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德优网2016陕西省西安市鄠邑区初中语文考试期中九年级上

2016-2017学年陕西省西安市鄠邑区九年级(上)期中语文试卷

试卷总分:120分    命题人:dyczywyn2    考试时长:120分钟

一、积累和运用(6小题共17分)
1. (本题2分) 加点字注音有误的一项是(  )

A.园( qìn)    油( gāo )    硬( jiāng )   灰(jìn)

B.外( fèn )   望(níng )    昏( yūn)     扶(yè)

C.(lèi)      承(tiáo)      宽(shù)      禁( gù)

D.免(shè)     进(pián)     词 (yú)      丝( lǔ)

2. (本题2分) 下列词语字形有误的一项是(  )

A.污蔑    怜悯    繁衍     怒不可遏

B.茸茸    弥留     稍逊    化为乌有

C.旁骛    署光    诉讼     无与伦比

D.凌驾    庸碌    讨伐     忠心耿耿

3. (本题2分) 请从每句所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)经最高人民法院批准,从 2015年3月1日起,成都铁路运输两级法院       的民商事案件扩大到铁路运输、城市轨道运输、航空运输和成都绕城高速范围。(管制  管辖  管理 )
(2)如今,西安已经站在了一个新的发展起点上,我们要凝聚全市上下力量,营造一个干事创业的浓厚氛围,好中求快,加快发展,西安美好的明天       。(屈指可数  指日可待  为期不远 )
4. (本题6分) 默写
(1)山舞银蛇,原驰蜡象,       
(2)马作的卢飞快,       
(3)过尽千帆皆不是,       
(4)       ,背灼炎天光。
(5)       ,人迹板桥霜。
(6)       ,奉命于危难之间。
5. (本题3分) 阅读语段,按要求完成下面的题目。
①原创歌剧《貂蝉》走南闯北,       带回了一个个大奖,       赢得了观众的口碑;小说《我的帐篷里有平安》,闯进了鲁迅文学奖的神圣殿堂;陇上“文学八骏”,树立了甘肃作家在全国的群体形象……过去一年来,打上甘肃烙印的优秀文化产品提升了甘肃人的文化自信。②优秀文化产品的创立,是文化繁荣的重要标志。③在文化大省建设中,我省制定出台了一系列文化品牌建设规划。       ④包括“敦煌画派”“纪录片大省”“西部影视剧本工程”等在内的甘肃文化品牌建设不断深入,文艺精品相继涌现。
( 1 )请提取第③句主干,写在下面的横线上。
( 2 )第②句有语病,请修改。
( 3 )第①句的横线处需补上一组恰当的关联词语,请把它写在下面的横线上。
6. (本题2分) 名著阅读
请指出下列古语中所对应的梁山好汉:
①花石纲,生辰纲,予及女偕亡--       
②面如铁,性如火,东京只两斧--       
二、综合性学习(1小题共7分)
7. (本题7分) 键盘拼写的便捷,使汉字逐渐失去了手写练习的机会,用惯键盘拼写的人,汉字书写能力明显下降,‘提笔忘字’成为常态。长此以往,国人的汉字书写能力将持续下降,中华文化的根基与传承将会动摇和缺失。”请你完成下面的任务。
(1)从下面的图表,你能读出什么信息?
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(2)阅读【材料】,概括出“提笔忘字”的原因。
【材料】许多文化和教育界人士担忧,电脑网络的普及会使“提笔忘字”现象愈演愈烈,甚至会使汉字文化的传承陷入危机境地。“提笔忘字”已趋向低龄化。这种“提笔忘字”的现象,在年轻人的身上表现得愈来愈明显,被人称为“电脑失写症”,对于这种症状还有分析:由于在电脑和手机上敲字,缺少笔迹的书写感和印痕感,对大脑的语言中枢产生不了刺激作用,从而造成了失写现象。主要表现在电脑或手机的使用者由于长期连续地面对电脑手机打字,单调且重复的刺激造成了对大脑皮层的暂时性失忆。如对大量常用汉字的“失写”,手写的文字潦草、难以辨认,用错别字、网络语言或网络符号代替一般的文字,甚至提笔写字时首先想到的是简单的汉语拼音和各种代码等。
(3)请你将“书写古老文字,传承灿烂历史”写在田字格中。
(4)小明书写潦草,你怎么劝说他?
三、阅读(4小题共46分)
8. (本题12分) 阅读下面的文章,回答下列各题
朗  读      现在是一个网络时代,信息像潮水一样涌来,我们难得像过去一样耐心地阅读。这是一个迅速的、并且是一再提速度的时代。许多东西正在泡沫化,像泡沫那样飞扬,转瞬即逝。在这个时代里,一个人要记住什么,比如牢牢记住有意义的东西,将是十分困难的。
