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德优网2018陕西省西安市雁塔区师大附中初中化学中考模拟

2018年陕西省师大附中中考化学二模试卷

试卷总分:100分命题人:dyczhxyn 考试时长:120分钟

一、选择题(20小题共40分)

1. （本题2分）下列变化中前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）

A.呼吸作用光合作用	B.盐酸挥发蔗糖碳化
C.明矾净水活性炭吸附	D.钢铁生锈沙土灭火

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2. （本题2分）下列描述的是物质的化学性质的是（　　）
①浓盐酸具有挥发性，在空气中会生成白雾。
②氯化钠溶于水。
③浓硫酸具有脱水性可使白纸变黑。
④硝酸具有腐蚀性

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

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3. （本题2分）下列实验现象或从实验现象所得结论描述正确的是（　　）

A.红磷在空气中燃烧时，产生大量白烟，生成一种黑色固体

B.某气体在O₂中燃烧产生使澄清石灰水变浑浊的气体，该气体一定是CO

C.硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色的火焰，生成一种无色无味气体

D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成一种白色固体

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4. （本题2分）下列实验操作能达到预期目的是（　　）
①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末 ②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液③将50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液加热蒸发掉25g水，得到溶质质量分数为20%的氯化钠溶液 ④用10mL量筒量取8.2mL水．

A.①④

B.①②④

C.①③④

D.②③

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5. （本题2分）下图所示的实验基本操作都有错误，经过四位同学纠正以后，仍有错误的是（　　）

A. $德优题库$

B. $德优题库$

C. $德优题库$

D. $德优题库$

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6. （本题2分）下列各组物质不能用颜色来区别的是（　　）

A.五氧化二磷和高锰酸钾	B.红磷和硫
C.硫酸铜晶体和孔雀石	D.二氧化锰和氧化铜

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7. （本题2分）如果把家庭中的①食盐 ②纯碱 ③面粉 ④芝麻油 ⑤蔗糖 ⑥白酒，分别加入适量水中充分搅拌，能够得到溶液的是（　　）

A.①④⑥

B.①②⑤⑥

C.②③⑥

D.①②③⑤

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8. （本题2分）下面有四种粒子的结构示意图，下列说法不正确的是（　　）
$德优题库$

A.②表示的元素在化合物中通常显+2价

B.他们表示四种元素

C.①③④都具有相对稳定结构

D.③④表示的是阳离子

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9. （本题2分）下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（　　）

A.氢气、干冰、冰水共存物	B.天然气、煤、石油
C.液态氧、二氧化硫、生铁	D.稀有气体、酒精、氧化铁

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10. （本题2分） “三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图，其中不同符号的球代表不同种原子。下列说法不正确的是（　　）
$德优题库$

A.物质乙和物质丙中所含元素种类相同

B.物质丁是一种单质

C.物质甲和物质丁中同种元素化合价不相等

D.化学方程式中物质乙、丁的化学计量数均为1

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11. （本题2分）下面是小涵同学整理的若干化学反应信息，完全正确的是（　　）

实验	化学方程式	基本类型	反应现象
A．铁在氧气中燃烧	3Fe+2O₂2Fe₂O₃	化合反应	火星四射，生成黑色固体
B．铜与稀盐酸反应	Cu+2HCl＝CuCl₂+H₂↑	置换反应	铜表面产生气泡
C．实验室模拟炼铁	3CO+Fe₂O₃2Fe+3CO₂	复分解反应	红棕色固体变黑
D．加热高锰酸钾固体制氧气	2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑	分解反应	产生使带火星木条复燃气体

A.A

B.B

C.C

D.D

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12. （本题2分）下列使用过的仪器壁上的残留物不能用稀盐酸除去的是（　　）

A.盛放石灰水的试剂瓶

B.用一氧化碳还原氧化铁后的硬质玻璃管

C.用氢气还原氧化铜后，附有红色固体残渣的试管

D.盛放生锈铁钉后留下红棕色固体的烧杯

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13. （本题2分）在25℃时，向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和，在这一过程中，下列各量：①溶液中水的质量，②溶液中溶质的质量，③溶液中氯化钾的质量分数，④25℃时氯化钾的溶解度，⑤氯化钾溶液的质量。其中不变的是（　　）

