）图甲中有一根导线连接错误，请在该导线上打“×”，并用笔重新画一根正确连接的导线（导线不得交叉）；
（2）改正错误后，闭合开关，移动滑片至某位置时，电压表的示数为2V，为测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片P向        （选填“A”或“B”）端移动；
（3）小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻是        Ω（保留1位小数）；
（4）小灯泡的I-U关系如图丙，当小灯泡的两端电压增大时，它的电阻        （选填“增大”“减小”或“不变”），其原因是灯丝电阻受        的影响；
（5）小组同学计划用该装置测量某定值电阻阻值时，发现电压表损坏，于是设计了如图丁所示的电路，测出了R_x的阻值。实验步骤如下：
①将滑片移到a端，闭合开关S，读出电流表的示数，记为I₁；
②将滑片移到b端，闭合开关S，读出电流表的示数，记为I₂；
③读出滑动变阻器的最大阻值为R，则R_x=       （用I₁、I₂和R表示）。

共享时间:2024-04-10 难度:2 相似度:1.5

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193905. （2024•陆港中学•四模）一个小灯泡，正常发光时的电压为2.5V，小硕同学想要测量该小灯泡正常发光时的电阻，于是在实验室找来一些器材连接了图甲所示的实验电路，电源电压6V恒定不变。
? $德优题库$
（1）用笔画线代替导线将甲图电路连接完整，要求滑片右移灯泡变亮。
（2）小硕将电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表、电流表均有示数，则小灯泡不亮的原因是        。
（3）实验时，移动滑动变阻器的滑片改变小灯泡两端的电压，某时刻电压表的示数如图乙所示，读数为        V，为了测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑片向        （选填“左”和“右”）端移动。
（4）小硕同学测出了多组对应的电流值和电压值，并在坐标系上作出I-U关系图象，如图丙所示，由图象可知，小灯泡正常发光时的电阻是        Ω。
（5）小明没用电压表，但多用了一个开关，其他器材与小硕的相同，也测出了另一个额定电流为I_额的小灯泡正常发光时的电阻。已知电源电压为U，他设计了如图丁所示的电路图，请你帮他完成实验步骤并写出小灯泡正常发光时电阻的表达式。
①按图丁连接电路，然后只闭合开关S₁，移动滑片P，使电流表的示数为I_额；
②再闭合开关S₂，此时应将滑片        （选填“向右移动”、“向左移动”或“保持不变”），记下此时电流表的示数I₂；
③小灯泡正常发光时的电阻：R=       。

共享时间:2024-04-17 难度:2 相似度:1.5

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193592. （2024•西工大附中•五模）如图甲所示，小明想测量正常工作电压为2.5V小灯泡的电阻，电源电压恒为4.5V。
$德优题库$
（1）测量小灯泡电阻的原理是        （用公式表示）；
（2）实验中某时刻电压表示数为2.2V，为使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片P向        （左/右）端移动，直到电压表示数为        V；
（3）小明还测量了小灯泡在不同电压下的电流，并根据所测得的数据绘制了小灯泡的电流与电压的关系图像，如图乙所示，小灯泡正常发光的电阻为        Ω。
（4）根据图像乙反映的信息，在不增加任何器材的情况下，仅利用本实验的器材        （选填“能”或“不能”）探究电流跟电压的关系。
（5）小明设计了一个测量未知电阻R_x阻值，如图丙所示，已知变阻器的最大阻值为R₀，电源电压未知：
①闭合开关S，当变阻器滑片P在a端时，电压表的示数为U₁；
②闭合开关S，当变阻器滑片P在b端时，电压表的示数为U₂；
③R_x=       .（用U₁、U₂、R₀表示）