      所以,一些很优秀的人就走在相反的道路上:回到一些古老的阅读与记忆的方法上来。比如读书,不光是看,还要朗读。古文,好的小说,诗,应该朗读。这是个美好的过程,这个过程会引起进一步的感动、联想和回忆。对理想的追求,对境界的领会,都在同一时间里得到加强。字里行间有一种鼓舞的力量,需要声音去传递和强化。
      回想一下,现在人们朗读的兴趣和欲望是大大降低了。记得在二三十年前,那时候的人是很愿意朗读的。古今中外,我们身边,都有一些朗读的好例子。你会记得中学时代,那时候写出一篇东西来会有怎样的冲动--远方总是有一个朋友,总是有一个知音,总是有一个文学的耳朵;而你总是恨不能立刻把一切呈现到他的面前--不是从视觉上,而是从听觉上,越快越好。我们是否拥有这样的记忆:天正下雨,你把刚刚写好的东西用塑料布包好,走几十里路,只为了去找一个人--为了说不清的热爱,为了赢回那一小会儿的骄傲和陶醉。
      如果我们发现了一本好书,也会带上它走很远的路,翻山过河--只因为山的那一边有一个人,只为了让他与自己一起感动。可见,谁发现了一本好书,这本书首先感动了谁,都会成为一桩可资记忆的快事。
      传递好书可能是人的一种义务。那些真正优秀的人,往往一生都保持了这种对艺术和思想奔走相告的劲头。
现在我们偶尔还能遇到这种人:他们时刻准备着去朗读,以分享幸福--可是当这个人正处于激动不已的时刻,山那边还会有一个倾听者吗?
      山那边的人正转向了其他的兴趣,在看电视连续剧,在酒吧里,在网上。人们变得口味粗疏。结果这个人再也找不到一个喜欢倾听朗读的人。
      你可以找到一本好书,由于它好得不得了,忍不住就要找人共享--四下里遥望,到处都没有你所要找的人。于是你就像站在了漠漠荒野里一样。
      这个时代是朗读的荒野。
      有人写了一个得意的片断,很想像当年那样用塑料纸包好,冒着雨雪翻山越岭、过河,去读给一个人听。很可惜,山与河俱在,听他朗读的人却没有了。虽然这个时代的文学人士比过去翻了几倍,可是他们都不愿朗读了,也不愿听别人朗读。
      那个寻找朗读的人可能心怀了一种古老的情绪。情绪也可以古老,这在我们年轻的时候是无论如何也没有听说的。但这是真的。
      朗读,这不仅是一种对待文字和语言的形式,不仅是一种状态,而是孕含了一种生命的质量。
(选自《张炜散文》人民文学出版社2008年1月第1版,有改动)(1)作者为什么提出“朗读”这个话题?请根据文中信息概括。
(2)文中列举了哪两个例子论述过去优秀的人对朗读的热爱?
(3)为什么说“这个时代是朗读的荒野”?
(4)下面对朗读的理解不符合文章观点的一项是       
A.现代人不愿朗读,这是生活品质的降低。
B.与别人分享朗读,是一件幸福的事。
C.在过去,朗读是一件很平常的事,现在却已经变得稀奇了。
D.在飞速发展的网络时代,文学人士没有必要朗读。
9. (本题18分) 阅读下文,完成下列各题。
酸甜故乡年
      ①夜静的出奇,远处一阵鞭炮轰鸣,提醒我正在过年。儿子翻身而起,兴奋地乱蹦,我小时候过年也和他一样吧!
      ②我想起了老家,想起了我出生的那个美丽村庄。
      ③农村的新年,是非常长的,年味也浓。在老家,过完腊八即开始准备,不过十五元宵节,新年不算过完,不出正月,年味不完全消散。那里的年,还有奶奶一起过。每到寒假,定是我催促着回老家过年的,我念着奶奶,念着腊月二十三老灶爷点名,更念着奶奶做的各样口乞食。奶奶手巧,定是做这做那等我回去-芝麻片、野菜合、蜜汁山楂、蜂糖核桃……尤其是爸爸叔叔爱吃的柿子醋,我总是一马当先,不请自到,操起木勺到下屋亲自盛来,浇面条、蘸饺子、拌凉菜,要的就是那地道家乡味。
      ④柿子醋,顾名思义,是柿子酿成的醋。霜降前后,不等柿子全熟,周身泛黄即可摘下,洗净去蒂,放入瓷缸,凉水没体,再用稀纱布、塑料布密封加盖,盖项压上重石。a少则要泡上两个来月,多则放至生苤上。壁开石头,打开盖来,酸味清新,略带果香,观之清澈,闻之微甜,恨不得先喝上一口。奶奶定是人来到声先来,“慢点,等我来,石头太重你搬不动,可要小心砸了脚。……‘得用木勺子舀,勺要擦干,撇开白蒲(缸内柿子醋的上面一层乳白色的半透明的东西)……”不待奶奶话说完,我早已将醋盛好端上桌等着大家夸奖,即便是只夸醋清香,不夸我勤快,我心里也美,就像这醋是我酿的一样!b更美的是躲在爸爸怀里,被大家逗着喝上一口,我酸的小嘴一抿,鼻头一皱,眼睛一眯,惹得大家哈哈大笑!奶奶也端饭摆筷,合不拢嘴,不忘嗔怪一句:“哎呦,哄着叫她喝,别呛着了,先笑后哭噢!”我呢,才不哭呢,笑得咯咯直叫,没人逗了自己还伸手要着再来一口!
