如图所示将一块正在发声的音乐芯片放在注射器中再将活塞推到底端用橡胶帽封闭注射器口然后用力往外拉活塞这时听到注射器中音乐芯片的声音响度会变填大或小此实验推理可说明在玩转物理第一期的活动中小明同学用木棒敲击瓶子时发出的声音音调最低的是第个瓶子小明发现往瓶子里灌开水时随着水位的升高音调越来越填高或低小丽按照要求完成了玩转物理第三期的作业自制一个简易温度计如图为小丽用小药瓶

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178622. （2021•铁一中学•八上期中）（1）如图-1所示，将一块正在发声的音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射器口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音响度会变        （填“大”或“小”），此实验推理可说明        。
（2）在《玩转物理》第一期的活动中，小明同学用木棒敲击瓶子时，发出的声音音调最低的是第        个瓶子，小明发现往瓶子里灌开水时，随着水位的升高，音调越来越        （填“高”或“低”）。
（3）小丽按照要求完成了《玩转物理》第三期的作业：自制一个简易温度计。如图为小丽用小药瓶、吸管、橡胶塞和染成红色的水完成的作品。该温度计是根据测温液体        的性质制成的，若想令温度的变化反映的更明显，应尽量选择        （选填“较粗”或“较细”）的吸管。 $德优题库$

共享时间:2021-11-10 难度:4

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[考点]

声音的传播条件，音调与频率的关系，音调与发声体的形状、尺寸和材料的关系，温度计根据液体的热胀冷缩规律制成的，

[答案]

（1）小；声音的传播需要介质；（2）⑦；高；（3）热胀冷缩；较细

[解析]

解：（1）当用力往外拉活塞时，注射器内的空气变得稀薄，所以音乐芯片发出声音传播的介质（空气）相当于越来越少，这时听到的声音就会变小，说明声音的传播需要介质；
（2）敲击瓶子时，瓶子和水振动发出声音，且瓶内的水越多，振动的频率越低，相应的音调越低；因此，图示中从左到右的音调是逐渐降低的，则第⑦个瓶子发出的音调最低；小明发现往瓶子里灌开水时，随着水位的升高，倒水时是瓶内空气振动，音调应越来越高；
（3）常用的液体温度计都是利用液体的热胀冷缩制成的，用较细的吸管，液面变化明显，便于观察。
故答案为：（1）小；声音的传播需要介质；（2）⑦；高；（3）热胀冷缩；较细。

[点评]

本题考查了"声音的传播条件，音调与频率的关系，音调与发声体的形状、尺寸和材料的关系，温度计根据液体的热胀冷缩规律制成的，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

176490. （2024•西安三中•八上期末） $德优题库$ 如图所示，在一个圆底烧瓶内装入适量的水，用下端系有小铃铛的带孔橡皮塞塞住瓶口，孔内插有一截套有橡皮管的玻璃管。
（1）此时轻轻晃动烧瓶，（填“可以”或“不可以”）听到清脆的铃声。
（2）然后把烧瓶放在酒精灯下加热，使水沸腾一段时间后，烧瓶内的空气被“赶跑”，夹住橡皮管并使烧瓶冷却，让瓶中的高温水蒸气液化成水，因此，水面和瓶口之间几乎成了状态，用夹子夹住橡皮管，待烧瓶冷却，再次晃动烧瓶，铃声将会（选填“增强”或“减弱”），打开夹子，空气进入烧瓶，再晃动烧瓶可以听到铃声，这说明声音的传播需要。

共享时间:2024-02-25 难度:1 相似度:1.25

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177523. （2024•黄河中学•八上期中） $德优题库$ 在跨学科实践活动中，小明观察到演奏二胡时可通过按压、松开、滑动弦线等指法配合产生优美旋律。于是他提出问题：二胡弦发声的音调高低与什么因素有关？思考后他进行了猜想：二胡弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。

实验次数	1	2	3	4
钢丝粗细程度	粗	细	细
AB间距/cm	50	50	50	30
钩码个数/个	3	3	4	4

（1）为了探究小明的猜想，请将表格空格处补充完整：       ；
（2）实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的        ；
（3）第1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的        的关系。拨动钢丝后发现第1次实验中钢丝发声的音调低，则可初步得出结论：当弦的        相同时，弦越        ，发声的音调越高；
（4）第3、4两次实验时，发现第3次实验中钢丝发声的音调低。在二胡演奏活动中，如图2所示，小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开        （选填“中指”或“食指”），理由是        。