A.①和④

B.②和③

C.③和④

D.④和⑤

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14. （本题2分）除去下列物质中混有的少量杂质时，应按溶解、过滤、蒸发结晶的顺序进行操作的是（　　）

A.酒精中混有少量水

B.氯化钠中混有碳酸钙

C.铁粉中混有铜粉

D.硫酸亚铁溶液中混有少量硫酸铜

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15. （本题2分）下列各组物质混合后，溶液质量不发生变化的是（　　）

A.二氧化碳与石灰水	B.碳酸钙与盐酸
C.氢氧化钾溶液和盐酸	D.铁和硝酸铜溶液

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16. （本题2分） t℃时，向一支盛有0.1g熟石灰的试管内加入10mL水，充分振荡后，静置，试管底部仍有未溶解的白色固体。对于试管内上层澄清液体的叙述正确的是（　　）

A.溶液t℃时的饱和溶液

B.升高温度溶液变为不饱和溶液

C.溶液中溶质的质量等于0.1g

D.溶液中溶质的质量分数等于1%

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17. （本题2分） 20℃时，将硝酸钾饱和溶液100克和200克，分别加热蒸发掉20克水后，冷却到原来的温度，各析出了晶体a克和b克，则a和b的关系是（　　）

A.a＜b

B.2a=b

C.2b=a

D.a=b

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18. （本题2分）下列四个图像，分别对应四种操作过程，其中正确的是（　　）

A. $德优题库$
向盐酸中不断加水

B. $德优题库$
一定质量的镁在密闭的容器内燃烧

C. $德优题库$
等质量的铁和镁同时分别放入两份溶质质量分数相同的足量稀盐酸中

D. $德优题库$
某温度下，向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体

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19. （本题2分）推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（　　）

A.碳酸盐遇酸有气泡产生，则加酸产生气泡的物质一定是碳酸盐

B.单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质一定是单质

C.某物质完全燃烧，生成物只有CO₂和H₂O，该物质一定由C、H、O三种元素组成

D.元素是具有相同核电荷数的原子的总称，则有相同核电荷数的原子一定属于同种元素

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20. （本题2分）小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时，忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐酸是否已经过量，从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中，用某种试剂进行检验。下表是小明同学设计的实验方案，其中不正确的是（　　）

实验方案	使用的试剂	判断的方法
A	铁粉	如果有气泡产生，表明盐酸已经过量
B	pH试纸	如果pH＜7，表明盐酸已经过量
C	硝酸银溶液	如果有白色沉淀产生，表明盐酸已经过量
D	紫色石蕊试剂	如果溶液变成红色，表明盐酸已经过量

A.A

B.B

C.C

D.D

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二、填空题(6小题共36分)

21. （本题6分）现有H、N、O、S、Ca、Fe六种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的化学符号各一个（不能重复）：
（1）一种酸       ；
（2）能使无色酚酞溶液变红的碱       ；
（3）一种气体单质
（4）遇水大量放热的氧化物       ；
（5）能形成酸雨的气体       ；
（6）溶液中呈黄色的离子       ；

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22. （本题7分）如图是五种粒子在周期表中的位置或结构示意图。请回答下列问题：
$德优题库$
（1）图中表示的非金属元素有       种，表示阳离子的是       （填序号）。
（2）铝元素的原子序数为       ，在反应中倾向于       电子（填“得到”或“失去”），形成的离子符号写作       。
（3）五种粒子中化学性质相似的原子是       （填元素符号）。
（4）A、B两种元素最本质的区别是       。

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23. （本题7分）化学与生活密切相关。请按要求填空：
（1）铁丝溶于足量洁厕净（成分为盐酸）后得到的溶液中的溶质       。
（2）钢的硬度       铁（填“大于”或“小于”）。
（3）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有       作用。
（4）请写出一条生活中节约用水的措施       。
（5）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是       。
（6）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的       作用的结果。
（7）洗发剂的pH略大于7便于清洗油脂，而弱酸性有益于头发的健康，所以洗发后护发剂的pH略应        7．（选填“大于”或小于）

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24. （本题4分） “低碳经济”是全方位的“节能减排”经济，也是全人类的生态文明经济。“减排”旨在控制大气中温室气体的排放量，“低碳”正成为人们的共识。
（1）科学家正在研究将空气中过多的CO₂和氢气在催化剂和加热的条件下反应，转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式是       。
（2）开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源，即可环保又能节能。请你举出一种新能源       。
（3）低碳是为了减缓主要由CO₂引起的环境问题即就是       。

