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德优网2023陕西省西安市临潼区初中语文考试期末八年级下

2022-2023学年陕西省西安市临潼区八年级（下）期末语文试卷

试卷总分:120分命题人:dyczywyn2 考试时长:120分钟

一、积累和运用(5小题共17分)

1. （本题2分）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（　　）

A.瞭望（liào）寒噤（jìn）眼眶（kuàng）强词夺理（qiáng）

B.翌日（yì）苍劲（jìng）襁褓（qiǎng）怒不可遏（è）

C.漩涡（xuàn）虔诚（qián）狩猎（shòu）暴风骤雨（zhòu）

D.两栖（qī）堕落（duò）棱角（léng）挑拨离间（jiān）

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2. （本题2分）下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（　　）

A.惟幕蜿蜒翡翠川流不息

B.浮躁演绎污篾销声匿迹

C.颠簸霎时缭绕纷至踏来

D.肤浅缅怀彗星名副其实

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3. （本题6分）经典诗文默写。
（1）蒹葭萋萋，       。（《诗经?蒹葭》）
（2）       ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）安得广厦千万间，       ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）夜来城外一尺雪，       。（白居易《卖炭翁》）
（5）俄顷风定云墨色，       。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（6）夜久语声绝，       。（杜甫《石壕吏》）
（7）满面尘灰烟火色，       。（白居易《卖炭翁》）
（8）       ，教然后知困。（《礼记?虽有嘉肴》）
（9）       ，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
（10）是鸟也，       。（《庄子?北冥有鱼》）

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4. （本题4分）语段改错。
①扫码点餐、刷脸支付带来新体验：智慧停车、人脸识别便利日常生活；“互联网+教育”“互联网+文旅”“互联网+政务”增强发展活力……②5月24日上午，由中共西安市委网信办主办，经开区网信办、中国电信西安分公司联合承办的西安市“数字生活体验展”活动在西安城市运动公园举行。③此次活动通过智能产品与服务的现场体验，助力营造良好数字生活。
（1）第①句中有标点使用错误，请写出修改意见。
（2）找出第②句中的主语中心语。
（3）第③句有语病，请写出修改后的句子。

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5. （本题3分）名著阅读。
（1）《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初为中学生撰写的一部介绍的著作，全书共13篇。
（2）作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处，就在于塑造了这一无产阶级英雄形象，他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨侮辱，后来在的影响下，逐步走上革命道路。

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二、综合性学习(1小题共7分)

6. （本题7分）中国文化崇尚“和”，有关“和”的思想源远流长、丰富多彩。“和”既被视为诞育万物的本源，也被看作修德养性的关键，还被认为是社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。你所在的班级准备开展“以和为贵”为主题的班会，请你参与完成以下活动。
（1）【活动一：写主题】请将主题语规范、工整地抄写在田字格中。
$德优题库$
（2）【活动二：巧设计】请根据示例再设计两个活动。
（一）探“和”之意
（二）
（三）
（3）【活动三：讲故事】“和”的思想用于调和人际关系，解决各种纠纷。在日常生活中，人们大多将“和为贵”中的“和”理解为“和睦”“和气”的意思。你知道哪些能体现“和为贵”的历史故事？请写出一个，并简要叙述其内容。
（4）【活动四：释理念】班主任请你主持本次主题班会，你希望同学们在发表自己观点时能秉持“和而不同”的理念，请你为自己撰写一分钟的演讲词来阐述这一理念。（150字左右）

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三、阅读(4小题共46分)

7. （本题10分）阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】
“只要拥有一部手机，你几乎可以做任何事情。”诞生仅仅20年，手机的基本功能已大大超越了移动通话、拍照、电视、多媒体播放器、高速网络浏览器、GPS导航仪、无线连接……越来越丰富的功能被加载到了手机上，让它和人们的关系越来越密切，但同时也埋下隐患——一不小心就会被手机奴役，患上“手机依赖症”。现如今的大街小巷，不管是商店里还是公交车上，不管你在等车还是在用餐，就连走路的人群里，都能看到这样的人：他们齐刷刷低头盯着屏幕，手里拿着手机、iPad——玩游戏、看视频、发信息……“手机依赖症”已非常普遍。据调查，有59%的人随时随地携带手机，16%的人机不离手，14%的人连上厕所也不忘“抓紧时间”收发信息。“手机依赖症”是一种心理疾病，多见于比较孤僻、自卑、相对缺乏自信的人，因使用手机行为失控，导致生理、心理和社会功能受损。比如说：在日常生活中频繁使用手机，即使没有需要，也会常常不由自主地看自己的手机；手机必须随身携带，一旦没有手机，就会坐立不安、魂不守舍；一旦信号不满或者电量不足就会非常没有安全感，感觉很失落，严重时还会出现焦虑、烦躁、抑郁、自我挫败感等症状。
【材料二】
我国上班族和学生族使用手机情况统计表

