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德优网2022陕西省西安市莲湖区初中语文考试期末七年级下

2021-2022学年陕西省西安市莲湖区七年级（下）期末语文试卷

试卷总分:120分命题人:dyczywyn2 考试时长:120分钟

一、积累和运用(6小题共17分)

1. （本题2分）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（　　）

A.硕果（shuò）咀嚼（jiáo）粗拙（ zhuó）鞠躬尽瘁（cuì）

B.愧怍（guì）糟糕（zāo）累赘（léi）气冲斗牛（dòu）

C.简陋（lòu）监督（dū）凛冽（lǐng）血气方刚（xiě）

D.颤抖（chàn）瞬息（shùn）点缀（zhuì）海市蜃楼（shèn）

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2. （本题2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（　　）

A.报歉秩序锲而不舍妇儒皆知

B.草率屏嶂珊珊来迟酣然人梦

C.侮辱取缔以身作则悲天悯人

D.斑澜闲瑕忍俊不禁耀武扬威

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3. （本题2分）请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）在成长的过程中，有欢乐，有忧愁，有（迷离迷茫渺茫），还有悲伤，这些都是宝贵的财富。
（2）春日的天气是（不可捉摸不可思议莫名其妙）的，早上还阳光灿烂，中午就有可能春雷阵阵、大雨倾盆。

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4. （本题6分）经典诗文默写。
（1）不闻机杼声，       。（《木兰诗》
（2）       ，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）
（3）落红不是无情物，       。（龚自珍《己亥杂诗?其五》
（4）       ，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
（5）不畏浮云遮望眼，       。（王安石《登飞来峰》）
（6）       ，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
（7）       ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》）
（8）它表现出我们民族的精神：       ！（光未然《黄河颂》）
（9）忧郁的日子里须要镇静：相信吧，       。（普希金《假如生活欺骗了你》）
（10）       ，两条路都未经脚印污染。（弗罗斯特《未选择的路》）

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5. （本题3分）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①鲁迅对青年的态度有时是矛盾的。②一方面，他希望看到青年充满热血和激情、不顾个人安危的勇猛；③另一方面，他又非常害怕青年因为这份勇猛而牺牲；④同时，他还希望有为的、正直的青年能够 _______、_______。⑤这也就是鲁迅为什么时常要对青年发表自己的意见和看法，同时又担心自己的言论，心情影响了青年进取的步伐的原因。
（1）从结构类型上说第③句的“非常害怕”是短语。
（2）请将下面的语句分别填在第④句的横线上。（只填序号）
A.求得“发展”
B.保证“生存”
（3）第⑤句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写下来。

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6. （本题2分）名著阅读。
我留在我的房中。我要躲开船长，使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天，一方面想走，恢复我的自由，另一方面又惋惜，丢开这只神奇的“诺第留斯号”，使我的海底研究不能完成！这样离开这海洋，像我喜欢说的，这样离开“我的大西洋”，开没有观察它的最深水层，并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密！
以上文段选自小说《》，文段中的“我”是（填人名）。

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二、综合性学习(1小题共7分)

7. （本题7分）七年级（1）班开展以“我的语文生活“为主题的综合性学习活动，请你参加。
[活动一：品内涵]请把于漪老师的名言“语文是民族之根”，正确、规范、工整地书写在田字格中。
$德优题库$
[活动二：设环节]班级准备举办趣味语文活动，请你参照环节一，设计两个语文活动的环节。

环节一	对对联——我们能行
环节二
环节三

[活动三：补对联]在对对联这一环节中，老师在电子荧屏上展示了一副残缺的对联。请你使用下面所提供的词语，将对联补充完整。
打造铺就乡村大道康庄美丽
上联：勤劳和汗水①
下联：智慧与真情②
[活动四：见行动]班级组织了一次调查社会上常见错别字的活动，在活动中，某同学发现了一些商家乱用成语的现象，比如，一眼镜店广告语为“一镜在手，一明惊人”。如果你是该同学，你会如何劝说该眼镜店的老板？

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三、阅读(4小题共46分)

