二、阅读(4小题共46分)
3.
(本题9分)
在历史的长河中,每一次科技的进步都是人类探索未知世界的一次飞跃。第二组同学开展了对神舟飞船的研究,请阅读以下材料,帮助他们完成问题。
【材料一】4月25日20时59分,搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,神舟十八号载人飞船与火箭成功分离,进入预定轨道。2024年度我国首次载人发射任务取得圆满成功。
这次任务是我国载人航天工程进入空间站应用与发展阶段的第三次载人飞行任务,是工程立项实施以来的第三十二次发射任务。飞船进行了哪些技术改进?
作为航天员实现天地往返的“生命之舟”,神舟系列载人飞船的技术日臻成熟、性能愈发优越。精益求精是航天人坚持的准则。通过技术局部提升,飞船逐步迭代升级,航天员才能持续“感觉良好”。
电源分系统是神舟飞船众多分系统中最为关键的系统之一,被称为飞船的“心脏”。
相较于神舟十六号载人飞船和神舟十七号载人飞船,神舟十八号载人飞船的电池容量更大、系统可靠性更高,能更好支持载人飞行任务。据介绍,在神舟十八号载人飞船上,主电源储能电池从镉镍电池到锂离子电池。
此前,锂离于电池已成功在中国空间站、货运飞船等航天器上应用,安全性可靠性已得到广泛验证;锂离子电池的比能量更高、循环寿命更长、高倍率充电更佳,而且能为整船减重50公斤左右。锂离子电池的充电方式亦有创新。研发人员采用了全硬件的充电控制方式,安全冗余采用三重冗余控制方式,每一种均可独立开展工作且互为备份,相当于为电池安全上了“三重保险”。
神舟飞船还有不少改进之处。神舟十八号载人飞船安装的仪表控制器应用软件,发挥着“智慧助手”的重要作用。飞船各分系统运行时,会产生大量数据汇集至数管分系统。仪表控制器应用软件能将这些复杂的参数加以转换,变成航天员能够直观识别和操作的内容,并在仪表上清晰地显示出来,有助于提高航天员执行任务的效率。
(摘编自《神舟起大漠 逐梦叩苍穹》,《人民日报》2024—04—26,有删改) 【材料二】在太空的半年时间里,神十七乘组展现出了超凡的勇气和智慧,他们面对的不仅是极端的太空环境,还有复杂多变的太空任务。然而,他们始终保持着冷静和专注,用精湛的技能和过硬的素质征服了太空。
在太空中,他们完成了人员物资的正常轮换补给,确保了空间站的持续运行。他们精心照料空间站组合体平台,及时处理各种突发情况,保证了太空实验的顺利进行。同时,他们还关注自身健康管理,在轨进行了多项科学实验和研究,为人类对太空的认知作出了重要贡献。
除了繁重的任务外,神十七乘组还积极开展科学和公益活动。他们通过第三届“天宫画展”等形式,与地面的青少年进行互动交流,激发了他们对航天科技的兴趣和热爱。这些活动不仅丰富了太空之旅的内涵,也为中国的航天事业培养了更多的后备人才。
(摘编自《揭秘神舟十七号:太空之旅的辉煌篇章》,2024-05-01) 【材料三】4月30日17时46分,当神舟十七号载人飞船的返回舱在东风着陆场成功着陆的那一刻,我们仿佛听到了时间的钟声,宣告着中国航天的又一项伟大成就。
神舟十七号的飞行任务,无疑是一次充满挑战的旅程。三名航天员在轨道上进行了两次出舱活动,配合完成空间站多次货物出舱任务,开展了舱内外设备安装、调试、维护维修等各项工作,首次完成在轨航天器舱外设施维修任务。他们的每一小步,都是我们向宇宙深处探索的一大步。
宇宙探索,听起来似乎是科学家们的事情,是遥远而不可触及的。但实际上,每一个人都可以参与到这个伟大的事业中来。无论是作为科研人员,还是作为关注科技进步的普通人,我们都可以通过各种方式为宇宙探索作出贡献。我们可以通过学习相关知识,了解宇宙的奥秘;我们可以通过关注科技进步,专持航天事业的发展;我们还可以通过传播科学知识,激发更多的人对宇宙探索的兴趣。每一个对宇宙充满好奇的人,都可以成为这场探索的一部分。无论你是谁,无论你在哪里,只要你有梦想,有热情,你就可以参与到宇宙探索的伟大事业中来。
(摘编自《神十七归来:揭秘你也能参与的宇宙探索》,2024-05-01)(1)请结合【材料一】,概括神舟十八号飞船进行了哪些技术改进。
(2)有人说,探索宇宙、筑梦太空是一场接力赛。小安的理想是成为一名优秀的航天员,请你结合【材料二】和【材料三】,给他提四条建议,让他更好做准备。
(3)下列对材料有关内容的表述与分析,正确的一项是
A.神舟系列载人飞船,是航天员实现天地往返的“生命之舟”,是人类发展的难一希望。
B.神舟十八号载人飞船采用锂离子电池,这种电池的安全性可靠性已得到绝对性的验证。
C.神舟十七号乘组,除了面对复杂多变的太空任务之外,还积极开展科学和公益活动。
D.神舟十七号乘组多次出舱活动,完成了人类首次舱外维修任务,宣告着中国航天的又一项伟大成就。
4.
