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A.“转轴拨弦两三声”中的声音是由空气振动产生的
B.“忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声是通过空气传播的
C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的高指的是声音的音调高
D.“夜半钟声到客船”中的钟声是根据响度辨别的
A.锣鼓声震耳欲聋,说明锣鼓声的音调高
B.现场观众通过音色来辨别锣鼓声
C.停止敲鼓,鼓声也立即消失
D.热闹的锣鼓声不可能成为噪声
A.笛声是由空气柱振动产生的
B.七个音孔的设计可以改变声音的响度
C.用力吹骨笛会使音调变低
D.不在夜晚演奏是在传播途中控制噪声
A.“不敢高声语,恐惊天上人”——“高”是指声音的音调高
B.“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”——人们是通过音色辨别出钟声的
C.“忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发”——琵琶声是由于空气振动产生的
D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”——说明声音可以传递能量
A.演唱声是由小华的舌头振动产生的
B.小华演唱时“引吭高歌”,指的是声音的音调高
C.广播播放的歌声是通过空气传到全校师生的耳朵中的
D.同班的小亮能听出广播里小华的声音,是根据声音的响度判断的
A.二胡演奏出的乐音,是由弦的振动产生的
B.声音和光在空气中传播时,声音传播的较快
C.声音在空气中传播比在水中传播得快
D.跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音
A.“吼”出秦腔声是靠空气柱振动发声
B.秦腔声也可能成为噪声
C.“秦腔不唱,吼出来”中“吼”指的是音调高
D.“吼”声越大,传播速度越快
A.震耳欲聋:声音音调高
B.轻声细语:声音的音调低
C.尖厉刺耳:声音响度大
D.悦耳动听:声音的音色好
A.用相同的力度敲击大小不同的不锈钢蒸篦,发出声音的音调不同
B.用相同的力度敲击塑料桶和不锈钢盆,发出声音的音色不同
C.用不同的力度敲击同一个塑料盆,发出声音的响度不同
D.距离很远的人听到他的演奏声很小,是因为音调低
dyczwuyn
2025-04-12
初中物理 | | 选择题