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德优网2023陕西省西安市高新区初中语文考试模拟

2023年陕西省西安市高新区中考语文三模试卷

试卷总分:120分    命题人:dyczywyn    考试时长:120分钟

一、积累和运用(7小题共18分)
1. (本题2分) 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是(  )

A.(jìng) 一(liǔ) 间(fāng) 大风景(shā)

B.灭(jiān) 承(zǎi) 逻(jí)  息敛声(bǐn)

C.(qí)  幽(qiǎo) 扁(zhá) 词夺理(qiáng)

D.发(quán)   强(jué)   羁(bàn) 张目舌(jiē)

2. (本题2分) 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(  )

A.燥热 萤光 因地制宜 不修边幅

B.震撼 辐射 和颜悦色 周尔复始

C.抉择 题跋 名副其实 人情世故

D.彗星 捶击 振聋发聩 成群结对

3. (本题6分) 经典诗文默写。
(1)蒹葭萋萋,       。(《蒹葭》)
(2)角声满天秋色里,       。(李贺《雁门太守行》)
(3)夜来城外一尺雪,       。(白居易《卖炭翁》)
(4)晴川历历汉阳树,       。(崔颢《黄鹤楼》)
(5)       ,都护在燕然。(王维《使至塞上》)
(6)       ,皆出酒食。(陶渊明《桃花源记》)
(7)       ,往来翕忽。(柳宗元《小石潭记》)
(8)这就是白杨树,西北极普通的一种树,       。(茅盾《白杨礼赞》)
(9)水击三千里,       。(庄子《北冥有鱼》)
(10)       ,革命万里起高潮!(贺敬之《回延安》)
4. (本题4分) 阅读语段,按要求完成下面的题目。
??①兔年伊始,电视剧“狂飙”成为首部热播大剧。②作为扫黑除恶题材,本剧的立意并不是仅限于讲述一段惊心动魄的黑白较量,而是更多地深入到对人性的挖掘和对现实的反思中。③不仅歌颂正义,也对邪恶进行了客观深入地剖析。④黑恶势力及其保护伞并非一日形成,面对重重黑幕,以安欣为代表的政法干警不忘初心、坚守底线,经过长期艰苦的努力,甚至付出了生命的代价,最终使正义得到了伸张。⑤让观众既深刻地认识到了扫黑除恶工作,也看到了光明与希望,进而实现了现实主义与主流价值的双向奔赴
(1)第①句标点符号使用有误,请将修改后的句子写在下面。
(2)第⑤句有语病,请将修改意见写在下面。
(3)下列说法正确的一项是        
A.文段中划线句的主语中心语是“本剧”。
B.第2句是转折关系的复句。
C.语段中“势力”“伸张”“奔赴”“较量”的词性都相同。
D.语段中“扫黑除恶”“现实主义”“坚守底线”“兔年伊始”短语类型各不相同。
5. (本题2分) 名著阅读。
??下列关于《水浒传》中的情节顺序排列正确的一项是(  )
6. (本题1分) 保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手        (姓名),正是在这位老水手的教育下,他才走上了革命的道路。
7. (本题1分) 阅读下文,回答问题。
??我挣脱了跟着我并想留住我的圣?约翰。这轮到我处于支配地位了。我的力量在起作用,在发挥威力了。我告诉他不要再提问题,或是再发议论了。我希望他离开我。我必须而且也宁愿一个人呆着……我从感恩中站起来——下了决心,随后躺了下来,并不觉得害怕,却受到了启发——急切地盼望着白昼的来临。
??白昼来临,拂晓时我便起身了……
以上这段文字是小说《简?爱》中的选段,根据小说情节发展,“我”下的“决心”具体指什么?请概括作答。
二、综合性学习(1小题共7分)
8. (本题7分) 综合性学习。
??某实验中学为了激励初三的学子,特开展“踏浪前行风正劲,不负韶华争朝夕”为主题的百日誓师大会,请你参加并完成各项任务。
(1)请在下面按顺序依次写出“华”字的笔顺。
(2)请补充下面的对联。
上联:十年卧薪尝胆欲酬壮志,
下联:       
(3)如果你是活动策划人,请参考示例,设计一个活动方案。