(本题21分)
有人说,一个人最美的模样,是保持热爱,乘风破浪,一路披荆斩棘,一路奋力成长。我们坚信仰望天空,追光而行,定能光芒万丈。第三小组整理了一篇与“仰望天空”相关的故事,并组织了品读活动,请你参与并完成问题。
仰望一朵治愈的云 ①赵辉永远记得,在他27岁生日的前一天,天空中出现了一朵巨大的积雨云。那时节,他本应无心仰望天空,因为他的博士论文屡次没有获得理想的实验数据,可能在理论猜想上就出现了谬误,需要修改研究方向。这意味着,赵辉不可能如期毕业。
②那段时间,赵辉心情郁闷,每天机械化地领材料、做实验、改论文,无心茶饭。这一天,他照例在下午三点钟才想起来,要去学校西门取外卖,匆匆吃完早已凉了的午饭,他骑着自行车往实验室赶,忽然听到前面的女孩赞叹:“那朵云,真是奇观哦!”赵辉停车仰望,湛蓝的天空中赫然出现一朵巨大的积雨云。那是一朵近乎完美的蘑菇云,云底部分由发亮稠密的小云团组成,仿佛无数雪白的蚕茧在团聚,每个“蚕茧”都在悠然发光,而在云底之上,是展开的扇形云团,纤薄如庞大的水母,飘冉如高达数千米的轻纱帐篷,带着从云底喷薄而出的能量。
③赵辉像被一股神秘的力量击中。他判断,那朵云正好在离学校老图书馆不远的地方。他蹬车抵达了那朵云的正下方,发现那些蚕丝一样堆叠的浓厚云底,将周围的天空衬得更加湛蓝了,而蘑菇云的顶部正在缓缓地收拢,很像天空中摇曳的巨大降落伞。那一刻,赵辉的心被惊讶、震撼和说不清道不明的欣喜占领了。在折返实验室的路上,他吹起了口哨。很快,他就被自己的欢快吓了一跳,原来这仰望天空的瞬间,把他从实验的不顺利、改论文的纠结以及竞争所带来的压抑中拔了出来。
④他从各个角度拍了蘑菇云的照片,放到了师兄弟群里,群里一片惊叹。紧接着,有人发出了从实验室的窗户拍到的蘑菇云——在被太阳照射的西面,出现了璀璨的宝光现象。
⑤赵辉记得,在这个群里,已经很久没有生活际遇的分享,更别提对自然景观的感叹了。所有人都被尽快毕业、尽快找工作的压力裹挟着,做学术似乎成了一种煎熬。
⑥长达数年的研究生涯中,赵辉的师兄弟靠奋力举铁来解压,师姐们靠一天数杯咖啡来抵御倦怠,赵辉从来没有想到过,在学业的缝隙里,抽出几分钟仰望天空,就能得到安慰。是的,这朵云忽然启迪了他——也许,留在一流的学者身边,把手头的蔚瞻性实验做得更扎实一点,比潦草地混个毕业文凭要有意义得多。能在校园里多看一年云,也没有什么不好吧。
⑦从此,观云让赵辉体会到了另一种生存意义,带着“跳出尘世外,坐看迷醉景”的悠游。赵辉有时会带着导师布置的任务,去外地的科研机构做实验。在飞机上,他会开着舷窗遮光板,戴上墨镜,细赏云天风景。他发现,飞机在起飞阶段,低空经常会形成像涌流的浓厚水雾一样的云,它们像平贴地面的瀑布一样,很容易因太阳的斜射而出现漂亮的宝光。一旦飞机爬升到万里高空,在离机翼几十米地方的卷云和卷积云,又仿佛带着天庭宝物的光辉,散发着丝质的光亮和棉花糖的甜意。
⑧研究半导体技术的赵辉终于成为发烧级的观云爱好者,这帮助他抵御了毕业前后的无尽彷徨。有一次,他去研究院面试,考官连珠炮般的追问弄得他有点窘迫。走出面试现场,赵辉意外遇见了低到几乎擦到高楼楼顶的跑马云,夕阳西下,它们一朵接着一朵,飞快移动,仿佛奔赴一次重大的聚会。它们严肃又倨傲,有时如长啸,有时如低吟,就像海涅在诗歌中所述的“苦痛的灵魂”。赵辉放下对面试的种种猜想与懊悔,开始拍摄这些令人震撼的云,并以延时摄影的方式,做成小视频,传给远在老家的父母看。