      ⑤说来奇怪,小时候的年,喜得我们姑表姐妹都赖在奶奶家不走,我年龄小,还是主人,理应受宠,大家尽情玩乐,好不热闹!除夕,我们早早地将新衣服拿出来,从里到外,试好,脱掉,再叠好,放在床头。然后嘁嘁喳喳商量着到灶火吃肉、吃油货,肉是甜的,放盐煮不烂,只好就着蒜汁吃,油货各种各样,松肉、芝麻片、甜果子、红薯丸子,过了油锅都变得香甜,一样尝一点,守着灶火吃一天,还等着除夕夜一顿饺子。我家的饺子都是我催着包的,记忆中很少在春节晚会前包完,我不包,就一个劲的催啊,催着妈妈奶奶快点包完好看春晚。老家的除夕夜里,多少回有我叫唤着奶奶,赶紧来,开始了。奶奶总是快乐的应着,来了来了,声来了人也来不了。直到饺子下锅,奶奶舀来柿子醋,这一天的准备才算结束。“来吧,吃了一天不住嘴,小心积食,喝一碗开开胃!”奶奶边说边递到我唇边,我乖乖张开嘴,和表姐们一起满足地大口喝下--那是两勺柿子醋,一勺蜂蜜,温水调制而成的“酸甜水”,充满奶奶味的儿时饮料啊……那时熬年,看春晚,聊天,烤炭火就是除夕夜的全部节目。晚会我是一眼不落的,多少年了,好看不好看我就7迷春晚,其实是迷恋一种记忆。记得小时候我熬不住,表姐们就拿奶奶泡的柿子醋给我提神,酸酸甜甜,清清爽爽,姐妹们嚷着、叫着、闹着、笑着……奶奶家的14寸黑白电视机,装满了多少关于年的回忆。记得奶奶的被子软啊,是用纱布做的里;记得奶奶家的炭火暖啊,火盆里的煤一夜不灭;记得奶奶酿的柿子醋甜啊,每次离开都装一大壶回去……
      ⑥这样的年,离今已二十多年。时过境迁,我们搬了家,我又成了家,年过的却不如从前在老家热闹、饺子也吃不出从前的滋味。倒是儿子端饺子、摆供、磕头、领红包忙得不亦乐乎,看着儿子的欢喜,不禁想起我的童年,我的酸甜故乡年。
      ⑦我不禁揽过儿子,跟他讲,妈妈小时候过年呀,鞭炮缠绕在院中的沙梨树上,像给圣诞树挂上了彩灯,一炮点起,满树红花,震耳欲聋……
(1)有人说将本文题目改为“柿子醋”更好,你认为呢?请说出理由。
(2)品渎第④段两处划线句,任选一句,赏析其表达效果。
(3)结合全文,说说文章第⑦段的作用。
(4)文中的“奶奶”是一个什么样的形象?请简要分析。
(5)作者“多少年了,好看不好看就是迷春晚,其实是迷恋一种记忆”,而现在春晚却屡被吐槽。对春晚为什么会有这样不同的态度?
10. (本题12分) 阅读下文,完成下列各题。
【甲】二世元年七月,发闾左谪戍渔阳九百人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
(选自《陈涉世家》)【乙】初,陈涉既为王,其故人皆往依之。妻之父亦往焉,陈王以众宾待之,长揖不拜。妻之父怒曰:“怙乱僭号,而傲长者,不能久矣!”不辞而去。陈王跪谢,遂不为顾。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸故人皆自引去,由是无亲陈王者。陈王以硃防为中正,胡武为司过,主司群臣。诸将徇地至,令之不是,辄系而罪之。以苛察为忠,其所不善者,弗下吏,辄自治之。诸将以其故不亲附,此其所以败也。
(选自《资治通鉴?秦纪三》)
注:①[怙]依靠。②[僭号]冒用帝王的称号。③[发舒]放纵。④[颛]通“专”,专擅。⑤[苛察]苛刻纠察(同僚的过失)。⑥[弗]不。
(1)解释下列句中加点的字。
已失期       
②乃丹书帛曰“陈胜       
说陈王曰       
④诸将地至       
(2)用现代汉语写出文中画线句子的意思。
①天下苦秦久矣。       
②由是无亲陈王者。       
(3)划出下面句子的停顿
今 诚 以 吾 众 诈 自 称 公子扶苏、项燕
(4)【乙】文“妻之父”为什么“遂不为顾”呢?
(5)综合【甲】【乙】两文,说说陈涉是怎样的人?
11. (本题4分) 阅读下面一首诗,然后回答下列各题
渔家傲 秋思
范仲淹
    塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。 千嶂里,长烟落日孤城闭
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(1)“塞下秋来风景异”的“异”字表现了边陲之地的       
(2)请谈谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”一句的理解。
四、作文(1小题共50分)
12. (本题50分) 请以“成长路上的那盏灯”为题写一篇文章。
要求:字数在600以上;内容充实,感情真挚;恰当运用描写、抒情等表达方式。
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