8. （本题12分） [现代文阅读]
[材料一]2022年5月5日公布的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》明确：劳动课程内容共设置十个任务群，每个任务群由若干项目组成。其中，日常生活劳动包括清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具的使用与维护四个任务群；生产劳动包括农业生产、传统工艺制作、工业生产、新技术体验与应用四个任务群；服务性劳动包括现代服务业劳动、公益劳动与志愿服务两个任务群。
      这些任务，在不同学段有不同的要求。比如日常生活劳动方面，一、二年级学生要会简单的清洁劳动，用笤帚扫地，擦桌椅等，会整理自己的衣物、文具等；五、六年级学生除了会制作2至3道家常菜外，还要了解家庭常用电器的使用方法；初中生要能设计一日三餐的食谱，独立制作午餐或晚餐中的3至4道菜，体验简单的金工、木工，进行简单产品模型或原型的加工，常用家电及工具拆装及维修等。
（选自《中小学“新版”劳动课内容都有什么？该怎么上？》，有删改）[材料二]央广网：劳动课是否会成为家长的负担？把“家庭清洁、烹饪、家用器具维护”等作为任务内容，这样的课程设置是出于怎样的考虑？
      顾建军：劳动课程的实施需要学校、家庭和社会协同推进。其中学校在课程实施中发挥主导作用，家庭发挥基础作用。
      家庭发挥基础作用，不应是对孩子的劳动实践进行包办代替，更不能停留在“拍照打卡”阶段，这样做反而违背了劳动教育的初衷。家长应化“负担”为“乐趣”，在与学校协同指导孩子劳动实践中见证孩子的成长。
      建议家长基于家庭真实的劳动需要，鼓励孩子自觉参与、自己动手，同时指导孩子规范地完成劳动任务，与孩子交流劳动的经验心得，促使孩子真正形成劳动习惯。家长应该认识到劳动对人发展的独特价值，通过以身作则形成良好的劳动示范，促进孩子形成正确的劳动价值观。
      煮饭做菜、维护家用器具、清洁等都是日常生活劳动的基本内容，课标特别强调，劳动课程内容必须与学生生活和社会实际紧密结合。
      这样的课程设置，对于加强劳动实践与日常生活的联系；培养学生的生活自理能力、劳动习惯、生存技能；增强学生的家庭责任感和社会责任感都至关重要。
（选自《劳动课怎么教怎么考？教育部义务教育劳动课程标准组组长回应》，有删改）[材料三]记者：很多人担心既然劳动课程已经成为九年义务教育当中的“独立”课程，那么，未来的中考、高考是否也会出现相应的劳动课考试呢？
      储朝晖：目前的政策标准和相应的一些要求当中，没有把劳动教育纳入中高考。中高考本身只是当下的、短期的评价标准。学校、家长和社会应看到劳动教育的长远价值。劳动教育不应成为升学考试的砝码。
（选自《中小学今秋开设劳动课怎么教？如何学？》，有删改）[材料四]劳动课正式成为中小学的一门独立课程，是培养中国特色社会主义事业建设者、接班人的题中应有之义。但一些学校、家长依然对孩子缺少必要的劳动教育。一些人更存在着落后的劳动教育观念，看轻或歧视体力劳动，存在“劳心者治人，劳力者治于人”的错误劳动观；现实生活中，也存在着一些青少年不珍惜劳动成果，不想劳动，不会劳动的现象。今年秋季学期开始，劳动课作为一门独立课程在全国范围内正式闪亮登场，归根到底就是在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，进而实现立德树人这一教育的根本任务。
      开设劳动课，关键在“劳动”，需要学生自己动手，不能异化成家长“代劳”。对孩子来说，劳动可以是常见的家务活，能体会出美好生活来之不易；也可以是田野劳动，从中体会收获的喜悦；还可以是志愿服务等社会性劳动。
（选自《开设劳动课，让孩子真正动起来》，有删改）（1）有人认为，开设劳动课程就是变相增加家长的负担。对此，你有什么看法？请根据以上材料简要阐述。
（2）新课标中劳动课成为一门独立课程，设置了课程内容和标准，其目的有哪些？请结合以上材料内容简要概括。
（3）下列关于劳动课程内容的表述，不正确的一项是
A.劳动课程内容共设置了日常生活劳动、生产劳动、服务性劳动等十个任务群。
B.清洁与卫生、整理与收纳、烹饪与营养、家用器具的使用与维护属于日常生活劳动。
C.同样是日常生活劳动，对于不同年级和不同学段的学生，要求也并不相同。
D.课标特别强调，劳动课程内容绝对不可以脱离学生生活和社会实际。
（4）下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是
A.劳动课程的实施需要学校、家庭和社会协同推进，其中家庭的作用最为重要。
B.劳动教育的价值是长远的，远超于中高考本身当下的、短期的评价标准。
C.目前大部分学校和家长的劳动教育观念落后，对孩子缺少必要的劳动教育。
D.只要让学生自己动手，就可以弘扬劳动精神，实现立德树人这一教育根本任务。

