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德优网2022陕西省西安市初中语文段考期末八年级上

2022-2023学年陕西省西安市八年级（上）期末语文试卷

试卷总分:120分命题人:dyczywyn2 考试时长:120分钟

一、积累和运用(6小题共17分)

1. （本题2分）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（　　）

A.要塞（sài）仲裁（cái）倦怠（dài）正襟危坐（jīn）

B.畸形（qī）粗糙（zāo）燥热（zào）深恶痛疾（wù）

C.濒临（pīn）推崇（chóng）车辙（zhé）殚精竭虑（dàn）

D.倔强（qiáng）纤维（qiān）行旅（lǚ）摧枯拉朽（kū）

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2. （本题2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（　　）

A.浩瀚镌刻油光可见为富不人

B.深渊题拔和颜悦色坦荡如底

C.鲜腴隧道恹恹欲睡惟妙惟肖

D.遒劲暄嚣重峦叠嶂自出新裁

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3. （本题2分）请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）她把牙齿咬得“咯咯”作响，眼里闪着一股无法（禁止遏制阻挠）的怒火，好似一头被激怒的狮子。
（2）比起我冥思苦想出来的办法，他的计策犹如（妙手回春妙手丹青妙手偶得），不经意间便运筹帷幄、胜利可期。

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4. （本题6分）经典诗文默写。
（1）晴川历历汉阳树，       。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）       ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
（3）感时花溅泪，       。（杜甫《春望》）
（4）黑云压城城欲摧，       。（李贺《雁门太守行》）
（5）       ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
（6）       ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒?其五》）

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5. （本题3分）阅读语段，按要求完成下面的题目。
??①为什么鲁迅文学成就那么高、却未能获得诺贝尔奖？②根据诺贝尔奖的颁奖规则，奖项不会被颁发给已故的人。③_______，但他的作品直到20世纪30年代末才被翻译成捷克文。④历史上有很多成就卓著的人，他们不一定都获得过诺贝尔奖，但这不妨碍他们为世界文明做出伟大的贡献。⑤_______，有一位名为斯文?赫定的瑞典学者，他曾与语言学家刘半农商讨，计划推荐鲁迅为诺贝尔文学奖的候选人。⑥刘半农便通过台静农征求鲁迅本人的意见，却被鲁迅婉言谢绝了。
（1）第①句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面。
（2）请将下面的语句分别填在第③⑤句的横线上。（只填序号）
A．鲁迅还在世时，确切地说是1927年
B．鲁迅逝世于1936年
（3）请提取第⑥句画线部分的主干，并写在下面。

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6. （本题2分）阅读名著，回答问题。
蝉在地下“潜伏”4年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期；善于利用“心理战术”制服敌人；切叶蜂能够不凭借任何工具，精确地“剪”下大小适当的圆叶片来做巢穴的盖子；杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
以上对昆虫的描述，出自（国籍）作家法布尔的《昆虫记》，文段中横线处应填入的昆虫是。

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二、综合性学习(1小题共7分)

7. （本题7分）请你参加以“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动。
（1）【活动一：理解内涵】以下是几条关于“非遗”的宣传标语，请把格言中的画线文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。
①留住文化根脉，托起民族未来。
②文化传承文明，遗产不再遗憾。
③留住历史天地间，再现华夏五千年。
$德优题库$
（2）【活动二：关注新闻】下面是有关“非遗”的新闻报道，请你给其拟一个恰当的标题。（20字以内）
      ①中华人民共和国第十四届运动会（简称“十四运会”）在以省会西安为中心的陕西省多地举办。陕西省借此机会以“非遗”展现西安文化魅力，借体育盛会更好地弘扬、传播陕西优秀传统文化，从传承人到各级文化和旅游部门都积极行动起来，让“非遗”风韵尽情展现。
      ②“非遗”作为陕西传统文化重要载体和宝贵见证，形态众多、丰富繁杂。对此，陕西借力国家级体育盛会在陕举办的契机，建设十四运村“非遗”展示空间，举办高质量陕西传统工艺、传统体育等“非遗”展演活动。
      ③在紧张激烈的比赛进程中，全运村里的3个陕西非物质文化遗产展厅成为运动员们休闲放松的好去处。1000多件“非遗”实物、图片和视频，以及剪纸、拓印等非遗项目的体验极具吸引力。
（3）【活动三：设计环节】班委会已经设计了两个活动环节，请你参照环节一、环节二，再设计两个具有操作性的环节。
环节一：“文化遗产知多少”知识竞赛
环节二：“文化遗产重要性”专家讲座
环节三：
环节四：
（4）【活动四：公益广告】请给“非遗”秦腔撰写一则广告。

