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德优网2022陕西省西安市雁塔区师大附中初中化学模考模拟

2022年陕西省师大附中中考化学第五次适应性训练试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(8小题共16分)
1. (本题2分) 厨房是一个充满化学反应的地方,美食制作过程离不开化学变化。下列在厨房中的活动,主要发生了化学变化的是(  )

A.德优题库
配制糖水

B.德优题库
用菜刀切菜

C.德优题库
用柠檬酸和小苏打自制汽水

D.德优题库
过滤器净水

2. (本题2分) 试管是常见的实验仪器。有关二氧化碳的实验中,当试管呈如下放置情况时,对相关操作的说法不正确的是(  )

A..德优题库
横放,可能正在盛装石灰石

B.德优题库
倒放,可能正在收集少量二氧化碳或将洗净的试管放于试管架上

C..德优题库
正放,可能正在滴加稀盐酸

D..德优题库
管口略向下倾斜,可能正在加热石灰石固体

3. (本题2分) 2022年春晚的舞蹈诗剧《只此青绿》惊艳了许多观众,生动还原了北宋名画《千里江山图》。此画用到的矿物颜料有石绿,其主要成分是CuCO3?Cu(OH)2,受热易分解生成三种氧化物。下列说法不正确的是(  )

A.石绿易溶于水

B.石绿分解生成的氧化物中有水

C.石绿与稀硫酸反应的化学方程式为:CuCO3?Cu(OH)2+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2

D.《千里江山图》应低温、干燥保存

4. (本题2分) 清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,有利于实现政府工作报告中提出的“碳中和”目标,其微观示意图如图所示。下列说法错误的是(  )
德优题库

A.参加反应的甲、乙两种物质的质量比为3:22

B.丙物质具有可燃性

C.物质丁由2个氢原子和1个氧原子构成

D.图中四种物质只有两种氧化物

5. (本题2分) 构建模型是学习化学的重要方法。下列化学模型正确的是(  )
A.德优题库
空气成分模型
B.德优题库
灭火原理模型
C.德优题库
物质组成与构成模型
D.德优题库
溶液分类模型
6. (本题2分) 德优题库如图所示的甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钠、硫酸铜中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应,其中甲与戊反应产生的气体常用于灭火、丙溶液为蓝色。下列说法错误的是(  )

A.甲物质是碳酸钠

B.乙与戊的反应体现了酸的通性

C.乙与丙发生的反应有固体生成

D.能用硝酸钡替代图中的丁物质

7. (本题2分) 欲除去物质中的少量杂质(括号内为杂质),所采取的方法和所属的基本反应类型均正确的是(  )
选项 物质(杂质) 加入的试剂和操作 基本反应类型
A CaO(CaCO3 高温煅烧 分解反应
B CO(CO2 将气体通入足量的NaOH溶液 复分解反应
C Cu(NO32溶液(AgNO3 适量铁粉,过滤 置换反应
D Cu (CuO) 在氧气中充分灼烧 化合反应

A.A

B.B

C.C

D.D

8. (本题2分) 德优题库利用数字化实验可以准确地了解反应进行的程度。如图为常温下,稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中溶液pH的变化情况,下列有关判断正确的是(  )

