三、阅读(4小题共46分)
8.
（本题12分）
阅读下面的材料，完成问题。
【材料一】生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。生态环境问题是指人类为其自身生存和发展，在利用和改造自然的过程中，对自然环境破坏和污染所产生的危害人类生存的各种负反馈效应。
生态是指生物（原核生物、原生生物、动物、真菌、植物五大类）之间和生物与周围环境之间的相互联系、相互作用。当代环境概念泛指地理环境，是围绕人类的自然现象总体，可分为自然环境、经济环境和社会文化环境。当代环境科学是研究环境及其与人类的相互关系的综合性科学。生态与环境虽然是两个相对独立的概念，但两者又紧密联系、“水乳交融”、相互交织，因而出现了“生态环境”这个新概念。它是指生物及其生存繁衍的各种自然因素、条件的总和，是一个大系统，是由生态系统和环境系统中的各个“元素”共同组成。
【材料二】自然保护地是生态建设的核心载体，在维护国家生态安全中居于首要地位。近年来，我国着力建立以国家公园为主体的自然保护地体系，为推动人与自然和谐共生、保护生物多样性发挥重要作用。目前，我国建有各类自然保护地近万处，已在三江源等10个区域开展国家公园体制试点，国家级自然保护区达474个，各类自然保护地的面积占到陆域国土面积的18%。90%的陆地生态系统类型和71%的重点保护野生动植物物种得到有效保护，部分珍稀濒危物种野外种群逐步恢复。
为解决自然保护地空间重叠、边界不清的问题，我国将自然保护地按生态价值和保护强度分为三类：国家公园、自然保护区、自然公园。按照“保护面积不减少、保护强度不降低、保护性质不改变”的总体要求，各地将自然保护地资源整合优化、重新分级分类，有效解决各类矛盾。
【材料三】在近现代的社会飞速发展中，人类为了追求眼前的利益与效益，对自然不合理的开发，对资源的掠夺式开采，各种不合时宜的工程项目的兴建，还有战争的爆发，大大的破坏了人类树以生存的环境，导致生态环境退化，并因此而产生了一系列不良环境效应，对人类的生存带来了诸多不利的影响。而且，因为破坏环境导致的后果，需要数年、或数十上百年才能恢复，有些，如原子弹爆炸产生的方圆千里寸草不生的情况，甚至是不可逆的。因为工业废气的不合理排放，造成大气污染，臭氧层遭到破坏，全球变暖，南北两极冰雪融化，海平面升高，许多岛屿已经或者正在消失；因为工业环境废水、废物治理不当，酸雨蔓延，水体污染，许多物种已经或者濒临灭绝，甚至达到每小时灭绝一种的可怕速度；因为人们过度砍伐，导致森林锐减，大量水土流失，出现山体滑坡、泥石流等自然灾害，到本世纪已有至少600万公顷的土地荒漠化。人类的生活、生存环境日益恶劣，各种与环境有关的疾病，甚至绝症性疾病的发病率越来越高，危及人类的健康与生命。如1930年12月1日5日期间，马斯河谷工业区大量烟尘因其上空的逆温层而无法扩散，导致1周内60余人因烟雾导致的肺炎、心脏病而丧生；1943 年夏，美国洛杉矶因大量汽车排出的碳直化合物与紫外线相互作用，产生光化学烟雾，使大多数市民出现红眼、头疼症状，在后来的数十年间又两度出现，造成大量市民因五官中毒、呼吸衰竭而死。
（1）【材料二】中画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？
（2）根据【材料一】【材料三】的内容，概括出人类的破坏行为会对生态环境中哪些资源造成影响。
（3）通过对以上三则材料的理解，谈一谈我们应该如何保护生态环境。
（4）选出下列对选文内容理解正确的一项
A.生态是指原核生物、原生生物、动物、真菌、植物五大类之间的相互联系、相互作用。
B.生态环境是由生态系统和环境系统中的各个“元素”共同组成的一个复合生态系统。
C.目前，我国国家级自然保护区达474个，各类自然保护地的面积占到国土面积的18%。
D.近现代社会，人类因为破坏环境导致的全部后果，需要数年、或数十上百年才能恢复。
9.
