首页 | 客服 | 上传赚现
(1)

服务热线

400-816-0029

    自建题库,必找德优

德优题库QQ交流群

首页 > 试卷详情
德优网2021陕西省西安市雁塔区西电附中高中生物考试期末高一下

2020-2021学年陕西省西安电子科大附中高一(下)期末生物试卷

试卷总分:100分    命题人:dygzswyn    考试时长:120分钟

一、选择题(30小题共60分)
1. (本题2分) 下列属于相对性状的是(  )

A.玉米的黄粒和圆粒

B.家鸡的长腿和毛腿

C.绵羊的白毛和黑毛

D.豌豆的高茎和豆荚的绿色

2. (本题2分) 下列关于自交和测交的叙述,不正确的是(  )

A.杂合体连续自交可以提高杂合体的比例

B.测交的一方一定是隐性纯合体

C.测交可以检测一方显性个体是否为杂合体

D.杂交育种中通常需要连续自交

3. (本题2分) 豌豆的高茎对矮茎为显性,受一对等位控制。杂合的高茎豌豆在自然状态下,连续繁殖4代,第5代高茎植株中杂合子所占比例约为(  )
A.
1
16
B.
1
32
C.
2
17
D.
2
33
4. (本题2分) 孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说-演绎”法,该方法的基本内涵是:在观察与分析的基础上提出问题后,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中不正确的是(  )

A.“豌豆在自然状态下 一般 是纯种”属于孟德尔假说的内容

B.“为什么F1只有显性性状、F2的隐性性状又出现了呢?”属于孟德尔提出的问题之一

C.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

D.“生物的性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在”属于假说内容

5. (本题2分) 桃果实表面光滑对有毛为显性,在毛桃植株上授以纯合光桃的花粉,该雌蕊发育成的果实是(  )
A.毛桃 B.光桃
C.
1
3
概率为毛桃
D.
1
3
概率为光桃
6. (本题2分) 德优题库香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色色素,此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制(如图所示),两对基因遵循自由组合定律.其中具有紫色素的植株开紫花,只具有蓝色中间产物的开蓝花,两者都没有的则开白花.据右图的下列叙述中,不正确的是(  )

A.只有香豌豆基因型为B_D_时,才能开紫花

B.基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质,所以开白花

C.基因型为BbDd的香豌豆自花传粉,后代表现型比例为9:4:3

D.基因型Bbdd与bbDd杂交,后代表现型的比例,为1:1:1:1

7. (本题2分) 豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是(  )
A.5和3
B.6和4
C.8和6
D.9和4
8. (本题2分) 豌豆花的位置分为叶腋和茎顶两种,分别受T和t基因控制.种植基因型为TT和Tt的豌豆,两者数量之比是2:1.两种类型的豌豆繁殖率相同,则在自然状态下,其子代中基因型为TT、Tt、tt的数量之比为(  )
A.7:6:3
B.9:2:1
C.7:2:1
D.25:10:1
9. (本题2分) 萝卜的花有红色、紫色和白色,由一对等位基因控制。现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交,结果如图所示。相关叙述错误的是(  )
德优题库

A.红花植株与红花植株杂交,后代均为红花植株

B.白花植株与白花植株杂交,后代均为白花植株

C.红花植株与白花植株杂交,后代只有紫花植株

D.决定萝卜花色的等位基因遗传时不符合基因分离定律

10. (本题2分) Dd自交,含d的花粉50%致死,子代性状分离比为(  )
A.显:隐=3:1
B.显:隐=5:1
C.显:隐=4:1
D.显:隐=6:1
11. (本题2分) 人类ABO血型有9号染色体上的3个复等位基因(IA、IB和i)决定,血型的基因型组成见表。若一AB型血男性和一O型血女性婚配,下列叙述中正确的是(  )
血型 A B AB O
基因型 IAIA、IAi IBIB、IBi IAIB ii
A.他们生A型血男孩的概率为
1
8
B.他们生B型血孩子的概率为
1
4
C.他们A型血儿子和A型血女性婚配,有可能生下O型血的女儿 D.他们B型血女儿和AB型血男性婚配,生出B型血男孩的概率为
1
8
12. (本题2分) 爱尔夏花牛的斑点颜色有红色和褐色两种,颜色的基因型与相应的表现型如下表.下列相关叙述,正确的是(  )
MMMmmm
雌性的表现型褐色红色红色
雄性的表现型褐色褐色红色

