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189134. (2017•铁一中学•四模) 德优题库R溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种,为了探究其组成,向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。回答下列问题。
(1)加入氢氧化钡溶液至过量,共发生了       个化学反应。
(2)写出生成沉淀的化学方程式       
(3)R溶液一定含有阳离子是       
共享时间:2017-04-18 难度:4
[考点]
酸的化学性质,盐的化学性质,物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:由图象可知一开始加入氢氧化钡,没有沉淀,反应一段时间后又产生了沉淀,说明肯定有一种物质能与氢氧化钡产生沉淀,一开始不产生沉淀是因为其中含有酸,酸能把产生的沉淀溶解,所以加入的氢氧化钡先与酸反应,把酸反应完了再与另一种物质反应生成沉淀,酸不能是稀硫酸,硫酸与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉淀,不溶于酸所以图象中的沉淀应该从原点开始,所以只能是盐酸,所以与氢氧化钡产生沉淀只能是氯化铜溶液了,所以该混合物组成一定含有盐酸和氯化铜溶液,可能含有硝酸钠。
(1)加入氢氧化钡溶液至过量,共发生了两个化学反应,一是盐酸和氢氧化钡反应生成氯化钡和水,二是氯化铜和氢氧化钡反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和氯化钡,故填:2;
(2)生成沉淀的反应是氯化铜和氢氧化钡反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钡,故填:Ba(OH)2+CuCl2═Cu(OH)2↓+BaCl2
(3)混合物组成一定含有盐酸和氯化铜溶液,故一定含有氢离子和铜离子,故填:H+、Cu2+
[点评]
本题考查了"酸的化学性质,盐的化学性质,物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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19666. (2018•陕西省•真题) 现有一包白色粉末,可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分,某兴趣小组同学进行了如下探究。
(1)甲同学通过观察颜色认为该粉末中不含硫酸铜,他是根据物质的   性质得出该结论的。乙同学认为甲同学的方法不能确定该粉末中不含硫酸铜。
(2)他们设计并进行了如下实验。(已知Ag2SO4微溶于水)

①写出生成蓝色沉淀的化学方程式                               
②通过以上实验不能确定白色粉末中是否含有        
③加入过量Ba(NO32溶液和稀硝酸的目的是                        
共享时间:2018-07-02 难度:4 相似度:1.5
26530. (2024•高新一中•五模) 现欲探究一包固体粉末混合物的成分,已知其中可能含有CuO、BaCl2、NaCl、NaNO3和Na2CO3中的一种或几种。按如图所示展开探究。
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试根据实验过程和发生的现象做出判断,填写以下空白:
(1)气体C的用途为        ,滤渣E的化学式为        
(2)写出步骤三中生成蓝色滤液D的化学方程式        
(3)这包固体混合物的组成有        种情况。
共享时间:2024-04-25 难度:3 相似度:1.5
19578. (2014•陕西省•真题) 某班同学为验证酸的化学通性,做了五组实验。分析并回答问题。

(1)A组试管中都产生H2.若要制得较纯的H2,选稀硫酸而不选盐酸的原因是       
(2)B组试管中实验现象相同,该现象是                                      
(3)写出C组任一试管中发生反应的化学方程式                                
(4)上述五组实验中没有体现酸的通性的是   (填序号)。
 
共享时间:2014-08-08 难度:3 相似度:1.5
20132. (2020•西工大附中•二模) 碳酸钠俗名纯碱又称苏打.“苏打同学”要穿过迷宫,从进口顺利地走到出口,途中遇到不能发生反应的物质才能通过.迷宫如图所示:

(1)请你帮助“苏打同学”选择一条能够走出迷宫的路线,从入口至出口的顺序______(填序号).
(2)苏打在刚进迷宫时,碰到了两种阻止他前进的物质,请写出能与它产生气体的反应方程式___________________________
(3)迷宫中的许多物质间也可以发生化学反应,请写出能产生白色沉淀且属于中和反应的物质的化学式_________________,该反应的基本反应类型是_________
(4)碳酸钠和氢氧化钾不反应的原因___________________________
共享时间:2020-07-06 难度:4 相似度:1.25
163189. (2025•西工大附中•四模) 有一包固体粉末M,可能由FeCl3、Ba(NO32、Na2SO4、NaOH、NaCl中的几种组成。为了确定其成分,现进行如图所示实验(各步骤均充分反应)。
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(1)操作a的名称是        
(2)白色沉淀B为        
(3)写出步骤④发生反应的化学方程式        
(4)由以上实验推断,粉末M中一定含有的物质是        
共享时间:2025-04-16 难度:1 相似度:1.25
163207. (2025•长安区•一模) 我国人工智能已经达到国际领先水平,无人机已成为生活中航拍的重要工具。如图所示,六种初中常见物质构建了“化学无人机”,“—”表示两端的物质能反应,“→”表示一步转化关系。A属于难溶性盐,B的浓溶液具有吸水性,C是相对分子质量最小的氧化物,D在农业上常用于改良酸性土壤。请回答问题。
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(1)D物质的俗称        
(2)F物质的化学式为        
(3)C→D反应属于        (填“吸热”或“放热”)反应。
(4)若B→A有白色沉淀生成,发生反应的化学方程式为        
共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.25
22037. (2019•爱知中学•期末) 构建知识网络可以帮助我们更好地掌握知识间的内在联系。如图是初中化学常见的四种物质之间的反应关系,其中A为固态单质,B和D的元素组成相同,B可用作气体肥料(部分物质已去)。请回答下列问题:
(1)写出物质的化学式:A       ;D       
(2)B转化为D的化学方程式是               
(3)若C是一种不溶于水的白色固体,则C转化为B的化学方程式为       
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共享时间:2021-03-02 难度:4 相似度:1.25
19713. (2020•陕西省•真题) 物质之间的化学反应多姿多彩。如图所示,“一”两端的物质相互可以发生反应。 请回答:
(1)写出反应②的化学方程式:                        
(2)写出一种符合条件的Y的化学式:                  
(3)X的溶液与Y的溶液反应时,一定能看到的现象是             
共享时间:2020-07-19 难度:3 相似度:1.25
20131. (2020•西工大附中•二模) 如图1以稀盐酸为例的反应关系体现了酸的化学性质,其中X与图中所给物质的类别不同。结合此图回答下列问题:

(1)通过反应③的原理,Ca(OH)2在农业上可___________
(2)反应⑤的化学方程式为:_____________________
(3)图中只生成盐和水的反应有________(填序号)。
(4)若X溶液既能跟稀盐酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是BaCl2、CuSO4、Na2CO3中的__________
(5)在如图2五组实验中没有体现酸的通性的是_______(填序号)。

 
共享时间:2020-07-06 难度:3 相似度:1.25
22006. (2019•西工大附中•期中) 如图是一些概念之间的联系或物质之间的常见的转化关系。
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(1)题图 (2)题图 (3)题图 (4)题图
(1)甲可能为       
(2)乙反应生成O2的化学方程式可能为                    
(3)丙物质可能是       (填化学式)。
(4)丁转化为戊的实验现象为       ,澄清石灰水变浑浊。
共享时间:2019-12-12 难度:3 相似度:1.25
21753. (2021•西工大附中•一模) A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去.图2所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点).请回答下列问题:
(1)A的化学式为       
(2)反应②的基本反应类型为       
(3)物质E的用途之一为       
(4)反应④的化学方程式为       
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共享时间:2021-05-25 难度:4 相似度:1.17
19562. (2013•陕西省•真题) 海边盛产贝壳,其主要成分为CaCO3,以贝壳和纯碱为原料,生产烧碱的简要工艺流程如图:
请回答下列问题:
(1)A的化学式是     
(2)写出步骤③发生反应的化学方程式                            
(3)在工业上,熟石灰可用于生产烧碱。在农业上,它的一种用途是:                
共享时间:2013-12-13 难度:3 相似度:1.17
19546. (2012•陕西省•真题) 如图为某学习小组探究金属化学性质时所做的四个实验,仔细分析后回答下列问题:

(1)描述A中的实验现象                                      
(2)写出C中反应的化学方程式                  
(3)要证明Cu、Fe、Ag的活动性顺序,至少要做的实验是         (填序号)。
(4)开始反应后D中溶液逐渐变为黄色,原因是                                         
 
共享时间:2013-12-12 难度:3 相似度:1.17
21127. (2021•铁一中学•一模) 归纳是学习化学的重要方法。小明总结出如图所示的物质之间的反应关系(图中短线连接的物质表示能相互反应)。若图中的酸为盐酸,根据题目回答下面的问题。
(1)在图中空白方框中可填写指示剂或        (填物质类别)。
(2)除②反应外,图中能生成盐和水的反应有        (填序号)。
(3)反应⑦在工业上常用于除铁锈,写出该反应的化学方程式                      
(4)若图中碱为氢氧化钙,为了检验③反应发生后盐酸是否有剩余,可选择的试剂为        (填序号)。
A.Na2CO3溶液
B.AgNO3溶液
C.Zn
D.酚酞溶液
共享时间:2021-08-13 难度:4 相似度:1.17
17490. (2017•铁一中学•模拟) 如图是某同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示初中化学常见的不同类别的化合物,“﹣﹣﹣﹣”表示物质之间能够发生化学反应。
请按照要求回答下列问题:
(1)若A为赤铁矿的主要成分,则少量A与足量B反应的实验现象为                     
(2)反应⑥属于             (填基本反应类型)。

(3)向C溶液和CO2恰好完全反应后的液体中滴加紫色石蕊溶液,溶液仍然为紫色,请写出两者反应的化学方程式:                             
(4)反应⑧的反应物                (填“可以”或“不可以”)选择硝酸钠。
                                                                                                                             
共享时间:2017-07-21 难度:3 相似度:1.17

ty@dyw.com

2017-04-18

初中化学 | | 填空题

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2020*西工大*期末
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