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德优网2018陕西省西安市雁塔区师大附中初中化学中考模拟

2018年陕西省师大附中中考化学六模试卷

试卷总分:50分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(7小题共21分)
1. (本题3分) 化学有助于我们正确认识、了解生活,并指导我们进行生产活动。根据所学知识,下列说法中正确的是(  )

A.增施化肥是农作物增产的最有力措施,长期施用对土壤都没有不良影响

B.天然气的主要成分是甲烷,泄漏应立即打开排气扇换气防止发生爆炸

C.进入久未开启的地窖或山洞前应做灯火实验,因为二氧化碳有毒

D.净化水常用的方法有沉降、过滤、吸附和蒸馏,活性炭在净水器中能起到吸附作用

2. (本题3分) 下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是(  )
A.德优题库
液体喷出
B.德优题库
污染试剂
C.德优题库
酒精溅出
D.德优题库
读数偏大
3. (本题3分) 香烟的烟雾中含有4000多种化学物质,其中大多数是有害物质,而危害较大的物质是一氧化碳、尼古丁(化学式为C10H14N2)、焦油和重金属盐.下列关于尼古丁的说法正确的是(  )

A.尼古丁是由三种元素组成的混合物

B.尼古丁中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为10:14:2

C.尼古丁由碳原子、氢原子、氮原子构成

D.尼古丁中氢元素的质量分数最小

4. (本题3分) 下列物质的性质与用途对应关系错误的是(  )
选项 性质 用途
A 氢氧化钙溶液呈碱性 改良酸性土壤
B 浓硫酸具有脱水性 干燥氧气
C 稀盐酸能与某些金属氧化物反应 除铁锈
D 氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应 吸收二氧化碳

A.A

B.B

C.C

D.D

5. (本题3分) 分类、推理、对比、类比是学习和理解化学概念、原理、规律等常用的思想方法.以下对这些方法的运用正确的是(  )

A.根据物质所含元素种类不同,可以将纯净物分为单质和化合物

B.复分解反应有水或沉淀或气体生成,则有水或沉淀或气体生成的反应都是复分解反应

C.对比镁原子和氦原子的最外层电子数均为2,可以得出两者的化学性质相似

D.氢氧化钠、氢氧化钙都能使酚酞溶液变红,所以碱都能使酚酞溶液变红

6. (本题3分) 为了达到相应的实验目的,下列实验设计不合理的是(  )

A.德优题库
分离H2O2和MnO2制O2后的固液混合物

B.德优题库
除去CO中的CO2气体

C.德优题库
区分NaOH和NH4NO3两种固体

D.德优题库
探究可燃物燃烧的条件

7. (本题3分) 德优题库将某氢氧化钠溶液逐滴滴入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,直至过量,根据实验事实绘制如图所示曲线。其中说法正确的是(  )