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三、阅读(4小题共46分)

8. （本题12分）阅读下面的材料，完成下面小题。
【材料一】
      陕西自古被称为三秦大地，由南向北依次为陕南、关中与陕北。地势总体特点为南北高，中间低，且从西向东倾斜。整个陕西境内的地形丰富多样，北为黄土高原，中有关中平原，南为秦巴山地。气候也因秦岭山脉的影响，形成了不同的气候条件，南部气候温和湿润，物种资源丰富，北部则气候干燥、冬冷夏热，而中部则四季分明。又因陕西各地区不同历史与文化的影响，以及各地区民风民俗与生活习性上的不同，各地传统民居建筑的差异也就相对较大。
（选自《陕西传统民居院落建筑形态特征探析》，有删改）【材料二】
      陕北民居：窑洞。窑洞一般修在朝南的山坡上，向阳，背靠山，面朝开阔地带，少有树木遮挡，十分适宜居住生活。一院窑洞一般修3孔或5孔，中窑为正窑，有的分前后窑，有的1进3开，从外面看4孔要各开门户，走到里面可以发现它们有隧道式小门互通，顶部呈半圆形，这样窑洞空间就会增大。窑洞窑壁一般用石灰涂抹，白晃晃的，显得干爽亮堂。窑洞内一侧有锅和灶台，在炕的一头都连着灶台，由于灶火的烟道通过炕底，冬天炕上很暖和。炕周围的三面墙上一般贴着一些绘有图案的纸或拼贴的画，陕北人将其称为炕围子。炕围子是一种实用性的装饰物，它们主要用来避免炕上的被褥与粗糙的墙壁直接接触、摩擦，以保持其清洁。为了美化居室，不少人家在炕围子上作画。这就是在陕北具有悠久历史的民间艺术——炕围画。陕北窑洞的窗户比较讲究，窗户分天窗、斜窗、炕窗、门窗四大部分，都贴有剪纸装饰。人们根据窗户的格局，把窗花布置得美观而又得体。窗花贴在窗外，从外看颜色鲜艳，内观则明快舒坦，从而产生一种独特的光、色、调相融合的形式美。
（选自《陕西三地民居各有特色》，有删改）【材料三】
      ①据考证，中国最早的房屋建筑便出现在这块土地上。经过了千百年的变迁，关中民居以自己独有的古朴恢宏的建筑风格在中国的民居建筑中自成一派。
      ②如果说江南民居精巧优美，有如牙笏轻叩，低吟“杨柳岸晓风残月”，那么关中民居则更像是铁板击节，高歌“大江东去”，恢宏雄壮。
      ③关中传统民居的布局及空间处理都比较严谨，多数为传统的四合院、三合院，但院落层次较多，错落有致，颇具气势。多数民居屋面为小式瓦作，屋檐加飞橼，多用雕砖或镂空瓦片来装饰。
      ④其中最具特色的当属雕刻了。关中历代官绅富商在建造住宅时，都不太追求建筑的色彩和材料的贵重，多通过雕刻来装饰。一堵影壁、一段花墙、一扇门窗甚至一块方砖之上的各种精美绝伦的雕饰，均体现了主人的人生理想与道德追求。
（选自《恢宏古朴的关中民居》，有删改）【材料四】
      总的来说，陕南民居建筑的特点主要表现在以下两个方面：第一，多样化。建筑形态的差异性较大，同一地域环境中，相互毗邻的地区之间，建筑形态却完全不一样。主要表现如安康和汉中的民居建筑形态差异较大，一个具有楚风遗韵，另一个则是巴蜀前味。第二，那就是朴素、内敛、极具生活味道且不失大方，讲究现世的享受。它既没有北方四合院民居所显露的那种气势和深沉，也没有南方徽派民居建筑那种柔情与隽永，但它却反映了一种质朴的生活态度。建筑的各个部分，包括材料、结构、空间及对地形环境的照应和聚落中的一幕幕场景，都能反映出这种性格特质。
（选自《说起陕西民居，你可别说只有窑洞！》，有删改）（1）陕西境内陕南、关中与陕北这三个地方传统民居建筑为什么差异很大？
（2）关中民居具有哪些特色？请根据材料三的内容简要概括。
（3）下列有关材料的表述，不正确的一项是
A．陕西地势总体特点为南北高，中间低，且从西向东倾斜。
B．陕北窑洞，炕的一头都连着灶台，使得炕上冬暖夏凉。
C．关中传统民居精美的雕饰体现了主人的人生理想与道德追求。
D．陕南民居虽没有北方四合院的气势，但它却反映了一种质朴的生活态度。
（4）下列对材料有关内容的概括与分析，正确的一项是
A．炕围子主要是为了美化居室，体现了陕北具有悠久历史的民间艺术。
B．陕北窑洞的窗户都有剪纸装饰，人们把窗花布置得非常美观。
C．关中传统民居都是传统的四合院、三合院，但院落层次较多。
D．汉中的民居建筑具有楚风遗韵，而安康民居则是巴蜀前味。

