构建知识网络是学习化学的重要方法如图是不同物质相互转化关系图其中属于不同类别的物质且都含有铜元素为黑色粉末为红色粉末表示一种物质一步转化成另一种物质部分反应物生成物及反应条件未标出请回答问题的化学式的化学式写出由生成硫酸铜的化学方程式在该知识网络所涉及的化学反应中可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有单质氧化物酸碱盐

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188658. （2018•西工大附中•三模） $德优题库$ 构建知识网络是学习化学的重要方法，如图是不同物质相互转化关系图。其中A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，C为红色粉末。“→”表示一种物质一步转化成另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件未标出），请回答问题：
（1）C的化学式       ，A的化学式       。
（2）写出由B生成硫酸铜的化学方程式       。
（3）在该知识网络所涉及的化学反应中，可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有       。
A、单质     B、氧化物     C、酸      D、碱      E、盐。

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[考点]

单质和化合物的判别，常见的氧化物、酸、碱和盐的判别，盐的化学性质，物质的鉴别、推断，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，

[校正]

[答案]

见试题解答内容

[解析]

解：A、B、C、D属于不同类别的物质，且都含有铜元素，B为黑色粉末，因此B是氧化铜，C为红色粉末，因此C为铜；C﹣铜能够转化为D，应该是铜和硝酸银等盐溶液反应产生铜盐，如硝酸铜；铜盐和硫酸铜都能够转化为不同类别的A，因此A是氢氧化铜，因此：
（1）C是铜，A是氢氧化铜，故填：Cu；Cu（OH）₂；
（2）由氧化铜和硫酸反应可以生成硫酸铜，故反应的方程式为：CuO+H₂SO₄＝CuSO₄+H₂O；
（3）根据以上分析可知盐可以与金属反应，和碱溶液反应，和盐溶液反应；故答案为：ADE。

[点评]

本题考查了"单质和化合物的判别，常见的氧化物、酸、碱和盐的判别，盐的化学性质，物质的鉴别、推断，书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，"，属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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考点说明

灰色代表去掉的考点，绿色代表未变动的考点，红色代表新增的考点

相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

164577. （2023•爱知中学•二模）同学们探究某化工厂固体废物的成分，以便于回收再利用。已知废物的主要成分为NaCl,还可能含有Na₂CO₃、K₂SO₄、NH₄NO₃、MgSO₄、CuCl₂中的一种或几种。通过以下方案，结合实验事实回答下列问题：
$德优题库$
（1）操作①得到的气体甲，则原固体中一定有。反应后得到无色溶液A，说明固体废物中一定没有MgSO₄和。
（2）操作②③判断生成白色沉淀的反应方程式：。

共享时间:2023-03-30 难度:3 相似度:1.6

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163396. （2025•高新一中•二模）实验室有一包白色粉末状固体，可能含CuSO₄、Na₂CO₃、NaOH、Ca（OH）₂、CaCO₃中的一种或几种，为确定其成分，化学兴趣小组同学设计并进行了如下实验：
$德优题库$
（1）实验中过滤时玻璃棒的作用是
（2）步骤②反应后得到的溶液中溶质有        （填化学式）。
（3）根据步骤①后的实验现象，柯柯认为原固体中一定含有CaCO₃悦悦不同意他的观点，理由是        （用化学方程式解释）。
（4）由以上实验可知，这包白色固体的组成可能有        种情况。

共享时间:2025-03-30 难度:3 相似度:1.6

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189266. （2016•师大附中•六模） $德优题库$ A、B、C、D、E分别表示常见的单质、氧化物、酸、碱、盐中的各一种物质．它们之间的转化关系如图（“-”表示物质之间能反应，“→”表示物质间能转化）．
（1）已知D与AgNO₃溶液反应时溶液有明显的颜色变化，写出符合题意的D与AgNO₃溶液反应的化学方程式       ；
（2）C物质的化学式是       ，写出一条C的用途       ；
（3）A物质所属类别是       （填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）．

