首页 | 客服 | 上传赚现
(1)

服务热线

400-816-0029

    自建题库,共享分红

德优题库QQ交流群

178591. (2022•西电附中•八上期中) 如图甲是形状相似的三个钢笔笔套,它们的唯一不同就是长度不一样;小名同学发现依次吹这三个笔套时,发出声音的音调不同。
德优题库
(1)吹笔套时,因        (空气柱/笔套)振动而产生声音;
(2)振动的频率决定了声音的        (响度/音调/音色);
(3)事后小名根据这个实验在课余时间制作的一个竹笛(如图乙),在竹管开口处向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环时,音调可以改变,吹奏歌曲.则当布团分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是        ,音调最低的位置是        
(4)笔帽和竹笛发出的声音在空气中传播的速度        (相同/不相同)。
共享时间:2022-11-23 难度:3
[考点]
探究声音的产生实验,不同介质的声音速度,音调与频率的关系,
[答案]
(1)空气柱;(2)音调;(3)a;c;(4)相同。
[解析]
解:(1)吹笔套,是笔套中的空气柱振动从而发出声音;
(2)声音音调的高低与物体振动的快慢有关,物体振动越快,音调越高,物体振动越慢,音调越低;
(3)空气柱的长短影响振动的快慢,空气柱越短振动越快,音调越高,空气柱越长振动越慢,音调越低;所以,竹笛发声音调最高的位置是a,音调最低的位置是c;
(4)声音在同等条件下的空气中传播速度是一定的,笔帽和竹笛虽发出声音音色不同但是在空气中的传播速度是相同的。
故答案为:(1)空气柱;(2)音调;(3)a;c;(4)相同。
[点评]
本题考查了"探究声音的产生实验,不同介质的声音速度,音调与频率的关系,",属于"难典题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
177545. (2024•鄠邑区•八上期中) 小雨同学对做过的实验归纳总结如下:
德优题库
(1)如图甲所示,为了显示鼓面振动,在鼓面撒了一些碎纸屑,听到鼓声的同时可观察到纸屑弹跳起来,采用的物理研究方法是        
(2)如图乙所示,把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气,在此过程中听到铃声逐渐变小,我们可以        (选填“直接”或“推理”)得出真空不能传声。
(3)如图丙所示,拿一张硬纸片用相同力度、不同速度从木梳齿上划过,这个实验用来探究        (选填“音调与频率有关”或“响度与幅度有关”),“小明拿一张硬纸片划过木梳齿”,这是科学探究的        环节(选填“问题”或“证据”)。
共享时间:2024-11-11 难度:3 相似度:1.34
177690. (2023•新城区•八上期中) 微风吹过,金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系,他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径不同的三根直管,将它们用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,记录数据如下表:
编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz
1 20 1.5 2131
2 20 2.0 1284
3 40 2.0 656
(1)分析编号为1、2的实验数据可知:当长度一定时,直径越大。金属管发出声音的频率越        (选填“高”或“低”)。
(2)分析编号为        的实验数据可知:当直径一定时,长度越短,金属管发出声音的频率越        (选填“高”或“低”)。
(3)小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动,认为金属管发出的声音是由摆动产生的。小明设计了一个简单实验来验证自己的想法,他将金属管悬挂,然后轻推使其摆动,听管子是否发声,如果管子不发声,说明小明的说法是        (选填“正确”或“错误”)的。
共享时间:2023-11-13 难度:1 相似度:1.33
177723. (2023•爱知中学•八上期中) 小明在吉他演奏中发现,琴弦发出声音的音调与弦线的长度、粗细和松紧有关。于是他想利用弦音计做研究。
德优题库
(1)如图1所示,其中a、b、c、d四根弦线的松紧程度相同。
①若他选择b、d两弦线做实验,则目的是探究音调与弦线        的关系,其他条件相同的情况下,弦线越短,发出的音调越        
②若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择        两弦线做实验。
(2)请你据图2判断,在松紧程度相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住        点,最低的是按住        点。
(3)本实验中采用了        (填“转换法”“控制变量法”“实验推理法”)。
(4)他想起每次弹奏吉他时需要先进行调弦,这是为了改变琴弦的        。吉他的琴弦下方有共鸣箱,它的作用是提高声音的        
共享时间:2023-11-13 难度:1 相似度:1.33
178332. (2022•莲湖区•八上期中) 微风吹过,金属管风铃相互撞击发出悦耳的声音。爱思考的小明想知道金属管发出声音的频率与长度、直径的关系。于是选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管,用细线悬挂,敲击后,测出各自发出声音的频率,实验数据如下表:
编号 长度/cm 直径/cm 频率/Hz
1 20.50 1.50 2131
2 31.00 2.00 1284
3 48.50 2.50 656
(1)金属管风铃声是由        (选填“金属管”或“空气柱”)振动产生的。用不同大小的力敲击同一根金属管,金属管发出声音的        不同。用大小相同的力敲击不同的金属管,金属管发出声音的        不同;(后两空均选填“音调”、“响度”或“音色”)