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9. （本题18分）阅读下面的文字，完成下面小题。
那一星游走于乡野的光
刘荒田??①48年前，我在一所乡村小学当班主任。学校离家不远，只需要在一条俗称“牛车路”的大路上走十多分钟就能走到学校，路两旁是田峒。晚上，我在教导处改完作业，信步回家，一路有“呱呱”的蛙声、“唧唧”的蟋蟀声传来。初春，风夹带紫云英的淡香。深秋，稻子收割以后，农民在田里堆起带禾稿的泥来焚烧，来年用作肥料，空气里充满亲切的焦糊味，如灶头上被急火烧过头的锅巴逸出的香气。
??②一个夜晚，阴天，星星隐藏在云里，竹林黑压压地嵌在黑灰色的天幕上。建在大路旁的医疗站，平日每晚窗子总映出长方形的黄色光晕，今晚却没有，停电了。没有外物掺杂的黑足够纯粹。幸亏路走惯了，哪里拐弯，哪里靠近小溪，我心中有数。不久前，也是漆黑的夜，我从学校走出，本该左拐，但忙于和同事说话，多走了两步，栽进池塘里去了，就因为那是一条我不熟悉的新路。
??③忽然，远处浮动起一星钴蓝色的光，小而灼亮。揣测方位，该在拱桥上，我顿住脚。离拱桥一里的坡下，住着两户仵工，仵工门后摆着很多用过的棺木。人们说鬼火会从那里飘起，我却从来没见过。蓝色的光向我游来，曳着一条小尾巴。它时快时慢，快起来变为光弧，有如后来我在歌星演唱会上见过的观众手里的光棒。
??④忽然有人声传来，我又惊又喜，快步迎上，两个“嘻嘻哈哈”的男孩子和我相遇了。从嗓音听出，那是我的学生——阿松和阿汗，班里的一对同桌。他们把蓝光举起，照着我，一起叫了一声“老师”。我盯着蓝光，问：“这是什么？”
??⑤“刚刚逮的。”阿松把一个墨水瓶递给我。我拿过来一看，里面爬着上百只尾巴发光的昆虫，光芒晶莹如水晶，近于雪白，集结起来，却是敞亮的蓝。“哪里逮的？”我的兴致来了。他们说，在莲塘村后山的林子里逮的，问我要不要去看看。我说好。
??⑥他们领着我，离开大路，绕过村边的池塘，站在林子旁。这儿，萤火虫飞来飞去，有如从一炉钢水里溅起来的火星儿。太可爱了！小小的提灯者瞎忙着，飞过来飞过去。我和他们坐在草地上，聊了一会儿闲话。露水滴在额头，我说：“你们该回家了。”他们说：“好的。”阿松把墨水瓶递给我，我说：“你们留下，大人不玩。”“路上做手电筒嘛！”阿汗说。我犹豫了一下，问：“总不能老关在里面吧？会死掉呢。”这问题难倒了他们。我想到办法——回到家就放它们飞走。
??⑦我和两个孩子分手，回到大路。手里捧着钴蓝色的光源，我想着两个孩子。他们是全班最调皮的学生，就在上星期，我在校门外建在鱼塘上的厕所前撞到阿汗，他神情紧张地拦截每一个想进去的同学，高叫：“满座满座。”我知道必有蹊跷，走进去一看，厕所下垂着一根线。我推开门，把牵线的阿松揪出来。两个捣蛋鬼，一个在偷鱼，一个在望风。校长对他们提出警告。可是，刚才他们被钴蓝色的光照着的脸上，只有一派天真。
??⑧送我萤火虫的阿松，四年前我曾在聚会中见到他，他快六十岁了，是一个老成持重的泥水匠。我问起当年的事情，他全忘了。我却一直没有忘记黑暗中捧着钴蓝色的光“嘻嘻哈哈”地朝我走来的两个孩童，以及平生第一次捧着萤火虫走路时心里充满的纯净的诗意。我记得走到家门口时，我就在草地上倒空了墨水瓶，刹那间，头顶布满了繁星。
（选自《光明日报》2021年10月15日，有删改）（1）文章以“那一星游走于乡野的光”为题，有什么作用？
（2）请简要分析文章第二段所起的作用。
（3）联系上下文，回答括号内的问题。
①里面爬着上百只尾巴发光的昆虫，光芒晶莹如水晶，近于雪白。（此句运用了什么修辞手法？有什么作用）
②刹那间，头顶布满了繁星。（句中的“繁星”指的是什么？请简要概括）
（4）文章为什么要写两个孩子偷鱼的事情？
（5）读了这篇文章，你认为文中的“我”是一个怎样的人。