共享时间:2024-05-04 难度:2 相似度:1.5

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193306. （2025•铁一中学•六模）小理为了完成电学中的实验，收集了如下实验器材：学生电源一个，开关，阻值分别为10Ω、20Ω和25Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器，额定电压为2.5V的小灯泡一个，导线若干。
$德优题库$
实验一：探究“电流与电压的关系”
（1）小理连接了如图1甲的实物电路，开关闭合后发现电路连接错误。请你在错误的导线上划“×”，用笔画线代替导线，导线不交叉；
（2）为了保护电路，实验开始前，滑动变阻器的滑片P应移动到最        （选填“左”或“右”）端；
（3）检查无误后，小理将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，记录为A点数据，继续移动滑动变阻器，描点B、C、E，并绘制I-U图像如图1乙。
（4）为了使实验结论更具有普遍性，小理换用20Ω的电阻重复前面操作，得到多组数据，在相同的坐标系中画出了I-U图像，图1乙中①、②哪一个图像是符合实验实际的        （选填：“①”或“②”）；
实验二：测小灯泡的电阻
（5）小理继续测量小灯泡的电阻，将20Ω更换为小灯泡后接入电路，拆下20Ω电阻后，发现电压表、电流表指针偏转如图2甲所示，则不规范的操作可能是：       ；
（6）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片P到图2甲中某一位置时，电压表示数如图2乙所示，若他想测量小灯泡的正常发光时的电阻，应将图中滑片P向        （选填“左”或“右”）端移动。根据图丙信息，可计算出小灯泡正常发光时的电阻是        Ω；分析图像可知，小灯泡的电阻会随        升高而增大。
（7）实验中，若小灯泡电阻变化量的绝对值是ΔR₁，滑动变阻器接入电路中的电阻变化量的绝对值是ΔR₂，则：ΔR₁       ΔR₂（选填：“＞”、“=”或“＜”）。

共享时间:2025-05-30 难度:2 相似度:1.5

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187275. （2025•铁一中学•四模）小理为了完成电学中的实验，收集了如下实验器材：学生电源一个，开关，阻值分别为10Ω、20Ω和25Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器，额定电压为2.5V的小灯泡一个，导线若干。
$德优题库$
实验一：探究“电流与电压的关系”
（1）小理连接了如图1甲的实物电路，开关闭合后发现电路连接错误。请你在错误的导线上划“×”，用笔画线代替导线，导线不交叉；
（2）为了保护电路，实验开始前，滑动变阻器的滑片P应移动到最        （选填“左”或“右”）端；
（3）检查无误后，小理将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，记录为A点数据，继续移动滑动变阻器，描点B、C、E，并绘制I-U图像如图1乙。
（4）为了使实验结论更具有普遍性，小理换用20Ω的电阻重复前面操作，得到多组数据，在相同的坐标系中画出了I-U图像，图1乙中①、②哪一个图像是符合实验实际的        （选填：“①”或“②”）；
实验二：测小灯泡的电阻
（5）小理继续测量小灯泡的电阻，将20Ω更换为小灯泡后接入电路，拆下20Ω电阻后，发现电压表、电流表指针偏转如图2甲所示，则不规范的操作可能是：       ；
（6）排除电路故障后，闭合开关，移动滑片P到图2甲中某一位置时，电压表示数如图2乙所示，若他想测量小灯泡的正常发光时的电阻，应将图中滑片P向        （选填“左”或“右”）端移动。根据图丙信息，可计算出小灯泡正常发光时的电阻是        Ω；分析图像可知，小灯泡的电阻会随        升高而增大。
（7）实验中，若小灯泡电阻变化量的绝对值是ΔR₁，滑动变阻器接入电路中的电阻变化量的绝对值是ΔR₂，则：ΔR₁       ΔR₂（选填：“＞”、“=”或“＜”）。

