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项目 步骤 |
调查方式 | 调查任务 |
一 | (1) | 了解生平事迹 |
二 | 请教专家 | 挖掘精神品格 |
三 | 交流汇总 | (2) |
节目形式 | 节目名称 | 内容节选 |
合唱 | 《风雨同舟》 | “风雨同舟我们一起走,离别的时候,双眼含泪,重逢的时候,喜在心头,就算有危难的时候,所有的手握成一个拳头。” |
快板书 | 《都是英雄》 | “人人做表率,人人当先锋,听招呼,听命令,安安稳稳待家中,不串户这个不走动,不给国家来添乱,人人都是抗疫——英——雄!” |
读书计划情况 | 读书笔记情况 | ||
有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 |
有计划 | 10.1% | 每读必做 | 0% |
有时有计划 | 31.3% | 凭兴趣做 | 24.6% |
没有计划 | 58.6% | 从不做 | 75.4% |
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【姓氏排名】 (2)班里组织了查字典比赛,请你参与其中一个项目,将下列名著中的人物按姓氏笔画从少到多重新排列。 人物:①贾宝玉 ②薛宝钗 ③沙僧 ④关羽 ⑤范进 【问题探究】 (3)班里就语文学习中工具书的使用问题展开辩论。甲方认为没必要使用工具书,乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方?请你面对全班同学,运用连贯、得体的语言,简述理由。(30字左右) |
志愿者招募公告(部分) 岗位:场馆讲解 工作内容:根据博物馆提供的演讲稿,熟练地为观众提供现场语音讲解服务,经考核后上岗。 报名条件: ①热心博物馆文化教育事业,有意愿、有能力加入志愿者组织; ②愿意利用自己的业余时间无偿为公众提供志愿服务; ③年龄在14~65岁之间,身心健康。 |
dyczywyn
2020-03-07
初中语文 | | 综合性学习