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10. （本题12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】       至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
      春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝??多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
      每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（选自郦道元《三峡》）【乙】       登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，遂从三姑^①又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰^②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室，曲直高下，随岩宛转。
（选自徐霞客《徐霞客游记》）【注释】①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。
（1）解释下列句中加点的词语。
①沿溯阻绝
②属引凄异
③不及返顾
④岩不甚深
（2）下列句子中加点的“之”，和“春冬之时”中“之”的意义和用法全都相同的一项是
A．何陋之有（《陋室铭》）
B．已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）
C．三里之城（《得道多助，失道寡助》）
D．久之，目似瞑，意暇甚（《狼》）
（3）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
②登山里许，飞流汩然下泻。
（4）请简要概括【甲】文中三峡夏季和春冬季水的特点，并说说【乙】文作者前往“换骨岩”途中俯瞰到了什么“佳致”。

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11. （本题4分）阅读下面的诗歌，完成下面小题。
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。（1）诗中哪些事物充分体现出早春的季节特征？
（2）尾联“行不足”三字有何表达效果？

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四、作文(1小题共50分)

12. （本题50分）不一样的美。
要求：
①文体自选，诗歌除外；
②不要套作，不得抄袭；
③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；
④不少于600字。

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2022-02-27

初中语文 | 段考 | 难度:2.58

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