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德优网2021陕西省西安市长安区长安区一中高中生物考试期末高二上

2020-2021学年陕西省西安市长安一中高二(上)期末生物试卷(理科)

试卷总分:90分    命题人:dygzswyn    考试时长:120分钟

一、选择题(40小题共40分)
1. (本题1分) 孟德尔探索分离定律时,运用了“假说-演绎法”,该方法的基本过程:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述正确的是(  )

A.孟德尔完成测交实验并统计结果属于假说-演绎法中的“演绎推理”

B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

C.根据成对遗传因子分离的假说,推断出F2有三种基因型且比例为1:2:1

D.根据成对遗传因子分离的假说,设计测交实验并推断后代出现两种性状且比例为1:1

2. (本题1分) 某二倍体闭花自花受粉植物的红花和白花是一对相对性状,由等位基因R、r控制。从该植物种群中任选一株红花植株自交或任选两株红花植株杂交,子代都出现1:1的性状分离比。下列有关叙述错误的是(  )

A.该植物花色中的白花属于隐性性状

B.该植物种群中红花植株的基因型是Rr

C.该植物可能是某一种性别的r配子致死

D.该红花植株理论上产生含R和r的配子相等

3. (本题1分) 兴义矮脚鸡体型矮小且胫短,其胫的长度由常染色体上的等位基因C和c控制。某研究小组将多组矮脚鸡进行交配实验,发现每组新孵出来的子代中都会出现矮脚和高脚两种性状,且比例为2:1。下列有关该现象的分析错误的是(  )

A.高脚性状是隐性性状

B.亲本矮脚鸡基因型均为Cc

C.纯合的矮脚鸡都不能存活

D.比例为2:1不符合基因的分离定律

4. (本题1分) 某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A(a)和B(b)控制,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了如下实验:
实验①:让绿叶甘蓝(甲)的植株进行自交,子代都是绿叶;
实验②:让甲植株与紫叶甘蓝(乙)植株杂交,子代个体中绿叶:紫叶=1:3。
下列对该实验的分析错误的是(  )

A.甘蓝叶色中显性性状是紫色

B.实验①中甲植株的基因型为aabb

C.实验②中乙植株的基因型为AaBb

D.实验②中子代产生基因型为Ab的卵细胞占

3
8

5. (本题1分) 某贵宾犬的毛色有黑色、棕色、杏色,其毛色由两对等位基因B、b和E、e控制,这两对等位基因位于常染色体上且独立遗传,B基因控制黑色,b基因控制棕色,E基因控制黑色与棕色的出现,基因型为ee时,毛色为杏色。多只纯合黑色贵宾犬与纯合杏色贵宾犬杂交,F1均表现为黑色,F1随机交配,F2中黑色:棕色:杏色=9:3:4。下列有关叙述错误的是(  )

A.亲本贵宾犬的基因型分别为BBEE和bbee

B.F1会产生2种基因型的配子

C.F2中棕色个体的基因型有2种

D.F2中纯合杏色贵宾犬所占的比例为

1
8

6. (本题1分) 如图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解,其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,X、Y表示染色体,基因A,a分别控制红眼、白眼,基因D、d分别控制长翅、残翅。下列有关叙述错误的是(  )
德优题库

A.控制果蝇翅形的基因和控制眼色的基因分别位于常染色体和X染色体上

B.图中雄果蝇的基因型可写成DdXaY,该果蝇经减数分裂可产生4种配子

C.图中雌果蝇的一个卵原细胞经减数分裂产生的卵细胞的基因型是DXA

D.若这一对雌雄果蝇交配,则获得的F雌果蝇中杂合子所占的比例是

3
4

7. (本题1分) 如图1和图2表示某二倍体生物细胞分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系,下列有关叙述错误的是(  )
德优题库

A.图1可以表示有丝分裂过程,也可表示减数分裂过程

B.图1中DE段的细胞染色体数目加倍,但核DNA含量不变

C.图2中a对应图1中的AB段,只能出现在有丝分裂过程

D.处于图2中b时期的细胞可能是初级精母细胞,对应图1的CD段

8. (本题1分) 鳞翅目昆虫黄粉蝶的性别决定方式为ZW型,其幼体的黑斑和白斑受Bb基因的控制,皮肤不透明和透明受E、e基因的控制。一对幼体皮肤不透明而有黑斑的雌雄个体交配,F1中黑斑个体与白斑个体的比例为3:1,皮肤不透明与透明个体的比例为2:1,且皮肤透明的幼体全为雌性。下列有关叙述错误的是(  )