A.褐色母牛产下的红色小牛必为雌性

B.褐色母牛产下的褐色小牛必为雄性

C.红色公牛的子代雌性可能为褐色

D.红色公牛的子代雄性必为红色

13. (本题2分) 若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中,A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄:褐:黑=52:3:9的数量比,则杂交亲本的组合是(  )

A.AABBDD×aaBBdd,或AAbbDD×aabbdd

B.aaBBDD×aabbdd,或AAbbDD×aaBBDD

C.aabbDD×aabbdd,或AAbbDD×aabbdd

D.AAbbDD×aaBBdd,或AABBDD×aabbdd

14. (本题2分) 假设家鼠的毛色由A、a和B、b两对等位基因控制,两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。现有两个基因型为AaBb的个体交配,子代中出现黑色家鼠:浅黄色家鼠:白色家鼠=9:6:1,则子代浅黄色个体产生的配子类型有(  )
A.2种
B.3种
C.4种
D.6种
15. (本题2分) 德优题库如图为三个正处于分裂期细胞的示意图,下列叙述中正确的是(  )

A.甲可能是丙的子细胞

B.乙、丙细胞不可能来自同一个体

C.甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组

D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体

16. (本题2分) 在肺炎双球菌感染老鼠的实验中,下列实验结果不正确的是(  )

A.注射R型菌后,老鼠不死亡

B.注射S型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型细菌

C.注射R型菌及热处理的S型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内只能分离出活的S型细菌

D.注射S型菌及热处理的R型菌后,老鼠死亡,从小鼠体内能分离出活的S型菌

17. (本题2分) 某科学家做“噬菌体侵染细菌的实验”时,对噬菌体的DNA用32P标记,让其中一个已标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,最后释放出100个噬菌体,则下列说法正确的是(  )

A.噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是主要的遗传物质

B.最后释放出的100个噬菌体中,有98个噬菌体的DNA含32P

C.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养噬菌体

D.标记噬菌体的方法是用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体

18. (本题2分) 假如某大肠杆菌含14N的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中,便得到含15N的DNA,相对分子质量为b。现将含15N的大肠杆菌放在含14N的培养基中培养,那么,子二代的DNA的平均相对分子质量为(  )
A.
3
a
+
b
4
B.
a
+
b
2
C.
2
a
+
3
b
2
D.
a
+
3
b
4
19. (本题2分) 若用32P 标记“胚胎干细胞”的 DNA 分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养液中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是(  )

A.中期是 46 和 46、后期是 92 和 46

B.中期是 46 和 46、后期是 92 和 92

C.中期是 46 和 23、后期是 92 和 23

D.中期是 46 和 23、后期是 46 和 23

20. (本题2分) 下列关于氨基酸、tRNA、遗传密码子的叙述中,错误的是(  )

A.一种氨基酸由一种或多种遗传密码子决定,由一种或多种tRNA运输

B.一种遗传密码子只能决定一种氨基酸,一种tRNA只能运输一种氨基酸

C.同一种氨基酸的遗传密码子与tRNA的种类一一对应

D.遗传密码子与氨基酸的种类和数量一一对应

21. (本题2分) 德优题库如图为蛋白质合成的一系列过程,下表为部分密码子表,有关分析正确的是(  )
氨基酸 丙氨酸 苯丙氨酸 赖氨酸 色氨酸
密码子 GCA UUU AAA UGG
GCG UUC AAG
GCC
GCU

A.真核细胞中a过程只发生在细胞核中,需RNA聚合酶的催化

B.③由蛋白质和tRNA组成,其形成与核仁有关

C.④的形成方式是脱水缩合,脱去的水中的氧只来自羧基

D.⑤上携带的氨基酸是赖氨酸

22. (本题2分) 如图所示细胞中所含的染色体,下列叙述正确的是(  )
德优题库

A.图a含有2个染色体组,图b含有3个染色体组

B.如果图b表示体细胞,则图b代表的生物一定是三倍体

C.如果图c代表由受精卵发育成的生物的体细胞,则该生物一定是二倍体

D.图d代表的生物一定是由卵细胞发育而成的,是单倍体

23. (本题2分) 对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是(  )