参考示例:活动主题:奋斗百天,不留遗憾
活动形式:最美校友演讲
活动目的:给学弟学妹提供宝贵经验,忠告大家努力奋斗
我的设计:活动主题:       
活动形式:       
活动目的:给学生加油助威,增强中考冲刺的勇气和信心。
(4)你的好朋友王刚平时学习勤奋努力,可在这几次模拟考试中成绩不够理想,他感到前途渺茫打算放弃中考,你会怎样鼓舞他?请至少引用一句古诗词来劝说。
三、阅读(4小题共45分)
9. (本题11分) 阅读下面的材料,完成问题。
【材料一】
??①顾名思义,有声读物就是有声音的书。辞海中的定义为:录制在磁带中的出版也就是人们常说的可发音的“电子书”。1934年,世界上第一部有声读物在美国诞生,此后不少教科书出版商均以唱片形式出版语言教材。
??②相关调查显示,有声阅读已成为重要的阅读模式。2022年,西安市民有声阅读覆盖率为76.72%,达到较高水平。59.18%的有声阅读使用者听书时长为半小时以下,43.03%的有声阅读使用者听书时长介于11至30分钟之间。46.36%的有声阅读使用者选择在移动中听书,交通工具成为有声阅读的重要空间,有声阅读使用者可惯在开车或乘坐地铁、公交时,打开个人的“听觉等空间”,有效利用了碎片化时间。
(摘编自《2022年西安市民阅读状况调查》)【材料二】
??近年来,有声阅读的兴起和繁荣,有效地推动了社会阅读文明的构建。有声阅读有可听的、与文本相应的音频,许多经典名著如《西游记》《简?爱》等已纷纷上线,使读书变得更加生动鲜活、切实可感。有声阅读将明确的、认真的、专注的学习型阅读与浏览型、消遣型的阅读有机结合,有效地推动了全民阅读品质的提升。“听”和“看”作为两种不同的阅读方式,在阅读的体验上呈现出不同的特征。有声语言表达作为一种创造性的劳动,表达者在创作过程中融进了自己对作品的理解和感受,并且运用一定的技巧把它表达出来。大量高水平、高质量有声阅读产品的出现,逐渐满足社会的阅读需求,不仅使有声阅读沿着正确的方向稳步发展,而且在推动社会阅读文明、弘扬中华优秀传统文化中发挥了积极的作用。
(摘编自高国庆、马玉坤《有声阅读价值论刍议》)【材料三】
??截至2022年12月31日,微信公众平台有声阅读发文量近230万篇,相关文章的阅读量已达21.9亿,有声阅读的热点话题热度也不断变化(如下图所示)。有声阅读氛围越来越浓,阅读率越来越高。作为全民阅读的重要组成部分,有声阅读丰富了阅读内容和形式,促进了社会阅读文明的发展。
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【注释】热度指数:指舆论在公开社交场景中对有声阅读相关话题的讨论和传播,由各平台公开渠道信息传播量综合加权计算并归一化处理后获得,满分100分。
(摘编自《“有声”打开全民阅读新格局—2022有声阅读产业调查报告》)【材料四】
??①作为有声阅读的方式之一,听书并不是一件轻松的事。因为我们容易在听书时走神,再加上还有言语知觉的制约、情绪感知、反复加工等因素,听书的信息接收效率不如看书高。
??②所谓言语知觉的制约,是指一些客观因素的制约,比如声音在20~30分贝时,言语的可懂度为50%;增至50~60分贝,可懂度达到90%~95%,到了140分贝,人就会感到头痛。此外,一些噪声如地铁、飞机的轰鸣等,对言语感知的干扰也会很大。
??③情绪感知则是指听真人朗读时,朗读者的语气会影响我们自主理解书中字面的意思,不像文字时可以完全自己主导情节、节奏等,有很大的想象空间,如果是听语音合成的朗读,技术上暂时还没有办法灵活地控制分词、韵律预测、情感预测等,听的过程中,我们又需要克服这些因素对理解连贯性的干扰。
??④大家可能没有留意到,在看书的时候,10%~15%的眼球运动是有“回溯”的。也就是说我们的眼睛经常会倒退重看。这个过程很快,我们有时候并没察觉,但这显然能加深我们对的理解,当然,这也会降低我们的阅读速度。听书却通常不会倒回去重听,所以自然会损失对一部分内容的理解,留下的印象可能不如看书深。
(摘编自唐义诚,池文《听书太被动,看书才有用》)(1)【材料二】提到有声阅读在弘扬中华优秀传统文化中发挥了积极的作用,请你用【材料三】的相关信息对这一提法加以说明。
(2)即将升入七年级的小文准备在暑假用一周时间读完《简?爱》。他想采用听书的方式阅读,你是否赞成?请结合上述材料说明理由。