共享时间:2016-05-27 难度:3 相似度:1.6

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164014. （2024•滨河中学•三模）为探究某化工厂固体废物的成分，以便回收有用物质，除掉有害物质。已知固体废物可能含有Na₂CO₃、K₂SO₄、NH₄NO₃、NaCl、FeCl₃中的一种或多种，通过以下探究回答下列问题。
$德优题库$
（1）气体甲的化学式为        。
（2）反应生成气体乙的化学方程式为        。
（3）原固体废物中一定存在的物质有        。

共享时间:2024-04-04 难度:3 相似度:1.6

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210466. （2015•交大附中•九上期末） $德优题库$ 某化学小组在课外活动时按如图所示组装好仪器，在甲试管中装入碳酸钙，乙试管装入紫色石蕊溶液．
（1）通过分液漏斗加入足量稀盐酸，同时打开止水夹，看到甲试管中的现象，反应后甲试管溶液质量较反应前溶液质量（填“不变”“增大”“减小”）．乙试管中现象为．化学方程式为．
（2）对乙试管单独加热，观察到的现象是，化学方程式是．

共享时间:2015-02-09 难度:2 相似度:1.4

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26530. （2024•高新一中•五模）现欲探究一包固体粉末混合物的成分，已知其中可能含有CuO、BaCl₂、NaCl、NaNO₃和Na₂CO₃中的一种或几种。按如图所示展开探究。
$德优题库$
试根据实验过程和发生的现象做出判断，填写以下空白：
（1）气体C的用途为        ，滤渣E的化学式为        。
（2）写出步骤三中生成蓝色滤液D的化学方程式        。
（3）这包固体混合物的组成有        种情况。

共享时间:2024-04-25 难度:3 相似度:1.4

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19666. （2018•陕西省•真题）现有一包白色粉末，可能是由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分，某兴趣小组同学进行了如下探究。
（1）甲同学通过观察颜色认为该粉末中不含硫酸铜，他是根据物质的　　性质得出该结论的。乙同学认为甲同学的方法不能确定该粉末中不含硫酸铜。
（2）他们设计并进行了如下实验。（已知Ag₂SO₄微溶于水）

①写出生成蓝色沉淀的化学方程式　                             　。
②通过以上实验不能确定白色粉末中是否含有　      　。
③加入过量Ba（NO₃）₂溶液和稀硝酸的目的是　                      　。

共享时间:2018-07-02 难度:4 相似度:1.35

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189658. （2013•高新一中•三模）有A、B、C三种物质，已知：A为钾盐，B为碱，C为氯化物，通过实验得出：
（1）A、B的溶液混合后，有白色沉淀生成，此沉淀不溶于稀HNO₃；
（2）B、C的溶液混合后，生成蓝色沉淀；
（3）A、C的溶液混合后无变化．则
（填化学式）A为 B为 C为
写出以下过程的化学方程式：B+C：．

共享时间:2013-04-15 难度:4 相似度:1.35

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189134. （2017•铁一中学•四模） $德优题库$ R溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。回答下列问题。
（1）加入氢氧化钡溶液至过量，共发生了       个化学反应。
（2）写出生成沉淀的化学方程式       。
（3）R溶液一定含有阳离子是       。

共享时间:2017-04-18 难度:4 相似度:1.35

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188762. （2018•高新一中•三模）构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法，如图是小小同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“—”表示物质之间能够发生化学反应。请按要求回答下列问题： $德优题库$
（1）从物质类别看，“B”物质属于       （填：氧化物、酸、碱、盐）；
（2）若A为氧化铜，则少量A与足量B反应的实验现象是       。
（3）举一例用化学方程式表示反应⑦       。
（4）NH₄NO₃溶液与NaOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的

