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德优网2022陕西省西安市灞桥区滨河中学初中化学考试月考九年级上

2022-2023学年陕西省西安市灞桥区铁一中滨河学校九年级(上)第一次月考化学试卷

试卷总分:60分    命题人:dyczhxyn    考试时长:120分钟

一、选择题(12小题共24分)
1. (本题2分) 我们每天生活在不断变化的物质世界里,下列变化中会生成新物质的是(  )
A.樟脑球变小
B.炸药爆炸
C.糖溶于水
D.水蒸发
2. (本题2分) 实验室进行了加热铜绿的实验探究后,同学们的下列描述属于其化学性质的是(  )

A.甲:“它的主要成分是碱式碳酸铜”

B.乙:“它的颜色是绿色”

C.丙:“它是一种粉末状固体”

D.丁:“它受热时易分解”

3. (本题2分) 从分子、原子角度认识物质是化学科学的重要特征,下列物质中含有多种分子的是(  )
A.冰水
B.氧气
C.空气
D.氦气
4. (本题2分) 规范的实验操作是科学探究的基本要求,下列实验操作正确的是(  )
A.德优题库
闻气体气味
B.德优题库
倾倒液体
C.德优题库
滴加液体
D.德优题库
加入块状固体
5. (本题2分) 空气是一种宝贵的资源,下列有关空气及其成分的描述不正确的是(  )

A.氮气高温时可发生化学反应,用于制氮肥

B.氦气常用作探空气球

C.空气污染物包括二氧化碳CO2、二氧化硫SO2

D.稀有气体通电发光是物理变化

6. (本题2分) 氧化汞受热分解生成汞和氧气的微观示意图如图,下列结论或推论中错误的是(  )
德优题库

A.原子是化学变化中的最小微粒

B.化学变化中分子可以再分,而原子不能再分

C.德优题库代表氧原子,德优题库代表汞原子

D.丙中的物质是纯净物

7. (本题2分) 南宁美食“八仙粉”中放入了适当的“加碘食盐”,其中“碘”应理解为(  )
A.元素
B.分子
C.单质
D.原子
8. (本题2分) 德优题库如图是镉元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图,下列说法不正确的是(  )

A.镉属于金属元素

B.镉元素位于元素周期表中第五周期

C.镉原子在化学反应中易得到电子,形成阳离子Cd2+

D.镉原子核内的质子数为48

9. (本题2分) 某同学的笔记上记录了若干关于实验现象的描述,其中正确的是(  )

A.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体

B.红磷在空气中燃烧,放热,产生大量白雾

C.硫在空气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体

D.木炭在空气中燃烧,放热,生成二氧化碳气体

10. (本题2分) 宏观和微观相互联系是化学独有的思维方式,下列宏微解释不一致的是(  )
A 墙内开花墙外香 分子在不断地运动
B 用打气筒为瘪了的篮球充气 分子体积变大
C 稀有气体的化学性质很稳定 最外层是2或8电子的稳定结构
D 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子的质量和体积都很小

A.A

B.B

C.C

D.D

11. (本题2分) 分析和推理是化学中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )

A.阴离子带负电荷,所以带负电荷的微粒都是阴离子

B.氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物

C.化合物由多种元素组成,所以只含一种元素的物质不可能是化合物

D.钠离子、镁离子核外电子数是10,则所有离子的核外电子数都是10

12. (本题2分) 下列实验操作、现象及对应的结论有错误的是(  )
实验 德优题库 德优题库 德优题库 德优题库
现象 产生白烟 冷却至室温打开止水夹,水倒吸入集气瓶中水面上升约
1
5
放置1-2秒,a处最先变黑 呼出气体中出现浑浊
结论 A.化学变化前后分子种类改变 B.氧气约占空气体积的
1
5
C.蜡烛火焰分层,外焰温度最高 D.二氧化碳含量:呼出的气体>空气