A.德优题库
如图中生物自交后产生基因型为Aadd 个体的概率为

1
6

B.德优题库
如图细胞一定是处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条

C.德优题库
如图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病

D.德优题库
如图表示某果蝇染色体组成,其配子基因型有AXW、aXW、AY、aY 四种

24. (本题2分) 下列不属于诱变育种的实例是(  )

A.一定剂量的γ射线引起变异得到新品种

B.用一定剂量的X射线处理青霉素菌株获得高产菌株

C.玉米单株自交后代中出现一定比例的白化苗

D.激光照射植物或动物引起突变得到新品种

25. (本题2分) 两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按照自由组合定律遗传,欲培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的育种方法是(  )
A.人工诱变育种 B.基因工程育种
C.单倍体育种 D.杂交育种
26. (本题2分) 用生物进化论的观点解释病菌抗药性不断增强的原因(  )

A.使用抗菌素的剂量不断加大,病菌向抗药能力增强的方向变异

B.抗菌素能诱导病菌抗药的基因大量表达

C.病菌对抗菌素进行自然选择,生存下来的病菌都是抗药性强的

D.病菌中原来就有抗药性强的个体,在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体

27. (本题2分) 有关基因频率和生物进化的关系,正确的说法是(  )

A.生物只要发生进化,基因频率就会改变

B.只有在新物种形成时,才会发生基因频率的改变

C.基因频率的改变不一定引起生物的进化

D.生物在进化过程中不一定引起基因频率的改变

28. (本题2分) 已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活,aa个体在出生前会全部死亡,现该动物的一个大群体,只有AA、Aa两种基因型,其比例为1:2.假设每对亲本只交配一次且成功受孕,均为单胎。在上述环境条件下,理论上该群体随机交配产生的第一代中AA和Aa的比例是(  )
A.1:1
B.1:2
C.2:1
D.3:1
29. (本题2分) 某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为(  )
A.增大,不变;不变,不变 B.不变,增大;增大,不变
C.不变,不变;增大,不变 D.不变,不变;不变,增大
30. (本题2分) 关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(  )

