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163396. (2025•高新一中•二模) 实验室有一包白色粉末状固体,可能含CuSO4、Na2CO3、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3中的一种或几种,为确定其成分,化学兴趣小组同学设计并进行了如下实验:
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(1)实验中过滤时玻璃棒的作用是        
(2)步骤②反应后得到的溶液中溶质有        (填化学式)。
(3)根据步骤①后的实验现象,柯柯认为原固体中一定含有CaCO3悦悦不同意他的观点,理由是        (用化学方程式解释)。
(4)由以上实验可知,这包白色固体的组成可能有        种情况。
共享时间:2025-03-30 难度:3
[考点]
盐的化学性质,物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
[答案]
(1)引流;
(2)CaCl2、HCl;
(3)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;
(4)2。
[解析]
解:(1)实验中过滤时玻璃棒的作用是引流。在过滤操作中,将待过滤的液体沿着玻璃棒缓缓倒入漏斗中,使液体能顺利通过滤纸进行过滤,防止液体洒出漏斗,同时避免液体流速过快冲破滤纸,保证过滤操作的顺利进行。
(2)步骤②中加入过量稀盐酸,白色固体全部溶解,有气泡冒出,说明白色固体是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;因为稀盐酸过量,所以反应后得到的溶液中溶质有生成的氯化钙(CaCl2)以及过量的氯化氢(HCl)。
(3)步骤①加少量水无明显放热现象,继续加足量水充分溶解后过滤得到白色固体甲,柯柯认为原固体中一定含有CaCO3,悦悦不同意他的观点,理由是如果原固体中有碳酸钠和氢氧化钙,它们会发生反应Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓,生成的碳酸钙沉淀也会出现类似现象,所以不能仅根据该现象就确定原固体中一定含有碳酸钙。
(4)由步骤①加少量水无明显放热现象可知,原固体中一定没有NaOH(因为NaOH溶于水会放热);由步骤②加过量稀盐酸固体全部溶解且有气泡产生可知,原固体中一定有碳酸盐(可能是CaCO3、Na2CO3中的一种或两者都有);由步骤③加过量Ca(NO32溶液有白色固体甲生成,进一步证明(Ca(NO32与Na2CO3反应生成CaCO3沉淀;由步骤④通入CO2有白色固体甲生成,说明溶液A中有NaOH和Na2CO3;CO2与Ca(OH)2反应生成CaCO3沉淀。
所以这包白色固体的组成可能情况有:
情况一:CaCO3、Ca(OH)2、Na2CO3;情况二:Ca(OH)2、Na2CO3
故答案为:
(1)引流;
(2)CaCl2、HCl;
(3)Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓;
(4)2。
[点评]
本题考查了"盐的化学性质,物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,",属于"难典题",熟悉题型是解题的关键。
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19666. (2018•陕西省•真题) 现有一包白色粉末,可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分,某兴趣小组同学进行了如下探究。
(1)甲同学通过观察颜色认为该粉末中不含硫酸铜,他是根据物质的   性质得出该结论的。乙同学认为甲同学的方法不能确定该粉末中不含硫酸铜。
(2)他们设计并进行了如下实验。(已知Ag2SO4微溶于水)

①写出生成蓝色沉淀的化学方程式                               
②通过以上实验不能确定白色粉末中是否含有        
③加入过量Ba(NO32溶液和稀硝酸的目的是                        
共享时间:2018-07-02 难度:4 相似度:1.75
26530. (2024•高新一中•五模) 现欲探究一包固体粉末混合物的成分,已知其中可能含有CuO、BaCl2、NaCl、NaNO3和Na2CO3中的一种或几种。按如图所示展开探究。
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试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
(1)气体C的用途为        ,滤渣E的化学式为        
(2)写出步骤三中生成蓝色滤液D的化学方程式        
(3)这包固体混合物的组成有        种情况。
共享时间:2024-04-25 难度:3 相似度:1.67
17490. (2017•铁一中学•模拟) 如图是某同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示初中化学常见的不同类别的化合物,“﹣﹣﹣﹣”表示物质之间能够发生化学反应。
请按照要求回答下列问题:
(1)若A为赤铁矿的主要成分,则少量A与足量B反应的实验现象为                     
(2)反应⑥属于             (填基本反应类型)。

(3)向C溶液和CO2恰好完全反应后的液体中滴加紫色石蕊溶液,溶液仍然为紫色,请写出两者反应的化学方程式:                             
(4)反应⑧的反应物                (填“可以”或“不可以”)选择硝酸钠。
                                                                                                                             