A.A

B.B

C.C

D.D

二、填空题(5小题共15分)
13. (本题3分) 用化学符号回答下列问题:
(1)核外有18个电子且带一个单位负电荷的阴离子        
(2)地壳中含量最高的金属元素        
(3)3个氢原子        
14. (本题3分) 利用所学化学知识回答下列问题:
(1)水银温度计受热时汞柱上升,微观解释是由于温度升高,       大。
(2)氧气和氮气的化学性质不同,是因为分子的        不同。
(3)镁燃烧发出耀眼白光可用作照明弹,写出文字表达式       
15. (本题3分) 如图①为钙在元素周期表部分信息,②③④⑤是部分微粒结构示意图,由此分析:
德优题库
(1)由图①可知,钙的相对原子质量为        
(2)②和③两种原子的化学性质相似,是因为二者原子的        相同。
(3)从图②③④⑤四种微粒的结构示意图,获取信息正确的是        
A.共有3种元素
B.②⑤在同一周期
C.都属于非金属元素
D.⑤中质子数>核外电子数
16. (本题3分) 实验探究与模型建构是学习化学的重要方法,同学们开展了下列实验活动:
德优题库
(1)图1中乙烧杯在实验中的作用是        
(2)图2中能说明温度越高,分子运动速度越快的实验现象是        。(填序号)
①C比B先变红
②B比C先变红
③D比A先变红
④A比D先变红
(3)图3是钠与氯气反应的示意图,保持氯化钠化学性质的阳离子是        。(填化学符号)
17. (本题3分) 氧气是初中化学学习的重要物质,也是日常生产、生活中重要的物质。
(1)氧气的用途非常广泛,下列属于氧气的用途的是        。(填序号)
A.火箭燃料
B.医疗急救
C.气割气焊
D.食品防腐
我们课堂上学习过许多物质都可以与氧气反应,分析下面几组实验,回答问题:
德优题库
(2)写出铁丝燃烧文字表达式及化学方程式        ,该反应属于        反应(填基本反应类型)。
(3)甲中集气瓶的底部事先铺水的目的是        
(4)硫在氧气和空气中燃烧时的剧烈程度不同,产生这一差异的原因是氧气的        不同。
(5)关于以上几组实验,下列相关说法中正确的是        。(填序号)
A.反应都放热
B.甲、乙、丙中水的作用相同
C.均属于氧化反应
D.生成物都是气体
三、实验探究题(2小题共6分)
18. (本题3分) 化学是一门以实验为基础的科学,根据下列图示回答问题:
德优题库
①图甲所示实验,该同学最终称取氯化钠的实际质量为        g。
②图乙所示,若要准确量取50mL液体,该同学选择的量筒规格        合理。(填“是”或“否”)
【实验室量筒规格10mL,25mL,50mL,100mL】
③由图丙可知,广泛用于实验室中的加热仪器是        。(填仪器名称)
19. (本题3分) 学习完测定空气中氧气的含量后,同学们对课本实验进行了改进:
(已知白磷燃烧所需最低温度为40℃,红磷燃烧所需最低温度为240℃)
德优题库
(1)图234相对于图1的装置,优点是        
(2)图1装置中,打开止水夹之前,气球的大小变化是        
(3)图2装置利用铜丝与氧气反应测定氧气的含量,写出文字表达式        
(4)图3中若白磷量不足,可移动活塞(不计摩擦力)最终停在刻度线        。(填序号)
A.4处
B.5处
C.4-5之间
D.3-4之间
(5)图4装置中橡胶管未夹止水夹,这会使测定结果        。(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)
四、计算题(3小题共15分)
20. (本题5分) 我国嫦娥五号月球探测器使用了砷化镓,砷原子结构示意图为德优题库,则x为        
21. (本题5分) 已知锂原子的相对原子质量为7,假设一个C-12原子的实际质量为ag,则一个锂原子的实际质量为        g。(用含a的代数式表示)
22. (本题5分) 德优题库如图所示装置测定空气中氧气的含量,试管体积为40mL,注射器的活塞起始位于18mL处,冷却至室温后再打开弹簧夹,注射器活塞向左移动了7mL,由此计算出空气中氧气的体积百分含量为        
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dyczhxyn

2022-10-22

初中化学 | 考试 | 难度:1.68

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平行组卷明细
2022-2023学年陕西省西安市灞桥区铁一中滨河学校九年级(上)第一次月考化学试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 化学变化和物理变化的判别,
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  • 2
  • 化学性质与物理性质的差别及应用,
  • 查看
  • 3
  • 物质的构成和含量分析,
  • 查看
  • 4
  • 胶头滴管,固体药品的取用,液体药品的取用,闻气体时的正确操作,
  • 查看
  • 5
  • 空气的污染及其危害,稀有气体的用途,化学变化和物理变化的判别,
  • 查看
  • 6
  • 纯净物和混合物的判别,微粒观点及模型图的应用,
  • 查看
  • 7
  • 元素的概念,
  • 查看
  • 8
  • 原子结构示意图,原子结构示意图与元素位置之间的相互推断,
  • 查看
  • 9
  • 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,
  • 查看
  • 10
  • 利用分子与原子的性质分析和解决问题,
  • 查看
  • 11
  • 从组成上识别氧化物,单质和化合物的概念,原子和离子的相互转化,
  • 查看
  • 12
  • 化学实验方案设计与评价,蜡烛燃烧实验,吸入空气与呼出气体的比较,空气组成的测定,
  • 查看
  • 13
  • 离子符号的含义及书写,化学符号及其周围数字的意义,
  • 查看
  • 14
  • 利用分子与原子的性质分析和解决问题,
  • 查看
  • 15
  • 原子结构示意图,元素周期表的特点及其应用,
  • 查看
  • 16
  • 分子的定义与分子的特性,
  • 查看
  • 17
  • 氧气的化学性质,氧气的用途,
  • 查看
  • 18
  • 给试管里的液体加热,
  • 查看
  • 19
  • 测定氧气含量过程中压强变化引起的活塞位置变化问题,
  • 查看
  • 20
  • 原子结构示意图,
  • 查看
  • 21
  • 相对原子质量的概念及其计算方法,
  • 查看
  • 22
  • 测定氧气含量过程中压强变化引起的活塞位置变化问题,
  • 查看
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  • 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象,
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  • 利用分子与原子的性质分析和解决问题,
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  • 从组成上识别氧化物,单质和化合物的概念,原子和离子的相互转化,
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  • 利用分子与原子的性质分析和解决问题,
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  • 原子结构示意图,元素周期表的特点及其应用,
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