(3)下列表述与上述材料意思不相符的一项是        
A.世界上第一部有声读物在美国诞生后,不少教科书出版商均以唱片形式出版语言教材。
B.2022年,西安市民有声阅读覆盖率较高,且近半数使用者选择在移动中听书。
C.作为全民阅读的新形态,有声阅读丰富了阅读的形式,推动了阅读文明的构建。
D.看书时眼睛常会倒退重看,这虽能加深对内容的理解,却导致阅读速度比听书慢。
10. (本题18分) 阅读下面的文字,完成问题。
跑藤
刘成章
??“春种一粒粟,秋收万颗籽”,这是人世的基本道理。可是我们种了些大蒜,不知何故,施肥浇水地折腾了好几个月,结果刨出来一看,一个个蒜头竟小得让人哭笑不得。
??我们还种了些西红柿。西红柿的生长期也像大蒜一样漫长,但它却没有让人失望。等到时间它就开花了,结果了,而一旦它的果实开始红了,那真是争着抢着地红,让你不知该摘哪个是好。最好种的应该是小白菜了,种子撒下去,一个月就可以在炒锅里轻歌曼舞了。收了一拨又一拨,真叫人喜不自禁。
??瓜类是很有特点的作物,我们种了两个品种的南瓜,还种了几棵瓠瓜。南瓜出苗之后,起初只是慢悠悠地长着,个头总不见大。可是有一天,我们发现它的头上生出藤蔓了,而就在这一刻起,它开始猛长了。那藤蔓简直是在牵着它快速奔跑。我们后来知道,这就叫跑藤。南瓜跑起藤来,是一道难得一见的好风景呢,你看它们棵棵都在跑,并且一边跑,一边开花,一边结瓜。这时候欣赏着它们,就像读着一首好诗或者一幅好画,我们的心里不由充满着快感和喜悦。
??有一天,忽然发现在西红柿的旁边,又长出一棵秧苗了,看那叶子,无疑是一棵什么瓜了。我们在这并没有种瓜的,大概是什么时候无意间将瓜种遗落在这儿,才让它获得了一份生命。心里怀着对它的疼爱之情,每当我们给别的菜们浇水的时候,也不忘给它浇上一分。
??它终于长大起来,并且开了黄色的花朵,接着,花朵下面又膨出瓜蛋蛋了。我们仔细一看它竟是一棵冬瓜,正好填补了我们菜园里的一项空白。
??于是,我们精心地关照着它了。
??我们注意到,和南瓜极为相似,在生出藤蔓之前,它长得很慢,要静静地在那儿呆上好多天,但一旦生出了藤蔓,它的生长态势就不一样了。它充满了蓬勃向上的力量。它的藤蔓总是探出身子四处窥测,寻找,试探,总是悸动着,转动着,躁动着,没有一分钟是安分的。我于是隐约意识到,将有一件什么事情要在它的身上发生了。而对南瓜的跑藤了如指掌的老伴说:跑藤在即!它是在做热身运动!果然,它第二天就开始跑了。
??你看,它飞跑向前的藤蔓,姿势优雅,有如运动员长跑时形成的前倾角。如果把时间稍加浓缩,你便会看到,当遇到一道塄坎的时候,它一跃而过,然后就高举着一朵金色的花儿犹如奏响着凌厉的号角,一往直前。它起先只有五六片叶子,不久就变成十几片了,十几面绿旗在风中飘扬。此情此景,恐怕只有“浩浩荡荡”这个成语才可以形容。不久,它就冲向西红柿,只见它踩踏着西红柿的茎,挤压着西红柿的叶,碰撞着西红柿的花和果,更不理会途中的野草杂花们会有些什么感受,脚不点地地一路跑过去,跑过去,不知疲倦地跑。
??它本来只有一个头,可是几天之后,它就变成了好多的头。每个头都躬起在空中,转动如巨龙之头,长在上面的细而灵活的卷须自然是龙须了。它们展开了跑藤的竞赛。它们齐头并进,互不相让。它们一边跑一边长叶一边开着雄花雌花并且一路结瓜。它们好像是比谁在这世界上活得更精彩。
??我们每走到那儿,下意识里,就像上了运动会的看台。我们在心里向它们欢呼,鼓掌。而它们好像也受到了鼓舞,劲头更足了。到了一堵大墙边的时候,几乎是在一夜之间,嗖地一下,它们都攀上去了。
??待大墙绿遍之后,它们又转身跑至地上。似乎调整了速度,时而慢跑,时而有如散步。看来它们需要积蓄新的能量。它们比的是坚韧的意志和持久的耐力。
??过多少天,它们的叶子已今非昔比,蔚为壮观,数都数不过来。粗略估计,起码达到三四百片了。夏日的烈日照晒下,三四百片叶子就像三四百支举起的伞,给西红柿们遮着阴凉。而在风雨中,有的西红柿要跌倒了,是它们又急忙伸出卷须之手,把它搀扶起来。而有的西红柿似乎在它们身上学会了自强,硬是拨开了它们的叶藤,另创天地。
??感觉里,跑累了的时候,它们便蹲下休息。一颗颗冬瓜就是它们蹲着的形象。蹲下五六个壮实后生。它们身上遍布着的密密汗毛,好像随着它们的呼吸声微微颤动。不知这些相距不远的后生们,隔了片片叶子,在谈论着些什么。
