一、积累和运用(4小题共24分)
1.
（本题4分）
为了使同学们了解世界文化遗产，筑牢思想之基，学校影音协会要录制主题为“欣赏文化遗产?铸就时代新风”的系列微电影。你作为协会成员，需要完成下面的任务。
【道路启程】下面是本次系列微电影的开篇语，请解决其中的语言文字问题。
在历史的长河中，文化遗产如同璀璨星晨，照亮着人类文明的天空。本系列微电影“欣赏文化遗产?铸就时代新风”旨在引领我们穿梭古今，欣赏那些跨越时空的文化瑰宝。蜿蜒起伏的万里长城见证着中华民族的坚韧智慧；唱念做打的京剧演绎着世代人民的悲欢离合；埃菲尔铁塔将工业革命的辉煌融入现代建筑，造就了人类工程技术的巍峨里程碑；《荷马史诗》将古代神话的深遂汇入文学作品，铸就了西方叙事诗的辉煌典范。这些文化遗产虽形式迥异，却共同承载着人类文明的记忆与梦想。让我们一同启程，在光影交错中感受文化遗产的魅力，携手铸就新时代的文化新风尚。
（1）请确认开篇语中加点字的读音。
①蜿蜒 （A.tíng?B.yán）
②承载 （A.zǎi?B.zài）
（2）开篇语中有错别字，请改正。
①星晨
②深遂
2.
（本题11分）
【山水风光】下面是第一幕“赏祖国山水”的解说词，请补充完整。
漫步祖国河山，可欣赏美景，陶冶情操，领略自然山水的魅力：（1）漫步三峡七百里中，我们可见群山连绵，没有一丝空缺，这正如郦道元所说“ ， ”（《三峡》）；（2）游览富春江两岸，吴均笔下“ ， ”（《与朱元思书》），清澈见底的江水令人心生向往；（3）秋天的日暮时分于东皋远望，“ ， ”（王绩《野望》）的静美景象令人内心安逸；（4）从荆门至楚地，眼见一路上“ ，江入大荒流”（李白《渡荆门送别》）的壮观，心胸也随之开阔；（5）行至北国，当我们“在积雪初融的高原上走过， ”（茅盾《白杨礼赞》），我们的心中亦会激荡出一股豪情壮志。
3.
（本题6分）
【人文气象】下面是第二幕“品建筑之美”中的一段有关故宫的介绍性文字，请修改完善。
① 。一个三重檐的四角攒尖亭、四个重檐歇山屋顶类建筑、两个单檐歇山屋顶叠加，尽量避免形式的雷同，使角楼造型错落有致。
② 。蓝天白云下，角楼金黄色的瓦顶流光溢彩，屋檐下青绿色的斗拱阳光不易照射，表现出一种阴柔之美，朱红的立柱与门窗尽显阳刚之气，洁白的台基给人高雅之感。造型与色彩相互映衬，使角楼成了广大摄影爱好者推崇的胜地。
③ 。角楼采用四面四角的布局方式，与道家文化中的“四正四隅”“藏风聚气”的理念相符。角楼屋顶大量采用的仙人走兽造型，是体现了“天人合一”思想的反映。
（1）结合文段内容，说明第①段中加点的词语“尽量”不能删除的理由。
（2）原稿中的段落首句顺序被打乱了，请你将它们按照正确的次序填写在横线处。（只填序号）
A.建筑色彩是造型的点缀
B.故宫角楼有着精深的文化内涵
C.故宫角楼有着巧妙绝伦的建筑艺术
（3）原稿中画横线的句子有语病，请将正确的句子写在______。
4.
（本题3分）
【鸣虫物语】经典作品也是珍贵的文化遗产的一部分，下面是第三幕“析经典作品”的部分场景，请按要求完成任务。
拍摄小组准备将法布尔的《昆虫记》中的部分昆虫标本展现给大家，请写出下列昆虫的名称。
（1）它把它的翅膀极度地张开，它的翅竖了起来，并且直立得就好像船帆一样。翅膀竖在它的后背上，它将身体的上端弯曲起来，样子很像一根弯曲着手柄的拐杖，并且不时地上下起落着。
（2）它盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。用它强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
（3）它确实能够自如地控制自己的发光带，它可以根据自己的心情而发出或熄灭自身的光亮。不过，一个现象是值得注意的。即当把它身上的发光带从它身上取下来的时候，这条发光带依然是明亮的。只不过不如在活的它身上发出的光亮而已。
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