共享时间:2025-04-24 难度:2 相似度:1.5

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187851. （2025•西安六中•三模）如图-1所示的是“测量小灯泡的电阻”的实物电路图，小灯泡正常发光时的电压为2.5V，电阻约为10Ω，学生电源电压调为3V。
$德优题库$
（1）连接好电路后，闭合开关，发现电流表、电压表指针均有偏转，但灯泡不亮，此时灯泡中        （选填“有”或“没有”）电流通过。
（2）调节滑片到某一位置后，电压表的示数为1V，若要得到正常发光时小灯泡的电阻，此时应向        （选填“左”或“右”）移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为2.5V时记录此时电流表的示数。利用实验数据绘制成了如图-2所示的I-U关系图像，可知小灯泡正常发光时的电阻值为        Ω。
（3）观察图-2发现小灯泡电阻不是定值，这是因为灯丝电阻受到        的影响。
（4）将图-1中的小灯泡更换为一个阻值未知的定值电阻，正确操作后得到了三组数据，并将数据填入下列表格中。请根据表中数据在图-2中绘制相应的图像。

序号	电压表示数U/V	电流表示数I/A	电阻阻值R/Ω
1	1	0.1	10
2	2	0.2	10
3	3	0.3	10

（5）分析图像可以发现，对于定值电阻来说，通过的电流与其两端电压成。
（6）根据以上实验数据，分析可知在探究电流与电压的关系时我们应该选择（选填“小灯泡”或“定值电阻”）。

共享时间:2025-04-13 难度:2 相似度:1.5

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187106. （2025•西工大附中•一模）小桂利用如图甲所示的电路“测量小灯泡电阻”，其电源为3节干电池串联提供，小灯泡L的规格是“？V，0.25A”，滑动变阻器铭牌为“30Ω，2A”。
$德优题库$
（1）请你用笔画线代替导线将图甲中的实物电路连接完整（要求：向左移动滑动变阻器滑片P时，电路中电流变大，且导线不能交叉）。
（2）闭合开关S，灯泡发光微弱，缓慢移动滑片P，当电流表示数为0.25A时，电压表示数如图乙所示为        V，由此可求得该小灯泡正常发光时的电阻是        Ω。
（3）多次改变小灯泡两端的电压，测出其对应的电流后，小桂描绘了如图丙所示的I-U图像，分析图像可知小灯泡的电阻非定值，这是因为灯丝的电阻受        的影响；为了测量小灯泡在0.5V的电压下的电阻，在不增加器材的情况下，你认为他可以采取的措施是        。
（4）完成上述实验后，小桂找来一个最大阻值未知的滑动变阻器R₀，设计了如图丁的电路，设想不用电流表也能测量出上述小灯泡L正常发光时的电阻。已知电源电压为U，滑动变阻器R₁的最大阻值为R，请你将操作步骤补充完整并写出小灯泡正常发光时电阻的表达式：
①只闭合S和S₁，调节R₁的滑片，使小灯泡L正常发光；
②只闭合S和S₂，保持R₁的滑片位置不动，调节R₀的滑片，使电压表的示数与第①步时        （选填“相同”或“不同”）；
③只闭合S和S₂，保持R₀的滑片位置不动，将R₁的滑片调至最右端，记录电压表的示数U′；
④小灯泡正常发光时的电阻R_L=        。（用符号U、R、U′表示）

共享时间:2025-03-07 难度:2 相似度:1.5

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186965. （2025•铁一中学•五模）在伏安法测量小灯泡电阻的实验中，待测小灯泡L₁的额定电压为2.5V，电源电压为3V。
$德优题库$
（1）如图甲是小明连接的实物图，移动滑动变阻器的滑片，小灯泡L₁不亮，经检查是有一根导线连接错误，请你在图甲中连接错误的导线上打“×”并补画出正确的连线。
（2）电路连接正确后，闭合开关，小明进行了多次测量，将所得数据及发光情况填入表中，由表格可知小灯泡L正常发光时的电阻为 Ω（保留一位小数），在交流讨论过程中，小华发现该组有一次实验中的电流值是编造的。你认为是第次，判断的理由是。