??这时候我们看了看它们的根,真是大吃一惊。记得两个月前,那根长得多细多弱呀,可是现在,它已壮如黑绿色的钢铁的缆绳了。我们就给这根上施肥。我们一边施一边望着它们的藤蔓和叶片,结果惊喜地发现,不知不觉间,它们已覆盖了半个菜园,而且,其前进的脚步已经深入到了院子里的水泥地面,它们以自己的奔跑彰显了生命应有的强悍和洒脱。
??由于植物有追逐阳光的习性,在跑藤的途中,它的藤和卷须,是随着地球的旋转而旋转的。在万类生命之中,它虽只是小小的一芥,但你从它的动作上,却可以感受到宇宙的节奏和律动。它和宇宙间的茫茫星云息息相通。
(1)文章写到了不少蔬菜,请概括内容填写表格。
种植的蔬菜 生长状况 收获情况 情感体验
大蒜 生长缓慢 果实很小        
西红柿 生长期长         忙乱
小白菜 长得很快 收了一拨又一拨 喜不自禁
瓜类 前慢后快 收获丰硕        
(2)文章以描写冬瓜为主体,前三段却用大段的文字写其它作物,这样安排有什么好处?
(3)请自选角度鉴赏下面两个句子。
①如果把时间稍加浓缩,你便会看到,当遇到一道愣坎的时候,它一跃而过,然后就高举着一朵金色的花儿犹如奏响着凌厉的号角,一往直前。
②它们一边跑一边张叶一边开着雄花雌花并且一路结瓜。
(4)有人认为将文章的标题改为“奔腾的生命”更合适,你是怎么想的?结合文章内容,谈谈你的看法。
(5)学校组织开展“编单元?学教材”活动,安安想推荐将这篇文章编入八年级上册第四单元。请你结合下面的单元导读,分析安安推荐的理由。
【单元导读】这个单元学习的散文类型多样,或写人记事,或托物言志,或写景抒情,展示了丰富多彩的自然景象和社会生活,表达出独特的情感体验和深刻的人生感悟。
11. (本题12分) 阅读下面的文言文,完成问题。
【甲】??舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖兴于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
??人恒过,然后能改,困于心,衡于虑。而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
《生于忧患,死于安乐》【乙】??兽有猱,小而善缘,利爪。虎首痒,辄使爬搔之。不休,成穴,虎殊快不觉也。猱徐取其脑啖之,而汰其余以奉虎曰:“余偶有所获,腥不敢私,以献左右。”虎白:“忠哉,猱也!爱我而忘其口腹。”啖已又弗觉也。久而虎脑空,痛发,迹猱,猱则已走避高木,虎跳踉大吼乃死。
--刘元卿《猱》【注释】①猱(náo):古书上说的一种猴。②汰其余:要扔掉的余渣。汰,扔掉。
(1)解释下列句中加点的字。
①必先其心志        
益其所不能        
③小而善       
④久而虎脑空,痛发,       
(2)下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是        
A.入无法家拂士 素湍绿潭
B.潭西南 攻之而不胜
C.献左右 域民不封疆之界
D.故天将降大任是人也 夏水襄陵
(3)翻译下面的语句。
①征于色,发于声,而后喻。
②余偶有所获,腥不敢私,以献左右。
(4)两文阐述同一道理所运用的写法各不相同,试作简要说明。
12. (本题4分) 阅读下面的诗歌,完成问题。
渔家傲
宋?李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
(1)请赏析“我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句”中“谩”字的妙处。
(2)请你从本诗中挑选一句话,送给即将毕业的好友,并说明理由。
四、作文(1小题共50分)
13. (本题50分) 许多东西都有保质期,但在这个世界上,还有些东西是不会过期的,请以“永不过期”为题目,写一篇有关校园生活的文章。
??要求:
①文体自选。
②不要套作,不得抄袭。
③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
④不少于600字。
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