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章节 | 选段 | 本段的体会收获 |
① | 识字是教育的初步。《周礼?保氏》说贵族子弟八岁入小学,先生教给他们识字。到了汉代,考试史、尚书史(书记秘书)等官儿,都只凭识字的程度。 | ③ |
② | 诗的源头是歌谣。上古时候,没有文字,只有唱的歌谣,没有写的诗。一个人高兴的时候或悲哀的时候,常愿意将自己的心情诉说出来,给别人或自己听。 | 学习诗歌,要善于分析其中的情感。 |
A.《济南的冬天》是一篇写景抒情散文,作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,作品有小说《骆驼祥子》,话剧《龙须沟》。
B.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》。作者是海伦。凯勒,美国女作家、教育家,1964年被授予“总统自央勋章”。
C.《世说新语》是魏晋陶北朝时期的一部志人小说集,作者是南朝宋的刘义庆,主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D.《天净沙 秋思》是元代马致远所作的一 首小令,其中“天净沙”是曲牌名,“秋思”是诗题。
A.《简?爱》以大量篇幅描写了简?爱与罗切斯特曲折的爱情故事。
B.《简?爱》的最大成就就是塑造了简?爱这样一个独特的女性形象,她具有强烈的自尊心和反抗精神。
C.《简?爱》采取第三人称的写法,字里行间燃烧着作者热情的火焰,情真意切,感人至深。
D.《简?爱》具有浓郁的抒情色彩,无论是景物描写还是人物刻画,始终洋溢着真挚深厚、丰富细腻的情感。
原文内容 | 问题探究 |
我们大多数人对于它的歌声,总是不大熟悉的,因为它住在生有洋橄榄树的地方……整个夏天,它不做一点事情,只是终日唱歌。 (《昆虫记》) |
句中的“它”是:① (动物名称)。 |
这里,共产党在播下集体劳动这一根本革命化的思想的种子——为将来实现集体化做初步的教育工作。同时,一种比较广阔的社会生活观念开始慢慢地渗入到农民意识的深处去。 (《红星照耀中国》) |
句中的“集体劳动”是:② (事件名称)。 |
鲁迅作品 | 人物 | 人物描写 | 人物评点 |
《阿长与<山海经>》 | 阿长 | 她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。我大吃一惊之后,也就忽而记得,这就是所谓福橘…… | (1) |
《故乡》 | (2) | 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力刺去…… | 勇敢无畏 |
《社戏》 | 阿发 | “偷我们的罢,我们的大得多呢。” | (3) |
(4) | “我” | 父亲喘气颇长久,连我也听得吃力,然而谁也不能帮助他。我有时竟至于电光一闪似的想道:“还是快一点喘完了罢。……”立刻觉得这思想不该,就是犯了罪…… | 很爱父亲 |
A.《智取生辰纲》选自《水浒传》。《水浒传》是一部以农民起义为题材的长篇小说。
B.《范进中举》节选自《儒林外史》。《儒林外史》是我国清代一部短篇讽刺小说。
C.《杨修之死》节选自《三国演义》。《三国演义》是我国第一部章回体小说。
D.《香菱学诗》节选自《红楼梦》。《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。
A.《太阳的话》 | B.《礁石与灯》 |
C.《手推车》 | D.《黎明的通知》 |
A.《敬畏自然》从总体上理性地思考人与自然的关系,提倡一种新的理念:敬畏自然就是敬畏我们自己。
B.《罗布泊,消逝的仙湖》反映滥用自然资源导致生态环境被破坏。
C.《大雁归来》涉及人与动物的关系,充满保护野生动物的伦理观念。
D.《喂一一出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。
A.《藤野先生》选自鲁迅的《呐喊》。
B.新闻是一种实用性文体,它就是指消息。
C.新闻特写是描绘新闻事迅速件报道新闻事实全过程。
D.新闻有何时、何地、何事、何人、何故、如何六个要素,包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。
A.《观沧海》的作者是曹操,字梦得,东汉末年政治家,军事家,诗人。
B.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编写而成。
C.朱自清,原名自华,字秋实,号佩弦,是我国著名的散文家,诗人,学者。代表作有《你我》《踪迹》《背影》等。
D.老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家。杰出的幽默大师。代表作品有散文《济南的冬天》《骆驼祥子》《茶馆》等。
A.苏轼,自子瞻,号香山居士,四川人,宋代文学家。《记承天寺夜游》写于作者贬官黄州期间。
B.新闻特写与通讯都重视运用形象思维,采取多种文学手法,生动形象地报道新闻事实。
C.消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分(后两部分)有时暗含在主体中。正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的,即所谓“倒金字塔结构”。
D.夸张可以是扩大的夸张,例如:托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。也可以是缩小的夸张,例如:芝麻大点儿的地方,还想踢足球?还可以是超前夸张,例如:他酒没沾唇,心早就热了。
dyczywyn
2023-04-16
初中语文 | 八年级下 | 积累和运用