共享时间:2017-07-21 难度:3 相似度:1.34
19562. (2013•陕西省•真题) 海边盛产贝壳,其主要成分为CaCO3,以贝壳和纯碱为原料,生产烧碱的简要工艺流程如图:
请回答下列问题:
(1)A的化学式是     
(2)写出步骤③发生反应的化学方程式                            
(3)在工业上,熟石灰可用于生产烧碱。在农业上,它的一种用途是:                
共享时间:2013-12-13 难度:3 相似度:1.34
21753. (2021•西工大附中•一模) A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去.图2所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点).请回答下列问题:
(1)A的化学式为       
(2)反应②的基本反应类型为       
(3)物质E的用途之一为       
(4)反应④的化学方程式为       
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共享时间:2021-05-25 难度:4 相似度:1.34
22037. (2019•爱知中学•期末) 构建知识网络可以帮助我们更好地掌握知识间的内在联系。如图是初中化学常见的四种物质之间的反应关系,其中A为固态单质,B和D的元素组成相同,B可用作气体肥料(部分物质已去)。请回答下列问题:
(1)写出物质的化学式:A       ;D       
(2)B转化为D的化学方程式是               
(3)若C是一种不溶于水的白色固体,则C转化为B的化学方程式为       
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共享时间:2021-03-02 难度:4 相似度:1.33
163279. (2025•西工大浐灞中学•四模) 德优题库常见物质A→F中某种元素的化合价与物质类别的关系如图(“→”表示物质之间可以转化,“—”表示相连的物质能发生反应,部分反应物、生成物已省略)。其中D与E反应可清除铁制品表面的铁锈,F为蓝色固体。
(1)写出下列物质的化学式:A        
(2)写出D-E反应的现象        
(3)写出D-F反应的化学方程式        
(4)除了图中关系外还能相互反应的是        (任写其一)。
共享时间:2025-04-27 难度:1 相似度:1.33
22006. (2019•西工大附中•期中) 如图是一些概念之间的联系或物质之间的常见的转化关系。
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(1)题图 (2)题图 (3)题图 (4)题图
(1)甲可能为       
(2)乙反应生成O2的化学方程式可能为                    
(3)丙物质可能是       (填化学式)。
(4)丁转化为戊的实验现象为       ,澄清石灰水变浑浊。
共享时间:2019-12-12 难度:3 相似度:1.33
163207. (2025•长安区•一模) 我国人工智能已经达到国际领先水平,无人机已成为生活中航拍的重要工具。如图所示,六种初中常见物质构建了“化学无人机”,“—”表示两端的物质能反应,“→”表示一步转化关系。A属于难溶性盐,B的浓溶液具有吸水性,C是相对分子质量最小的氧化物,D在农业上常用于改良酸性土壤。请回答问题。
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(1)D物质的俗称        
(2)F物质的化学式为        
(3)C→D反应属于        (填“吸热”或“放热”)反应。
(4)若B→A有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为        
共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.33
163189. (2025•西工大附中•四模) 有一包固体粉末M,可能由FeCl3、Ba(NO32、Na2SO4、NaOH、NaCl中的几种组成。为了确定其成分,现进行如图所示实验(各步骤均充分反应)。
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(1)操作a的名称是        
(2)白色沉淀B为        
(3)写出步骤④发生反应的化学方程式        
(4)由以上实验推断,粉末M中一定含有的物质是        
共享时间:2025-04-16 难度:1 相似度:1.33
19713. (2020•陕西省•真题) 物质之间的化学反应多姿多彩。如图所示,“一”两端的物质相互可以发生反应。 请回答:
(1)写出反应②的化学方程式:                        
(2)写出一种符合条件的Y的化学式:                  
(3)X的溶液与Y的溶液反应时,一定能看到的现象是             
共享时间:2020-07-19 难度:3 相似度:1.33
20132. (2020•西工大附中•二模) 碳酸钠俗名纯碱又称苏打.“苏打同学”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不能发生反应的物质才能通过.迷宫如图所示:

(1)请你帮助“苏打同学”选择一条能够走出迷宫的路线,从入口至出口的顺序______(填序号).
(2)苏打在刚进迷宫时,碰到了两种阻止他前进的物质,请写出能与它产生气体的反应方程式___________________________
(3)迷宫中的许多物质间也可以发生化学反应,请写出能产生白色沉淀且属于中和反应的物质的化学式_________________,该反应的基本反应类型是_________
(4)碳酸钠和氢氧化钾不反应的原因___________________________
共享时间:2020-07-06 难度:4 相似度:1.33
21750. (2021•西工大附中•一模) 双能源(汽油和天然气)汽车以其经济、污染小等有点备受人们青睐。(已知汽油的热值为3.2×107J/L、天然气的热值为7.2×107J/m3
(1)内燃机是汽车的“心脏”,它是把内能转化为       的机器。
(2)完全燃烧9L汽油放出的热量与完全燃烧       m3的天然气放出的热量相等。
(3)天然气的主要成分是甲烷。甲烷燃烧的化学方程式为:        CO2+2H2O。
共享时间:2021-05-25 难度:3 相似度:0.83
22008. (2019•西工大附中•期中) 某兴趣小组利用传感器再探究二氧化碳性质,实验步骤如下:三个注射器内各装有水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液,迅速加入烧瓶中,一段时间后,同时振荡烧瓶。
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(1)导致CD段气压急速减小的操作是       
(2)CO2能与水发生反应没有明显现象。要证明有碳酸生成,取E处所得溶液少许,加入       
(3)根据       的现象说明CO2与Ca(OH)2反应有新物质生成,化学方程式为       
(4)如图2对比曲线1、2、3,不能得出的结论是       
①CO2能与水发生反应
②1体积水约溶解1体积CO2
③CO2与NaOH发生了化学反应
④吸收CO2用NaOH溶液比饱和石灰水好
共享时间:2019-12-12 难度:4 相似度:0.83
22034. (2019•爱知中学•期末) 德优题库在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验,回答下列问题。
(1)从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为       ,b中产生的气体是       (填化学式)。
(2)从微观上分析:下列说法正确的是       (填字母)。
A.水是由氢气和氧气组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
(3)从符号上表示:电解水的化学方程式为                    
共享时间:2021-03-02 难度:4 相似度:0.83

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2025-03-30

初中化学 | | 填空题

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