一、积累和运用(6小题共17分)
1.
(本题2分)
下列各组词语中加点字的读音全都正确的一组是( )
A.谰言(lán) 框架(kuāng) 蓦然(mù) 惟妙惟肖(xiào)
B.克扣(kè) 寒颤(zhàn) 拮据(jū) 恪尽职守(kè)
C.解剖(pāo) 角斗(jué) 精髓(suí) 拈轻怕重(niān)
D.犷野(guǎng) 奢靡(mí) 镂空(lòu) 玲珑剔透(tì)
2.
(本题2分)
下列各组词语中汉字书写全部正确的一组是( )
A.寥廓 沧桑 红装素裹 矫揉造作
B.技俩 枯燥 卷秩浩繁 风靡一时
C.抉择 缅怀 金璧辉煌 脍灸人口
D.蒙眛 羸弱 莫衷一是 可见一般
3.
(本题2分)
请从所给的词语中,选择一个最符合语境的填写在横线上。
(1)要坚持从群众中来,到群众中去的工作方法,就有一个 (谛听 聆听 倾听)群众呼声,正确对待群众意见的问题,不然,坚持党的群众路线只能是句空话。
(2)虽然民族的屈辱史早已过去,但看到圆明园沉默着的断壁残垣,人们怎么能不 (流连忘返 触目伤怀 视而不见)呢?
4.
(本题6分)
经典诗文默写[在第(1)-(7)题中,任选五题;在第(8)-(10)题中,任选一题]
(1)佁然不动, 。(柳宗元《小石潭记》)
(2) ,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
(3) ,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(4) ,不以疾也。(郦道元《三峡》)
(5) ,鸣之而不能通其意。(韩愈《马说》)
(6) ,处江湖之远则忧其君。(范仲淹《岳阳楼记》)
(7)予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》)
(8) ,略无慕艳意。(宋濂《送东阳马生序》)
(9) ,皆出酒食。(陶渊明《桃花源记》)
(10)山水之乐, 。(欧阳修《醉翁亭记》)
5.
(本题3分)
阅读语段,按要求完成下面的题目。
①中国有句古话,叫作“乐极生悲。”意思是高兴到极点,就会招来悲哀。②我相信世上一定有这种偶合,在快乐之后,紧跟着就降临了灾难。③但我要说,那不是快乐引来的厄运, 灾难发展到了浮出海面的阶段。④在这种情形下,我们更要战胜灾难的动力和勇气。
(1)第①句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(2)请在第③句划线处填上适当的关联词,并写在下面的横线上。
(3)第④句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
6.
(本题2分)
阅读下面的文字,完成后面的题目。
(1)他高大身材,长头发,眼球白多黑少,看人总像在渺视,我发言他大抵就反对。后失学回到故乡,又受到排挤,只能教几个小学生糊口。
上面的文字出自《朝花夕拾》,文中的“他”指 。
(2)鲁迅在《二十四孝图》里,针对“ ”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。(列举一则即可)