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25. （本题5分） 20℃时，将4g固体甲加入到盛有20g水的烧杯中，充分搅拌后如图①；再加入Xg固体甲，现象如图②；改变温度至T2℃，现象如图③．请结合图示回答下列问题：
$德优题库$
（1）已知T2＞20℃，则图④中表示甲的溶解度曲线的是       。
（2）①②③中溶液一定是饱和溶液的是       ，一定是不饱和溶液的是       。
（3）当X=        g时，②中恰好没有固体剩余。
（4）当A中混有少量B时，提纯A的方法       。

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26. （本题7分）仔细分析如图中物质间的转化关系，回答下列问题：
$德优题库$
（1）CuO中加入过量稀硫酸的反应现象       。
（2）CuO与稀硫酸反应的方程式       。
（3）固体B的成分       ，固体E的成分       。
（4）A溶液与B反应生成气体C的化学方程式       。

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三、实验题(2小题共14分)

27. （本题6分）将含有少量泥沙的食盐提纯，并配制食盐水溶液，某同学进行一下实验操作，请回答下列问题：
$德优题库$
（1）请你指出图中的任意一处错误操作：       。
（2）过滤时所需的仪器主要有铁架台（带铁圈）、漏斗、玻璃棒及       ，其中玻璃棒的作用是       。
（3）蒸发时如果有大量氯化钠固体析出应该采取的操作是       。
（4）用上述实验得到的NaCl配制100g12%的NaCl溶液时，涉及一下过程①称量；②溶解；③计算④装瓶贴签。正确的操作顺序是        （填序号）。
（5）若（4）中配制的NaCl溶液溶质质量分数小于12%，则造成误差的原因一定不是       。（选填字母）
A．溶解粗盐时加水量不足。
B．用托盘天平称量一定量的氯化钠时，误将砝码放在左盘
C．用量筒量取水的体积时仰视读数。
D．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗后再使用
E．转移配好的溶液时，有少量液体溅出

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28. （本题8分）某学校化学兴趣小组的同学在学习了金属的活动性顺序后，进行了如下实验：向Cu（NO₃）₂和AgNO₃的混合溶液中加入一定量的Fe粉，充分反应后过滤。请你帮助他们一起完成探究实验报告。
【提出问题】反应后所得滤液和滤渣成分可能是什么？
【猜想假设】下表是同学们提出的五种可能性假设：

猜想	滤液成分	滤渣成分
①	AgNO₃，Cu（NO₃）₂，Fe（NO₃）₂	Ag
②	Cu（NO₃）₂，Fe（NO₃）₂	Ag、Fe
③	Cu（NO₃）₂，Fe（NO₃）₂	Ag、Cu
④	Fe（NO₃）₂	Ag、Cu
⑤	Fe（NO₃）₂	Ag、Cu、Fe

（1）老师指出根据滤液成分，有一处滤渣成分分分析有误，应该是猜想的滤渣。
（2）以上五种猜想中，猜想（填序号）所用的Fe粉最多。
【实验探究】分别取少量滤液和滤渣于试管中，向其滴加稀盐酸。

	滤液	滤渣
加入稀盐酸后现象	未出现白色沉淀	出现
结论	猜想不成立	猜想⑤成立

【实验结论】滤渣中含有Fe,猜想⑤成立
【交流讨论】整个实验过程中涉及了多个置换反应，请写出其中一个反应的化学方程式。
【拓展应用】为看验证Ag、Cu、Fe三种金属的活动性顺序，老师准备了铜片，还需两种盐溶液即可，分别为溶液，溶液。

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四、计算题(2小题共10分)

29. （本题4分）用36.5%的浓盐酸配制7.3%的稀盐酸100g,需要加水多少克？

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30. （本题6分） $德优题库$ 实验室预测定一瓶标签破损的稀硫酸的质量分数。现取10克稀硫酸样品，将5%的氢氧化钠溶液逐滴加入，边加边搅拌，同时测定pH值，其记录结果如图。回答下列问题：
（1）a点溶液中含有的阳离子有。
（2）求该稀硫酸溶质的质量分数。

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2018-03-26

初中化学 | 中考 | 难度:2.07

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