（本题18分）
阅读下面的选文，完成问题。
山楂是甜的
肖于 ①我妈是一个知青，我爸是一个农民。在我幼年的岁月里，我爸应该很辛苦，只有他一个农村户口，却有三个城里人要养活，他种的田地太少了。但他勤快，愿意为生活付出所有气力，据说我家永远是每亩地里出钱最多的人家，而他的女儿们却几乎没去过那片田地。
②粗粝、辛苦的农村生活让我妈也异常艰辛，但她尽心尽力地养育我和妹妹。那时，东北没什么太好吃的水果，入秋的山楂勉强算水果吧。有一次，家里买了一堆山楂。对于这堆山楂，我恐怕要记上一辈子，拿到手里，连咬了两三个，真鸡牙，嘴里、胃里顿时涌出酸水，我一把把它们扔在地上。这堆山楂如一张张长满麻子、满是皱纹的脸。我越看越气，趁着我妈不注意，把这堆山楂全扔了。
③我妈发现后竟没有批评我，而是默默的把这些讨厌的家伙捡了回来。我妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中，放糖，小火慢慢熬到鲜红直至黏稠，我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂酱。只要放白糖，多放，再难吃的山楂也会变甜。就像我们的日子，酸涩难忍，又漫长，可终究能通过努力，让日子变得甜一点。酸酸甜甜的山楂酱放在罐子里，想吃的时候去挖一勺，现在想想，那种甜还能浸到心里。尤其是在寒天，把罐子放在耳房里，山楂酱处于半冻不冻的状态，不会坏了味道，也能随时挖出来吃。
④东北几乎有半年的冬天，冬天里没有农活可做，很多种地的人就猫冬了。猫冬怎么可能有收入？我父母脑子活，也不怕吃苦受累。他们养了一头奶牛，按我妈的话说：“家里又多了一个人上班。”奶牛产牛奶，牛奶可以卖钱，每天都有收入。就算猫冬，田地里不生钱，家里的牛也能赚钱。
⑤入冬了，我爸在电影院烧锅炉，我妈在水泥厂上班。我妈下了班，要到托儿所接我和妹妹，然后回家挤牛奶，又要带着两桶沉甸甸的牛奶去奶站卖掉。那一年，我和妹妹还很小，害怕得不肯在家。我妈一咬牙，骑着二八大杠自行车，把十几斤重的牛奶桶挂在自行车后面，两个女儿坐在自行车的大梁上。天有点冷了，我们都穿着厚厚的棉衣。夜幕来得快，天色很快就沉下来。
⑥我妈带不动我们了，就放下我和妹妹。路过综合商店时，我和妹妹不走了，我们的目光定在了那里——一店门口摆着的一串串冰糖葫芦。不一会儿，我和妹妹便一人手里一串冰糖葫芦。我们一边吃，一边在深沉的暮色里跟我妈走。我妈骑一会儿自行车，再推着自行车走一会儿。我和妹妹跑跑走走，一点儿也不冷。暮色很深，带着冬季里冰冷的，浓雾。母女三人，就这样，在冰糖葫芦甜甜滋味的引领下，按时赶到遥远的奶站。
⑦天冷，我妈是热的，蹬自行车出了一身的热汗。我和妹妹坐在车大梁上，遇到天桥、上坡时，都下来帮忙推自行车，手和脸蛋是冷的，可我们的身子、心里是热的。
⑧那些年，我父母从来没机会休息，除了种地、上班，他们还干过很多营生，只要能赚钱，他们从不吝惜自己的时间和力气。他们一心要两个女儿过更好的日子，虽然他们并不知道这个愿望要如何实现，但他们从未放弃过努力——过更好的日子的努力。
⑨城市化改革的大潮中，种田为生的我爸改换了城镇户口。我妈也在企业改革后，开始领退休金，退休金每年都在增长。
⑩现在回到我父母家，假如是冬天，他们一定会提前买了冰糖葫芦，放在冰箱里，等我吃。吃着这冰糖葫芦，我就会想起那堆曾被我扔掉又被我妈捡回来熬成山楂酱的苦山楂，还有暮色中我和妹妹无限期盼的冰糖葫芦。仔细想想，其实，那些山楂从始至终都是甜的！
（选自《读者》，有删改）（1）阅读选文第②～⑨段，将下列情节补充完整。
①
没农活可做的冬天，我父母养奶牛赚钱。
②
我父母不息劳作，我们家过上了好日子。
（2）第⑥段划线句子运用了什么描写方法？有什么作用？
（3）请品析下列句子的表达效果。
①请从修辞的角度赏析第②段中画线的句子。
这堆山楂如一张张.长满麻子、满是皱纹的脸。
②品析选文第⑥段中加点词的表达效果。
我和妹妹不走了，我们的目光定在了那里——店门口摆着的一串串冰糖葫芦。
（4）第③段中我妈发现我把山楂扔掉后，为什么没有批评我，反而捡回来？
（5）选文结尾写道：“那些山楂从始至终都是甜的！”这句话有丰富的内涵，结合全文，请谈谈你的理解。
10.
（本题12分）
阅读下面文言文，完成各题。
【甲文】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（节选自《核舟记》）【乙文】得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊，立者，坐者，课经①者，荷杖者，入定于龛②中者，荫树趺坐③而说法者，环坐指画论议者，袒跣④曲拳和南而前趋而后侍者，合计之，为数五百。蒲团、竹笠、茶奁⑤荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎，狮象鸟兽，狻猊⑥猿猱错杂其间。初视之，不甚了了。明窗净几息心谛观所刻罗汉仅如一粟梵相⑦奇古，或衣文织绮绣，或衣袈裟水田絺褐⑧，而神情风致，各萧散于松柏岩石，可谓艺之至矣！
（节选自张潮《记桃核念珠》）【注释】①课经：读经。②龛：佛塔。③趺（fū）坐：盘膝交叠双腿，用足背放在股腿上。④袒跣（xiǎn）：袒胸赤足。⑤奁（lián）：盒子。⑥狻猊（suān?ní）：传说中的一种猛兽。⑦梵相：罗汉的样子。⑧絺褐：（chī hè）麻布短衣。
（1）解释下列加点词在文中的意思。
①如有所语
②佛印绝类弥勒
③经卷毕具
④可谓艺之至矣
（2）下列对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是
A．明窗净/几息心/谛观所刻罗汉/仅如一粟/梵相奇古
B．明窗净几/息心谛观/所刻罗汉/仅如一粟/梵相奇古
C．明窗净/几息心/谛观所刻罗汉仅如/一粟梵相奇古
D．明窗净几/息心谛观所刻/罗汉仅如/一粟梵/相奇古
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡。
②得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。
（4）在《核舟记》中，作者称赞工匠“技艺灵怪矣哉”，《记核桃念珠》选文末也感叹“可谓艺之至矣”，请结合选文内容说说两文中匠人技艺的精湛表现在哪里。
11.
（本题4分）
阅读下面一首诗，完成问题。
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。（1）首联一个“ ”字把相隔千里的秦、蜀两地紧密地连在了一起。
（2）诗歌表达了诗人的哪些情感？
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