A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要

B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同

C.环境发生变化时,种群的基因频率可能改变,也可能不变

D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落

二、解答题(4小题共40分)
31. (本题10分) 已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
雌蝇
3
4
0
1
4
0
雄蝇
3
8
3
8
1
8
1
8
请回答:
(1)控制灰身与黑身的基因位于       染色体;控制直毛与分叉毛的基因位于       染色体上,分叉毛为       性状。
(2)亲代雌性果蝇的表现型为       ,雄性果蝇表现型为       
(3)亲代果蝇的基因型为              
(4)子代表现型为灰身直毛的雌果蝇中,纯合子与杂合子的比例为       
(5)子代雄果蝇中,灰身分叉毛的基因型为       ;黑身直毛的基因型为       
32. (本题8分) 德优题库如图为某家族的遗传系谱图。已知白化病基因(a)在常染色体上,色盲基因(b)在X染色体上,请分析回答:
(1)Ⅰ1的基因型是       ,Ⅰ2的基因型是       
(2)Ⅰ2产生的卵细胞中含aB的卵细胞的比例是       
(3)从理论上分析:Ⅰ1与Ⅰ2婚配再生男孩,可能有       种基因型和       种表现型。
(4)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,他们生一个不患白化病孩子的概率是       
(5)若Ⅱ3与Ⅱ4婚配,生了一个同时患两种病的男孩,他们的第二个小孩是正常女孩的几率是       
33. (本题10分) 如图表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三种品种的过程。
德优题库
根据上述过程,回答下列问题
(1)用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为       ,方法Ⅱ称为       ,该育种方法是       
(2)由③培育出④的常用方法是       。由④培育成⑤的过程中用化学药剂       处理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合称为       育种,其优点是       
(3)由③培育出⑥的常用方法称为       ,形成的⑥叫       ,依据的原理是       
34. (本题12分) 某种一年生植物种群中AA占25%.Aa占50%,aa占25%.将这种植物分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地。
(1)将这种植物引种到低纬度和高纬度地区,使该植物形成       ,与       共同构成了物种形成过程的基本环节。
(2)在当地生长的这种植物因为环境的变化。AA基因型个体不断被淘汰。则该种群AA、Aa、aa三种基因型频率的变化过程为       
德优题库
(3)在对移植到原产地这种植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为AA和aa的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同)。第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为AA和aa的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化,       ,理由是       
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试题下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
相似题
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
可见权限
会员看题 会员看题和答案
试卷下载
试卷名称
调用试卷名称
共享人
唐老师
试卷卷型
1111
试卷难度
试卷来源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试卷下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
组卷付费
试卷名称
调用试卷名称
试卷来源
唐老师
试卷形式
全选 卷主 序号 卷型 难度 年份 省市区 题源 金币 操作
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
8 选择题 2018年 陕西 真题 2币 查看
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试卷下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示,并永久享用用户下载分红权!
平行组卷明细
2020-2021学年陕西省西安电子科大附中高一(下)期末生物试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 操作
  • 1
  • 等位基因、基因型与表型的概念,
  • 查看
  • 2
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 3
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 4
  • 孟德尔遗传实验,
  • 查看
  • 5
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 6
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 7
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 8
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 9
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 10
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 11
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 12
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 13
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 14
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 15
  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,细胞的减数分裂,
  • 查看
  • 16
  • 肺炎链球菌转化实验,
  • 查看
  • 17
  • 噬菌体侵染细菌实验,
  • 查看
  • 18
  • DNA分子的复制过程,
  • 查看
  • 19
  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,DNA分子的复制过程,
  • 查看
  • 20
  • 遗传信息的转录和翻译,
  • 查看
  • 21
  • 遗传信息的转录和翻译,
  • 查看
  • 22
  • 染色体组的概念及单倍体、二倍体、多倍体,
  • 查看
  • 23
  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,基因的自由组合定律的实质及应用,细胞的减数分裂,伴性遗传,
  • 查看
  • 24
  • 诱变育种,
  • 查看
  • 25
  • 杂交育种,
  • 查看
  • 26
  • 协同进化与生物多样性的形成,
  • 查看
  • 27
  • 种群基因频率的变化,
  • 查看
  • 28
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 29
  • 种群基因频率的变化,
  • 查看
  • 30
  • 现代生物进化理论及其发展,
  • 查看
  • 31
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,伴性遗传,
  • 查看
  • 32
  • 人类遗传病的类型及危害,
  • 查看
  • 33
  • 生物变异的类型综合,
  • 查看
  • 34
  • 现代生物进化理论及其发展,
  • 查看
细目重组明细
2020-2021学年陕西省西安电子科大附中高一(下)期末生物试卷的细目表
  • 题号
  • 考点
  • 选题
  • 1
  • 等位基因、基因型与表型的概念,
  • 查看
  • 2
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 3
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 4
  • 孟德尔遗传实验,
  • 查看
  • 5
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 6
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 7
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 8
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 9
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 10
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 11
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 12
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 13
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 14
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,
  • 查看
  • 15
  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,细胞的减数分裂,
  • 查看
  • 16
  • 肺炎链球菌转化实验,
  • 查看
  • 17
  • 噬菌体侵染细菌实验,
  • 查看
  • 18
  • DNA分子的复制过程,
  • 查看
  • 19
  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,DNA分子的复制过程,
  • 查看
  • 20
  • 遗传信息的转录和翻译,
  • 查看
  • 21
  • 遗传信息的转录和翻译,
  • 查看
  • 22
  • 染色体组的概念及单倍体、二倍体、多倍体,
  • 查看
  • 23
  • 细胞的有丝分裂过程、特征及意义,基因的自由组合定律的实质及应用,细胞的减数分裂,伴性遗传,
  • 查看
  • 24
  • 诱变育种,
  • 查看
  • 25
  • 杂交育种,
  • 查看
  • 26
  • 协同进化与生物多样性的形成,
  • 查看
  • 27
  • 种群基因频率的变化,
  • 查看
  • 28
  • 基因的分离定律的实质及应用,
  • 查看
  • 29
  • 种群基因频率的变化,
  • 查看
  • 30
  • 现代生物进化理论及其发展,
  • 查看
  • 31
  • 基因的自由组合定律的实质及应用,伴性遗传,
  • 查看
  • 32
  • 人类遗传病的类型及危害,
  • 查看
  • 33
  • 生物变异的类型综合,
  • 查看
  • 34
  • 现代生物进化理论及其发展,
  • 查看
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待!
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话:400-816-0029,服务邮箱:610066832@qq.com

视频资源

选择考点
存放类型
已选考点

平行组卷卷生成中,请等待

组卷异常提醒
温馨提示
试题篮存在未完成组卷,请前往组卷页面-组卷管理,点击“完成组卷”后,方可修改或添加试卷!