A.根据图示可知,甲溶液是氢氧化钠溶液

B.若要证明a点处的溶液,可滴加氯化铁溶液

C.可用无色酚酞溶液鉴别b、c两点所得的溶液

D.随着甲溶液的增加,溶液中硫酸钠的质量分数先增大后保持不变

二、填空题(6小题共25分)
9. (本题4分) 在抗击新冠肺炎疫情期间,我国采取了一系列有效的防控措施。请用所学的化学知识回答下列问题。
(1)进入人群密集或封闭场所应佩戴口罩,口罩贴合鼻梁部位的铝条很柔软,铝属于        (填“金属”或“合成”)材料。
(2)家庭常用75%的酒精溶液进行消毒,酒精也是一种清洁燃料,写出酒精完全燃烧的化学方程式        
(3)适当运动和合理膳食可增强人体免疫力,常吃鸡蛋有益健康,鸡蛋主要补充的营养素是        
10. (本题4分) 请根据题意按要求填空:
(1)二氧化硫是造成酸雨的大气污染气体之一,用符号表示“3个二氧化硫分子”       
(2)常用于改良酸性土壤的物质是        (填化学式)。
(3)在结构示意图德优题库中,x的值为8时,其微粒符号表示为        
(4)人体缺        (填一种元素名称)元素会导致甲状腺肿大。
11. (本题3分) 德优题库2022年3月23日,“天宫课堂”第二课正式开讲。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富相互配合进行授课,演示了太空“冰雪”、水油分离等一系列炫酷又新奇的实验。
(1)“冰雪”实验中用到了碳酸氢钠溶液,碳酸氢钠是一种        (填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。
(2)将油滴入水中混合,       (填“能”或者“不能”)形成溶液。
(3)空间站的建设过程中使用了钛和钛合金,钛在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关说法正确的是        (填字母)。
A.钛元素为非金属元素
B.钛元素的原子核内质子数为22
C.一个钛原子的质量为47.87g
D.元素符号Ti还可以表示钛这种物质
12. (本题5分) 2022年第24届冬奥会在北京举行,本届冬奥会充分彰显了“绿色冬奥”和“科技冬奥”的办会精神。
(1)国家游泳中心使用“水冰转换”技术,使水立方变冰立方,适合冰壶运动。已知冰壶的成分有二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合价为        
(2)火种灯灯体材料使用再生铝合金。
①铝合金作为火种灯灯体材料的原因是        (答出一点即可)。
②已知钪(Sc)合金是比铝合金强度大且更轻的合金,钪元素与铝元素在盐溶液中均显+3价。将金属钪投入稀硫酸中会有气泡产生,请写出其反应的化学方程式        
(3)“飞扬”火炬采用氢气为燃料,从环保角度解释,使用氢气作为燃料的最大优点是        
13. (本题4分) 小文同学用盛有150g水的烧杯进行如图甲操作,得到相应的溶液①~③。请按要求回答下列问题:
德优题库
(1)固体的溶解度曲线是图乙中        (填“a”或“b”)。
(2)①~③溶液中,属于饱和溶液的是        (填序号)。
(3)若将②溶液升温至t2℃,固体        (填“能”或“不能”)完全溶解。
(4)将t3℃时图乙中等质量的两种物质的饱和溶液降温到t2℃,溶质质量分数的大小关系是a        b(填“>”“<”或“=”)。
14. (本题5分) 我校“PI一化学吧”社团开展的活动丰富多彩。同学们以“绿色化学”为主题进行了如下活动,他们在化学实验室收集了含有大量FeSO4、CuSO4的废水,为防止废水直接排放造成的污染和浪费,设计了如图回收硫酸亚铁晶体和金属铜的实验方案。
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请回答下列问题:
(1)所加物质X是        (填化学式),其加入废水后发生反应的化学方程式为        
(2)向固体物质A中加入适量的溶液Y,出现的现象是        
(3)同学们又收集到一些含硝酸银、硝酸铜的混合废液,向其中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,滤液仍为蓝色。则有关判断正确的是        (填字母)。
a.滤渣中一定有银,没有铜和锌
b.滤渣中一定有银和锌,可能有铜
c.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银
d.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银
三、实验探究题(2小题共14分)
15. (本题6分) 图1是实验室常用的实验装置,请据图回答问题。
德优题库
(1)图中仪器a的名称为        
(2)若用装置B制取氧气,发生反应的化学方程式为        ,利用此法收集较纯净的氧气,在C~E中可选用的装置为        (填字母)。
(3)连接装置A、F进行碳还原氧化铜的实验,为了检验产生的气体是否含二氧化碳,装置F中应盛放的试剂是        (填名称)。
(4)小武同学用浓盐酸与大理石在上述装置B中反应,制取CO2并检验其有关的性质,观察到图2烧杯中紫色石蕊溶液变红,对造成这一现象的解释不合理的是        (填序号)。
①可能是产生的CO2直接使紫色石蕊溶液变红
②可能是产生的CO2与水反应生成碳酸,使紫色石蕊溶液变红
③可能是挥发出的氯化氢溶于水,使紫色石蕊溶液变红
16. (本题8分) 化学实验课上同学们在探究酸的化学性质时做了如图所示实验:德优题库