A.B、b和E、e两对等位基因遵循自由组合定律

B.E、e基因位于性染色体上,且基因型ZEZE致死

C.F1中皮肤不透明而有白斑的雄性幼体所占的比例为

1
8

D.F1中皮肤透明的幼体全为雌性,则雄性亲本基因型为BbZEZe

9. (本题1分) 雄蟋蟀的性染色体组成为XO型,体细胞中有23条染色体,雌蟋蟀的性染色体组成为XX型。下列有关叙述正确的是(  )

A.雌蟋蟀体细胞中也有23条染色体

B.蟋蟀的性别决定方式和人一样,属于XY型

C.精巢细胞中最多可以观察到2条X染色体

D.在有丝分裂后期,雌蟋蟀细胞的染色体数比雄蟋蟀多1条

10. (本题1分) 德优题库人的X染色体和Y染色体是一对同源染色体,但其形态、大小却不完全相同。如图为某人X和Y染色体同源和非同源区段的比较图解,其中B与C为同源区段。下列有关叙述正确的是(  )

A.B段和C段上的等位基因遵循基因的分离定律

B.控制红绿色盲和白化病的基因位于B和C段上

C.若某病只能由男性传给其儿子,则致病基因位于A段

D.若女性患者数低于男性,则致病基因最可能位于D段

11. (本题1分) 德优题库红绿色盲是伴x染色体隐性遗传病,如图是某家族患苯丙酮尿症(由A/a基因控制)和红绿色盲(由B/b基因控制)的遗传系谱图。下列有关叙述错误的是(  )

A.图中甲病为红绿色盲

B.乙病为常染色体隐性遗传

C.7号的基因型可能为aaXBXB或aaXBXb

D.4号与7号基因型相同的概率是100%

12. (本题1分) 果蝇的体色灰身对黑身是显性,基因位于常染色体上(用B、b表示);眼色红眼对白眼为显性,基因位于X染色体上(用H、h表示)。一只纯合黑身红眼雌蝇与一只纯合灰身白眼雄蝇杂交得F1,F1再自由交配得F2。下列有关叙述错误的是(  )

A.亲本黑身红眼雌果蝇的基因型为bbXHXH

B.F1中雌果蝇的表现型为灰身红眼

C.F2中雄果蝇的红眼基因都来自F1的父方

D.F1自由交配获得的F2中不可能产生白眼雌果蝇

13. (本题1分) 科学家所做的肺炎双球菌转化实验的过程和结果如下所示。下列叙述错误的是(  )
实验1:将R型细菌注射到小鼠体内→小鼠存活;
实验2:将S型细菌注射到小鼠体内→小鼠死亡;
实验3:将S型细菌加热杀死后,再注射到小鼠体内→小鼠存活;
实验4:将S型细菌加热杀死后,与R型细菌一起注射到小鼠体内→小鼠死亡。

A.对比实验1和2的结果,说明肺炎双球菌的不同菌株对小鼠的致死性有差异

B.对比实验2和3的结果,说明加热能使S型细菌失去对小鼠的致死性

C.对比实验1和4的结果,说明加热杀死的S型细菌使R型细菌发生了某种变化

D.从实验4中死亡的小鼠体内能分离出具有致死性的R型细菌

14. (本题1分) 下列有关32P标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的叙述,错误的是(  )

A.培养时间过长或过短都会影响实验结果

B.该实验离心后放射性主要集中在沉淀物中

C.搅拌的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体

D.该实验结果不能证明噬菌体的DNA是其遗传物质

15. (本题1分) T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分过程如图所示。下列叙述错误的是(  )
德优题库

A.①过程中,适宜的时间是获得理想结果的关键

B.正常情况下,离心后放射性主要出现在沉淀物中

C.图示实验并不能排除蛋白质是遗传物质的可能

D.若用15N代替32P进行本实验,也可得到相同结果

16. (本题1分) 德优题库如图为一段DNA空间结构和平面结构示意图。下列有关叙述正确的是(  )