每天使用手机时长	比例	使用手机的原因	比例	使用手机的时间段	比例
1小时以下	14.23%	通信需要	21.15%	7：00～9：00	75%
1到2小时	20.15%	放松娱乐需要	42.31%	12：00～13：00	72%
3到5小时	50.23%	上网查资料	19.23%	18：00～20：00	71%
5小时以上	15.38%	生活无聊空虚	17.31%	21：00～22：00	83%

“手机依赖”危害多。首先是引发视力、颈椎、睡眠等健康问题。其次，手机的出现本来是为了使沟通更加便利，然而在手机依赖症的裹挟之下，过度使用手机却使人们变得社交能力退化，生活圈子变窄。再次，削减思考的能力。手机会让人陷入一种持续的“多任务”状态，手机里不停地有好玩好看的信息，人的思维不断被打断，让思维变得更难以深入。而严重的“手机依赖症”，更会像上瘾一样，对手机强烈依赖，一旦没有手机，就会引发焦虑、烦躁、抑郁等多种心理疾病，导致生活、学习、工作等现实生活无法正常进行。
（摘编自“人民网”《手机依赖症危害大，可使身心受累》）【材料三】
      过度依赖手机危害很多。人们为什么会过度依赖手机呢？一是现实生活受挫。现实生活中生活、学习、工作的压力大，人天然有趋利避害的本能，会逃避到虚拟世界去寻找存在感、安全感、满足感。二是手机功能强大。智能手机以及智能手机背后的各种App,设计实在精妙，内容也越来越吸引人。一款游戏、一个视频的背后，是一个专业化的团队在运作。他们绞尽脑汁，希望吸引你的注意力，他们中有专家级别的人物专门研究如何吸引人的注意力，如何让人对游戏、视频上瘾。面对这样的诱惑，我们很多人难以抵挡。三是性格因素。性格孤僻、自制力弱的人更难抵御手机的诱惑。对于有的人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下。最根本的解决之道还在于机主自身的决心和毅力。
【材料四】
      对此，专家们提出了对策。
      专家A：手机功能强大，所以最好的办法是“尽量不碰手机”，比如将手机放远、开启勿扰模式，让自己专注一件事，不让手机影响自己。对一些公众号、订阅的专题、聊天群组等手机的功能和内容进行精简。
      专家B：性格孤僻、自制力弱的人，要把视线转移到大自然，多参加社交活动，多运动，增强身心愉悦，从而提高自制力。
      专家C：手机依赖症患者大多现实生活受挫，身边的亲友要多关心他们，多面对面交流，用温暖的情感帮助他们抵御手机的诱惑。
      专家D：严重的手机依赖症患者的现实生活甚至会无法正常进行，要去专业的心理医院或心理咨询机构及时就医，在心理医生的指导下由表及里地解决问题。
（1）请根据【材料二】的表格，概括出三条我国上班族和学生族使用手机的基本情况。
（2）今年中考的西安考生小李性格孤僻，喜欢宅在家里，沉迷于玩手机。父母担心影响考试，在5月没收了他的手机，可已用惯手机的小李一下子变得六神无主和焦躁不安，声称玩手机是为了缓解中考的压力，他因此跟家长发生激烈冲突，甚至表示没有手机就不参加中考。西安心理危机干预中心主任表示，小李这种状况是典型的“手机依赖症”。请结合【材料三】和【材料四】，分析小李的症状表现、成因并给出对策。