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9. （本题18分）阅读下文，完成问题。
我与文学大师的对话
莫言       ①几十年前，当我还是一个在故乡的草地上放牧牛羊的顽童时，就开始了阅读生涯。那时候在我们那个偏僻落后的地方，书籍是十分罕见的奢侈品。为了得到阅读这些书的权利，我经常去给有书的人家干活。
      ②我们邻村一个石匠家里有一套带插图的《封神演义》，为了阅读这套书，我给石匠家里拉磨磨面，磨一上午面，可以阅读这套书两个小时，而且必须在他家的磨道里读。我读书时，石匠的女儿就站在我的背后监督着我，时间一到，马上收走。如果我想继续阅读，那就要继续拉磨。那时在我们家里根本就没有钟表，所以所谓两个小时，全看石匠女儿的情绪，她情绪好时时间就走得缓慢，她情绪不好时时间就走得飞快。为了让这个小姑娘保持愉快的心情，我只好到邻居家的杏树上偷杏子给她吃。像我这样的馋鬼，能把偷来的杏子送给别人吃，简直就像让馋猫把嘴里的鱼吐出来一样，但我还是将得来不易的杏子送给那个女孩。总之，在我的童年时代，我付出了巨大的代价，才把我们周围那十几个村子里的书都读完了。【甲】
      ③我大量地阅读是我在大学的文学系读书的时候，那时我已经写了不少很坏的小说。我第一次进学校的图书馆时大吃一惊，我做梦也没想到，世界上已经有这么多人写了这么多书。【乙】
      ④我清楚地记得那是1984年的12 月里一个大雪纷飞的下午，我从同学那里借到了一本福克纳的《喧哗与骚动》，我一边读一边欢喜，许多人都认为他的书晦涩难懂，但我却读得十分轻松。我觉得他的书就像我的故乡那些脾气古怪的老农絮絮叨叨一样亲切，我不在乎他对我讲了、什么故事，因为我编造故事的才能绝不在他之下，我欣赏的是他那种讲述故事的语气和态度。他旁若无人，只顾讲自己的，就像当年我在故乡的草地上放牛时，一个人对着牛和天上的鸟自言自语一样。在此之前，我一直还在按照我们的小说教程上的方法来写小说，这样的写作是真正的苦行。读到福克纳之后，我感到如梦初醒，原来小说可以这样“胡说八道”，原来农村里发生的那些鸡毛蒜皮的小事也可以堂而皇之地写成小说。
      ⑤他笔下的约克纳帕塔法县尤其让我明白了，一个作家，不但可以融合真情实感与想象，虚构人物，虚构故事，而且可以虚构地理。于是我就把他的书扔到了一边，拿起笔来写自己的小说了。我决心要写我的故乡高密，那块像邮票那样大的地方。这简直就像打开了一道记忆的闸门，童年的生活全被激活了。从此，我再也不必为找不到要写的东西而发愁，而是要为写不过来而发愁了。经常出现这样的情况，当我在写一篇小说的时候，许多新的构思就像狗一样在我身后大声喊叫。
      ⑥后来，在北京大学举行的福克纳国际研讨会上，我认识了一个美国大学的教授，他回国后就寄给我一本有关福克纳的相册，其中有一幅福克纳穿着破衣服、破靴子站在一个马棚前的照片，他的这副形象让我想起了我的爷爷、父亲和许多的父老乡亲。我感到我跟他之间没有任何距离，我感到我们成了一对心心相印、无话不谈的忘年之交。
（选自《意林?作文素材》2021年第 12期，有删改）（1）本文主要讲述了我与文学的哪些故事？请用简洁的语言进行概括。
（2）联系上下文，按要求赏析语言。
①那时候在我们那个偏僻落后的地方，书籍是十分罕见的奢侈品。（体会加点词的含义）
②像我这样的馋鬼，能把偷来的杏子送给别人吃，简直就像让馋猫把嘴里的鱼吐出来一样。（请从修辞角度进行赏析）
（3）文章第④段写道“读到福克纳之后，我感到如梦初醒”，结合文章内容说说“我”明白了什么。
（4）下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是在原文的【甲】还是【乙】？为什么？
但是，我感到书中那些故事都没有超出我的想象力，一本书翻过十几页我就把作家看穿了，这种情况直到我读到福克纳为止。

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10. （本题12分）阅读下面的文言文，完成问题。
[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清；亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
      予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自周敦颐《爱莲说》）[乙]士之才德盖一国，则日国士；女之色盖一国，则曰国色；兰之香盖一国，则曰国香。自古人知贵兰，不待楚之逐臣^①而后贵之也。兰甚似乎君子，生于深山薄丛之中，不为无人而不芳；雪覆凌厉而见杀，来岁不改其性也。
（选自黄庭坚《书幽芳亭记》）[注释]①楚之逐臣：屈原。
（1）解释下列句中加点的词语。
①晋陶渊明独爱菊
②宜乎众矣
③不待楚之逐臣而后贵之也
④兰甚似乎君子
（2）下列句子中加点的“之”，和“兰之香盖一国”中“之”的意义和用法全都相同的一项是
A.持就火炀之（《活板》）
B.久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）
C.何陋之有（《陋室铭》）
D.夫君子之行（《诫子书》）
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①菊之爱，陶后鲜有闻。
②兰之香盖一国，则曰国香。
（4）[甲][乙]两文画波浪线的句子分别表现了莲花和兰花的什么品质？

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11. （本题4分）阅读下面一首诗完成问题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）请简要分析首联中“莫笑”和“足”的表达效果。
（2）诗歌尾联表达了诗人怎样的感情？

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四、作文(1小题共50分)

12. （本题50分）瞧，疾速甩动的跳绳，上下翻飞的羽毛球，跑道上健步如飞的身影，空中划出美丽弧线的篮球；看，一个踉跄，一次失败；一个搀扶，一份温暖；一场冲刺，一个突破……
题目：体育课，真是_________
要求：①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；⑤不少于600字。

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本题解析属于发布者收集录入，如涉及版权请向平台申诉！！版权申诉

dyczywyn2

2022-07-19

初中语文 | 考试 | 难度:1.5

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