A.从图甲中可以看出DNA分子具有规则的双螺旋结构

B.与图中碱基2通过2个氢键相配对的碱基是鸟嘌呤

C.若该DNA分子一条链中A+T占36%,则该DNA分子中G占18%

D.若一单链中

A
+
T
G
+
C
=n,则另一互补链中该比例为
1
n

17. (本题1分) 某双链DNA分子含有300个碱基对,其中一条链上A:T:G:C=1:2:3:4。下列相关叙述正确的是(  )

A.该DNA分子中A:T:G:C=2:1:4:3

B.该DNA分子中的碱基排列方式共有4300

C.该DNA第3次复制,需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为1470个

D.该DNA连续复制3次,需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸为630个

18. (本题1分) 德优题库如图是DNA分子的双螺旋结构。据图分析下列叙述正确的是(  )

A.图中脱氧核糖和磷酸基团的排列顺序可代表遗传信息

B.图中两条链彻底水解后,可以产生4种脱氧核苷酸

C.图中放大的DNA片段中共有4个碱基对,10个氢键

D.图示DNA分子中A-T碱基对越多,其结构会越稳定

19. (本题1分) 据报道,哈佛大学研究人员将一本大约有5.34万个单词的书籍编码进不到亿万分之一克的DNA微芯片中,然后成功利用DNA测序来阅读这本书。这是迄今为止人类使用DNA遗传物质储存数据量最大的一次实验。下列有关DNA的叙述正确的是(  )

A.DNA测序实际就是确定基因在DNA中的排列顺序

B.每个脱氧核糖上均连有一个磷酸和一个含氮碱基

C.不同个体的相同组织细胞中的核DNA是相同的

D.每个DNA分子中A+T的量不一定等于G+C的量

20. (本题1分) 科学家运用密度梯度离心等方法研究DNA复制的机制。
实验一:从含15N的大肠杆菌和含14N的大肠杆菌中分别提取亲代DNA,混合后放在100℃条件下进行热变性处理,然后进行密度梯度离心,再测定离心管中混合的DNA单链含量,结果如图a所示。
实验二:研究人员将含15N的大肠杆菌转移到14NH4Cl培养液中,繁殖一代后提取子代大肠杆菌的DNA(F1DNA),将F1DNA热变性处理后进行密度梯度离心,离心管中出现的两个条带对应图b中的两个峰。
下列有关叙述错误的是(  )
德优题库

A.热变性处理破坏DNA分子的磷酸二酯键使得单链分离,故图a中出现2个峰

B.若将未进行热变性处理的F1DNA进行密度梯度离心,则图b中会出现1个峰

C.本实验双链的F1DNA密度梯度离心结果若只有一个条带,则可排除“全保留复制”

D.图b与图a中两个峰的位置相同,故本研究能够证明DNA分子是半保留复制的

21. (本题1分) 下列关于RNA的叙述,正确的是(  )

A.单链RNA分子中不会出现碱基之间的互补配对现象

B.转录时,RNA聚合酶能识别RNA分子的特定位点并与之结合

C.在mRNA上,不是所有组成密码子的三个相邻碱基都能决定氨基酸

D.某些RNA可以降低化学反应的活化能,还可以作为细菌的遗传物质

22. (本题1分) 下面表示中心法则的部分过程,下列有关叙述错误的是(  )
ATP
原料
h

A.若甲是DNA,原料为核糖核苷酸,则乙是RNA

B.若甲是RNA,乙是DNA,此图表示逆转录过程

C.若甲是mRNA,原料是氨基酸,则此图表示翻译过程

D.若甲和乙代表同一种物质,则此图为DNA复制过程

23. (本题1分) 德优题库如图所示,烟草花叶病毒(TMV)与车前草病毒(HRV)的结构如A、B。侵染作物叶片症状如C、D。下列相关叙述错误的是(  )

A.用E去侵染F时,F的患病症状与D相同

B.F上的病毒蛋白质在F细胞的中心体中合成

C.E病毒子代的各项特性都由HRV的RNA决定

D.本实验证明了RNA是某些病毒的遗传物质

24. (本题1分) 肉瘤病毒为逆转录病毒,它携带有逆转录酶和整合酶(化学本质为蛋白质),能使RNA(甲)逆转录成双链DNA(乙)。下列相关叙述正确的是(  )