和OH^-结合生成了NH₃和H₂O．结合复分解反应发生的条件，请回答：硝酸钙溶液与碳酸钠溶液能够反应的实质是它们在水中解离出的（填离子序号）结合生成了碳酸钙。
（5）请依据（3）中获得的启示，判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是。
A．Ag⁺、Cl^-
C．H⁺、OH^-
B．Ba²⁺、

D．Na⁺、

共享时间:2018-04-08 难度:4 相似度:1.35

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188643. （2018•西工大附中•三模）某固体物质可能含有Na₂CO₃、Na₂SO₄、CaCl₂、CuSO₄和KOH中的一种或几种。为探究其组成，进行如下实验，流程和现象记录如下：
【资料】CaCl₂、BaCl₂、KCl三种溶液均呈中性
（1）依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含       。
（2）步骤②中发生反应的化学方程式为       。
（3）根据上述实验得出固体物质中一定含有       （填化学式，下同）：可能含有       。为进一步确定可能含有的物质，取溶液B少量于试管中，向溶液中滴加FeCl₃溶液，如果       ，则可能含有的物质存在。
$德优题库$

共享时间:2018-04-01 难度:4 相似度:1.35

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186791. （2020•高新一中•五模）实验室有一包白色粉末，可能由BaCO₃、CuSO₄、BaCl₂、Mg（NO₃）₂、NaOH中的一种或几种组成的，为确定其具体的成分，化学兴趣小组设计以下实验流程，并进行了实验记录如下，回答下列问题：
$德优题库$
（1）步骤①的操作名称是        。
（2）依据步骤②的实验现象，可推知该白色粉末中一定不含的物质是        。
（3）写出生成白色固体甲的化学反应方程式        。
（4）无色溶液B中一定含有的溶质        。
（5）由以上的检测可知，这包白色粉末中一定含有的物质是        。

共享时间:2020-05-09 难度:4 相似度:1.35

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209402. （2024•临潼区•九上期末）在学习了酸碱的化学性质及其用途后，小亮同学建构了如图所示知识网络。其中A、B、C、D、E分别属于不同类别的物质，“—”表示相连的物质在一定条件下可以发生化学反应。请回答下列问题：
? $德优题库$
（1）固体B的用途为        （写出一个即可）。
（2）若C是地壳中含量第四位的元素，写出A与C反应的现象        。
（3）写出B与E反应的化学方程式        。

共享时间:2024-02-02 难度:1 相似度:1.2

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19713. （2020•陕西省•真题）物质之间的化学反应多姿多彩。如图所示，“一”两端的物质相互可以发生反应。请回答：
（1）写出反应②的化学方程式：　                      　。
（2）写出一种符合条件的Y的化学式：　                　。
（3）X的溶液与Y的溶液反应时，一定能看到的现象是　           　。

共享时间:2020-07-19 难度:3 相似度:1.2

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209479. （2024•交大附中•九上期末） A、B、C三种物质均含同一种金属元素，A为红棕色固体，是赤铁矿的主要成分，B和D均为单质。它们之间的转化关系如图所示（图中“—”表示物质间能相互发生反应，“→”表示物质间能发生一步转化，部分物质和反应条件已略去）。
? $德优题库$
（1）写出CO和物质A反应的化学方程式        。
（2）B在氧气中燃烧的现象为        。
（3）关于上述转化过程的有关说法正确的有        （填序号）。
A.转化①只能通过化合反应实现
B.转化②可以证明化学变化中分子可以再分
C.转化③加入催化剂加快反应速率，催化剂在反应前后的质量和化学性质不变
D.铁和稀盐酸反应的化学方程式为：2Fe+6HCl═2FeCl₃+3H₂↑

共享时间:2024-02-23 难度:1 相似度:1.2

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zc@dyw.com

2018-04-10

初中化学 | | 填空题

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2018年陕西省西工大附中中考化学模拟试卷（三）

更新:2018-04-10 03:40浏览量:18

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