⑨老母亲看了赵辉拍摄的“跑马云大片”后,说:“能拍云,能吃得下饭,能意识到与其担忧狂风暴雨,不如在狂风暴雨之前欣赏这些永不再来的云……孩子,这个法子好,我终于对你放心了。”
(选自《今晚报》,有删改)(1)梳理文章情节,将下面的表格内容补充完整。
情节 |
心情 |
博士论文需要修改 |
① |
往实验室赶,看见积雨云 |
惊讶、震撼、欣喜 |
② |
放下猜想与懊悔 |
(2)请结合全文内容,谈谈你对文章标题“仰望一朵治愈的云”的理解。
(3)请说说第②段画线部分的环境描写对表达主题有什么作用。
(4)请你和小组同学一起,品味下列语句。
①从此,观云让赵辉体会到了另一种生存意义。(“另一种生存意义”,指的是什么?)
②它们严肃又倨傲,有时如长啸,有时如低吟,就像海涅在诗歌中所述的“苦痛的灵魂”。(请从修辞角度赏析)
(5)秦溪同学因为升学的压力、父母的离异,心情很压抑,对生活没有信心。读完本文,你一定有很大的启发,请结合本文,劝说秦溪从压抑中走出来。
5.
(本题12分)
青春的美丽在于珍惜光阴、勇担“强国有我”的时代使命。第四小组的同学发现古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。完成问题。
陶侃少孤贫。建兴三年,促在广州无事,辄朝运百甓①于斋外,暮运于斋内。人问其故,答曰:“吾方致力中原,过尔优逸,恐不堪事,故自劳耳。”
太宁三年,五月,以陶侃为征西大将军,都督②荆、湘、雍、梁四州诸军事。荆州刺史、荆州士女③相庆。促性聪敏恭勤,终日敛膝危坐,军府众事,检摄无遗,未尝少闲。常语人曰:“大禹圣人,乃惜寸阴,至于众人,当惜分阴,岂可但逸游荒醉,生无益于时,死无闻于后,是自弃④也!”
侃在军四十一年,明毅善断,识察纤密,人不能欺;自南陵迄⑤于白帝,数千里中,路不拾遗。
(选自《资治通鉴》,有删改)【注释】①甓(pì):砖。②都督:统领。③士女:泛指百姓。④弃:放弃。⑤迄:到,至。
(1)解释下列句子中加点的词。
①故自劳耳
②检摄无遗
③常语人曰
④明毅善断
(2)下列句子中加点的“于”和例句中的“于”意义和书法相同的一项是
例:暮运于斋内
A.于我如浮云
B.迁客骚人,多会于此
C.箕畚运于渤海之尾
D.舜发于畎亩之中
(3)请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①促技聪敏恭勤,终日敛膝危坐。
②生无益于时,死无闻于后,是自弃也!
(4)陶侃搬砖的行为,给了我们怎样的启示?
6.
(本题4分)
阅读回答问题。
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(1)小秦说:“爱国,是最亮丽的青春底色!”下列诗句与“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”表达的感情一致的一项是
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
B.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
C.了却君王天下事,赢得生前身后名。
D.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(2)小安在试古诗词时,发现李贺的《雁门太守行》中意象与色彩的运用很有特色。请从巨彩运用角度赏析首缺说说这种色彩对表现诗歌主题有何作用。