A.肉瘤病毒颗粒内的乙可转录成相应的mRNA

B.甲中的嘧啶碱基所占比例与乙中的可能不同

C.整合酶合成时,运输氨基酸的载体均为蛋白质

D.肉瘤病毒与T2噬菌体的遗传物质及增殖过程相同

25. (本题1分) 德优题库香稻米香气馥郁,被视为水稻中的珍品。香稻含有多种挥发性有机物质,其中2-乙酰-1-吡咯啉(2-AP)是香稻中主要的挥发性物质。已知基因B编码酶B,基因F编码酶F,基因B的数量决定2-AP的积累量,2-AP的积累量与水稻的香味强度密切相关,2-AP的合成和代谢途径如图所示。下列有关叙述错误的是(  )

A.基因F发生隐性突变后,稻米表现出香味性状

B.无香味纯合水稻的基因型是bbFF、bbff、BBFF

C.基因b不能控制酶B合成,基因型为Bbff的水稻无香味

D.图示过程体现了基因通过控制酶的合成来间接控制生物性状

26. (本题1分) 下列关于生物变异的叙述,错误的是(  )

A.DNA分子上若干基因的缺失或重复属于染色体数目变异

B.基因重组不改变基因的结构,一般也不会改变基因的数量

C.基因突变、基因重组属于分子水平的变化,在光学显微镜下观察不到

D.染色体变异可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别

27. (本题1分) 研究发现突变型棒眼果蝇的出现与常染色体上的两个基因发生突变有关,突变情况如表所示。将突变型棒眼果蝇与野生型圆眼果蝇杂交,F1均为圆眼果蝇,F1雌雄交配,统计F2中圆眼果蝇有451只,棒眼果蝇有30只。下列有关分析正确的是(  )
突变基因
碱基变化 C→T CTT→C
蛋白质变化 有一个氨基酸与野生型果蝇的不同 多肽链长度比野生型果蝇的长

A.突变基因Ⅰ、Ⅱ的遗传不遵循自由组合定律

B.突变基因Ⅰ和Ⅱ的产生是显性突变的结果

C.突变基因Ⅱ的形成是基因中碱基对替换导致的

D.突变基因Ⅱ转录产生的mRNA终止密码子延迟出现

28. (本题1分) 家蝇(2N=12)是双翅目蝇科昆虫,在蝇卵孵化过程中,用X射线处理,发现细胞中基因及染色体的变化如图所示(其他基因及染色体均正常)。下列有关叙述错误的是(  )
德优题库

A.该品种家蝇一个细胞中最多含有4条X染色体

B.突变Ⅰ的变异类型为染色体结构变异中的缺失

C.突变Ⅱ个体减数分裂能产生2种基因型的精子

D.家蝇品系P产生的配子及比例理论上为Ab:aB=1:1

29. (本题1分) 下列有关生物体内基因突变和基因重组的叙述,错误的是(  )

A.能发生基因突变的生物,不一定能发生基因重组

B.基因突变具有不定向性,而基因重组具有定向性

C.基因突变能产生新基因,而基因重组只能改变基因型

D.基因突变是基因结构的改变,而基因重组是基因间重新组合

30. (本题1分) 德优题库如图为血红蛋白β肽链基因表达的过程(①②表示不同生理过程)。图中方框处碱基对T-A替换为A-T,会导致β链肽链中第6位的谷氨酸变为缬氨酸(密码子为GUG),从而使人患镰刀状细胞贫血症。下列有关叙述错误的是(  )

A.①过程以a链为模板,由RNA聚合酶催化完成

B.2过程核糖体沿mRNA移动并读取遗传密码子

C.图中方框处碱基对T-A替换为A-T属于染色体变异

D.基因突变可能导致终止密码子提前出现而使肽链缩短

31. (本题1分) 下列关于果蝇染色体结构变异的叙述,正确的是(  )