(2)分析数据可知,发出声音的音调最低的是        号管;
(3)小明分析表中数据,得出“金属管发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论。小明得出的结论是        (选填“合理”或“不合理”)的,理由是:       
共享时间:2022-11-30 难度:1 相似度:1.33
177432. (2024•西光中学•八上期中) 太阳光在通过透镜时会被会聚或发散,那么声音在传播中遇到不同介质时,会不会像光一样也被会聚或发散呢?在老师的帮助下,同学们用音叉、三个相同的气球(内部充有不同气体)、示波器、麦克风等器材设计了如图1所示的实验装置,并进行了如下探究:
德优题库
(a)调整音叉和麦克风之间的距离,让音叉发出的声音只通过空气传播,用麦克风将声音信号输入示波器,观察并记录此时的波形如图2甲所示。
(b)分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球,依次放在音叉和麦克风之间,保持音叉和球之间的距离不变,让音叉发出声音,记录示波器显示的波形如图2乙、丙、丁所示。分析以上实验过程和现象可知:
(1)实验过程中,敲击音叉,使其       发声,且应控制音叉发出声音的响度       (选填“相同”或“不同”)。
(2)比较图2的乙与甲,发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后,麦克风接收到的声音响度       (选填“变大”“变小”或“不变”),此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有       作用,比较丁与甲后,发现充有氢气的气球对声波具有       作用,由此可见,声音与光之间存在某种对应关系。
(3)实验后,同学们查阅资料了解到,生物体组织在激光照射下,会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的       声波,生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像,克服纯光学成像的不足,更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。
共享时间:2024-11-28 难度:2 相似度:0.83
178672. (2021•长安区•八上期中) 在探究声音的产生与特性时,某实验小组做了以下两个实验:
德优题库
(1)如图甲所示,探究声音的产生时,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,观察到乒乓球被弹开,说明发声的音叉在        ,此实验中乒乓球的作用是        
(2)如图乙所示,把钢尺压在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,增加钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,听它发出声音的音调比上次        ,由此判断第二次钢尺振功的频率。
共享时间:2021-11-20 难度:2 相似度:0.83
178308. (2022•西光中学•八上期中) 太阳光在通过透镜时会被会聚或发散,那么声音在传播中遇到不同介质时,会不会像光一样也被会聚或发散呢?在老师的帮助下,同学们用音叉、三个相同的气球(内部充有不同气体)、示波器、麦克风等器材设计了如图1所示的实验装置,并进行了如下探究:
德优题库
(a)调整音叉和麦克风之间的距离,让音叉发出的声音只通过空气传播,用麦克风将声音信号输入示波器,观察并记录此时的波形如图2甲所示。
(b)分别将充有二氧化碳气体、空气和氢气的气球,依次放在音叉和麦克风之间,保持音叉和球之间的距离不变,让音叉发出声音,记录示波器显示的波形如图2乙、丙、丁所示。分析以上实验过程和现象可知:
(1)实验过程中,敲击音叉,使其       发声,且应控制音叉发出声音的响度       (选填“相同”或“不同”)。
(2)比较图2的乙与甲,发现声波在通过充有二氧化碳气体的气球后,麦克风接收到的声音响度       (选填“变大”“变小”或“不变”),此时充有二氧化碳气体的气球对声波具有       作用,比较丁与甲后,发现充有氢气的气球对声波具有       作用,由此可见,声音与光之间存在某种对应关系。
(3)实验后,同学们查阅资料了解到,生物体组织在激光照射下,会因升温膨胀而产生频率高于20000Hz的       声波,生物医学上通过特殊介质和装置使这种声波集中并成像,克服纯光学成像的不足,更加有效地进行病情诊断、跟踪和治疗。
共享时间:2022-11-25 难度:2 相似度:0.83
178524. (2022•西安九十九中•八上期中) 德优题库如图所示,将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面,拨动刻度尺使之振动,听刻度尺振动发出的声音。
(1)实验时要用手紧靠桌边压住刻度尺,否则会既听到       振动发出的声音,又听到刻度尺敲击
       发出的声音。
(2)实验通过改变刻度尺       来改变声音的响度,通过改变刻度尺       来改变声音的音调。
(3)换用钢尺做此实验,钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和速度与塑料尺均相同时,听到声音的主要差异是       (填“响度”“音调”或“音色”)。
(4)当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于       
共享时间:2022-11-24 难度:3 相似度:0.66
177499. (2024•蓝田县•八上期中) 小明同学探究声音的特性。
德优题库
(1)如图甲,用悬吊着的乒乓球接触发声的音叉,乒乓球弹起,说明声音是由物体        产生的。
(2)重敲同一音叉,听到更大的声音,同时发现乒乓球被弹开得更远,说明声音的响度与发声体的        有关。