【实验探究】
(1)甲试管中将稀盐酸逐滴滴到氢氧化钙溶液中,没有观察到明显现象。为了证明两者已发生反应,继续做了如下实验。下列操作及实验现象不能证明反应发生的是        (填字母)。
a.向混合液中加入锌粒,无气泡产生
b.向混合液中加入碳酸钾溶液,有白色沉淀生成
c.用pH试纸测定混合液的pH,测得pH等于7
(2)乙试管中将稀盐酸逐滴滴到碳酸钠溶液中,观察到有气泡产生,写出该反应的化学方程式:       
(3)将反应后甲、乙两支试管中的溶液倒入同一个洁净的废液杯中,没有观察到明显现象。
【提出问题】废液杯中溶液的溶质成分是什么?
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【猜想与假设】
猜想1:废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2
猜想2:废液中含有的溶质为NaCl、CaCl2、HCl
猜想3:废液中含有的溶质为        (写化学式)。
【验证与探究】小斌同学取少量废液于试管中,加入紫色石蕊试液,溶液变红,小华同学取少量的废液于试管中,加入适量氧化铁粉末,发现溶液变为黄色。则猜想        正确。
【归纳与总结】确定反应后溶液中的溶质成分,除了要考虑生成物外,还要考虑        
【拓展与延伸】
①两位同学都认为将该废液直接排放会对环境造成危害,你认为处理该废液应选择的最佳试剂是        (填字母)。
A.CaO
B.NaOH
C.CaCO3
②另有同学也做了甲、乙两个实验,实验后将两支试管中的剩余溶液倒入同一个烧杯中,测得混合液呈中性,则该混合液中的溶质成分有        种可能。
四、计算题(1小题共5分)
17. (本题5分) 向100g氯化镁溶液中,不断加入一定溶质质量分数的氢氧化钾溶液,实验数据如下表:
氢氧化钾溶液的质量/g 5.6 11.2 22.4 33.6
生成沉淀的质量/g 0.145 0.29 0.58 0.58
(1)当滴加氢氧化钾溶液的质量为33.6g时,所得溶液的pH       (填“<”“=”或“>”)7。
(2)选择合理的数据,计算该氯化镁溶液中溶质的质量分数。
(3)计算所用的氢氧化钾溶液中溶质的质量分数。
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2022年陕西省师大附中中考化学第五次适应性训练试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,
  • 查看
  • 2
  • 固体药品的取用,液体药品的取用,给试管里的固体加热,制取二氧化碳的操作步骤和注意点,
  • 查看
  • 3
  • 从组成上识别氧化物,盐的化学性质,
  • 查看
  • 4
  • 从组成上识别氧化物,微粒观点及模型图的应用,
  • 查看
  • 5
  • 空气的成分及各成分的体积分数,浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系,灭火的原理和方法,
  • 查看
  • 6
  • 酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质,物质的鉴别、推断,
  • 查看
  • 7
  • 物质除杂或净化的探究,
  • 查看
  • 8
  • 中和反应及其应用,溶液的酸碱性与pH的关系,
  • 查看
  • 9
  • 金属材料及其应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,食品、药品与健康食品中的有机营养素,
  • 查看
  • 10
  • 常见碱的特性和用途,原子结构示意图,化学符号及其周围数字的意义,人体内的常量元素,
  • 查看
  • 11
  • 常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,溶液的概念、组成及其特点,元素周期表的特点及其应用,
  • 查看
  • 12
  • 合金与合金的性质,金属的化学性质,有关元素化合价的计算,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,氢气的用途和氢能的优缺点,
  • 查看
  • 13
  • 饱和溶液和不饱和溶液,固体溶解度曲线及其作用,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系,
  • 查看
  • 14
  • 金属的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 15
  • 氧气的制取装置,氧气的收集方法,碳的化学性质,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的检验和验满,二氧化碳的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 16
  • 实验探究物质的组成成分以及含量,酸的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,
  • 查看
  • 17
  • 有关溶质质量分数的简单计算,根据化学反应方程式的计算,
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2022年陕西省师大附中中考化学第五次适应性训练试卷的细目表
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