A.果蝇白眼的出现是基因突变的结果,果蝇棒状眼的形成是染色体结构变异导致的

B.果蝇Ⅱ号染色体上缺失了一个碱基对,这种变异属于染色体变异

C.果蝇的Ⅳ号染色体的片段缺失引起的变异不能在光学显微镜下观察到

D.染色体倒位、易位不改变基因的数量,因而不会改变果蝇的性状

32. (本题1分) 卡文迪什香蕉是世界上最受欢迎的水果之一,该香蕉品种是“三倍体”(3n,有三个染色体组),只能由栽培者通过克隆(无性生殖)繁殖。根据你所掌握的知识判断下列叙述正确的是(  )

A.该香蕉的培育主要运用的原理是染色体结构变异

B.三倍体香蕉在减数分裂过程中染色体配对紊乱导致无子

C.四倍体有子香蕉的花药经离体培养获得的单倍体不可育

D.三倍体香蕉繁殖过程中,物种基因多样性高,容易面对不良环境

33. (本题1分) 下列有关“低温诱导洋葱(2n=16)染色体数目的变化”实验的分析,正确的是(  )

A.用卡诺氏液固定细胞的形态,用甲基绿染液对染色体染色

B.低温诱导实验中,将洋葱根尖制成装片后再进行低温处理

C.可设置常温处理的对照组,以确认低温成功诱导染色体数目加倍

D.在高倍显微镜下不能观察到染色体数目为64的细胞

34. (本题1分) 下列有关遗传和变异的叙述,错误的是(  )

A.O型血夫妇的子代是O型血,说明该性状由基因控制

B.正常男性细胞中的染色体最多只有23条可以传给孙女

C.基因发生突变后,基因结构一定改变,但生物性状不一定改变

D.若要研究水稻(2n=24)的基因组,则应测序12条染色体上的DNA序列

35. (本题1分) 神经节苷脂沉积病是一种常染色体单基因隐性遗传病,病因是患者体内的某种酶完全没有活性,通常在4岁之前死亡。下列相关叙述错误的是(  )

A.单基因遗传病指由单个基因控制的遗传病

B.可用基因检测手段有效预防其产生和发展

C.近亲结婚导致神经节苷脂沉积病的发病率升高

D.在人群中,男性和女性患神经节苷脂沉积病的概率相同

36. (本题1分) 人棘状毛囊角质化是一种单基因遗传病(由A、a控制),一对父母均正常的夫妇,妻子表现型正常,丈夫患病,已生有一患该病的女儿。现妻子怀有身孕,产前诊断显示夫妇二人均只含有A或a中的一种基因,而胎儿同时含有基因A和a,且性染色体组成为XXY。下列推断错误的是(  )

A.该遗传病最可能是X染色体上的显性遗传

B.丈夫患病的最可能原因是其母亲的卵原细胞中相关基因发生了显性突变

C.在人群中该遗传病女性患者明显多于男性患者

D.生出XXY患儿最可能的原因是父亲产生配子时减数第二次分裂异常

37. (本题1分) 已知水稻的高秆和矮秆、抗病和感病分别受一对基因控制,两对基因分别位于两对同源染色体上。孝感市科研人员用高秆抗病水稻和矮秆感病水稻杂交,后代全为高秆抗病。再利用该高秆抗病水稻,通过不同的育种方法培育出矮秆抗病水稻。下列有关叙述正确的是(  )

A.利用杂交育种培育的原理发生在减数第二次分裂后期

B.利用诱变育种可在短时间内定向获得矮秆抗病水稻

C.利用现代生物技术可以定向培育矮秆抗病水稻

D.单倍体育种中花药离体培养获得的单倍体种子产量低

38. (本题1分) 离体培养二倍体西瓜的叶肉细胞,得到幼苗后用秋水仙素溶液处理可获得品种a;对品种a的花粉进行离体培养,得到幼苗后用秋水仙素溶液处理可获得品种b;离体培养品种b的叶肉细胞,得到幼苗后用秋水仙素溶液处理可获得品种c;用β射线处理品种c的种子,将其种植后可获得品种d。下列相关叙述错误的是(  )

A.秋水仙素起作用的时期是有丝分裂前期

B.品种a、b均是四倍体,品种c是八倍体

C.品种a和二倍体西瓜之间存在生殖隔离

D.品种c到品种d的过程中发生了定向变异

39. (本题1分) 下列有关单倍体及单倍体育种的叙述,错误的是(  )