A.a至b段有蓝色沉淀生成

B.a至d段硫酸钠质量先增大后不变

C.c至d段,溶液pH不断减小

D.c点比a点所含的溶质种类少

二、填空题(5小题共15分)
8. (本题3分) 2019年“一带一路”高峰论坛将在西安举办。西安这座世界历史名城既是古代丝绸之路的起点,又是“一带一路”的重要节点,这对陕西的经济发展产生了重要影响。
(1)“丝绸之路”把中国丝绸传入西方。区别丝绸和纯棉织物的方法是       
(2)羊肉泡馍是西安特色美食之一。“馍”中提供的主要营养素是       
(3)冰峰是西安市民钟爱的一种饮品。打开冰峰的瓶盖,可以发现会有大量气泡快速冒出,这是由于       
9. (本题3分) 亚硝酸钠(NaNO2)和氯化钠外观相似,我国曾发生多次将工业用盐亚硝酸钠误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。
(1)亚硝酸钠和氯化钠中都含有的离子是         (填符号),其结构示意图为                    
(2)食盐加碘,加锌是为了给人体补充微量元素。这里的“碘”和“锌”是指        (选填“元素”“分子”或“原子”)。
(3)生理盐水是医疗上常用的一种溶液,在外界条件不变时可以保存较长时间,是因为溶液具有        性。
(4)亚硝酸钠与氯化铵发生反应的化学方程式为NaNO2+NH4ClNaCl+X↑+2H2O,则X的化学式为        ,该化学方程式里的含氮物质中,氮元素未表现出的化合价为      (填序号)。
A.+3    B.﹣3         C.0         D.+5。
10. (本题3分) 张老师在讲授溶液时,用固体M做了如下实验,图1中甲、乙、丙、丁是充分搅拌后静置的现象,请回答相关问题(忽略水的挥发):
德优题库
(1)上述实验可以判断物质M的溶解度曲线是如图对应的        (填序号)。
(2)甲、乙、丙烧杯中的溶液一定呈饱和状态的是        (填序号)。
(3)根据图2若要使丁烧杯中的溶液恰好达到饱和状态,还需加入        g固体。
(4)在30℃时,配制相同质量的A、B、C三种物质的饱和溶液,所需要溶剂的质量从大到小依次为       德优题库
11. (本题3分) 2017年底,西成铁路正式开通运营,人们的出行将更加方便、快捷。结合所学化学知识,回答下列问题:
(1)高铁轨道的主要材料是锰钢,其硬度比纯铁的        
(2)已知Mn、Fe、Cu三种金属存在如下反应:Mn+FeCl2=MnCl2+Fe    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,则Mn、Fe、Cu三种金属活动性由强到弱的顺序为        
(3)铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料,其反应原理是在高温下,铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物,该反应的化学方程式为        
12. (本题3分) 下列是初中化学中常见的物质铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A-G的位置上,使花束从A传到G.其中A的固体俗称干冰。请回答:
德优题库
(1)氢氧化钠应放在        位置上。
(2)B和C反应的化学方程式为       ,上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应的一组物质是        (填物质名称)。
(3)要使花束能够从G直接传回起点A,则G位置的物质可换为        (填化学式,与题中物质不同的物质)。
三、实验题(2小题共10分)
13. (本题4分) 某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。
德优题库
(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式是       
(2)实验室若用A作为发生装置,使用高锰酸钾制备氧气,则还需要       。若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管        (填①或②)通入。
(3)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气密度的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是       
14. (本题6分) 德优题库实验室有一瓶标签残缺并且瓶盖没有完全密封的无色溶液(如图),化学小组的同学经过询问老师后知道是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液,为确认原瓶中是何种溶质并判断是否变质,化学小组的同学进行了如下的探究活动:
【进行猜想】
猜想Ⅰ:原溶液的溶质是NaCl;
猜想Ⅱ:原溶液的溶质是NaOH;
猜想Ⅲ:原溶液的溶质是Na2CO3
猜想Ⅳ:原溶液的溶质是NaHCO3
【查阅资料】常温下,有关物质的相关信息如表:
物质 NaCl NaOH Na2CO3 NaHCO3
常温下的溶解度/g 36 109 21.5 9.6
常温下稀溶液的pH 7 13 11 9
从物质的相关信息可知,原溶液的溶质一定不是NaHCO3,因为①       
【进行实验】
(1)取少量样品,测得溶液的pH大于7,则原溶液的溶质肯定不是②       
(2)同学们另取样品又进行了入如下实验,实验过程如下:
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①生成白色沉淀A的化学方程式 ③       
②通过实验可以判断样品无色溶液中含有的溶质有  ④       
【获得结论】实验完成后,经过同学们讨论,最终得到的结论:原瓶中的溶质是 ⑤       ,且已变质。
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的  ⑥        (填序号)。
A.Ba(OH)2 溶液   B.BaCl2溶液   C.Ca(OH)2 溶液
四、计算题(1小题共4分)
15. (本题4分) 氢气还原氧化铜实验后得到的固体粉末为氧化铜和铜的混合物.
为测定其中单质铜的含量,兴趣小组的同学称取40克粉末样品,分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见表:
组别编号样品质量(g)加入稀硫酸质量(g)剩余固体质量(g)
烧杯①10109.2
烧杯②10208.4
烧杯③10308
烧杯④1040m
(1)分析数据可知,第4组实验中的剩余固体质量m是       g;
(2)样品中单质铜的质量分数为       
(3)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?(写出计算过程)
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2018年陕西省师大附中中考化学六模试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 二氧化碳的化学性质,水的净化方法,施用化肥对环境的影响,防范爆炸的措施,
  • 查看
  • 2
  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,给试管里的液体加热,
  • 查看
  • 3
  • 纯净物和混合物的判别,化学式的书写及意义,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,
  • 查看
  • 4
  • 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,酸的物理性质及用途,碱的化学性质,
  • 查看
  • 5
  • 单质和化合物的概念,碱的化学性质,核外电子在化学反应中的作用,复分解反应发生的条件,
  • 查看
  • 6
  • 化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,过滤的原理、方法及其应用,燃烧与燃烧的条件,
  • 查看
  • 7
  • 碱的化学性质,溶液的酸碱性与pH的关系,
  • 查看
  • 8
  • 气体溶解度的影响因素,棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
  • 查看
  • 9
  • 溶液的概念、组成及其特点,原子结构示意图,有关元素化合价的计算,根据质量守恒定律判断物质的化学式,亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康,
  • 查看
  • 10
  • 饱和溶液和不饱和溶液,固体溶解度曲线及其作用,
  • 查看
  • 11
  • 合金与合金的性质,金属的化学性质,金属活动性顺序及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 12
  • 碱的化学性质,物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 13
  • 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 14
  • 缺失标签的药品成分的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 15
  • 有关溶质质量分数的简单计算,根据化学反应方程式的计算,
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  • 题号
  • 考点
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  • 1
  • 二氧化碳的化学性质,水的净化方法,施用化肥对环境的影响,防范爆炸的措施,
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  • 酒精灯的正确使用方法和注意事项,给试管里的液体加热,
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  • 纯净物和混合物的判别,化学式的书写及意义,元素质量比的计算,元素的质量分数计算,
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  • 4
  • 浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,酸的物理性质及用途,碱的化学性质,
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  • 化学实验方案设计与评价,常见气体的检验与除杂方法,过滤的原理、方法及其应用,燃烧与燃烧的条件,
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  • 碱的化学性质,溶液的酸碱性与pH的关系,
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  • 饱和溶液和不饱和溶液,固体溶解度曲线及其作用,
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  • 合金与合金的性质,金属的化学性质,金属活动性顺序及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 碱的化学性质,物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 缺失标签的药品成分的探究,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
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  • 有关溶质质量分数的简单计算,根据化学反应方程式的计算,
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