共享时间:2024-11-30 难度:1 相似度:1.25

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177931. （2023•莲湖区•八上期中）请完成下列填空。
（1）如图-1，实验用的温度计是利用测温液体        的性质制成的，温度计的示数为        ℃。
$德优题库$
（2）如图-2，在“探究声音的传播”实验中，敲响右边音叉时，通过观察与右边频率相同的左边的音叉接触的乒乓球        来判断左边的音叉是否发声。由实验现象说明声音可以在        中传播。
（3）如图-3，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动时，听到声音的大小不同，说明响度与发声体的        有关；若钢尺伸出桌面的长度变长，用等大的力拨动时，听到声音的音调        （选填“升高”或“降低”）。

共享时间:2023-11-29 难度:5 相似度:1.25

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178698. （2021•西安市临潼区代王初级中学•八上期中） $德优题库$ 如图，逐渐抽出罩内空气，听到闹钟的声音随之逐渐变小，说明。

共享时间:2021-11-14 难度:1 相似度:1.25

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177723. （2023•爱知中学•八上期中）小明在吉他演奏中发现，琴弦发出声音的音调与弦线的长度、粗细和松紧有关。于是他想利用弦音计做研究。
$德优题库$
（1）如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的松紧程度相同。
①若他选择b、d两弦线做实验，则目的是探究音调与弦线        的关系，其他条件相同的情况下，弦线越短，发出的音调越        。
②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择        两弦线做实验。
（2）请你据图2判断，在松紧程度相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住        点，最低的是按住        点。
（3）本实验中采用了        （填“转换法”“控制变量法”“实验推理法”）。
（4）他想起每次弹奏吉他时需要先进行调弦，这是为了改变琴弦的        。吉他的琴弦下方有共鸣箱，它的作用是提高声音的        。

共享时间:2023-11-13 难度:1 相似度:1.25

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177690. （2023•新城区•八上期中）微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系，他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，记录数据如下表：

编号	长度/cm	直径/cm	频率/Hz
1	20	1.5	2131
2	20	2.0	1284
3	40	2.0	656

（1）分析编号为1、2的实验数据可知：当长度一定时，直径越大。金属管发出声音的频率越        （选填“高”或“低”）。
（2）分析编号为        的实验数据可知：当直径一定时，长度越短，金属管发出声音的频率越        （选填“高”或“低”）。
（3）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由摆动产生的。小明设计了一个简单实验来验证自己的想法，他将金属管悬挂，然后轻推使其摆动，听管子是否发声，如果管子不发声，说明小明的说法是        （选填“正确”或“错误”）的。

共享时间:2023-11-13 难度:1 相似度:1.25

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177592. （2024•高陵区•八上期中）如图所示是探究“声音的产生与传播”的实验。
$德优题库$
（1）如图甲在探究声音产生的原因实验中，乒乓球在实验中的作用是显示音叉的振动，这种方法叫        。
（2）如图乙所示，当敲击右边音叉时，发现：乒乓球被左边与它接触的音叉弹开，这个实验说明：声音可以在        中传播。把该装置放到月球上，敲击右边音叉，还        （“能”、“不能”）看到左边乒乓球弹开的现象。
（3）如图丙所示是探究“声音的传播是否需要介质”的实验。把正在振动发声的手机放在瓶内，用抽气机将瓶中的空气逐渐抽出。听到的手机声音在逐渐变小，这一现象说明：声音不能在真空中传播。在这种情况下，你认为得出这一结论是        。
A.用实验直接证实的；
B.通过理论推导出来的；
C.通过日常生活经验得出；
D.建立在实验基础上加科学的推理得出的。

共享时间:2024-11-19 难度:1 相似度:1.25

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177666. （2023•长安区•八上期中）在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

编号	材料	长度/cm	横截面积/mm²
A	铜	60	0.76
B	铜	60	0.89
C	铜	60	1.02
D	铜	80	0.76
E	铜
F	铜	100	0.76
G	钢	80	1.02
H	尼龙	80	1.02
I	尼龙	100	1.02

（1）为了验证猜想一，应选用编号为        、       、       的琴弦进行实验。
（2）为了验证猜想二，应选用编号为        、       、       的琴弦进行实验。
（3）表中的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据。
（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是        。

共享时间:2023-11-12 难度:1 相似度:1.25

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178332. （2022•莲湖区•八上期中）微风吹过，金属管风铃相互撞击发出悦耳的声音。爱思考的小明想知道金属管发出声音的频率与长度、直径的关系。于是选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，实验数据如下表：