A.单倍体的体细胞中只含一个染色体组

B.利用单倍体育种培育新品种能明显缩短育种年限

C.单倍体育种中常采用花药离体培养的方法获得单倍体

D.与多倍体植株相比,单倍体植株茎细、叶小且营养不高

40. (本题1分) 普通小麦为六倍体、两性花,自花传粉,小麦糯性对非糯性为隐性。我国科学家用两种非糯性小麦(关东107和白火麦)培育稳定遗传的糯性小麦,过程如图所示。下列有关叙述错误的是(  )
德优题库

A.普通小麦单倍体体细胞中有6个染色体组

B.小麦单倍体胚细胞的染色体不能发生联会

C.用低温诱导和用秋水仙素处理的作用相同

D.六倍体小麦的培育原理为染色体数目变异

二、解答题(5小题共50分)
41. (本题10分) 某二倍体两性花植物种子的长粒对圆粒为显性,受一对等位基因A/a控制,糯性与非糯性受另一对等位基因B/b控制,现有甲、乙,丙三株杂合植株,让其进行如表两个杂交实验。不考虑突变和交叉互换,子代数量足够多,回答下列问题:
杂交组合 F1
实验1:甲×乙 长粒非糯性:长粒糯性:圆粒非糯性:圆粒糯性=1:1:1:1
实验2:丙×乙 长粒非糯性:长粒糯性:圆粒非糯性:圆粒糯性=3:1:3:1
(1)甲、乙、丙三株植株的基因型分别为       
(2)根据实验能判断A/a、B/b两对等位基因的遗传遵循       定律。从上述两个杂交实验中的F1中选择实验材料,设计实验验证A/a、B/b两对基因的遗传遵循该遗传定律,简述实验方案:       ;预期实验结果:       
(3)选择实验2的F1中全部长粒非糯性植株随机交配,后代长粒非糯性植株中纯合子的概率为       
(4)若在一定的条件下,实验2的F1只出现三种表现型,且比例为3:1:2,可能的原因是       的配子致死。
42. (本题10分) 某果蝇(2n=8)的基因组成为AaBb,两对等位基因均在一对常染色体上,细胞乙是由细胞甲通过减数分裂产生的一个精细胞,图丙为果蝇细胞分裂过程中不同阶段(不连续)的核DNA、染色体和染色单体的数量关系图。回答下列问题:
德优题库
(1)细胞甲产生细胞乙的过程中最可能发生了       ,实现了同源染色体       (填“等位基因”或“非等位基因”)的重新组合,这是产生配子多样性的原因之一。
(2)产生细胞乙的次级精母细胞的基因型为       。与果蝇精子形成相比,卵细胞形成的不同之处有       (填两点)。
(3)图丙所示②→③阶段的主要变化为       ;3→⑤阶段细胞中发生的主要物质变化是       
(4)孟德尔两大遗传定律发生于图丙中的       阶段。若图丙中①②⑤阶段的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是       (用→和序号表示)。
43. (本题10分) 国际病毒分类委员会把新型冠状病毒命名为“SARS-CoV-2”。已知SARS-CoV-2属于正链单链RNA病毒[ss(+)RNA],病毒的RNA可直接作为mRNA翻译成蛋白质。其增殖过程如图所示。据图回答下列问题:
德优题库
(1)以病毒RNA为模板表达出RNA聚合酶是       过程,在宿主细胞的       上完成。以正链RNA为模板合成负链RNA需要       (填“RNA聚合酶”或“逆转录酶”)。
(2)过程①与过程②的碱基互补配对方式       (填“有”或“无”)差异,ss(+)RNA复制产生子代(+)RNA的过程,消耗的嘌呤碱基数       (填“等于”或“不等于”)嘧啶碱基数。
(3)子代病毒的遗传性状由       决定,若ss(+)RNA含有2000个碱基,其中腺嘌呤核糖核苷酸、胞嘧啶核糖苷酸均为300个,尿嘧啶核糖核苷酸800个,从ss(+)RNA复制到(+)RNA的过程中,消耗游离的胞嘧啶核糖核苷酸       个。
44. (本题10分) 某人群中,红绿色盲的基因频率和基因型频率保持不变,且男性群体和女性群体色盲基因频率相等,假设男性群体中红绿色盲患者的比例是1%。如图是与红绿色盲相关的某家族系谱图(相关基因用B/b表示),回答下列问题:
德优题库
(1)该人群中男性群体色盲基因频率为1%,女性群体中携带者占       
(2)Ⅱ3的基因型为       ,Ⅱ3的基因型与Ⅱ2相同的概率为       。若Ⅱ2和Ⅱ3的基因型相同,则Ⅱ3所生女孩为杂合子的概率是       
(3)Ⅲ1与一表现正常的女性婚配,所生子女中不患病红绿色盲的概率是       。可采用       (填三种)手段来确定胎儿Ⅲ2是否患有红绿色盲。
45. (本题10分) 水稻(2N=24)是重要的粮食作物之一。已知水稻的高秆易倒伏(D)对矮秆抗倒伏(d)为显性,抗锈病(T)对不抗锈病(t)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗锈病水稻植株,研究人员采用了如图所示的育种方法。根据材料分析,回答下列问题:
德优题库
(1)①→②的育种方法中,一般在第       代可选育出所需的品种;过程①→②育种方法中利用的生物学原理是       
(2)过程③→④→⑤的育种方法中主要发生的变异类型是       ;过程④获得的单倍体植株不能产生可育后代的原因是       ;过程⑤使染色体数目加倍的常用方法是       ,其作用原理是       
(3)经过程⑥→⑦培育出的植株需要进行大量筛选,且所需的品种非常少,其原因是       
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2020-2021学年陕西省西安市长安一中高二(上)期末生物试卷(理科)的细目表
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  • 对分离现象的解释和验证,
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  • 基因的分离定律的实质及应用,
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  • 基因的分离定律的实质及应用,
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  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 基因的自由组合定律的实质及应用,细胞的减数分裂,伴性遗传,
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  • 7
  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,精子和卵子的形成过程及异同,
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  • 基因的自由组合定律的实质及应用,伴性遗传,
