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A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的
B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合
C.在配子中只含有每对遗传因子中的一个
D.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合
A.判断性状是由细胞质基因控制
B.判断一对相对性状的显隐性
C.显性优良性状品种的纯化过程
D.判断某显性个体是否为纯合子
A.EeFfGg×EeFfGg
C.EeFfGg×eeFfGg
B.eeffGg×EeFfGg
D.eeffgg×EeFfGg
A.等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上
B.杂合子与纯合子基因型不同,表现型也不同
C.非等位基因的遗传遵循基因自由组合定律
D.孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和比例
A.豌豆具有多对容易区分的相对性状
B.自交时,无须在开花前除去豌豆植株的雄蕊
C.通过测交可测定被测个体产生配子的数量
D.孟德尔豌豆实验中发现问题阶段采用的是杂交与自交
A.在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法
B.孟德尔所作假说的核心内容是“受精时,雌雄配子随机结合”
C.假说能解释F1自交出现3:1分离比的原因,所以假说成立
D.“遗传因子在体细胞的染色体上成对存在”属于假说内容
A.生物体的性状是由遗传因子决定的
B.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合
C.体细胞中的遗传因子是成对存在的,生物体产生配子时成对的遗传因子彼此分离
D.受精时,雌雄配子的结合是随机的
A.相对性状指同一种生物的不同性状的不同表现类型
B.性状分离指杂种后代中出现不同基因型个体的现象
C.等位基因是控制相对性状的基因,D和D不是等位基因
D.孟德尔巧妙设计的测交实验只能用于检测F1的基因型
dygzswyn
2021-02-20
高中生物 | 高二上 | 选择题