小李“手机依赖症”的症状分析和对策
症状表现	成因分析	对策
①	性格因素	把视线转移到大自然，多参加社交活动，多运动，增强身心愉悦，从而提高自制力
沉迷于玩手机	②	尽量不碰手机；将手机的功能和内容进行精简
为了缓解中考的压力	现实生活受挫	④
六神无主，焦躁不安；没有手机就不参加中考	③	去专业的心理医院或心理咨询机构及时就医

（3）根据材料内容判断，下列说法正确的一项是
A.越来越丰富的功能被加载到了手机上，就会让人被手机奴役，患上“手机依赖症”。
B.“手机依赖”会引发视力、颈椎、睡眠等健康问题，使人们社交能力退化，削减思考的能力；严重情况甚至会引发多种心理疾病。
C.“手机依赖症”患者在日常生活中频繁使用手机，一有需要就会不由自主地看自己的手机。
D.对于大多数人来说，手机跟毒品没什么两样，不是想放就能放得下。

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8. （本题20分）阅读下面的文字，完成问题。
父亲的推子
单国伟       ①说父亲是一名理发师，一点儿也不为过。
      ②他从小出身于农民家庭，为了谋生，给人赶过大轱辘皮车，在水库大坝上拉过石头，在粮站上扛过两百斤重的麻袋，跟城里的施工队学会了泥瓦匠技术，还跟四川来的木匠师傅学会了木匠活儿。至于他是跟谁学的理发手艺，一直是一个谜。
      ③小时候，家里的日子过得难。从我记事起，我们几个孩子的头发长了，都是父亲帮我们打理的。那时候小，不懂什么发型不发型，也不管好看不好看，反正父亲一出手，回回都是清一色的小平头。每次理完发，父亲总会笑眯眯的看着我们，啧啧称赞：“这娃头圆的”“这娃精神的很呐”！
      ④记忆里，父亲手里有一把银色的呈倒V字形的手动推子，不大不小，握在父亲手里刚刚好。我很好奇，对这样一个奇形怪状的家伙，父亲是如何驯服它，使它在手里乖巧听话，创作出一个又一个人生“杰作”的？父亲让它往东，它绝不敢往西。父亲让它勤快而麻利，它绝不敢有一丝一毫的偷奸耍滑。
      ⑤印象中，父亲特别珍爱那把银色的手推子。每次理发前，他总要做一番认真的准备工作。先拿起推子在阳光下看看它是否完好无损，再把推子放到耳边聆听它咬合时发出的声音是否清脆悦耳。接着，在推子的部件衔接处滴上几滴缝纫机油，待到悉心调试无误后，这才换上一件早已褪色的白色围裙，开始他的理发工作。每次理完发，他都要用刷子把推子上的头发渣认真清扫干净，还要再次检查推子的各个部件是否牢固，性能是否良好。当发现推子有卡顿现象或斑驳的锈迹时，他会马上拆开推子的零部件，逐一检查、擦拭和上油，做好深度润滑和保养，待一切完好如初，才悉心擦拭干净，用毛巾认真包好，小心翼翼地放进壁橱顶层的拐角里。并一再叮嘱我们小孩子不要乱动，以免不小心摔坏。
      ⑥而一旦拿起推子，父亲便像一个卓越的指挥家，和推子浑然一体，密切配合。一会儿上下翻飞、精耕细作，犹如一位勇敢的攀登者；一会儿左右逢源、翩翩起舞，仿佛一只辛勤的蜜蜂，表现得无比忠实而欢快。或者，他就是一个优秀的音乐家，时而节奏欢快、一路高歌，发出格格的欢笑；时而婉转悠扬、抑扬顿挫，发出哒哒的低鸣，宛若一首首优美的乐曲，伴随着我们度过无数难忘的少年时光。
      ⑦父亲除了给我们几个孩子理发，也经常给外公、舅爷和几个叔叔、舅舅理发，还给村里一些贫困家庭的老人和孩子们免费理发。只要他有时间，不管谁来上门找他理发，他都不会推辞。可父亲是个倔脾气，他往往根据来人的年龄和长相设计发型，他想怎样理就怎样理，不喜欢被人指指点点、说三道四。左邻右舍或村里的熟客们知道父亲的脾气，每次都乐意来找他聊天，顺便请他理个发，也不提任何要求，每每都是乘兴而来，满意而归。
      ⑧在我脑海里，记得最清的就是父亲给外公理发的情景。
      ⑨外公脾气大、要求高、好面子，想啥时候理就啥时候理，想理啥样的发型就理啥样的发型，父亲从不敢有半点马虎。而且外公有特殊待遇，每次理发都要坐沙发、晒太阳、听秦腔，在阳光下享受剪发、剃须、洗头和听戏的一条龙服务。
      ⑩后来，在外公去世时，父亲用收音机放上外公平时最爱听的秦腔选段《三娘教子》，亲自为他理发、剃须、修眉、洗头、洗脚，为他换上崭新的寿衣……
      ?直到后来我才知道，父亲幼年丧父，寄人篱下，幸有外公将他视为己出，并将年轻貌美的母亲嫁给他，使他终于有了一个自己的家。在他心里，他一直敬爱着外公，每次伺候外公理发，就像孝敬自己的亲生父亲一样啊！
      ?而他的理发手艺，是他在年轻时修水库大坝时，跟临时到大坝上来给工人理发的一位老师傅学的。那把银色的推子，则是当年来村里的一位朋友在临别时赠送给他的礼物。在水库劳动的两年时光里，他曾帮这位朋友完成了繁重的劳动任务，朋友则帮他学文识字，两人又一起学习理发技艺，从此结下了深厚的友谊。作为友谊的见证，父亲将这把银色的推子视作宝贝一般，伴随他走完生命的最后时刻……
（1）根据文章内容完成下面表格。