(3)多次敲击不同音叉,用示波器分别记录音叉发声波形,如图乙A、B、C所示,从声音波形可以看出,音调最低的是        声音,响度最小的是        声音。(均选填“A”、“B”或“C”)
共享时间:2024-11-23 难度:3 相似度:0.66
177847. (2023•铁一中学•八上期中) 如图所示,是小明学习声现象时做的一些实验,请完成以下问题:
德优题库
(1)甲图,敲击右侧音叉使其发声,再使其停止发声,发现左侧音叉也在发声,说明声音具有        
(2)乙图是摩托车的消声器,其作用是在        处减弱噪声。
(3)丙图是手用相同的力按在小提琴上同一根弦的不同位置,其目的是改变声音的        
(4)丁图,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听到闹钟声音变小,由此推理可得        
共享时间:2023-11-20 难度:3 相似度:0.66
178726. (2021•临潼区•八上期中) 按要求完成填空。
德优题库
(1)如图甲所示,小丽将一只正在发声的音叉触及面颊有振感,这说明声音是由物体        产生的。
(2)如图乙所示,拿一塑料片在木梳齿上划过,一次慢,一次快,发现塑料片划得越快,塑料片振动频率越快,发出声音的音调越        (选填“高”或“低”)。
(3)在易拉罐底部扎了一个很小的三角形小孔,然后在易拉罐前放一支点燃的蜡烛,如图丙所示,让蜡烛发出的光穿过小孔射到半透明纸上,在半透明纸上可看到一个清晰的        (选填“烛焰的正立像”“烛焰的倒立像”或“三角形光斑”),这是光的        现象。
共享时间:2021-11-16 难度:3 相似度:0.66
178646. (2021•周至县•八上期中) 按要求完成填空。
德优题库
(1)如图甲所示,拿一塑料片在木梳齿上划过,一次慢,一次快,发现塑料片划得越快,塑料片振动频率越快,发出声音的音调越        (选填“高”或“低”)。
(2)如图乙所示,小丽将一只正在发声的音叉触及面颊有振感,这说明声音是由物体        产生的。
(3)如图丙所示,将系在细线上的乒乓球靠近音叉,用不同的力敲击音叉,使音叉发出不同响度的声音时,乒乓球被弹开的幅度是不同的,说明响度与        有关;使音叉发出相同响度的声音,到与音叉不同距离的地方,听到音叉发出声音的响度不同,说明响度与        有关。
共享时间:2021-11-29 难度:3 相似度:0.66
176756. (2023•曲江二中•八上期末) 如图所示,根据以下几个声现象的实验,请按要求回答:德优题库
(1)图甲:该装置可以探究声音产生的原因,此时乒乓球在实验中的作用是         ,该装置还可以探究声音响度与         的关系。
(2)图乙:抽气机不断向罩外抽气的过程中,罩内被拨打的手机的铃声越来越小,直到听不见,这说明        
(3)图丙:将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺。就可听到钢尺振动发出的声音。保持拨动钢尺的力不变,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的       会发生改变(选填“响度”“音调”或音色”)。
共享时间:2023-02-05 难度:4 相似度:0.58
178622. (2021•铁一中学•八上期中) (1)如图-1所示,将一块正在发声的音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭注射器口,然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片的声音响度会变        (填“大”或“小”),此实验推理可说明        
(2)在《玩转物理》第一期的活动中,小明同学用木棒敲击瓶子时,发出的声音音调最低的是第        个瓶子,小明发现往瓶子里灌开水时,随着水位的升高,音调越来越        (填“高”或“低”)。
(3)小丽按照要求完成了《玩转物理》第三期的作业:自制一个简易温度计。如图为小丽用小药瓶、吸管、橡胶塞和染成红色的水完成的作品。该温度计是根据测温液体        的性质制成的,若想令温度的变化反映的更明显,应尽量选择        (选填“较粗”或“较细”)的吸管。德优题库
共享时间:2021-11-10 难度:4 相似度:0.58
178267. (2022•沣东六中•八上期中) 德优题库小强找来7个相同的啤酒瓶,装入不同高度的水,如图所示,用嘴贴着瓶口吹气,发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来。请你回答下列问题:
(1)用嘴贴着瓶口吹气,发出的声音是由瓶内        的振动引起的。小强听到的声音主要是靠        传到耳朵里的。
(2)吹        (填序号)瓶时,发出的声音音调最高,其原因是该瓶内空气柱振动的        高,所以发声的音调最高。如果用小棒来敲击这些瓶子,       (填序号)瓶时,音调最高。
(3)小强同学使用不同的力气对着A瓶子吹气,他听到的声音               是相同的,他所用的力气越大,听到声音的        就越大。
共享时间:2022-11-19 难度:4 相似度:0.58

dyczwuyn

2022-11-23

初中物理 | 八年级上 | 实验题

  • 下载量
  • 浏览量
  • 收益额
  • 0
  • 2
  • 0
相同试题
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试题下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待!
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话:400-816-0029,服务邮箱:610066832@qq.com

视频资源

试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示,并永久享用用户下载分红权!