编号	长度/cm	直径/cm	频率/Hz
1	20.50	1.50	2131
2	31.00	2.00	1284
3	48.50	2.50	656

（1）金属管风铃声是由        （选填“金属管”或“空气柱”）振动产生的。用不同大小的力敲击同一根金属管，金属管发出声音的        不同。用大小相同的力敲击不同的金属管，金属管发出声音的        不同；（后两空均选填“音调”、“响度”或“音色”）
（2）分析数据可知，发出声音的音调最低的是        号管；
（3）小明分析表中数据，得出“金属管发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论。小明得出的结论是        （选填“合理”或“不合理”）的，理由是：       。

共享时间:2022-11-30 难度:1 相似度:1.25

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177476. （2024•莲湖区•八上期中）在跨学科实践活动中，小明观察到演奏二胡时可通过手指按压、松开、滑动弦线等指法配合产生优美旋律。于是他提出问题：二胡弦发声的音调高低与什么因素有关？思考后他进行了猜想：二胡弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。
$德优题库$
【证据】小明找来两根粗细不同的钢丝，设计了如图-1所示的装置。拨动枕木AB间的钢丝（弦振动发声时弦的长度），进行了四次对比探究实验，四次实验的部分信息如表。

实验次数	1	2	3	4
钢丝粗细程度	粗	细	细	_____
AB间距/cm	50	50	50	30
钩码个数/个	3	3	4	4

【解释】（1）为了探究小明的猜想，请将表格空格处补充完整：       。
（2）实验中，在钢丝末端悬挂不同数目的钩码是为了改变钢丝的        。
（3）第1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的        的关系。拨动钢丝后发现第1次实验中钢丝发声的音调低，则可得出结论：当弦的        相同时，弦越        ，发声的音调越高。
【交流】（4）第3、4两次实验时，发现第3次实验中钢丝发声的音调低。在二胡演奏活动中，如图-2所示，小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开        （选填“中指”或“食指”），理由是        。

共享时间:2024-11-17 难度:1 相似度:1.25

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178804. （2021•高新一中•八上期中） $德优题库$ 如图所示，将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，再抽出瓶内空气，声音逐渐变小，说明不能传声。

共享时间:2021-11-21 难度:1 相似度:1.25

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178750. （2021•莲湖区•八上期中） $德优题库$ 如图，不断抽出钟罩内空气，闹铃声，推理出。

共享时间:2021-11-17 难度:1 相似度:1.25

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177847. （2023•铁一中学•八上期中）如图所示，是小明学习声现象时做的一些实验，请完成以下问题：
$德优题库$
（1）甲图，敲击右侧音叉使其发声，再使其停止发声，发现左侧音叉也在发声，说明声音具有        。
（2）乙图是摩托车的消声器，其作用是在        处减弱噪声。
（3）丙图是手用相同的力按在小提琴上同一根弦的不同位置，其目的是改变声音的        。
（4）丁图，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹钟声音变小，由此推理可得        。

共享时间:2023-11-20 难度:3 相似度:1.17

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178193. （2022•铁一中学•八上期中）本学期，学校开展了“玩转物理”系列活动，如图所示：
$德优题库$
（1）图1白色吸管斜跨于相同的橡皮筋上，通过改变橡皮筋的        产生音调不同的声音；
（2）图2探究材料的隔声性能实验中，通过人耳刚听不到声音时的距离反映材料的隔声性能，应用的实验方法是        ；
（3）图3自制温度计是应用        的原理制成的，瓶中液体应该装        （选填“满瓶”或“半瓶”）；
（4）图4小孔成像实验中，蜡烛发光时，可在塑料薄膜上看到烛焰        （选填“倒立”或“正立”）的像，若只水平向左移动纸板，像的大小        （选填“变大”、“变小”或“不变”）；若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状        （选填“改变”或“不变”）。

共享时间:2022-11-16 难度:4 相似度:1

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178421. （2022•辅轮中学•八上期中）本学期，学校开展了“玩转物理”系列活动，如图所示：
$德优题库$
（1）图1白色吸管斜跨于相同的橡皮筋上，通过改变橡皮筋的        产生音调不同的声音；
（2）图2探究材料的隔声性能实验中，通过人耳刚听不到声音时的距离反映材料的隔声性能，应用的实验方法是        ；
（3）图3自制温度计是应用        的原理制成的，瓶中液体应该装        （选填“满瓶”或“半瓶”）；
（4）图4小孔成像实验中，蜡烛发光时，可在塑料薄膜上看到烛焰        （选填“倒立”或“正立”）的像，若只水平向左移动纸板，像的大小        （选填“变大”、“变小”或“不变”）；若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状        （选填“改变”或“不变”）。

共享时间:2022-11-11 难度:4 相似度:1

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dyczwuyn

2021-11-10

初中物理 | 八年级上 | 实验题

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2021-2022学年陕西省西安铁一中教育集团八年级（上）期中物理试卷

更新:2021-11-10 12:29浏览量:5

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