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  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,观察细胞的减数分裂实验,伴性遗传,
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  • 伴性遗传,
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  • 伴性遗传,人类遗传病的类型及危害,
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  • 基因的自由组合定律的实质及应用,伴性遗传,
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  • 肺炎链球菌转化实验,
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  • 噬菌体侵染细菌实验,
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  • 噬菌体侵染细菌实验,
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  • DNA的结构层次及特点,
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  • 17
  • DNA的结构层次及特点,DNA分子的复制过程,
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  • 18
  • DNA的结构层次及特点,
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  • DNA的结构层次及特点,
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  • 20
  • 证明DNA半保留复制的实验,
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  • 21
  • 遗传信息的转录和翻译,
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  • 22
  • 中心法则及其发展,
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  • 23
  • DNA是主要遗传物质,
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  • 中心法则及其发展,
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  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 基因突变的概念、原因、特点及意义,基因重组及意义,染色体结构的变异,
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  • 基因突变的概念、原因、特点及意义,
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  • 细胞的减数分裂,染色体结构的变异,
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  • 基因突变的概念、原因、特点及意义,基因重组及意义,
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  • 遗传信息的转录和翻译,基因突变的实例,
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  • 染色体结构的变异,
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  • 染色体数目的变异,
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  • 低温诱导染色体加倍实验,
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  • 34
  • 等位基因、基因型与表型的概念,伴性遗传,基因突变的概念、原因、特点及意义,基因工程在农牧、医疗、食品等方面的应用,
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  • 35
  • 人类遗传病的类型及危害,人类遗传病的监测和预防,
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  • 36
  • 人类遗传病的类型及危害,
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  • 37
  • 生物变异的类型综合,
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  • 染色体数目的变异,
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  • 染色体组的概念及单倍体、二倍体、多倍体,单倍体及多倍体育种,
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  • 40
  • 生物变异的类型综合,
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  • 41
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
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  • 42
  • 精子和卵子的形成过程及异同,
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  • 中心法则及其发展,
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  • 人类遗传病的类型及危害,
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  • 生物变异的类型综合,
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细目重组明细
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