实验次数	电压U/V	电流I/A	灯泡发光情况
1	2.0	0.26	比正常发光暗
2	2.5	0.30	正常发光
3	3.0	0.50	比正常发光亮

（3）小明又在没有电流表可用的情况下，增加一个已知阻值为R₀的定值电阻，设计了图乙电路测出了另一小灯泡L₂正常发光时的电阻，若已知小灯泡L₂的额定电流I_额，则在方框（选填“1”或“2”）接小灯泡L₂，另一个方框接定值电阻，闭合开关S，S₁接a,调节滑动变阻器滑片，当电压表示数为，此时灯泡正常发光。

共享时间:2025-05-06 难度:2 相似度:1.5

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184300. （2023•经开区•九上期末）在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压为3V，待测小灯泡的额定电压为2.5V． $德优题库$
（1）请用笔画线代替导线，完成图甲中实物电路的连接，要求P向右移动时，电流变小。
（2）检查电路无误后，闭合开关，灯泡不亮，电压表无示数，电流表指针明显偏转，导致这一现象的原因可能是小灯泡灯座       ；
（3）故障排除后，闭合开关，当滑片P移到某一位置时，电压表示数如图乙所示为       V，要测量小灯泡正常发光时的电阻，应将滑动变阻器的滑片向       移动（选填“左”或“右”）
（4）通过移动滑动变阻器的滑片P记录了多组数据，并作出图丙所示的I-U图象，由图可知小灯泡正常发光时的电阻为       Ω；
（5）完成实验后，李明发现同桌小强的电压表坏了，他向老师要了一个已知阻值为R₀的定值电阻和一个单刀双掷开关，借助部分现有的实验器材，设计了如图丁所示的实验电路，也测出了小灯泡正常发光时的电阻，请你帮他完成下列实验步骤：
①连接好实验电路，将开关S拨到触点1，       ；
②保持滑片的位置不动，再将开关S拨到触点2，读出电流表的示数为I₁；
③小灯泡正常发光时电阻的表达式R=       （用已知量和测量量的符号表示）。

共享时间:2023-02-06 难度:2 相似度:1.5

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184224. （2023•铁一中学•九上期末）小鹏同学在实验室找到两个额定电流均为0.3A、额定电压标识模糊不清的灯泡。从实验老师处得知两灯的额定电压分别为“2.5V”和“3V”，但由于标识模糊不清，无法区分。小鹏同学想通过如图甲所示的电路，根据已学的电学知识，区分这两个小灯泡。
$德优题库$
（1）用笔画线代替导线，将图甲中的器材连接成完整电路；
（2）连接电路并闭合开关，小鹏发现灯泡不亮，电流表和电压表都有较小的示数，无论怎样移动滑片，灯泡都不发光，两表示数均无变化，其原因可能是        ；
A．灯泡短路
B．灯泡断路
C．滑动变阻器接的是下端两接线柱
（3）故障排除后，移动滑片到某一位置，电流表的示数如图乙所示，此时通过灯泡的电流为        A；要使该灯泡正常发光，应将图甲中滑动变阻器的滑片向        （选填“左”或“右”）端移动，且眼睛注视        （选填“电压表”或“电流表”）的示数达到额定值。
（4）如图丙，小鹏还发现图像是弯曲的，细思其原因是灯丝的电阻随温度的升高而        （选填“增大”、“减小”或“不变”）；
（5）同组的小鑫同学认为采用图丁所示的方法也可分辨这两个小灯泡：闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为0.3A，这时他发现L₁比L₂更亮一些，则L₁的额定电压为        V。
（6）小鹏利用（4）问中已测量的灯泡，接入如图戊所示的电路中，从而测出未知电阻R_x的阻值。具体步骤如下：
①只闭合开关S₀、S₁，断开S₂，移动滑片，使电压表示数为1V；
②保持滑片位置不变，断开S₁，闭合S₀、S₂，读出电压表示数为2.6V；
③根据实验数据可得：R_x的阻值为        Ω。

共享时间:2023-02-09 难度:2 相似度:1.5

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dyczwuyn

2024-02-07

初中物理 | 九年级上 | 实验题

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