父亲理发服务对象	理发标准或服务态度
我们几个孩子	①
村里的其他人	②
外公	③

（2）自选角度赏析下面的句子。
①父亲让它往东，它绝不敢往西。父亲让它勤快而麻利，它绝不敢有一丝一毫的偷奸耍滑。
②当发现推子有卡顿现象或斑驳的锈迹时，他会马上拆开推子的零部件，逐一检查、擦拭和上油，做好深度润滑和保养，待一切完好如初，才细心擦拭干净，用毛巾认真包好，小心翼翼地放进橱壁顶层的拐角里。
（3）结合文章内容，分析文中的父亲有哪些优秀品质。
（4）结合全文，说说最后一段的作用。
（5）作者所在的村庄准备举行“最美乡村人”评选活动，请你结合文章内容，为文中的父亲写一段推荐语。

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9. （本题12分）阅读下面的古诗文，完成问题。
【甲】       世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
      马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
      策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
【乙】       郭隗先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人^①言于君曰：‘请求之’君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：‘所求者生马，安事^②死马而捐^③五百金？’涓人对曰：‘死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。’于是不能期年^④，千里之马至者三。今王诚^⑤欲致士^⑥，先从隗始。隗且见事^⑦，况贤于隗者乎？岂远千里哉？”
【注】①涓人：指古代官中担任洒扫清洁的人，泛指亲近的内侍。②安事：要……何用。③捐：弃。④期年：满一年。⑤诚：真心。⑥致士：纳贤士。⑦见事：被侍奉。
（1）解释下列句中加点字的意思。
①一食或尽粟一石
②执策而临之
③反以报君
④天下必以王为能市马
（2）下面句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A.策之不以其道/有以千金求千里马者
B.骈死于槽枥之间/臣闻古之君人
C.祗辱于奴隶人之手/况贤于隗者乎
D.其真不知马也/买其首五百金装
（3）将下面两个句子翻译成现代汉语。
①祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。
②死马且买之五百金，况生马乎？
（4）【甲】【乙】两文借千里马分别表现了怎样的主题？

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10. （本题4分）阅读下面的诗歌，完成问题。
送友人
唐?李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。（1）首联描绘了一幅怎样的画面？
（2）本诗的颈联与王勃的《送杜少府之任蜀州》中的颈联都是经典名句，请你比较这两联诗在情感表达上有何不同。

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四、作文(1小题共50分)

11. （本题50分）作文。
      请以“生活因你而精彩”为题写一篇文章。
      要求：①将题目抄写在答题卡上；
      ②除诗歌、剧本以外文体不限；
      ③不要少于600字；
      ④文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；
      ⑤卷面整洁，书写工整。

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本题解析属于发布者收集录入，如涉及版权请向平台申诉！！版权申诉

dyczywyn2

2023-07-21

初中语文 | 考试 | 难度:2.91

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